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為(wei)什(shen)(shen)么今天(tian)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)社會和以(yi)前不(bu)一樣？為(wei)什(shen)(shen)么天(tian)道(dao)酬勤也說不(bu)通(tong)了？為(wei)什(shen)(shen)么從未(wei)創(chuang)過業(ye)的(de)人(ren)第一次創(chuang)業(ye)的(de)失敗率高達(da)99%？其實從人(ren)類社會的(de)發(fa)展來(lai)看(kan)，一共(gong)就分為(wei)了三個(ge)(ge)(ge)階(jie)段(duan)。 第一個(ge)(ge)(ge)階(jie)段(duan)，原始社會。 第二個(ge)(ge)(ge)階(jie)段(duan)，農業(ye)社會。 第三個(ge)(ge)(ge)階(jie)段(duan)，工業(ye)
想(xiang)要(yao)解(jie)決管(guan)(guan)理(li)中復雜的問題(ti)，就必須打破線性思考。公司(si)項(xiang)目進(jin)度不(bu)(bu)太(tai)理(li)想(xiang)，主管(guan)(guan)要(yao)求員(yuan)工(gong)在(zai)下班(ban)(ban)之后繼(ji)續加(jia)班(ban)(ban)。長(chang)此以往，公司(si)加(jia)班(ban)(ban)現象愈發嚴(yan)重(zhong)，人員(yuan)倦(juan)怠(dai)不(bu)(bu)堪，哀聲載(zai)道(dao)。加(jia)班(ban)(ban)時間久了，員(yuan)工(gong)不(bu)(bu)樂意(yi)，覺得項(xiang)目進(jin)度不(bu)(bu)理(li)想(xiang)，是(shi)因為(wei)主管(guan)(guan)分配任務(wu)的時候不(bu)(bu)合理(li)。但是(shi)在(zai)
按部就班(ban)條件，具備(bei)開始(shi)實施是(shi)絕大多數普通職場人完成目標的(de)習慣，但有沒有可(ke)能這(zhe)個順序反了(le)，多年的(de)應(ying)試教育給了(le)我們(men)思(si)維定式，在今天這(zhe)樣一(yi)個競爭(zheng)，一(yi)片紅海(hai)的(de)職場角逐中，可(ke)能顯得越來越力(li)不(bu)從心不(bu)合適宜，我們(men)的(de)思(si)維是(shi)擁有什么(me)再(zai)去(qu)做(zuo)什么(me)，比(bi)如完成項目需(xu)
一(yi)名合格(ge)的生產管(guan)理(li)者(zhe)，需(xu)要具備哪些思(si)(si)維？ 第一(yi)，生產有先后(hou)，并(bing)分(fen)清主(zhu)次的思(si)(si)維。生產不(bu)(bu)是(shi)一(yi)個(ge)部門，一(yi)個(ge)車間(jian)的事(shi)情，作為生產管(guan)理(li)者(zhe)會面(mian)臨很多的信息，也需(xu)要應對內(nei)部外部的很多需(xu)求(qiu)，一(yi)定要拎得清，不(bu)(bu)能同時滿足(zu)這些要求(qiu)的時候，尤其是(shi)遇到插單、急
績(ji)(ji)效(xiao)管理(li)(li)高手都具(ju)備這兩個思維。 第一，績(ji)(ji)效(xiao)管理(li)(li)包(bao)含(han)但不局限于(yu)績(ji)(ji)效(xiao)考核(he)(he)。作為管理(li)(li)者(zhe)和經(jing)營者(zhe)，首先要樹立的是績(ji)(ji)效(xiao)管理(li)(li)的概念(nian)，而不是績(ji)(ji)效(xiao)考核(he)(he)的概念(nian)，很多(duo)管理(li)(li)者(zhe)做(zuo)績(ji)(ji)效(xiao)，就是簡單(dan)的通過(guo)績(ji)(ji)效(xiao)考核(he)(he)，給每個人(ren)頭上掛幾個指(zhi)標，單(dan)純通過(guo)改變員工的收益來(lai)做(zuo)
做到這五點，你不升職(zhi)加(jia)薪都難，職(zhi)場一定(ding)要拋除掉在學(xue)校的學(xue)生思維，培養職(zhi)場邏輯。 第一，接(jie)受工(gong)作(zuo)問標準。接(jie)到需求(qiu)的時候，一定(ding)要問清楚工(gong)作(zuo)的具體要求(qiu)，比如(ru)完(wan)成時間(jian)、權限、底線、結果的呈現方式。 第二，請示工(gong)作(zuo)帶(dai)方案。給(gei)老板匯(hui)報新項(xiang)目
企業發展的(de)(de)關鍵看老(lao)板(ban)，但很多老(lao)板(ban)被指格局小，心胸狹隘，企業無法創新無法進步。本質是老(lao)板(ban)的(de)(de)販(fan)子(zi)(zi)思維導致的(de)(de)，來分享下(xia)老(lao)板(ban)的(de)(de)販(fan)子(zi)(zi)思維和如何拆掉思維里(li)的(de)(de)墻？公司做不大、發展不起來，百分之九(jiu)十是老(lao)板(ban)的(de)(de)問題(ti)。做到公司的(de)(de)問題(ti)，往(wang)(wang)往(wang)(wang)歸結(jie)為老(lao)板(ban)格局小、心胸狹
為什(shen)么(me)有(you)些人越努(nu)(nu)力(li)卻(que)越平庸？而(er)為什(shen)么(me)有(you)些人會長時間的陷入精(jing)神內耗？其實問(wen)題(ti)的癥結到(dao)底在(zai)哪里呢？答案是底層(ceng)思維(wei)，很多時候正確的思維(wei)方(fang)式真的比努(nu)(nu)力(li)要更重要。成長是做加法(fa)，而(er)成熟卻(que)是做減(jian)法(fa)，一旦覺察自己(ji)的狀態不(bu)對，一定要盡快(kuai)的調(diao)整起來進(jin)行改變(bian)。不(bu)
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