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清華大學國際工程項目管理研究院 特聘教授
清華大學繼續教育學院 課程教授
日本早稻田大學人才資源研究所 客座研究員
曾任 創智科技董事 總經理
中軟國際有限公司集團 副總裁
日本創智株式會社 代表取締役社長
林惠春先【點擊詳細】
KT決(jue)策法(fa)，由美(mei)國蘭德公司的(de)(de)(de)凱普納和(he)本杰明特(te)里格，發(fa)明的(de)(de)(de)一(yi)種思考(kao)系統，能夠就事情各(ge)自的(de)(de)(de)程序，按照時間、場所等，明確區分發(fa)生問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)情形(xing)，和(he)沒有發(fa)生問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)情形(xing)，由此(ci)找出原(yuan)因(yin)，和(he)應該決(jue)定的(de)(de)(de)辦法(fa)，KT法(fa)共分四個(ge)程序，查明原(yuan)因(yin)、決(jue)定選擇方(fang)法(fa)、危險對策
在企業的戰(zhan)略落地中間，有(you)一個(ge)很可(ke)惜的現象(xiang)，就是老板所制(zhi)定的戰(zhan)略文件(jian)往往束之高閣，并沒有(you)被真正(zheng)的執行，直(zhi)到(dao)下一次做(zuo)戰(zhan)略討論的時候，才會拿出(chu)來(lai)，為(wei)什么會產生這個(ge)原因(yin)呢？可(ke)能(neng)是你(ni)沒有(you)讓受這些解決(jue)方案影響的這些人來(lai)一起(qi)參與方案的制(zhi)定過程。在我(wo)們引導
鄭(zheng)(zheng)軍，一個(ge)名字，背后是近二十載的(de)奮斗與(yu)奉(feng)獻。自(zi)(zi)1998年踏入社會，他(ta)便開始(shi)了自(zi)(zi)己(ji)充(chong)滿挑戰與(yu)機(ji)遇的(de)職業生涯。如(ru)今，他(ta)不(bu)僅(jin)是一位(wei)資深的(de)工(gong)商管理(li)經濟師，還(huan)是眾多學(xue)子的(de)引路人(ren)，用(yong)他(ta)的(de)智慧與(yu)經驗照亮他(ta)們前行的(de)道路。 鄭(zheng)(zheng)軍老師的(de)職業生涯可謂(wei)豐富多
企業脫(tuo)離經營談管(guan)(guan)(guan)理(li)，或(huo)者是(shi)脫(tuo)離了管(guan)(guan)(guan)理(li)談經營，都是(shi)耍流氓的(de)行(xing)為(wei)，經營和管(guan)(guan)(guan)理(li)是(shi)企業不可(ke)或(huo)缺的(de)兩個方(fang)面，兩者相互依存，相互支持。經營是(shi)企業的(de)基礎，管(guan)(guan)(guan)理(li)是(shi)企業的(de)靈(ling)魂，經營指(zhi)的(de)是(shi)企業的(de)生(sheng)產、銷(xiao)售營銷(xiao)等，各(ge)項具體活(huo)動的(de)實施(shi)，它(ta)是(shi)企業運作的(de)核心。而(er)管(guan)(guan)(guan)理(li)它(ta)
管理者(zhe)在(zai)做(zuo)決(jue)策(ce)時(shi)，一定要注意(yi)這一點(dian)，如果做(zuo)到了，那(nei)么你讓員工(gong)(gong)接(jie)下(xia)來要做(zuo)的(de)(de)工(gong)(gong)作會非常的(de)(de)順利。我接(jie)下(xia)來分享的(de)(de)內容，一定要仔細看。每個領導在(zai)做(zuo)決(jue)策(ce)時(shi)，永遠只是告(gao)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)員工(gong)(gong)決(jue)策(ce)后(hou)的(de)(de)結果。 至于決(jue)策(ce)的(de)(de)過程，員工(gong)(gong)就不(bu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)他們不(bu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)為何要改變，更不(bu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)
業(ye)務發展會(hui)帶動新的(de)崗位跟人員進(jin)來(lai)，對追求(qiu)企業(ye)效益(yi)最大化來(lai)說，大規模(mo)協作(zuo)(zuo)效率就非常重要。最簡單(dan)的(de)方(fang)法就是通過制(zhi)度(du)來(lai)解決問(wen)題。那么制(zhi)度(du)怎么設(she)置會(hui)更(geng)合理？ 第一，快(kuai)速達成共識的(de)制(zhi)度(du)。工(gong)作(zuo)(zuo)當中重復操作(zuo)(zuo)或者類似的(de)事情比較多，同事之(zhi)間溝通做事情，
作為決(jue)策(ce)者的(de)(de)(de)一把(ba)手一定要向(xiang)任(ren)總學習(xi)灰度決(jue)策(ce)。當(dang)你耍二桿子(zi)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，當(dang)你失去(qu)價值觀使命感(gan)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，當(dang)你為顯擺個人英雄主義而忘記初心的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，都是(shi)決(jue)策(ce)有問題的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)。保持正確的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間做正確的(de)(de)(de)事(shi)，保持事(shi)情的(de)(de)(de)正確過程，你才是(shi)一個合格(ge)的(de)(de)(de)一把(ba)手。反(fan)之，請讓出板凳(deng)
一個(ge)人的(de)決(jue)策(ce)體(ti)現了他(ta)的(de)什么特質(zhi)，他(ta)的(de)決(jue)策(ce)常(chang)常(chang)體(ti)現了這(zhe)(zhe)(zhe)三個(ge)重要的(de)信息。 1、是(shi)他(ta)判(pan)斷(duan)(duan)一件事(shi)情本質(zhi)的(de)能(neng)力。通(tong)過(guo)決(jue)策(ce)就可以(yi)看到。這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)決(jue)策(ce)是(shi)不(bu)是(shi)符合這(zhe)(zhe)(zhe)件事(shi)的(de)本質(zhi)，這(zhe)(zhe)(zhe)體(ti)現了他(ta)總領(ling)和做(zuo)細節的(de)能(neng)力。 2、決(jue)策(ce)往往要他(ta)做(zuo)出優先級(ji)的(de)判(pan)斷(duan)(duan)，他(ta)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)決(jue)
王延臣 
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