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小(xiao)(xiao)(xiao)團隊執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力差的致命的原(yuan)(yuan)因是(shi)機制缺(que)乏，是(shi)機制的缺(que)乏。我們分別講了小(xiao)(xiao)(xiao)團隊執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力差的原(yuan)(yuan)因，第(di)一個(ge)是(shi)員工(gong)的意愿(yuan)不足，第(di)二個(ge)是(shi)員工(gong)的能力挑戰。那(nei)我們接下來來講小(xiao)(xiao)(xiao)團隊，小(xiao)(xiao)(xiao)公(gong)司執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力差的第(di)三個(ge)原(yuan)(yuan)因，也是(shi)致命的原(yuan)(yuan)因就是(shi)你的機制的缺(que)乏。 想要讓員工(gong)動
如(ru)何成(cheng)為一(yi)個(ge)執行力(li)超強的(de)人(ren)有兩(liang)個(ge)方法。 1、廢(fei)柴預(yu)期(qi)法。就(jiu)(jiu)是把自己當成(cheng)廢(fei)柴。哎(ai)，這很簡單吧，只(zhi)要(yao)你把自己當成(cheng)一(yi)個(ge)廢(fei)柴，你就(jiu)(jiu)可以迅速的(de)提高(gao)執行力(li)。比如(ru)說老板讓(rang)我寫(xie)匯(hui)報，讓(rang)我一(yi)定要(yao)寫(xie)好。哎(ai)呀，說這個(ge)匯(hui)報很重要(yao)，作為一(yi)個(ge)廢(fei)柴，我管你重要(yao)不(bu)重
執(zhi)行力(li)不夠，是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)多管理者最(zui)頭痛(tong)的(de)問題之一，明明是(shi)(shi)(shi)(shi)一個很(hen)好的(de)想法(fa)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)在團隊(dui)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)無法(fa)順利(li)的(de)執(zhi)行。比較認同軍隊(dui)是(shi)(shi)(shi)(shi)最(zui)有執(zhi)行力(li)的(de)組織，但是(shi)(shi)(shi)(shi)企業他(ta)不是(shi)(shi)(shi)(shi)軍隊(dui)，沒有辦(ban)法(fa)用軍法(fa)來要求員工(gong)，在這種(zhong)情況(kuang)下，怎么樣才能提升團隊(dui)的(de)執(zhi)行力(li)？其實辦(ban)法(fa)很(hen)簡單，那就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)提倡
一(yi)(yi)家企(qi)業團隊執行力差，這才是(shi)(shi)老板最頭(tou)疼的(de)事(shi)情(qing)。因為(wei)下(xia)(xia)面的(de)員工很多是(shi)(shi)踢(ti)一(yi)(yi)下(xia)(xia)動一(yi)(yi)下(xia)(xia)，推一(yi)(yi)下(xia)(xia)才走一(yi)(yi)下(xia)(xia)。但(dan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)家企(qi)業的(de)執行力的(de)好(hao)壞又決定了這家企(qi)業的(de)成果(guo)，連經(jing)營之神松下(xia)(xia)幸之助都說企(qi)業的(de)成功百分(fen)之二十(shi)在于決策，而百分(fen)之八十(shi)都在于執行。一(yi)(yi)個企(qi)業永遠只(zhi)做
很(hen)多企業(ye)老(lao)板抱怨團隊的(de)(de)執行(xing)(xing)力(li)不(bu)夠，各種(zhong)目標(biao)研討會、定期例會、專題會議(yi)上，老(lao)板和團隊要達(da)成的(de)(de)共識，要做的(de)(de)事(shi)情有很(hen)多，但是往(wang)往(wang)最終執行(xing)(xing)的(de)(de)效果很(hen)差。責(ze)任人匯報的(de)(de)時候，又能(neng)解釋(shi)出很(hen)多理由。其實(shi)所有的(de)(de)經(jing)營(ying)管(guan)理的(de)(de)本(ben)質就是規(gui)劃(hua)(hua)到(dao)執行(xing)(xing)，規(gui)劃(hua)(hua)決定了我們希望做
<p>能做(zuo)到這兩句話都有執行力，自然就提升了(le)。用(yong)(yong)制度(du)管人(ren)(ren)，用(yong)(yong)習(xi)慣做(zuo)事。咱們(men)先講第一句，什么叫用(yong)(yong)制度(du)管人(ren)(ren)。我給大(da)家舉個例子(zi)，《笑林廣(guang)記》中的(de)一個笑話，說(shuo)兄弟二人(ren)(ren)父(fu)母雙亡，艱(jian)難度(du)日，食不果腹，衣不遮體，過著艱(jian)辛的(de)日子(zi)。有一天，鄰居(ju)家
高執行力有兩(liang)個前提(ti)，一個是任(ren)(ren)務(wu)分配(pei)及資(zi)源配(pei)置合(he)理，另一個是執行結果的監控和獎懲機(ji)制(zhi)。我們來(lai)聊一下(xia)第一個關于任(ren)(ren)務(wu)分配(pei)及資(zi)源配(pei)置合(he)理給大家(jia)分享幾點。 1、決策要(yao)嚴謹。給員工下(xia)達工作(zuo)安排之前要(yao)深思熟(shu)慮，不能拍(pai)腦袋，更不能朝(chao)令(ling)夕(xi)改(gai)，科學的決策
日本經(jing)營之(zhi)(zhi)圣，松下幸(xing)之(zhi)(zhi)助認為一(yi)(yi)個企業(ye)的(de)成功20%在戰(zhan)(zhan)略(lve)，80%在執(zhi)行(xing)，企業(ye)永遠就是要做(zuo)兩件事情(qing)。一(yi)(yi)是戰(zhan)(zhan)略(lve)，二是執(zhi)行(xing)。三分戰(zhan)(zhan)略(lve)定(ding)天(tian)下，七分執(zhi)行(xing)決輸贏。比起一(yi)(yi)流的(de)戰(zhan)(zhan)略(lve)和(he)(he)三流的(de)執(zhi)行(xing)，明(ming)顯的(de)三流的(de)戰(zhan)(zhan)略(lve)和(he)(he)一(yi)(yi)流的(de)執(zhi)行(xing)會(hui)更合適(shi)企業(ye)。想得再多，不(bu)如做(zuo)起來，
如何提(ti)高團隊(dui)的執行力？（姚俊杰(jie)） 姚俊杰(jie) ??
最近有(you)一個客戶的(de)(de)總經理(li)非常苦惱，手下有(you)不少部門主(zhu)管、經理(li)，明(ming)(ming)明(ming)(ming)能(neng)力(li)都很強，但是布置下去(qu)的(de)(de)任務總是完不成(cheng)，到底哪里出了問題(ti)了，經過詳細的(de)(de)了解以及(ji)長期實踐的(de)(de)實戰經驗，認為主(zhu)要有(you)這四點。 第一，信息(xi)傳遞的(de)(de)層(ceng)(ceng)級多容易失真。很多企業都是科層(ceng)(ceng)制的(de)(de)
執(zhi)行(xing)力(li)是每一(yi)個(ge)人，都(dou)要(yao)想要(yao)擁有的(de)技(ji)能，項目經(jing)理如(ru)何提高(gao)執(zhi)行(xing)力(li)，有三點建議。 第一(yi)，認清自己的(de)局(ju)限，善(shan)用(yong)自己的(de)極限值，可(ke)以嘗試一(yi)下，把自己專(zhuan)注(zhu)的(de)時間(jian)加起來，看看每天能夠多么(me)高(gao)效，專(zhuan)注(zhu)于我們的(de)時間(jian)，然(ran)后(hou)合理進行(xing)提升(sheng)。 第二，執(zhi)行(xing)力(li)的(de)
“提升員(yuan)工(gong)執行力(li)是一個偽命題”，因(yin)為員(yuan)工(gong)沒有執行力(li)，80% 是老板的(de)問題。比如某做傳感器產(chan)品且業務發展好的(de)客戶，老板對市場和數字感知敏銳(rui)，在營銷總(zong)(zong)匯報工(gong)作時(shi)能快(kuai)速(su)發現問題、總(zong)(zong)結并提出改進點，但營銷總(zong)(zong)卻不動筆記錄也不開
<p>如何成(cheng)為執行力超人？<br /> 第一種情況，別(bie)把這(zhe)件事想(xiang)的那(nei)(nei)么復雜，然后不(bu)要把那(nei)(nei)個事兒想(xiang)的那(nei)(nei)么大(da)。<br /> 第一點，你(ni)先動起來。<br /> 第二(er)點，很多時(shi)候(hou)大(da)家在做這(zhe)件事的時(shi)候(hou)，
高明的管理者(zhe)，都懂(dong)得利用(yong)稽查(cha)來提(ti)高團隊的執(zhi)行(xing)(xing)力。常常有企業(ye)管理層問：為什么(me)我下(xia)達的任務，不管我講(jiang)的多么(me)清楚，下(xia)屬執(zhi)行(xing)(xing)起來永(yong)遠要(yao)打個(ge)折扣？很明顯，這是員工執(zhi)行(xing)(xing)力不足(zu)的問題(ti)，為什么(me)執(zhi)行(xing)(xing)力不足(zu)？因為你沒(mei)有檢查(cha)，也沒(mei)有利用(yong)好稽查(cha)機制，怎么(me)提(ti)升執(zhi)行(xing)(xing)力
經常有(you)老(lao)板跟我(wo)說，員工(gong)沒(mei)有(you)執(zhi)(zhi)行力，注意(yi)不是員工(gong)沒(mei)有(you)執(zhi)(zhi)行力，而是員工(gong)在你(ni)(ni)(ni)手下(xia)沒(mei)有(you)執(zhi)(zhi)行力。員工(gong)為什么沒(mei)有(you)執(zhi)(zhi)行力？是因(yin)為老(lao)板和中高層管(guan)理者懶(lan)，有(you)的(de)領導會說，我(wo)每天(tian)加班到十一(yi)二點(dian)，一(yi)天(tian)只睡五個(ge)小時，都(dou)快累成狗了，你(ni)(ni)(ni)說我(wo)懶(lan)，真是胡說八道(dao)。沒(mei)錯，你(ni)(ni)(ni)每天(tian)
在銷售培訓行(xing)業出(chu)現 “執(zhi)行(xing)力” 這(zhe)個(ge)詞，意味著(zhu)行(xing)業執(zhi)行(xing)力不強(qiang)。例如讓學員(yuan)做提(ti)高業績相(xiang)關的事，如發朋(peng)友圈、不群發等，學員(yuan)第一反(fan)應往往是質(zhi)疑而非接受。就像在《慶(qing)余年(nian)》中主角讓大家(jia)買國債，大家(jia)因看不到未(wei)來收益(yi)而不
你的(de)企業和(he)團隊(dui)，如果遇(yu)到戰(zhan)略(lve)制定(ding)下來之后，到了(le)執行(xing)層面，員工(gong)都在想(xiang)思考為(wei)什么要這樣(yang)做(zuo)，這樣(yang)做(zuo)有什么樣(yang)的(de)問題(ti)等等的(de)時候。于是老板(ban)為(wei)了(le)及時得到結果，不(bu)得不(bu)自(zi)己(ji)采取行(xing)動，這樣(yang)的(de)問題(ti)你會怎么辦呢(ni)？出現(xian)(xian)這樣(yang)的(de)現(xian)(xian)象，根本原(yuan)因有兩個，一(yi)是企業分不(bu)清戰(zhan)略(lve)和(he)
執行力(li)(li)是啥呢？簡單來說就是做事(shi)的態(tai)度加能(neng)力(li)(li)，拿到(dao)任務(wu)之后，能(neng)不能(neng)積極努力(li)(li)的去(qu)做，這(zhe)是態(tai)度，能(neng)不能(neng)做好，這(zhe)是能(neng)力(li)(li)。我(wo)以前帶過一個銷(xiao)售，很(hen)有悟性，教的東西一學(xue)就會銷(xiao)售技巧，專業知(zhi)識都掌(zhang)握的很(hen)好，學(xue)歷高，口才(cai)也好，人(ren)才(cai)難得，所以我(wo)把它當做重點來培
團隊(dui)的(de)執行力太差，三(san)天能(neng)完成的(de)事(shi)情(qing)要拖一(yi)(yi)周，完成的(de)質量也不(bu)高，感覺團隊(dui)的(de)人太難帶了。我(wo)給你(ni)出三(san)招，使用一(yi)(yi)個星期，就(jiu)能(neng)感覺團隊(dui)的(de)執行力有明顯(xian)的(de)提升，現在我(wo)把這三(san)個方法分(fen)享給大(da)家。 1、匹(pi)配(pei)人才特質，分(fen)配(pei)工作任務。作為團隊(dui)領導最(zui)關鍵(jian)的(de)一(yi)(yi)件
員工執行力差是(shi)誰的(de)(de)(de)問題(ti)？我(wo)認(ren)為是(shi)管理者的(de)(de)(de)問題(ti)，但是(shi)大(da)部分人(ren)都認(ren)為是(shi)員工的(de)(de)(de)問題(ti)，員工沒有(you)執行，我(wo)們會(hui)拍桌子，會(hui)把下(xia)屬(shu)狠狠的(de)(de)(de)批評一頓，甚至(zhi)以罰(fa)(fa)代管，你(ni)(ni)(ni)不(bu)執行我(wo)就處罰(fa)(fa)你(ni)(ni)(ni)，員工肯定不(bu)服。還碰到過從兜里掏出一千塊錢來，說給你(ni)(ni)(ni)你(ni)(ni)(ni)慢慢罰(fa)(fa)，不(bu)是(shi)說不(bu)能罰(fa)(fa)，但
俗話(hua)說(shuo)，三分戰(zhan)略，七(qi)分執行(xing)，可見執行(xing)力對于(yu)企業(ye)的(de)重要(yao)性。那(nei)么(me)，怎樣才能(neng)提高企業(ye)的(de)執行(xing)力呢？抓住以下六個關鍵點(dian)，就能(neng)提高企業(ye)的(de)執行(xing)力。 1、目(mu)標明確(que)。首先要(yao)確(que)認(ren)目(mu)標，在(zai)確(que)定(ding)衡(heng)量(liang)目(mu)標是否(fou)實現，應采用的(de)考核指標，并予以分解落實到(dao)團隊中。每個
當談及組(zu)織或者團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)成功的(de)時候，往往會強調(diao)領(ling)導(dao)力(li)(li)(li)和執行力(li)(li)(li)的(de)重(zhong)要性，而在(zai)這兩者之間(jian)，領(ling)導(dao)力(li)(li)(li)被認(ren)為是決定執行力(li)(li)(li)的(de)關(guan)鍵(jian)因素，為什么會如(ru)此呢(ni)？ 第一(yi)，領(ling)導(dao)力(li)(li)(li)可以為執行力(li)(li)(li)提(ti)供方向和動(dong)力(li)(li)(li)。一(yi)位優秀的(de)領(ling)導(dao)者能(neng)夠(gou)為團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)設(she)立明(ming)確的(de)目(mu)標和愿景，并有能(neng)力(li)(li)(li)激
如果我們發現我們的(de)(de)團隊(dui)執行(xing)力(li)差，主(zhu)要有五大(da)原因，最(zui)后(hou)一(yi)點尤(you)為重要。 1、是目標不清晰(xi)。員工不知道要干(gan)什(shen)么，或者是干(gan)到什(shen)么樣一(yi)個標準才叫工作到位，久(jiu)而久(jiu)之就(jiu)變(bian)成了(le)公司交給他的(de)(de)任何(he)工作，他就(jiu)是進(jin)行(xing)應付了(le)事(shi)。 2、是推(tui)進(jin)不得(de)力(li)。你的(de)(de)員
執行不到位，一切(qie)(qie)都(dou)是零。領導安排工(gong)(gong)作下去，讓(rang)員(yuan)工(gong)(gong)按照計劃(hua)和目標執行，等(deng)到驗收時卻得不到想(xiang)要的(de)結果，公司也實現(xian)不了(le)效益(yi)的(de)轉化。任務下達，沒有(you)人(ren)做出詳細的(de)布置(zhi)，無法導致每個(ge)環(huan)節都(dou)確切(qie)(qie)，實施過程(cheng)中也沒人(ren)進行監(jian)督。 最后，員(yuan)工(gong)(gong)努力了(le)，但卻只是
不(bu)靠(kao)責(ze)任心(xin)和狀(zhuang)態(tai)，靠(kao)什(shen)么(me)提(ti)升(sheng)員工(gong)的(de)(de)執(zhi)行(xing)力？經(jing)營管理者的(de)(de)高(gao)度(du)是(shi)由(you)雙手(shou)決定(ding)(ding)的(de)(de)，而不(bu)是(shi)由(you)思(si)想決定(ding)(ding)的(de)(de)，在工(gong)作中，總是(shi)計劃的(de)(de)很(hen)完美，目標定(ding)(ding)的(de)(de)很(hen)具體，但落(luo)地執(zhi)行(xing)卻一塌糊涂(tu)，黯然收場，沒有執(zhi)行(xing)力，再(zai)好的(de)(de)計劃方案，流程(cheng)制度(du)也只(zhi)是(shi)紙(zhi)上(shang)談兵，最終等于零(ling)，那么(me)怎
員工執行力差(cha)怎么辦？牢記下(xia)面(mian)的五句管理口訣(jue)(jue)，激(ji)發工作(zuo)熱情(qing)。 1、第一句口訣(jue)(jue)不會做(zuo)是(shi)能力問(wen)題，要搞(gao)培訓(xun)。公司(si)內部(bu)選拔培訓(xun)師，選擇部(bu)門領導或(huo)者有豐富(fu)經(jing)驗、品(pin)行兼優的骨干員工。 2、第二個口訣(jue)(jue)不愿做(zuo)是(shi)心態(tai)問(wen)題，要給激(ji)勵。兌(dui)現到位(wei)就是(shi)公
<p>如何提升(sheng)員(yuan)(yuan)工的執(zhi)行力？<br /> 1、老板給員(yuan)(yuan)工的目(mu)標必須明確，盡(jin)量深化(hua)細(xi)化(hua)。如果自己太忙，就交給自己的助手去(qu)(qu)深化(hua)細(xi)化(hua)，然后自己檢查下，布置(zhi)下去(qu)(qu)。<br /> 2、目(mu)標安排下去(qu)(qu)，要(yao)與(yu)執(zhi)行人員(yuan)(yuan)開一個
團隊執行(xing)力(li)差是管(guan)(guan)理(li)者(zhe)急(ji)需解決的(de)難(nan)題，執行(xing)力(li)差的(de)原因大概有(you)以(yi)下幾點。 一(yi)、管(guan)(guan)理(li)者(zhe)根本就(jiu)講(jiang)不(bu)清(qing)楚。要(yao)求太空洞、抽象(xiang)，員工沒法操作(zuo)，如(ru)爸媽讓孩子把書讀好(hao)但沒具體標準。要(yao)想執行(xing)好(hao)，必須先說(shuo)清(qing)楚，讓下屬明白(bai)如(ru)何執行(xing)。 二、管(guan)(guan)理(li)者(zhe)講(jiang)清(qing)楚了目
員工執(zhi)行(xing)力(li)(li)差，多半是(shi)(shi)(shi)管理出了(le)問(wen)題(ti)。我(wo)們先來(lai)理解(jie)一下執(zhi)行(xing)力(li)(li)，執(zhi)行(xing)和執(zhi)行(xing)力(li)(li)其實是(shi)(shi)(shi)兩回事，職場中大多數的人(ren)是(shi)(shi)(shi)沒有(you)執(zhi)行(xing)力(li)(li)的，一個人(ren)接受(shou)任(ren)務(wu)(wu)，完(wan)成任(ren)務(wu)(wu)，這是(shi)(shi)(shi)執(zhi)行(xing)，而不是(shi)(shi)(shi)執(zhi)行(xing)力(li)(li)。現在搞(gao)清楚了(le)嗎？什(shen)么是(shi)(shi)(shi)執(zhi)行(xing)力(li)(li)呢？一群人(ren)接受(shou)任(ren)務(wu)(wu)，有(you)思考，有(you)行(xing)動，而且有(you)貫徹
班組(zu)長如(ru)何提(ti)高班組(zu)的執(zhi)行(xing)力(li)(li)？四(si)個(ge)重(zhong)點。 第一(yi)，讓班組(zu)的每一(yi)個(ge)人，都明確目(mu)標與(yu)計(ji)劃。目(mu)標越具(ju)體(ti)，執(zhi)行(xing)力(li)(li)度越強大，目(mu)標的制定要滿(man)足這四(si)個(ge)點：內容清晰、可(ke)以量化，符合企業方向，與(yu)主計(ji)劃保持一(yi)致。 第二，用事實和數據說話。換句話把執(zhi)行(xing)力(li)(li)