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北京師范大學領導力研究與發展中心研究員
清華大學總裁班客座教授
中國企業評價協會學習型組織專業委員會首席專家
重點領域
國內最早研究變革管理的專家之一，目前的研究重點是：變革管理、協同（集體）領導力開發、團隊溝通與創新能力訓【點擊詳細】
執(zhi)(zhi)行(xing)力到(dao)底是什(shen)(shen)么呢？你(ni)會(hui)發現一個事情啊(a)，就是好(hao)多公司哈(ha)，他(ta)在做(zuo)這(zhe)個主管的(de)需(xu)求(qiu)調查(cha)的(de)時候，培訓(xun)需(xu)求(qiu)調查(cha)的(de)時候，都會(hui)說到(dao)他(ta)的(de)下屬呢需(xu)要執(zhi)(zhi)行(xing)力的(de)培訓(xun)，然后(hou)很(hen)多的(de)外訓(xun)課程(cheng)都有(you)這(zhe)個員工贏在執(zhi)(zhi)行(xing)啊(a)，執(zhi)(zhi)行(xing)力怎么著(zhu)怎么著(zhu)的(de)哈(ha)，這(zhe)些(xie)培訓(xun)為什(shen)(shen)么我們經(jing)理級為什(shen)(shen)么
員工不(bu)會(hui)做(zuo)你(ni)希望(wang)他做(zuo)的，但(dan)一(yi)定會(hui)做(zuo)，你(ni)會(hui)去檢查的事情。下(xia)(xia)屬(shu)的執行(xing)力差，你(ni)安排的工作(zuo)，自己(ji)有去檢查過嗎？有去跟進(jin)過嗎？他不(bu)以為然(ran)(ran)的說啊，都是熟(shu)門熟(shu)路的工作(zuo)了(le)，不(bu)用怎么檢查了(le)吧。顯(xian)然(ran)(ran)他給下(xia)(xia)屬(shu)安排工作(zuo)，基本上就是大手一(yi)揮你(ni)們去做(zuo)，而(er)自己(ji)這下(xia)(xia)就輕松(song)
很多人認為提升公司的執(zhi)行(xing)力(li)非常難(nan)，其實不然，掌握了方法，執(zhi)行(xing)力(li)的提升，就(jiu)會變(bian)得(de)一點都(dou)不難(nan)。執(zhi)行(xing)力(li)對(dui)(dui)于(yu)(yu)個人而(er)言，它(ta)就(jiu)是(shi)辦事的能力(li)，對(dui)(dui)于(yu)(yu)團隊而(er)言，他(ta)就(jiu)是(shi)戰斗力(li)，而(er)執(zhi)行(xing)力(li)對(dui)(dui)于(yu)(yu)企業而(er)言，它(ta)就(jiu)是(shi)經營的能力(li)。那么又如何來提高(gao)執(zhi)行(xing)力(li)？關(guan)注以下(xia)八個要點。
高執行(xing)力有兩個(ge)前(qian)提(ti)，一(yi)個(ge)是(shi)(shi)任務分配(pei)(pei)(pei)及資源(yuan)配(pei)(pei)(pei)置合理，另一(yi)個(ge)是(shi)(shi)執行(xing)結果的(de)(de)監控和(he)獎懲機制。我們來聊(liao)一(yi)下(xia)第(di)一(yi)個(ge)關于任務分配(pei)(pei)(pei)及資源(yuan)配(pei)(pei)(pei)置合理給(gei)大家分享幾點(dian)。 1、決策要(yao)嚴謹。給(gei)員工下(xia)達工作安排之前(qian)要(yao)深思熟慮，不能拍腦袋，更不能朝令(ling)夕(xi)改，科學的(de)(de)決策
很(hen)多企業老(lao)板(ban)抱怨團隊(dui)的(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)力不夠，各(ge)種(zhong)目(mu)標研討會(hui)、定期例會(hui)、專題會(hui)議上，老(lao)板(ban)和(he)團隊(dui)要(yao)達(da)成的(de)(de)(de)共(gong)識(shi)，要(yao)做的(de)(de)(de)事情有很(hen)多，但(dan)是(shi)往往最終(zhong)執(zhi)行(xing)的(de)(de)(de)效(xiao)果很(hen)差。責任人匯報的(de)(de)(de)時候，又能解(jie)釋出很(hen)多理由。其實所有的(de)(de)(de)經營(ying)管(guan)理的(de)(de)(de)本質就(jiu)是(shi)規(gui)劃(hua)到執(zhi)行(xing)，規(gui)劃(hua)決定了我們希望做
員工(gong)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)差，多半是(shi)管理(li)出了問題。我們(men)先來理(li)解(jie)一下(xia)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)，執(zhi)行(xing)(xing)和執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)其實(shi)是(shi)兩回事(shi)，職場(chang)中大多數的人是(shi)沒有(you)(you)(you)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)的，一個人接受任(ren)務，完(wan)成任(ren)務，這是(shi)執(zhi)行(xing)(xing)，而不(bu)是(shi)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)。現在搞(gao)清楚了嗎？什么是(shi)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)呢？一群人接受任(ren)務，有(you)(you)(you)思考，有(you)(you)(you)行(xing)(xing)動，而且有(you)(you)(you)貫徹
如何提高團隊的執行力？（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ??
高明的管(guan)理者，都(dou)懂得利用稽查(cha)來(lai)提(ti)高團隊的執行(xing)力。常常有(you)企業管(guan)理層問(wen)：為(wei)什么我下達的任務，不(bu)管(guan)我講的多(duo)么清楚(chu)，下屬執行(xing)起來(lai)永遠(yuan)要打(da)個折扣？很明顯(xian)，這是(shi)員(yuan)工執行(xing)力不(bu)足的問(wen)題，為(wei)什么執行(xing)力不(bu)足？因為(wei)你沒有(you)檢查(cha)，也沒有(you)利用好稽查(cha)機制，怎么提(ti)升執行(xing)力
胡魏峰
葉向陽
王鋼
陸豐
夏星亮
張金洋
訾天領
葉東秀
姚光林
余晨
鄭英健
寧海心
鄭凱文
李紅軍 
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