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培(pei)訓師的(de)開(kai)場(chang)白(bai) 一段(duan)精彩的(de)開(kai)場(chang)白(bai)有(you)三種作用(yong)： 第一、吸引(yin)聽(ting)眾的(de)注意力，激發好奇心； 第二、概述主(zhu)要內(nei)容(rong)； 第三、闡明演(yan)講的(de)必要性(xing)。 開(kai)場(chang)白(bai)的(de)技巧(qiao) 演(yan)講的(de)開(kai)場(chang)白(bai)只要幾(ji)句(ju)話就行，長一點的(de)演(yan)講則需(xu)幾(ji)段(duan)。如何在幾(ji)分鐘內(nei)有(you)效地做到(dao)吸引(yin)聽(ting)眾...
如何成(cheng)(cheng)為一個執行力(li)超強的人有兩個方法。 1、廢柴(chai)預期法。就是把(ba)自己(ji)(ji)當成(cheng)(cheng)廢柴(chai)。哎，這很簡單吧，只要(yao)你(ni)(ni)把(ba)自己(ji)(ji)當成(cheng)(cheng)一個廢柴(chai)，你(ni)(ni)就可以迅速的提(ti)高執行力(li)。比如說老板讓(rang)我(wo)寫匯(hui)報，讓(rang)我(wo)一定要(yao)寫好。哎呀，說這個匯(hui)報很重(zhong)要(yao)，作為一個廢柴(chai)，我(wo)管你(ni)(ni)重(zhong)要(yao)不重(zhong)
員工執行力差怎(zen)么辦？牢記下面(mian)的五(wu)句管理(li)口(kou)訣，激發工作熱(re)情。 1、第一句口(kou)訣不會做(zuo)是能(neng)力問題(ti)，要搞培(pei)訓。公司內部選(xuan)(xuan)拔培(pei)訓師，選(xuan)(xuan)擇部門(men)領(ling)導(dao)或者有豐富經驗、品行兼優的骨干(gan)員工。 2、第二個口(kou)訣不愿做(zuo)是心態(tai)問題(ti)，要給激勵。兌現到位就是公
一(yi)(yi)(yi)家(jia)(jia)(jia)企(qi)業(ye)(ye)團隊(dui)執行(xing)力差，這(zhe)才是(shi)老板最(zui)頭疼的(de)事情。因為下(xia)面(mian)的(de)員工很(hen)多是(shi)踢一(yi)(yi)(yi)下(xia)動(dong)一(yi)(yi)(yi)下(xia)，推(tui)一(yi)(yi)(yi)下(xia)才走一(yi)(yi)(yi)下(xia)。但是(shi)一(yi)(yi)(yi)家(jia)(jia)(jia)企(qi)業(ye)(ye)的(de)執行(xing)力的(de)好壞又決定(ding)了這(zhe)家(jia)(jia)(jia)企(qi)業(ye)(ye)的(de)成果，連經營之神松下(xia)幸之助都說企(qi)業(ye)(ye)的(de)成功百(bai)分之二十在于決策，而百(bai)分之八十都在于執行(xing)。一(yi)(yi)(yi)個企(qi)業(ye)(ye)永遠只做(zuo)
介紹(shao)一個直播(bo)平臺創業(ye)公(gong)司的案例，該公(gong)司規模不(bu)大、員(yuan)工(gong)不(bu)多，但(dan)執行(xing)力(li)很強。其管理方式類(lei)似儒家(jia)思想(xiang)，將工(gong)作任(ren)務細化，明確每(mei)個人的工(gong)作范圍、職責、重(zhong)點和(he)目標，注(zhu)重(zhong)培訓學習。為員(yuan)工(gong)提(ti)供(gong)學習機會(hui)和(he)資源(yuan)，以提(ti)高員(yuan)工(gong)技能和(he)能力(li)。 這種(zhong)強調(diao)責任(ren)分工(gong)、
日本經營之圣，松(song)下幸(xing)之助認(ren)為一(yi)(yi)個企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)成功20%在(zai)戰略(lve)，80%在(zai)執行，企(qi)業(ye)永(yong)遠就是(shi)要做兩件事情(qing)。一(yi)(yi)是(shi)戰略(lve)，二是(shi)執行。三(san)分戰略(lve)定(ding)天下，七(qi)分執行決輸贏。比起(qi)一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)戰略(lve)和三(san)流(liu)的(de)(de)(de)(de)執行，明顯的(de)(de)(de)(de)三(san)流(liu)的(de)(de)(de)(de)戰略(lve)和一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)(de)執行會更合(he)適企(qi)業(ye)。想得再多，不如(ru)做起(qi)來(lai)，
很(hen)多企(qi)業(ye)執(zhi)行(xing)力(li)不強，就是沒(mei)有(you)解決這兩個問(wen)題。 第一個問(wen)題，重設(she)(she)計輕落(luo)實。很(hen)多企(qi)業(ye)在流(liu)程制度方(fang)案的(de)(de)設(she)(she)計上(shang)，下了很(hen)大的(de)(de)功夫，錯誤的(de)(de)認(ren)為只要文(wen)件設(she)(she)計的(de)(de)足夠完美(mei)和合理，員工就能執(zhi)行(xing)到位，實際(ji)上(shang)一個企(qi)業(ye)能夠把十至二十份的(de)(de)流(liu)程文(wen)件執(zhi)行(xing)到位，整個經
高執行(xing)力有兩個前提，一個是任務(wu)分配及資(zi)源配置(zhi)合理(li)，另(ling)一個是執行(xing)結(jie)果(guo)的監控和獎(jiang)懲機制。我們來聊一下第(di)一個關于任務(wu)分配及資(zi)源配置(zhi)合理(li)給大家分享幾點。 1、決(jue)策要(yao)嚴謹(jin)。給員工(gong)下達(da)工(gong)作安排之(zhi)前要(yao)深思熟慮，不能拍(pai)腦(nao)袋，更不能朝令夕改，科學的決(jue)策
執行(xing)不到位，一(yi)切都是(shi)零(ling)。領導安(an)排工作下去，讓員(yuan)工按照計劃(hua)和目標(biao)執行(xing)，等到驗(yan)收時卻(que)得不到想要(yao)的(de)(de)(de)結果(guo)，公司(si)也實現不了(le)效益的(de)(de)(de)轉化。任務下達(da)，沒有(you)人(ren)做(zuo)出詳細的(de)(de)(de)布置，無法導致每個環節都確切，實施(shi)過程中也沒人(ren)進行(xing)監督(du)。 最后，員(yuan)工努力了(le)，但卻(que)只是(shi)
最近有一個(ge)客戶的總(zong)經(jing)理(li)(li)非常苦惱，手下有不少(shao)部門主管、經(jing)理(li)(li)，明明能力都很(hen)強，但是(shi)布置下去的任(ren)務總(zong)是(shi)完不成(cheng)，到底哪里出了(le)問(wen)題了(le)，經(jing)過詳細的了(le)解以(yi)及長期實踐的實戰經(jing)驗，認為(wei)主要有這四點。 第(di)一，信息傳遞(di)的層(ceng)級(ji)多容易(yi)失真。很(hen)多企業都是(shi)科層(ceng)制(zhi)的
讓你的(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)更有執行力，那就做好(hao)以(yi)下九點，一定要看到最(zui)后。 1、管理是盯出來的(de)(de)。俗(su)話(hua)說(shuo)得好(hao)，萬事(shi)不跟蹤，到頭一場空。員(yuan)(yuan)工(gong)不一定會(hui)做領導(dao)安(an)排(pai)的(de)(de)事(shi)，但一定會(hui)做領導(dao)檢查的(de)(de)事(shi)。換句話(hua)說(shuo)，員(yuan)(yuan)工(gong)不喜歡做領導(dao)安(an)排(pai)的(de)(de)事(shi)，喜歡做跟自(zi)己的(de)(de)相關的(de)(de)事(shi)情。潛力是
員工執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)差(cha)，多(duo)半是管理(li)出了問(wen)題(ti)。我們先來(lai)理(li)解一(yi)下(xia)執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)，執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)和執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)其實是兩回事(shi)，職場中大多(duo)數的人是沒有執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)的，一(yi)個人接(jie)受(shou)任務(wu)，完成(cheng)任務(wu)，這是執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)，而不是執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)。現在(zai)搞清(qing)楚了嗎？什么是執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力(li)呢？一(yi)群人接(jie)受(shou)任務(wu)，有思考，有行(xing)動，而且有貫(guan)徹
團(tuan)(tuan)隊在未來發展(zhan)的過程(cheng)當(dang)中，最大(da)的成本(ben)是(shi)內(nei)耗。人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之(zhi)間(jian)的摩(mo)擦，人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之(zhi)間(jian)的溝通，這(zhe)是(shi)最大(da)的成本(ben)。為什(shen)(shen)么執行落地不到(dao)位(wei)？就是(shi)內(nei)耗，內(nei)耗就是(shi)思想沒統(tong)一，文化植入不夠(gou)。所(suo)以為什(shen)(shen)么中國說要把物質文明和精(jing)神(shen)文明兩手(shou)抓？但是(shi)你們在團(tuan)(tuan)隊當(dang)中估計搞了(le)物質文
高明的管(guan)理(li)者，都懂得利(li)用稽查(cha)來提(ti)高團隊的執(zhi)行(xing)力(li)。常常有(you)企業管(guan)理(li)層問：為(wei)(wei)(wei)什么(me)我下(xia)達的任務(wu)，不管(guan)我講的多(duo)么(me)清楚，下(xia)屬執(zhi)行(xing)起來永遠要打(da)個折扣？很明顯，這是員工執(zhi)行(xing)力(li)不足(zu)的問題(ti)，為(wei)(wei)(wei)什么(me)執(zhi)行(xing)力(li)不足(zu)？因為(wei)(wei)(wei)你沒有(you)檢(jian)查(cha)，也(ye)沒有(you)利(li)用好稽查(cha)機制，怎(zen)么(me)提(ti)升執(zhi)行(xing)力(li)
執(zhi)行(xing)力(li)是每一個(ge)人，都(dou)要(yao)想要(yao)擁有(you)的(de)(de)技能，項目經理(li)如何提(ti)(ti)高(gao)(gao)執(zhi)行(xing)力(li)，有(you)三點建議(yi)。 第一，認清自己的(de)(de)局(ju)限(xian)，善用自己的(de)(de)極限(xian)值，可以嘗試(shi)一下(xia)，把自己專注的(de)(de)時間(jian)加起來，看看每天能夠多么高(gao)(gao)效，專注于(yu)我們的(de)(de)時間(jian)，然后合理(li)進行(xing)提(ti)(ti)升。 第二，執(zhi)行(xing)力(li)的(de)(de)
執行(xing)力(li)是(shi)啥呢？簡(jian)單來(lai)說就是(shi)做(zuo)事的(de)態(tai)度加能(neng)(neng)力(li)，拿到任務(wu)之后，能(neng)(neng)不能(neng)(neng)積極努力(li)的(de)去做(zuo)，這(zhe)是(shi)態(tai)度，能(neng)(neng)不能(neng)(neng)做(zuo)好(hao)，這(zhe)是(shi)能(neng)(neng)力(li)。我(wo)以前帶過(guo)一個銷(xiao)售，很(hen)有悟性，教的(de)東西一學就會銷(xiao)售技巧，專業(ye)知(zhi)識都掌握的(de)很(hen)好(hao)，學歷高，口才也好(hao)，人(ren)才難得(de)，所以我(wo)把它當做(zuo)重點來(lai)培
<p>如何成為(wei)執行力超人(ren)？<br /> 第(di)一種情況，別把這(zhe)件事想的那么復雜，然(ran)后不(bu)要(yao)把那個事兒想的那么大。<br /> 第(di)一點，你(ni)先動起(qi)來。<br /> 第(di)二點，很多時候(hou)大家在做這(zhe)件事的時候(hou)，
團隊的執行力太差，三天能(neng)完成的事情要拖一(yi)周，完成的質量也不高(gao)，感覺團隊的人(ren)(ren)太難帶了。我給你出(chu)三招，使用一(yi)個(ge)星期，就能(neng)感覺團隊的執行力有(you)明顯的提升，現(xian)在我把(ba)這三個(ge)方(fang)法分享給大家。 1、匹配(pei)人(ren)(ren)才特(te)質，分配(pei)工作任務(wu)。作為團隊領(ling)導最關鍵的一(yi)件
為(wei)什么團隊(dui)的(de)(de)執行力差，首(shou)要責任是老(lao)板(ban)呢？老(lao)板(ban)作(zuo)為(wei)企業(ye)的(de)(de)最(zui)高領導者，當公司(si)整體的(de)(de)工作(zuo)執行力差的(de)(de)時候，他一(yi)定會(hui)去追究具體負責人(ren)的(de)(de)責任。但(dan)是時間(jian)長了，這樣的(de)(de)結果就(jiu)是大家都會(hui)皮，其實(shi)沒有什么積極的(de)(de)改(gai)變。如果一(yi)個(ge)公司(si)一(yi)個(ge)團隊(dui)執行力差的(de)(de)話，那么最(zui)大的(de)(de)責
小(xiao)團隊(dui)執(zhi)行力(li)差(cha)的(de)致命(ming)(ming)的(de)原(yuan)(yuan)因是(shi)機(ji)制(zhi)缺(que)乏，是(shi)機(ji)制(zhi)的(de)缺(que)乏。我們分別講了小(xiao)團隊(dui)執(zhi)行力(li)差(cha)的(de)原(yuan)(yuan)因，第(di)一個是(shi)員工(gong)的(de)意(yi)愿(yuan)不足，第(di)二個是(shi)員工(gong)的(de)能力(li)挑戰。那我們接下來來講小(xiao)團隊(dui)，小(xiao)公司執(zhi)行力(li)差(cha)的(de)第(di)三個原(yuan)(yuan)因，也是(shi)致命(ming)(ming)的(de)原(yuan)(yuan)因就是(shi)你的(de)機(ji)制(zhi)的(de)缺(que)乏。 想要讓員工(gong)動
<p>能做到這(zhe)兩句話(hua)都有(you)執行力，自然就(jiu)提升了(le)。用制度(du)管人，用習慣做事。咱們先講第(di)一(yi)句，什么叫用制度(du)管人。我給大(da)家舉個(ge)例(li)子，《笑(xiao)林廣記》中的(de)(de)一(yi)個(ge)笑(xiao)話(hua)，說(shuo)兄弟二人父(fu)母雙亡，艱難度(du)日，食不果腹，衣(yi)不遮體，過著艱辛的(de)(de)日子。有(you)一(yi)天，鄰居家
員工(gong)不會(hui)做(zuo)你(ni)希望(wang)他(ta)做(zuo)的，但一定會(hui)做(zuo)，你(ni)會(hui)去(qu)(qu)檢查(cha)(cha)的事情。下屬(shu)的執行力差，你(ni)安排的工(gong)作(zuo)(zuo)，自(zi)(zi)己有去(qu)(qu)檢查(cha)(cha)過嗎(ma)？有去(qu)(qu)跟進(jin)過嗎(ma)？他(ta)不以為然的說啊，都(dou)是(shi)熟門熟路的工(gong)作(zuo)(zuo)了，不用怎么檢查(cha)(cha)了吧。顯(xian)然他(ta)給下屬(shu)安排工(gong)作(zuo)(zuo)，基本上就是(shi)大(da)手(shou)一揮(hui)你(ni)們去(qu)(qu)做(zuo)，而自(zi)(zi)己這下就輕松
俗話說，三分(fen)戰略(lve)，七分(fen)執行(xing)，可(ke)見執行(xing)力對于企業(ye)的(de)重要性。那么，怎(zen)樣才能提高企業(ye)的(de)執行(xing)力呢？抓住以下六個關鍵(jian)點，就能提高企業(ye)的(de)執行(xing)力。 1、目標(biao)(biao)明(ming)確。首先要確認目標(biao)(biao)，在(zai)確定衡(heng)量目標(biao)(biao)是否實(shi)現(xian)，應采(cai)用的(de)考核(he)指(zhi)標(biao)(biao)，并予以分(fen)解(jie)落實(shi)到團隊(dui)中。每個
如(ru)果(guo)我們發現我們的(de)團(tuan)隊執行(xing)力差，主要有五大原因，最(zui)后一點(dian)尤為重要。 1、是(shi)目標不(bu)清(qing)晰。員(yuan)工不(bu)知道要干(gan)什(shen)么，或(huo)者是(shi)干(gan)到(dao)什(shen)么樣一個(ge)標準才叫工作(zuo)到(dao)位，久(jiu)而久(jiu)之就變成了公(gong)司交給他的(de)任何工作(zuo)，他就是(shi)進行(xing)應(ying)付了事。 2、是(shi)推進不(bu)得力。你的(de)員(yuan)
如(ru)何提高(gao)團隊的執(zhi)行力？（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ?? ;
工(gong)廠管理者如(ru)何正(zheng)確抓(zhua)執行力？ 一、細(xi)化任(ren)(ren)務(wu)。告訴員(yuan)工(gong)要(yao)做什么(me)，不能(neng)夠(gou)誤以為把(ba)行政的(de)權力，以及(ji)崗(gang)位的(de)職(zhi)能(neng)、職(zhi)責，講清(qing)楚(chu)(chu)以后(hou)，定(ding)清(qing)楚(chu)(chu)以后(hou)，員(yuan)工(gong)就能(neng)夠(gou)全部(bu)執行好(hao)，在(zai)強調抓(zhua)執行的(de)時候，首(shou)先要(yao)把(ba)安排下屬做什么(me)弄(nong)清(qing)楚(chu)(chu)，怎么(me)弄(nong)清(qing)楚(chu)(chu)，通過(guo)任(ren)(ren)務(wu)的(de)細(xi)化，
很多人(ren)認(ren)為(wei)提升公司的執行(xing)(xing)力(li)(li)非常難，其(qi)實(shi)不(bu)然(ran)，掌握了方(fang)法，執行(xing)(xing)力(li)(li)的提升，就會(hui)變得一(yi)點都不(bu)難。執行(xing)(xing)力(li)(li)對(dui)(dui)于個人(ren)而(er)言，它(ta)就是(shi)辦事的能力(li)(li)，對(dui)(dui)于團隊而(er)言，他(ta)就是(shi)戰斗力(li)(li)，而(er)執行(xing)(xing)力(li)(li)對(dui)(dui)于企(qi)業(ye)而(er)言，它(ta)就是(shi)經營的能力(li)(li)。那么又(you)如何來提高(gao)執行(xing)(xing)力(li)(li)？關注以(yi)下八個要點。
當談及組織或者(zhe)團隊的(de)(de)成功的(de)(de)時候(hou)，往往會(hui)強調領(ling)導力(li)(li)和(he)執行(xing)力(li)(li)的(de)(de)重要性，而在這兩(liang)者(zhe)之間，領(ling)導力(li)(li)被認為是決(jue)定執行(xing)力(li)(li)的(de)(de)關鍵因(yin)素，為什么會(hui)如此呢？ 第一(yi)，領(ling)導力(li)(li)可(ke)以(yi)為執行(xing)力(li)(li)提供(gong)方向和(he)動力(li)(li)。一(yi)位(wei)優(you)秀(xiu)的(de)(de)領(ling)導者(zhe)能(neng)夠為團隊設立明確的(de)(de)目(mu)標和(he)愿景，并有能(neng)力(li)(li)激
有(you)很多人(ren)說(shuo)，老師你能不(bu)能給我(wo)們(men)員工培訓(xun)，開個會，提(ti)高一下他的(de)執行能力。我(wo)說(shuo)這(zhe)個話題，首(shou)先你這(zhe)么說(shuo)的(de)話，它(ta)是(shi)個偽命(ming)題。我(wo)說(shuo)執行能力它(ta)不(bu)屬于個人(ren)能力，是(shi)我(wo)們(men)管理體系(xi)中所反(fan)射出來的(de)一個東(dong)西，一個執行體系(xi)知道吧？一件事兒沒有(you)達到執行結果(guo)有(you)三個原因(yin)。
管理當中，執行(xing)(xing)(xing)力是必(bi)不可少的(de)因素。那什么(me)是執行(xing)(xing)(xing)力呢？執行(xing)(xing)(xing)力就(jiu)是思維(wei)和行(xing)(xing)(xing)動，也(ye)就(jiu)是一(yi)個(ge)從零做到(dao)一(yi)的(de)這樣(yang)一(yi)個(ge)過程(cheng)，要想(xiang)拿(na)到(dao)一(yi)這樣(yang)一(yi)個(ge)結果(guo)，這期間必(bi)須(xu)要有執行(xing)(xing)(xing)力，沒(mei)有執行(xing)(xing)(xing)力，所有的(de)想(xiang)法都為零。那如何能最大程(cheng)度去體(ti)現執行(xing)(xing)(xing)力？ 第一(yi)點，要有一(yi)個(ge)
<p>為什么(me)文盲(mang)能(neng)做成的(de)事情，專家(jia)卻做不(bu)成？大家(jia)看看我們現在(zai)培訓舞(wu)臺非常有意思(si)，沒(mei)錢(qian)的(de)人(ren)給有錢(qian)人(ren)講(jiang)(jiang)怎么(me)理財，不(bu)炒股(gu)的(de)人(ren)，給炒股(gu)的(de)人(ren)預測哪只會(hui)漲(zhang)。講(jiang)(jiang)心理學的(de)專家(jia)自己心里就有毛病，講(jiang)(jiang)一個領導藝術(shu)的(de)專家(jia)，連老婆孩子都領導不(bu)了(le)，號稱是經