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企(qi)(qi)業文(wen)化在企(qi)(qi)業發展(zhan)的過(guo)程中起著重要(yao)的作用。好的企(qi)(qi)業文(wen)化，能使(shi)企(qi)(qi)業從容面對經(jing)濟全球化和知識經(jing)濟發展(zhan)的挑(tiao)戰，有(you)利于提高企(qi)(qi)業領導者和職工的文(wen)化意識，解放思想，更新觀念，適應(ying)市場(chang)經(jing)濟要(yao)求；有(you)利于優(you)化企(qi)(qi)業管(guan)理結構，提高企(qi)(qi)業管(guan)理水平；有(you)利于...
不(bu)(bu)靠責任心和狀態，靠什么提升員工的(de)(de)執(zhi)(zhi)行力？經營管理者的(de)(de)高(gao)度(du)是由(you)雙手決(jue)定的(de)(de)，而不(bu)(bu)是由(you)思想決(jue)定的(de)(de)，在工作中，總是計劃的(de)(de)很完美，目標定的(de)(de)很具體，但落地(di)執(zhi)(zhi)行卻一塌糊涂，黯(an)然收場，沒有(you)執(zhi)(zhi)行力，再好的(de)(de)計劃方案，流程(cheng)制度(du)也只是紙上談(tan)兵，最終等于零，那么怎
最近(jin)有一個客戶的(de)(de)總經理(li)非(fei)常苦惱，手下有不少部門主管(guan)、經理(li)，明(ming)明(ming)能力都很強，但(dan)是(shi)布置下去的(de)(de)任務總是(shi)完不成，到底哪里出了(le)(le)問題了(le)(le)，經過詳細的(de)(de)了(le)(le)解以及(ji)長期實(shi)(shi)踐的(de)(de)實(shi)(shi)戰經驗，認為主要(yao)有這四(si)點(dian)。 第(di)一，信息傳(chuan)遞的(de)(de)層級多容(rong)易失真。很多企業都是(shi)科層制的(de)(de)
很多人認(ren)為提(ti)升公司(si)的(de)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)非常難(nan)，其實(shi)不然，掌(zhang)握了方法，執(zhi)行(xing)(xing)力(li)的(de)提(ti)升，就(jiu)(jiu)會變得一點都不難(nan)。執(zhi)行(xing)(xing)力(li)對(dui)于(yu)個(ge)人而言，它(ta)就(jiu)(jiu)是辦事(shi)的(de)能力(li)，對(dui)于(yu)團隊而言，他就(jiu)(jiu)是戰斗力(li)，而執(zhi)行(xing)(xing)力(li)對(dui)于(yu)企業(ye)而言，它(ta)就(jiu)(jiu)是經營(ying)的(de)能力(li)。那么又如何來(lai)提(ti)高執(zhi)行(xing)(xing)力(li)？關注以下八(ba)個(ge)要點。
團(tuan)隊(dui)的(de)(de)執(zhi)行力太差，三天能(neng)(neng)完成的(de)(de)事情要拖一周，完成的(de)(de)質量也不高，感(gan)覺團(tuan)隊(dui)的(de)(de)人太難帶了。我給(gei)你出三招，使(shi)用一個星(xing)期，就能(neng)(neng)感(gan)覺團(tuan)隊(dui)的(de)(de)執(zhi)行力有明顯(xian)的(de)(de)提升，現在我把這三個方法分享(xiang)給(gei)大家。 1、匹配(pei)(pei)人才特質，分配(pei)(pei)工作(zuo)任(ren)務。作(zuo)為(wei)團(tuan)隊(dui)領導(dao)最關鍵的(de)(de)一件
如(ru)何成(cheng)為一個(ge)執(zhi)(zhi)行力超(chao)強的(de)人有兩個(ge)方法。 1、廢柴(chai)預期(qi)法。就是把自(zi)己當成(cheng)廢柴(chai)。哎(ai)，這很(hen)簡單吧，只要(yao)(yao)你把自(zi)己當成(cheng)一個(ge)廢柴(chai)，你就可以迅速的(de)提高執(zhi)(zhi)行力。比(bi)如(ru)說(shuo)老板讓(rang)我寫匯報(bao)，讓(rang)我一定要(yao)(yao)寫好。哎(ai)呀(ya)，說(shuo)這個(ge)匯報(bao)很(hen)重要(yao)(yao)，作為一個(ge)廢柴(chai)，我管你重要(yao)(yao)不(bu)重
在(zai)公司里，職位越(yue)高，責任越(yue)大(da)，主管的(de)事(shi)項就(jiu)(jiu)會越(yue)多(duo)，就(jiu)(jiu)需要(yao)一天時(shi)間(jian)同(tong)步(bu)推(tui)進很多(duo)件事(shi)，大(da)部分(fen)優秀的(de)職業經理(li)人都具備并聯做事(shi)的(de)高效工作能力。并聯做事(shi)類似(si)電腦的(de)多(duo)任務處理(li)，但不是同(tong)步(bu)進行，而是利用好一天的(de)時(shi)間(jian)，按(an)照計劃，按(an)照節奏穩步(bu)的(de)推(tui)進，這種(zhong)方法
日本(ben)經營之圣，松下幸(xing)之助(zhu)認(ren)為一個企(qi)業(ye)的(de)成功20%在戰略(lve)(lve)，80%在執行(xing)(xing)，企(qi)業(ye)永(yong)遠就是(shi)要做兩件事(shi)情。一是(shi)戰略(lve)(lve)，二是(shi)執行(xing)(xing)。三(san)分(fen)戰略(lve)(lve)定天下，七分(fen)執行(xing)(xing)決輸(shu)贏。比(bi)起一流的(de)戰略(lve)(lve)和三(san)流的(de)執行(xing)(xing)，明顯的(de)三(san)流的(de)戰略(lve)(lve)和一流的(de)執行(xing)(xing)會(hui)更合(he)適企(qi)業(ye)。想得再多，不如做起來，
員(yuan)工(gong)執(zhi)(zhi)行力差，多半是管理(li)出了問題。我們(men)先來理(li)解一(yi)下執(zhi)(zhi)行力，執(zhi)(zhi)行和執(zhi)(zhi)行力其實是兩回事，職(zhi)場中大多數的人(ren)(ren)是沒有執(zhi)(zhi)行力的，一(yi)個人(ren)(ren)接受(shou)任務，完(wan)成(cheng)任務，這是執(zhi)(zhi)行，而不(bu)是執(zhi)(zhi)行力。現在(zai)搞(gao)清楚了嗎？什么是執(zhi)(zhi)行力呢？一(yi)群人(ren)(ren)接受(shou)任務，有思(si)考，有行動，而且(qie)有貫徹
很多(duo)企(qi)業(ye)執(zhi)行(xing)力(li)不強(qiang)，就是沒(mei)有解決這兩個(ge)問題(ti)。 第一個(ge)問題(ti)，重(zhong)設(she)計(ji)輕落實。很多(duo)企(qi)業(ye)在流程制度方案的(de)(de)設(she)計(ji)上，下(xia)了很大(da)的(de)(de)功(gong)夫，錯誤的(de)(de)認為只要文件設(she)計(ji)的(de)(de)足夠(gou)(gou)完美和合理，員(yuan)工就能(neng)(neng)執(zhi)行(xing)到(dao)(dao)位(wei)，實際上一個(ge)企(qi)業(ye)能(neng)(neng)夠(gou)(gou)把十至二十份(fen)的(de)(de)流程文件執(zhi)行(xing)到(dao)(dao)位(wei)，整個(ge)經
員工不(bu)會(hui)做你希望他(ta)(ta)做的(de)(de)(de)，但一定(ding)會(hui)做，你會(hui)去(qu)檢(jian)查的(de)(de)(de)事情。下屬的(de)(de)(de)執行力差，你安(an)排的(de)(de)(de)工作，自(zi)己(ji)(ji)有去(qu)檢(jian)查過嗎？有去(qu)跟進(jin)過嗎？他(ta)(ta)不(bu)以為(wei)然(ran)的(de)(de)(de)說啊，都是熟門熟路的(de)(de)(de)工作了(le)，不(bu)用(yong)怎(zen)么檢(jian)查了(le)吧。顯然(ran)他(ta)(ta)給下屬安(an)排工作，基本(ben)上就(jiu)(jiu)是大手一揮你們去(qu)做，而自(zi)己(ji)(ji)這下就(jiu)(jiu)輕(qing)松
俗(su)話(hua)說，三(san)分(fen)戰(zhan)略(lve)，七分(fen)執(zhi)(zhi)行，可見執(zhi)(zhi)行力(li)對于(yu)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)重要性。那(nei)么(me)，怎樣才能(neng)提高(gao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)執(zhi)(zhi)行力(li)呢？抓住以下六個關鍵(jian)點，就能(neng)提高(gao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)執(zhi)(zhi)行力(li)。 1、目標(biao)明確。首(shou)先(xian)要確認目標(biao)，在確定衡(heng)量目標(biao)是(shi)否實現，應采用的(de)(de)考核指標(biao)，并(bing)予以分(fen)解(jie)落(luo)實到團(tuan)隊中。每個
執(zhi)行力(li)是啥呢？簡單來(lai)說就(jiu)是做(zuo)(zuo)(zuo)事的態(tai)度(du)加能(neng)(neng)力(li)，拿到任務之(zhi)后(hou)，能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)積極努力(li)的去做(zuo)(zuo)(zuo)，這是態(tai)度(du)，能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)，這是能(neng)(neng)力(li)。我以前帶過一(yi)個銷售(shou)，很(hen)(hen)有悟性，教的東西一(yi)學就(jiu)會銷售(shou)技(ji)巧，專業知識都掌握的很(hen)(hen)好(hao)，學歷高，口(kou)才也好(hao)，人才難得(de)，所(suo)以我把它當(dang)做(zuo)(zuo)(zuo)重(zhong)點來(lai)培
管理當中，執(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力是(shi)(shi)必(bi)不可(ke)少的因素。那什么是(shi)(shi)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力呢？執(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力就是(shi)(shi)思維和行(xing)(xing)(xing)(xing)動，也就是(shi)(shi)一(yi)(yi)個從零做(zuo)到一(yi)(yi)的這樣一(yi)(yi)個過程，要(yao)想拿到一(yi)(yi)這樣一(yi)(yi)個結果，這期間必(bi)須要(yao)有執(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力，沒有執(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力，所有的想法都為零。那如何能最大程度(du)去(qu)體(ti)現執(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力？ 第一(yi)(yi)點，要(yao)有一(yi)(yi)個
如(ru)何提(ti)高團隊的執行力？（姚(yao)俊杰） 姚(yao)俊杰 ??
執(zhi)行力到底(di)是什么(me)(me)呢？你會發(fa)現一個(ge)(ge)事情啊(a)，就是好多公司哈，他(ta)在做這個(ge)(ge)主管的需求(qiu)調(diao)(diao)查的時候(hou)，培(pei)訓(xun)需求(qiu)調(diao)(diao)查的時候(hou)，都(dou)(dou)會說(shuo)到他(ta)的下屬(shu)呢需要執(zhi)行力的培(pei)訓(xun)，然后很多的外訓(xun)課(ke)程都(dou)(dou)有(you)這個(ge)(ge)員工贏在執(zhi)行啊(a)，執(zhi)行力怎么(me)(me)著怎么(me)(me)著的哈，這些培(pei)訓(xun)為(wei)什么(me)(me)我們(men)經理級為(wei)什么(me)(me)
你的企(qi)業和(he)團隊，如果遇到戰略制定下來之(zhi)后，到了執行(xing)層面，員工(gong)都在想思考(kao)為什么(me)(me)要(yao)這樣(yang)做(zuo)，這樣(yang)做(zuo)有(you)什么(me)(me)樣(yang)的問題(ti)等等的時候。于是老板為了及時得(de)到結果，不(bu)得(de)不(bu)自己采(cai)取(qu)行(xing)動，這樣(yang)的問題(ti)你會怎么(me)(me)辦呢？出現這樣(yang)的現象，根(gen)本原因有(you)兩個，一是企(qi)業分不(bu)清(qing)戰略和(he)
執行力(li)差是(shi)表象，管理不(bu)善才是(shi)本質(zhi)。我們(men)(men)在企業管理過程中經(jing)常會抱(bao)怨，下(xia)(xia)屬總(zong)是(shi)不(bu)執行，總(zong)是(shi)不(bu)按我的(de)要求做，在給你(ni)的(de)下(xia)(xia)屬貼上執行力(li)差的(de)標簽前，我們(men)(men)先(xian)不(bu)妨問(wen)自(zi)己幾個問(wen)題，誰沒有(you)執行？哪(na)些動作沒有(you)執行呢(ni)？是(shi)什么(me)原因導致(zhi)下(xia)(xia)屬沒有(you)執行呢(ni)？最(zui)后你(ni)又(you)是(shi)怎么(me)處
工(gong)廠管理者如何正(zheng)確(que)抓(zhua)執行力(li)？ 一、細化(hua)任務(wu)。告(gao)訴員工(gong)要做什么，不能夠(gou)誤以為把行政的(de)權力(li)，以及(ji)崗位的(de)職能、職責(ze)，講清(qing)(qing)楚(chu)以后，定清(qing)(qing)楚(chu)以后，員工(gong)就能夠(gou)全部執行好，在強(qiang)調抓(zhua)執行的(de)時候，首先(xian)要把安排下屬做什么弄清(qing)(qing)楚(chu)，怎(zen)么弄清(qing)(qing)楚(chu)，通過任務(wu)的(de)細化(hua)，
<p>為什么文盲(mang)能做成的(de)事情，專家卻做不(bu)(bu)成？大(da)家看(kan)看(kan)我們(men)現在培訓舞(wu)臺非常有意思(si)，沒錢的(de)人給有錢人講(jiang)怎么理財，不(bu)(bu)炒股的(de)人，給炒股的(de)人預(yu)測(ce)哪(na)只會漲。講(jiang)心理學的(de)專家自(zi)己心里就有毛病，講(jiang)一個領導(dao)藝術的(de)專家，連老婆孩子都領導(dao)不(bu)(bu)了，號稱是經
讓你的(de)(de)員工更有執行力，那就做(zuo)好以(yi)下九點，一定要看到(dao)(dao)最后。 1、管理是(shi)盯(ding)出來的(de)(de)。俗話說(shuo)得(de)好，萬事(shi)(shi)不跟蹤，到(dao)(dao)頭一場空。員工不一定會做(zuo)領導安排(pai)的(de)(de)事(shi)(shi)，但(dan)一定會做(zuo)領導檢查的(de)(de)事(shi)(shi)。換句話說(shuo)，員工不喜歡(huan)做(zuo)領導安排(pai)的(de)(de)事(shi)(shi)，喜歡(huan)做(zuo)跟自(zi)己的(de)(de)相關的(de)(de)事(shi)(shi)情。潛力是(shi)
團(tuan)隊執行(xing)(xing)(xing)力差(cha)是(shi)管(guan)理(li)者急需(xu)解決的難題，執行(xing)(xing)(xing)力差(cha)的原(yuan)因大概有以下幾(ji)點。 一(yi)、管(guan)理(li)者根本就(jiu)講不(bu)清楚(chu)。要求(qiu)太空(kong)洞、抽象，員工沒法操作，如爸媽讓(rang)孩子把書讀好但沒具體標準。要想(xiang)執行(xing)(xing)(xing)好，必須(xu)先說清楚(chu)，讓(rang)下屬(shu)明(ming)白(bai)如何執行(xing)(xing)(xing)。 二、管(guan)理(li)者講清楚(chu)了目(mu)
<p>如何提升員工的(de)(de)執行(xing)力(li)？<br /> 1、老板給員工的(de)(de)目標必須明(ming)確(que)，盡量深化細化。如果(guo)自(zi)己(ji)太(tai)忙，就(jiu)交給自(zi)己(ji)的(de)(de)助手(shou)去深化細化，然后自(zi)己(ji)檢(jian)查(cha)下，布置下去。<br /> 2、目標安排下去，要與執行(xing)人員開一個
班組長如(ru)何提(ti)高班組的(de)執行(xing)(xing)力(li)？四(si)個重點。 第一，讓班組的(de)每一個人，都明確(que)目(mu)(mu)標與(yu)計(ji)劃。目(mu)(mu)標越具(ju)體(ti)，執行(xing)(xing)力(li)度越強(qiang)大(da)，目(mu)(mu)標的(de)制定要滿足這(zhe)四(si)個點：內(nei)容(rong)清晰(xi)、可以量化，符合企業方向，與(yu)主計(ji)劃保持一致。 第二，用事實和數據(ju)說話。換句話把(ba)執行(xing)(xing)力(li)
在(zai)銷售培訓(xun)行(xing)業(ye)(ye)出現 “執行(xing)力” 這個詞，意味著行(xing)業(ye)(ye)執行(xing)力不(bu)強。例如(ru)讓(rang)學(xue)員(yuan)做提高(gao)業(ye)(ye)績相(xiang)關的事，如(ru)發朋友圈、不(bu)群發等，學(xue)員(yuan)第一(yi)反應(ying)往往是質疑而非接受。就像在(zai)《慶余年》中(zhong)主角讓(rang)大家(jia)買國債，大家(jia)因看不(bu)到未來(lai)收益而不(bu)
我觀察下(xia)來，身邊有很多牛人都(dou)有一個共性(xing)，就是(shi)有了(le)目(mu)標(biao)之后不(bu)猶豫(yu)，不(bu)等待，馬上去干，用結(jie)果(guo)(guo)來驗證(zheng)目(mu)標(biao)是(shi)否(fou)可行。他們的(de)執(zhi)行力和做(zuo)事效(xiao)率都(dou)很驚人，并(bing)且擁有了(le)非常深刻的(de)閉環思維(wei)，效(xiao)果(guo)(guo)不(bu)好(hao)(hao)，就復盤優化，繼(ji)續(xu)努力。效(xiao)果(guo)(guo)好(hao)(hao)，就乘勝追擊，不(bu)斷生根，直(zhi)到最終
介紹一個(ge)直(zhi)播平臺創業公司(si)的案例，該公司(si)規模不(bu)大、員(yuan)(yuan)工(gong)不(bu)多，但執(zhi)行力(li)很強。其管理方(fang)式類(lei)似(si)儒(ru)家思(si)想，將工(gong)作任務(wu)細化(hua)，明確(que)每個(ge)人的工(gong)作范(fan)圍、職責、重點和(he)目標，注重培(pei)訓學(xue)習(xi)(xi)。為員(yuan)(yuan)工(gong)提供學(xue)習(xi)(xi)機會和(he)資源，以提高員(yuan)(yuan)工(gong)技能和(he)能力(li)。 這種(zhong)強調責任分(fen)工(gong)、
小(xiao)團(tuan)隊執(zhi)行力差(cha)(cha)的(de)(de)致命的(de)(de)原(yuan)因是(shi)機制缺(que)乏(fa)，是(shi)機制的(de)(de)缺(que)乏(fa)。我們(men)分(fen)別講了小(xiao)團(tuan)隊執(zhi)行力差(cha)(cha)的(de)(de)原(yuan)因，第一個是(shi)員工(gong)(gong)的(de)(de)意愿不足(zu)，第二個是(shi)員工(gong)(gong)的(de)(de)能力挑戰。那我們(men)接下來來講小(xiao)團(tuan)隊，小(xiao)公司(si)執(zhi)行力差(cha)(cha)的(de)(de)第三個原(yuan)因，也是(shi)致命的(de)(de)原(yuan)因就(jiu)是(shi)你(ni)的(de)(de)機制的(de)(de)缺(que)乏(fa)。 想要讓員工(gong)(gong)動
執(zhi)(zhi)行力(li)不(bu)夠，是(shi)(shi)很(hen)多管理者最頭(tou)痛的(de)問題之一(yi)，明(ming)明(ming)是(shi)(shi)一(yi)個很(hen)好(hao)的(de)想法，但是(shi)(shi)在團隊就是(shi)(shi)無法順(shun)利的(de)執(zhi)(zhi)行。比較認同軍(jun)隊是(shi)(shi)最有(you)(you)執(zhi)(zhi)行力(li)的(de)組織(zhi)，但是(shi)(shi)企(qi)業(ye)他(ta)不(bu)是(shi)(shi)軍(jun)隊，沒有(you)(you)辦法用軍(jun)法來要求員工，在這種情況(kuang)下，怎么樣才能(neng)提升團隊的(de)執(zhi)(zhi)行力(li)？其(qi)實辦法很(hen)簡單，那就是(shi)(shi)提倡
高明的(de)(de)管(guan)(guan)理者，都懂得(de)利(li)(li)用(yong)(yong)稽查來提高團隊的(de)(de)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力。常(chang)常(chang)有(you)企業管(guan)(guan)理層問(wen)：為什(shen)(shen)么(me)我(wo)下(xia)達的(de)(de)任務，不(bu)管(guan)(guan)我(wo)講的(de)(de)多么(me)清楚，下(xia)屬(shu)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)起來永遠要打個(ge)折扣？很(hen)明顯，這是員(yuan)工執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力不(bu)足的(de)(de)問(wen)題，為什(shen)(shen)么(me)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力不(bu)足？因為你沒有(you)檢查，也沒有(you)利(li)(li)用(yong)(yong)好稽查機制，怎么(me)提升執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力
作(zuo)(zuo)為管理(li)者，上(shang)至老板，下(xia)至基層員(yuan)工(gong)，常(chang)常(chang)都會抱(bao)怨員(yuan)工(gong)執行力(li)不好，明明工(gong)作(zuo)(zuo)已(yi)經安排了(le)，可就是(shi)沒有(you)結果，不僅沒有(you)結果，中(zhong)途還(huan)沒有(you)過程匯報。但(dan)是(shi)絕(jue)大(da)部分的團隊執行力(li)不好的根因都在于(yu)團隊的領導者，由于(yu)他們缺乏領導力(li)，沒有(you)制定管理(li)規范，工(gong)作(zuo)(zuo)要求(qiu)不具體