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中國企業培訓講師

如何在簡單而重復的枯燥工作中提升?

 
講師:陳詩彤 瀏覽次數:2304
 企業中大部分人的日常工作都是看起來簡單而重復的枯燥,而技術含量低,或者感覺設計專業內容少。很多人在崗位上干段時間,就感覺自己像個機器。感覺這份工作不是理想中的樣子,因此選擇離職。但劃分工作還是那樣。到底該怎么辦呢?其實,學習和成長的機會就是蘊含于簡單重復的工作中。常言說,三年入行五年懂行十年稱王,覺

企業(ye)中(zhong)大部分人的(de)(de)(de)日常(chang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)都(dou)是(shi)(shi)看起來簡單而重復的(de)(de)(de)枯燥,而技術含(han)量低,或(huo)(huo)者(zhe)感(gan)(gan)覺(jue)(jue)(jue)設計專業(ye)內(nei)容少。很(hen)多(duo)人在(zai)崗位上干(gan)段時(shi)間,就感(gan)(gan)覺(jue)(jue)(jue)自己像個機(ji)器。感(gan)(gan)覺(jue)(jue)(jue)這(zhe)份工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不是(shi)(shi)理(li)想(xiang)中(zhong)的(de)(de)(de)樣(yang)子(zi),因此選擇離職。但(dan)劃分工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)還是(shi)(shi)那樣(yang)。到底(di)該怎么辦呢?其(qi)實,學習(xi)和(he)(he)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)機(ji)會就是(shi)(shi)蘊含(han)于(yu)簡單重復的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)。常(chang)言說,三年(nian)入行五年(nian)懂行十年(nian)稱(cheng)王,覺(jue)(jue)(jue)得(de)(de)你(ni)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)沒(mei)有(you)意義(yi),只能說是(shi)(shi)你(ni)沒(mei)有(you)用心(xin)或(huo)(huo)者(zhe)。對這(zhe)份工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)認(ren)(ren)知一(yi)直浮于(yu)表面,比(bi)如(ru)輔助領導(dao)做(zuo)文(wen)案或(huo)(huo)者(zhe)PPT這(zhe)個工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做(zuo)多(duo)了(le)膚淺(qian)的(de)(de)(de)理(li)解。他就是(shi)(shi)一(yi)個文(wen)員,覺(jue)(jue)(jue)得(de)(de)自己的(de)(de)(de)PPT水平已經很(hen)熟(shu)練了(le),繼續做(zuo)下去(qu)就是(shi)(shi)機(ji)械運動。但(dan)領導(dao)的(de)(de)(de)方(fang)案。和(he)(he)PPT的(de)(de)(de)內(nei)容你(ni)有(you)沒(mei)有(you)仔細(xi)的(de)(de)(de)研究(jiu)(jiu)和(he)(he)學習(xi)過?那是(shi)(shi)領導(dao)做(zuo)事的(de)(de)(de)思路。工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)經驗和(he)(he)心(xin)得(de)(de)精華。如(ru)果你(ni)在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)除了(le)美化PPT完成(cheng)領導(dao)交代的(de)(de)(de)基本任務,每次都(dou)認(ren)(ren)真學習(xi)和(he)(he)研究(jiu)(jiu)它的(de)(de)(de)內(nei)容。

一(yi)兩(liang)年之后(hou)的(de)(de)收獲可(ke)想而知。這時,如(ru)果有(you)好的(de)(de)機會(hui),你(ni)可(ke)以自己鍛煉,就(jiu)可(ke)以獲得自己想要的(de)(de)東(dong)西。再舉個(ge)例子,貼(tie)發(fa)票(piao)這個(ge)活兒夠典型。那通過貼(tie)發(fa)票(piao),如(ru)果你(ni)有(you)學習研(yan)究,是(shi)不是(shi)可(ke)以匯總一(yi)下(xia)數(shu)據(ju),看看企(qi)業內(nei)部都有(you)哪些花(hua)費,分別歸類于哪種成(cheng)本或(huo)者費用(yong)。企(qi)業經(jing)營過程中的(de)(de)各種成(cheng)本占比是(shi)個(ge)什么(me)樣的(de)(de)情況,由此延伸出更多可(ke)以分析的(de)(de)數(shu)據(ju)。每(mei)個(ge)崗(gang)位(wei)都是(shi)這樣的(de)(de)道(dao)理,當你(ni)經(jing)驗和能力不足,不能獨當一(yi)面(mian)的(de)(de)時候(hou),踏踏實實的(de)(de)在崗(gang)位(wei)上研(yan)究學習細(xi)節(jie)。深扎根基深了,有(you)天(tian)才(cai)(cai)能長成(cheng)參(can)天(tian)大樹,天(tian)天(tian)飄著(zhu),永遠(yuan)也沒有(you)機會(hui)成(cheng)為棟梁之才(cai)(cai)。



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陳詩彤
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