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人云亦云、沒(mei)有獨立見解是一副多諾(nuo)米骨(gu)牌,摧(cui)毀力極(ji)強。對于培(pei)(pei)訓師而言,它(ta)仿佛是一個無(wu)底黑洞,蠶食著(zhu)培(pei)(pei)訓師的能量和(he)境界。甚至(zhi)可以(yi)想(xiang)象到,某(mou)年某(mou)月某(mou)日的培(pei)(pei)訓課(ke)結束(shu)后,學員們在(zai)人群中不會(hui)多看(kan)導師一眼(yan),因為培(pei)(pei)訓
《戰狼2》的(de)票房創下中國吉(ji)尼斯紀(ji)錄(lu),連(lian)續(xu)上映半個月,仍然火爆(bao),票房沖破40億,直逼50億,是難得叫好又叫座(zuo)的(de)國產大(da)片。 身邊的(de)講師朋友對(dui)電(dian)影的(de)評價都很高,犯我中華者(zhe)雖遠必誅(zhu)的(de)宣傳語(yu),勾起民(min)眾的(de)家
我最近被問到:“如何能夠(gou)在教(jiao)練(lian)過(guo)程中(zhong)發(fa)展出不指引(Non-directive)和不判(pan)斷(duan)(Non-judgmental)的(de)教(jiao)練(lian)風格呢?”我首先認為這是一個非常有(you)意思的(de)問題,因(yin)為作為一名教(jiao)練(lian),在
過去幾個月(yue)中(zhong),我接觸了一些(xie)(xie)企(qi)業(ye),他們(men)都(dou)決定在自己的企(qi)業(ye)中(zhong)引入(ru)教練(lian)項(xiang)目。這(zhe)些(xie)(xie)企(qi)業(ye)有(you)(you)不同的性(xing)質,包(bao)括世界五百強、民營企(qi)業(ye)、上(shang)市公(gong)司、國企(qi),既有(you)(you)IT行(xing)業(ye),也有(you)(you)傳統行(xing)業(ye),還有(you)(you)公(gong)益機(ji)構。在跟這(zhe)些(xie)(xie)企(qi)
01 引題 一直想寫(xie)一寫(xie)這(zhe)個主(zhu)題,但內心(xin)是忐忑的(de)。一是擔心(xin)自身水平有(you)(you)限分(fen)析得不夠透徹,有(you)(you)失偏頗;二是也顧慮起(qi)這(zhe)么一個有(you)(you)爭議的(de)話題,無意中會“冒犯”很(hen)多業內朋友(you)。 但思(si)想需(xu)(xu)要碰(peng)撞(zhuang)、學業需(xu)(xu)要探討。有(you)(you)一些外界的(de)
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問(wen)(wen):為(wei)什(shen)么(me)(me)你會開始幸福心(xin)理學(xue)的研(yan)究?為(wei)什(shen)么(me)(me)你把自己的幸福心(xin)理學(xue)稱為(wei)幸福心(xin)靈學(xue)。生命(ming)教練到(dao)底在教練什(shen)么(me)(me)?你把生命(ming)教練稱為(wei)幸福教練到(dao)底是出于什(shen)么(me)(me)樣的考(kao)慮?(這些問(wen)(wen)題都是近兩年來不同學(xue)員和朋友問(wen)(wen)我的問(wen)(wen)題,把他們(men)集中在這里。今天到(dao)書店購書,無意讀到(dao)
提(ti)升員工的可教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)性(xing)(xing),是教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)工作的目標(biao)之一。如(ru)果受教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)者處于不可教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)狀態,教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)必須幫助他(ta)們意識到這一點,并且(qie)將教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)活(huo)動聚焦(jiao)于如(ru)何(he)幫助他(ta)們改進(jin)可教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)性(xing)(xing)。 Hunt和(he)Weintrau'o提(ti)出了(le)關(guan)于可教(jiao)(jiao)練(lian)(lian)性(xing)(xing)的兩個基本問(wen)題[20]: (1