已加入本站1149天 , 點擊量：25630 次
曾任：福建電視臺某欄目主持人
曾任：福建玉戎實業有限公司（服裝） 培訓總監
曾任：瑞德海盛信息科技有限公司（互聯網）培訓經理
《TTT*》授權講師
《TTT七步成詩》認證講師
中國移動內訓師大賽評委
國家企業高級培訓師
千千禮儀師【點擊詳細】
對于一個成(cheng)年人來(lai)說(shuo)，在(zai)社(she)會發展快速(su)的(de)腳(jiao)步(bu)上。壓(ya)力是(shi)非(fei)常(chang)大的(de)。每(mei)個人都有每(mei)個人的(de)傷痛，只(zhi)是(shi)他不一定會告(gao)訴你(ni)；你(ni)看見誰整(zheng)天嘻(xi)嘻(xi)哈哈，其實他背地里哭的(de)次(ci)數(shu)不比笑的(de)次(ci)數(shu)少。壓(ya)力是(shi)一種(zhong)感覺，一種(zhong)心態。只(zhi)能說(shuo)，生而為人，都不容(rong)易。 人都是(shi)伴隨成(cheng)長(chang)
向(xiang)跳(tiao)槽(cao)的(de)員(yuan)工收(shou)(shou)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)費(fei)(fei)會嗎？為什么(me)(me)要向(xiang)跳(tiao)槽(cao)的(de)員(yuan)工收(shou)(shou)取培(pei)訓(xun)(xun)(xun)費(fei)(fei)用？收(shou)(shou)取培(pei)訓(xun)(xun)(xun)費(fei)(fei)用，就能(neng)夠減少公司的(de)損失了(le)嗎？不(bu)就能(neng)夠防止員(yuan)工跳(tiao)槽(cao)了(le)嗎？近期在網絡(luo)上，看到(dao)集團董事長建(jian)議立法(fa)，對員(yuan)工跳(tiao)槽(cao)收(shou)(shou)取培(pei)訓(xun)(xun)(xun)費(fei)(fei)，搞不(bu)懂是怎么(me)(me)樣想，基(ji)于什么(me)(me)樣的(de)一(yi)些事實和理(li)由？
想(xiang)不想(xiang)知道公司的培(pei)訓(xun)(xun)是否(fou)有效(xiao)(xiao)？柯(ke)氏(shi)層次(ci)法送給你，通常從四(si)個(ge)維度去評估一(yi)個(ge)培(pei)訓(xun)(xun)的效(xiao)(xiao)果： 一(yi)、反應層評估。也就(jiu)是去看參訓(xun)(xun)人員(yuan)，對(dui)于本次(ci)培(pei)訓(xun)(xun)的滿意度，如果大家從心里就(jiu)不認可這(zhe)項培(pei)訓(xun)(xun)，效(xiao)(xiao)果自然就(jiu)無從談(tan)起了，這(zhe)個(ge)層次(ci)的評估內(nei)容(rong)主要包括三個(ge)方面：
我(wo)們將培訓(xun)水平分為五個級(ji)(ji)別(bie)，分別(bie)是(shi)青(qing)銅級(ji)(ji)別(bie)、白(bai)銀級(ji)(ji)別(bie)、黃金級(ji)(ji)別(bie)、鉆石(shi)級(ji)(ji)別(bie)和王(wang)者(zhe)級(ji)(ji)別(bie)。 1、首先來看(kan)看(kan)青(qing)銅級(ji)(ji)別(bie)。這(zhe)個級(ji)(ji)別(bie)在培訓(xun)的(de)組(zu)織機構方面是(shi)沒有明確獨立的(de)培訓(xun)組(zu)織，來專門實施和進行(xing)培訓(xun)工(gong)作的(de)管(guan)理的(de)。 2、接下來是(shi)白(bai)銀級(ji)(ji)別(bie)。這(zhe)個級(ji)(ji)
2023年9月15日的(de)第(di)五次(ci)集體學(xue)習，習先(xian)生(sheng)發(fa)表《扎實推動教育強(qiang)(qiang)國建(jian)設(she)》的(de)主題講(jiang)話(hua)，從培養(yang)時代新(xin)人、建(jian)設(she)教育體系(xi)、提(ti)升教育服(fu)務(wu)高質量(liang)發(fa)展能力(li)、激發(fa)教育發(fa)展活力(li)、增強(qiang)(qiang)教育國際影響力(li)、培養(yang)教師隊伍六個(ge)方面提(ti)出建(jian)設(she)教育強(qiang)(qiang)國的(de)具體方法。習先(xian)生(sheng)的(de)
企(qi)(qi)業(ye)內(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)花錢出力還不落好！說說如何(he)做好內(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)？如何(he)讓(rang)企(qi)(qi)業(ye)內(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)效(xiao)率(lv)高(gao)效(xiao)果好？對于(yu)企(qi)(qi)業(ye)來講，培訓(xun)(xun)是一(yi)筆投資人力物力時間的事情(qing)，但很(hen)多(duo)(duo)時候(hou)出力不討好，大多(duo)(duo)數的企(qi)(qi)業(ye)內(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)成為業(ye)務(wu)部門眼中(zhong)的額外負擔，成為企(qi)(qi)業(ye)員(yuan)工內(nei)(nei)(nei)耗的一(yi)種形式(shi)。有(you)25%的直線經(jing)理認為培訓(xun)(xun)
班(ban)組(zu)長如(ru)(ru)何(he)快(kuai)速培訓(xun)新員(yuan)工(gong)？要解決好這(zhe)(zhe)三個(ge)問題。 第一，新員(yuan)工(gong)快(kuai)速融(rong)入團隊的(de)問題。 一、要了解這(zhe)(zhe)個(ge)員(yuan)工(gong)的(de)基(ji)本情(qing)況(kuang)。多溝(gou)通，跟他表(biao)達友好和接納。 二、介紹本部(bu)門的(de)情(qing)況(kuang)。比如(ru)(ru)生產流程、工(gong)藝要求、主要人員(yuan)、團隊風(feng)氣(qi)、管(guan)理風(feng)格等(deng)等(deng)。
企(qi)業(ye)為(wei)什么(me)做(zuo)不(bu)好(hao)培(pei)訓(xun)，除了沒(mei)有(you)對于(yu)培(pei)訓(xun)工作的正確認識(shi)(shi)以外，很大程度上是由于(yu)沒(mei)有(you)體系導(dao)致的結果，那應該如何(he)搭建公司的培(pei)訓(xun)體系？記住這個四維度框架。 一、做(zuo)任(ren)何(he)工作，如何(he)分工是必(bi)須要解決的問題。必(bi)須要有(you)一個認識(shi)(shi)，培(pei)訓(xun)不(bu)是HR一個人或者(zhe)一個
遲彬
師檸春
劉文熙
李華（BDPX）
施艷麗
虞正亞
趙山海
晏本亮
江蓉來
毛劍
馬平霞
鄔奇峰
龐濤
東方啟明
李潤帥