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鄭軍,一個名字,背后是(shi)近(jin)二十載的(de)(de)(de)奮斗與奉(feng)獻。自1998年踏入社會(hui),他便開始了(le)自己充滿挑戰(zhan)與機遇的(de)(de)(de)職業(ye)生(sheng)涯。如今,他不僅(jin)是(shi)一位資深的(de)(de)(de)工商管理經濟(ji)師(shi),還是(shi)眾多學(xue)子(zi)的(de)(de)(de)引路人,用他的(de)(de)(de)智慧(hui)與經驗(yan)照亮他們前行(xing)的(de)(de)(de)道路。 鄭軍老師(shi)的(de)(de)(de)職業(ye)生(sheng)涯可謂豐富多
<p>分享一(yi)(yi)下企業在日常管理過程(cheng)中(zhong),對于重(zhong)要(yao)(yao)工作事項,在決策(ce)達(da)成共(gong)識時,需要(yao)(yao)注意兩個方(fang)面:<br /> 第(di)一(yi)(yi),領導者(zhe)無需取悅團隊中(zhong)的每一(yi)(yi)個人。<br /> 第(di)二,也不能簡(jian)單粗暴的使用少(shao)數(shu)服從(cong)多(duo)數(shu)的強制(zhi)性原(yuan)
在短時間(jian)內,你的(de)決(jue)策(ce)(ce)次數越(yue)多,到后面的(de)決(jue)策(ce)(ce)你就會越(yue)草率,那(nei)么(me)這(zhe)個題(ti)怎么(me)解呢?一天腦子基(ji)(ji)本(ben)上都是出這(zhe)問題(ti)怎么(me)辦?出那(nei)問題(ti)怎么(me)辦?等等,都是在做這(zhe)種決(jue)策(ce)(ce)性的(de)事兒(er)。我剛才在復盤今天的(de)工作的(de)時候有這(zhe)樣(yang)一個感受,我在最后做的(de)幾個決(jue)策(ce)(ce)的(de)時候,基(ji)(ji)本(ben)上都是
人在情(qing)緒特(te)別強烈的(de)時候(hou)(hou),比如說(shuo)我(wo)(wo)特(te)別的(de)生氣(qi),特(te)別的(de)憤怒、激動,甚至(zhi)特(te)別開心的(de)時候(hou)(hou),那個智商都是繼續下降的(de),因為我(wo)(wo)們的(de)冷靜(jing)的(de)理性的(de)認知系統沒有被打(da)開。如果(guo)這個時候(hou)(hou)你做(zuo)決策的(de)話,一定(ding)你的(de)失敗率是很高的(de),那我(wo)(wo)們應(ying)該怎么樣做(zuo)呢?我(wo)(wo)有兩個技巧分享(xiang)給大
中*國(guo)的(de)兩個紅(hong)利已經結束(shu):人口紅(hong)利結束(shu),變成(cheng)了(le)(le)人口焦(jiao)慮(lv);流量紅(hong)利結束(shu),變成(cheng)了(le)(le)流量焦(jiao)慮(lv)。被(bei)紅(hong)利的(de)東風推著前進的(de)好時代(dai)結束(shu)了(le)(le),未來要靠(kao)自己“主動增(zeng)長&rdqu
選(xuan)(xuan)擇合(he)(he)伙(huo)人要(yao)能(neng)力、性格互(hu)補(bu)、價值(zhi)觀要(yao)一(yi)致。選(xuan)(xuan)擇合(he)(he)伙(huo)人,首先理應選(xuan)(xuan)擇技能(neng)互(hu)補(bu)的人。比如你懂(dong)營(ying)銷,你就不要(yao)再(zai)選(xuan)(xuan)營(ying)銷人了。可以選(xuan)(xuan)一(yi)個懂(dong)技術的,然后(hou)再(zai)選(xuan)(xuan)一(yi)個懂(dong)財務(wu)的,只有(you)能(neng)力互(hu)補(bu),才會(hui)一(yi)加(jia)一(yi)大(da)于(yu)2。合(he)(he)伙(huo)人之間既能(neng)互(hu)補(bu),就會(hui)減(jian)少(shao)相互(hu)之間的磨(mo)合(he)(he),也會(hui)減(jian)
作為團(tuan)隊的(de)(de)(de)領導者或管(guan)理者,其(qi)重要的(de)(de)(de)職能(neng)之一就(jiu)是(shi)做(zuo)(zuo)(zuo)決策,這也是(shi)最痛苦的(de)(de)(de)。抉擇做(zuo)(zuo)(zuo)得好(hao),一榮俱榮,做(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)好(hao),影響深遠。如(ru)何(he)做(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)決策呢?簡單的(de)(de)(de)和大(da)家(jia)分(fen)享一下做(zuo)(zuo)(zuo)決策的(de)(de)(de)八大(da)陷阱,時刻提醒自(zi)己,并避免發生(sheng),可能(neng)你將(jiang)會(hui)做(zuo)(zuo)(zuo)出好(hao)的(de)(de)(de)決策。 1、忽視了問題
因(yin)為我發(fa)現很多(duo)管理者(zhe)其實在真正的(de)職場工作當中會特別(bie)的(de)依賴(lai)我們(men)的(de)數據看(kan)板(ban)的(de)那個功能(neng)(neng)。數據肯定是很重要的(de),我們(men)經常在講數據導向(xiang),對吧?好像(xiang)數據能(neng)(neng)夠給我們(men)想知(zhi)道(dao)的(de)一切,你想知(zhi)道(dao)什么打開看(kan)板(ban)一下(xia)數就知(zhi)道(dao)了。搞得我覺得很多(duo)管理者(zhe)反(fan)而都成了數據的(de)奴隸,