已加入本站3860天 , 點擊量：25697 次
中國人民大學人力資源管理碩士
北京大學企業大學課題組專家級顧問
AACTP認證培訓師
多家培訓機構合作講師
十年中外知名企業培訓管理實戰經驗，曾先后在大唐電信、三星中國總部等知名企業擔任高級HR經理、培訓部課長等職；五年企業內部培訓體系搭建、課程設計與開發、內【點擊詳細】
如何從(cong) 0 - 1 做好(hao)培訓工作。如果(guo)不想讓培訓工作變成(cheng) “認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)走形式、熱熱鬧鬧瞎折騰、辛(xin)辛(xin)苦(ku)苦(ku)挨批評”，建(jian)議重點做好(hao)三(san)方面工作，后續再深入系統開展。 一、培訓體(ti)系的規劃與基(ji)礎(chu)搭(da)建(jian)。 1、要(yao)弄清(qing)楚(chu)培訓
我認為(wei)啊，作(zuo)為(wei)企(qi)(qi)(qi)業教練(lian)要更加關注以下三類(lei)人。 1、是年輕的(de)業務總(zong)監們(men)，就(jiu)是新晉(jin)的(de)管(guan)理者。企(qi)(qi)(qi)業教練(lian)可以幫助他們(men)打開視角，看到如(ru)何在(zai)(zai)組織中(zhong)游刃(ren)有余，伴隨著組織一(yi)起成長，同(tong)時成就(jiu)自身價(jia)值。優(you)秀的(de)年輕管(guan)理者在(zai)(zai)企(qi)(qi)(qi)業里呀不(bu)斷向上(shang)晉(jin)升時，是常常會感(gan)
班組(zu)長(chang)如何快速(su)培訓新員工(gong)？要(yao)解(jie)決(jue)好這(zhe)三個(ge)問題。 第一(yi)，新員工(gong)快速(su)融(rong)入(ru)團(tuan)隊(dui)的(de)問題。 一(yi)、要(yao)了解(jie)這(zhe)個(ge)員工(gong)的(de)基(ji)本情況。多(duo)溝(gou)通，跟他表達(da)友(you)好和接納(na)。 二(er)、介紹本部門的(de)情況。比如生產流程、工(gong)藝要(yao)求(qiu)、主(zhu)要(yao)人員、團(tuan)隊(dui)風氣(qi)、管理風格(ge)等等。
新(xin)員(yuan)工(gong)培訓要有四個了解(jie)。 1、是(shi)了解(jie)公司。那根據新(xin)員(yuan)工(gong)的(de)性質不一樣(yang)(yang)，比如說(shuo)社(she)招(zhao)的(de)或者校招(zhao)的(de)，或者說(shuo)呢高層員(yuan)工(gong)那么內容有所區別，主要其實就(jiu)是(shi)公司的(de)介紹業務(wu)呀產品啊和客戶行(xing)業等等這樣(yang)(yang)的(de)一些介紹。 2、是(shi)了解(jie)核心(xin)價(jia)值(zhi)觀。核心(xin)價(jia)值(zhi)觀呢是(shi)
想(xiang)不想(xiang)知道(dao)公(gong)司的培(pei)訓(xun)是(shi)否有效？柯氏層次法送給你，通常從四(si)個(ge)維度(du)去評估一個(ge)培(pei)訓(xun)的效果： 一、反(fan)應(ying)層評估。也就是(shi)去看參訓(xun)人員，對于本次培(pei)訓(xun)的滿意度(du)，如果大家從心(xin)里就不認可這(zhe)項培(pei)訓(xun)，效果自然(ran)就無(wu)從談起(qi)了，這(zhe)個(ge)層次的評估內容(rong)主要(yao)包括(kuo)三個(ge)方面(mian)：
2023年到(dao)底怎么樣(yang)做(zuo)培訓？培訓的目的是什么呢？ 1、就是戰略落(luo)地。就是你(ni)公司有了(le)戰略，也就對這樣(yang)的戰略進了(le)分解，你(ni)怎么樣(yang)讓每一(yi)個(ge)(ge)人都(dou)明白這個(ge)(ge)戰略及相(xiang)關聯的意義(yi)在哪里？ 2、就是為了(le)讓員工的能力得到(dao)提(ti)升。其實員工的能力提(ti)升，你(ni)會
節(jie)后復工，新(xin)員(yuan)工的(de)培(pei)(pei)訓不是(shi)走(zou)過(guo)場，做好(hao)這五件事是(shi)關(guan)鍵。過(guo)完春(chun)節(jie)，工廠一般都會(hui)大量(liang)招人(ren)，新(xin)員(yuan)工一多，效(xiao)率(lv)就容易起不來，品質也沒有保障，所以管理者(zhe)一定要提前做好(hao)新(xin)員(yuan)工的(de)培(pei)(pei)訓計劃。 第一，做好(hao)入(ru)職集中培(pei)(pei)訓。主要是(shi)通用性的(de)知識培(pei)(pei)訓，包括企業文
公(gong)司采(cai)用遠(yuan)(yuan)程與混(hun)合(he)辦(ban)公(gong)模式，推出領導力培訓(xun)項目，涵蓋遠(yuan)(yuan)程溝通、團(tuan)隊管理、技術工(gong)具(ju)使用等內(nei)容。但存(cun)在培訓(xun)內(nei)容與實(shi)際脫節、員工(gong)參與度(du)不高、缺乏持續支(zhi)持機(ji)制(zhi)等問題。優化(hua)建議如下。 一、定制(zhi)化(hua)培訓(xun)內(nei)容。結合(he)遠(yuan)(yuan)程辦(ban)公(gong)實(shi)際需要，設(she)計針對性培訓(xun)模塊
楊若華
曹愛子
李莉（SH）
東方啟明
華雅琪
陳海軍
羅李瑛
段丹
江蓉來
李潤帥
李錦
韓哲
施艷麗
曾子涵
黃文鋒（GDGL）