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下面我們來看(kan)看(kan)MTW公司(si)(si)是(shi)如何(he)做期望激(ji)勵的(de)： 它(ta)的(de)建設始(shi)終都圍繞著一(yi)個要素，即一(yi)種將(jiang)人力資源(yuan)置于首要位置的(de)公司(si)(si)文(wen)化。 MTW的(de)員工就好比(bi)它(ta)的(de)“賭金保管人”，公司(si)(si)財富的(de)積累(lei)完全(quan)取(qu)決于他們是(shi)否(fou)能很
一、很多老板(ban)會(hui)喜歡業務(wu)標兵，但實(shi)際上業務(wu)標兵以外(wai)呢，什么樣的(de)人適合(he)做中層。我有(you)幾個比較好(hao)的(de)問題分享給你。 二(er)、結合(he)今年(nian)的(de)業務(wu)目(mu)標，你是(shi)怎么考慮(lv)團(tuan)隊配置(zhi)的(de)，看他組建團(tuan)隊的(de)能力。阿里培養(yang)基層干部，最重(zhong)要的(de)就(jiu)是(shi)要學會(hui)這個。 三、面(mian)臨一
各(ge)位老板們(men)，我們(men)對于(yu)咱公司的(de)(de)中層應該(gai)考察(cha)哪些(xie)能力呢？談論這(zhe)(zhe)個話題(ti)，可能很多(duo)人會說需(xu)要考察(cha)員(yuan)工的(de)(de)文(wen)化建設，員(yuan)工激勵，已經(jing)流程(cheng)過(guo)程(cheng)的(de)(de)打(da)造。當然這(zhe)(zhe)些(xie)非常重(zhong)要，它(ta)尤其是(shi)對高層，尤其是(shi)我們(men)的(de)(de)老板非常重(zhong)要。但是(shi)對我們(men)的(de)(de)中層還不應該(gai)著(zhu)重(zhong)看(kan)這(zhe)(zhe)些(xie)，應該(gai)看(kan)的(de)(de)有
<p>;能干的(de)(de)干部。<br /> 第一個，把面子(zi)做給(gei)上(shang)級(ji)(ji)。任何(he)事情先(xian)講，這(zhe)是上(shang)級(ji)(ji)領(ling)導有方，我才去執行的(de)(de)，你(ni)就很安(an)全。這(zhe)個事情是受到上(shang)級(ji)(ji)的(de)(de)指示，他(ta)就不會(hui)覺得你(ni)在(zai)威脅(xie)他(ta)。功臣有兩(liang)種(zhong)，一種(zhong)是被上(shang)級(ji)(ji)嘉獎的(de)(de)，一種(zhong)是被上(shang)級(ji)(ji)殺的(de)(de)。殺
在實地指導(dao)(dao)(dao)企業(ye)時發現很多人不了(le)解公司中層(ceng)(ceng)領導(dao)(dao)(dao)，這會導(dao)(dao)(dao)致團隊無法(fa)發展(zhan)。企業(ye)要(yao)正確認識中層(ceng)(ceng)領導(dao)(dao)(dao)的重要(yao)性。 一、中層(ceng)(ceng)領導(dao)(dao)(dao)是(shi)公司的中流砥柱，起(qi)承上啟下的作(zuo)(zuo)用，像橋梁連接(jie)高層(ceng)(ceng)和基層(ceng)(ceng)員(yuan)工(gong)。他們要(yao)理解公司戰略目標，明確團隊工(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)向(xiang)，帶領大(da)家前進(jin)，同
當企業(ye)制定了(le)總體目(mu)標后，分解成各個部(bu)門目(mu)標，最后再到員工個人目(mu)標，這個過(guo)程當中就(jiu)會產生(sheng)目(mu)標的(de)矛(mao)盾性(xing)。部(bu)門之(zhi)間(jian)目(mu)標的(de)矛(mao)盾性(xing)，員工個人之(zhi)間(jian)目(mu)標的(de)矛(mao)盾性(xing)。比(bi)如說公司(si)計劃今年要(yao)提高盈利，需要(yao)提高銷(xiao)售(shou)額和降低成本。倉儲部(bu)門要(yao)求降低庫存，銷(xiao)售(shou)部(bu)要(yao)求供貨(huo)
<p>中層管(guan)理(li)者(zhe)，要(yao)提(ti)升自(zi)(zi)己的(de)管(guan)理(li)能(neng)力，<br /> 第一，要(yao)提(ti)升思(si)維模式(shi)(shi)(shi)，熟知(zhi)自(zi)(zi)己的(de)崗位職責，尤其(qi)是剛晉升的(de)中層管(guan)理(li)者(zhe)，要(yao)及時(shi)扭轉(zhuan)自(zi)(zi)己的(de)思(si)維模式(shi)(shi)(shi)，從基層管(guan)理(li)者(zhe)思(si)維模式(shi)(shi)(shi)進入中層管(guan)理(li)者(zhe)思(si)維模式(shi)(shi)(shi)，從管(guan)人和(he)管(guan)事角度來看，在
我們說中層(ceng)(ceng)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)是(shi)干什(shen)么(me)的(de)？中層(ceng)(ceng)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)的(de)價值是(shi)拆(chai)解(jie)目標(biao)(biao)分解(jie)任務的(de)，是(shi)跟(gen)進(jin)(jin)進(jin)(jin)度落實結果的(de)。大(da)老板以結果為導(dao)(dao)(dao)(dao)向沒(mei)毛病(bing)，你一個中層(ceng)(ceng)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)，你跟(gen)下面的(de)人要什(shen)么(me)結果為導(dao)(dao)(dao)(dao)向？如果他們都能把(ba)全(quan)年的(de)目標(biao)(biao)計(ji)劃全(quan)能吃透，那你還有(you)什(shen)么(me)用？現在很多(duo)中層(ceng)(ceng)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)完全(quan)不會(hui)做管理
有一(yi)句(ju)話叫做(zuo)贏在中(zhong)(zhong)層，企業的中(zhong)(zhong)層管(guan)理(li)者，就(jiu)像是(shi)一(yi)個(ge)(ge)人的脊(ji)柱和腰，脊(ji)柱直了(le)，腰板硬(ying)了(le)才能打(da)通任(ren)督二脈。那如何培養中(zhong)(zhong)層管(guan)理(li)者呢？這(zhe)個(ge)(ge)方法值得好(hao)好(hao)思考一(yi)下(xia)。首(shou)先，如何判(pan)斷中(zhong)(zhong)層的能力，用考試？用測評？看(kan)績效？告訴大家一(yi)個(ge)(ge)秘訣，管(guan)理(li)者好(hao)不(bu)好(hao)不(bu)是(shi)看(kan)管(guan)理(li)
我們(men)發現(xian)育人(ren)，我們(men)經常(chang)講一句話叫(jiao)忠(zhong)誠(cheng)勝于能(neng)力。這句話其實(shi)在企(qi)業管理(li)界被(bei)好多人(ren)去作為非常(chang)重(zhong)要的(de)黃金經典。那么(me)忠(zhong)誠(cheng)重(zhong)不(bu)重(zhong)要？當(dang)然重(zhong)要，尤其對(dui)民營(ying)企(qi)業來去講，我們(men)每家企(qi)業都特別期望干部對(dui)公(gong)司忠(zhong)誠(cheng)。但是(shi)忠(zhong)誠(cheng)是(shi)相(xiang)互的(de)，什(shen)么(me)是(shi)相(xiang)互的(de)？叫(jiao)做你(ni)信(xin)任(ren)我，我也
<p>管理當中不要當一個(ge)(ge)傳(chuan)聲(sheng)筒，是個(ge)(ge)人都知道，可是很少人能(neng)夠(gou)理解傳(chuan)聲(sheng)筒和承上(shang)啟下真正的區別在哪里。假設今(jin)天(tian)有一個(ge)(ge)下屬打破了一片玻(bo)璃，這個(ge)(ge)玻(bo)璃大概需要2000塊錢。按公司的規定，他需要賠償。但(dan)是這個(ge)(ge)下屬剛剛工作沒多久，收入也不高(gao)。
作為一(yi)家企業的(de)(de)中層管理(li)，這(zhe)五點毛病一(yi)定要克(ke)服(fu)。 1、就是抱(bao)怨(yuan)的(de)(de)毛病，當(dang)你(ni)沒有(you)完成一(yi)件事情的(de)(de)時候，千萬不(bu)要一(yi)味的(de)(de)去(qu)抱(bao)怨(yuan)。抱(bao)怨(yuan)它是一(yi)種(zhong)(zhong)毒瘤(liu)，不(bu)要用(yong)這(zhe)種(zhong)(zhong)毒瘤(liu)在你(ni)身上留下隱(yin)患，做老板(ban)的(de)(de)人(ren)，一(yi)定不(bu)會聽你(ni)的(de)(de)抱(bao)怨(yuan)話，越(yue)抱(bao)怨(yuan)只能讓你(ni)變得不(bu)優秀，你(ni)還樂
能力其(qi)實不是練出(chu)來(lai)(lai)的，我們要育(yu)人。結(jie)果的背后是能力，那么(me)(me)能力呢我們經(jing)常去講說，我特別(bie)期望這個(ge)能力。我要給他(ta)開(kai)會了，我也培訓他(ta)了，我要輔導(dao)他(ta)了，他(ta)為什么(me)(me)就(jiu)沒能力呢？一做就(jiu)錯(cuo)，就(jiu)出(chu)不來(lai)(lai)很好的結(jie)果。其(qi)實很重要的一句話就(jiu)是能力根本不是講出(chu)來(lai)(lai)的，也不
職場中(zhong)(zhong)(zhong)我們難(nan)免會遇到(dao)很(hen)多的(de)(de)問題(ti)，而這(zhe)之中(zhong)(zhong)(zhong)90%的(de)(de)問題(ti)源自于人與人之間的(de)(de)溝通。作為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)層管理(li)(li)者(zhe)的(de)(de)你，或(huo)許與上(shang)司(si)的(de)(de)溝通中(zhong)(zhong)(zhong)也會有或(huo)多或(huo)少的(de)(de)問題(ti)。對于上(shang)司(si)而言，職位(wei)賦(fu)予他更高的(de)(de)權(quan)力。而作為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)層管理(li)(li)者(zhe)的(de)(de)我們，權(quan)責是(shi)非常有限的(de)(de)。在這(zhe)種情況下，我們又該怎么
<p>司(si)銘宇講師:浙(zhe)(zhe)江某汽車配(pei)件(jian)公(gong)司(si)《中層干部(bu)(bu)管理(li)與(yu)領(ling)(ling)導力(li)提(ti)升》內(nei)訓<br /> 應浙(zhe)(zhe)江某汽車配(pei)件(jian)公(gong)司(si)邀(yao)請，司(si)銘宇講師為其一百(bai)多(duo)位中層管理(li)干部(bu)(bu)提(ti)供(gong)了(le)《中層干部(bu)(bu)管理(li)與(yu)領(ling)(ling)導力(li)提(ti)升》企業培訓內(nei)訓項目。在企業培訓的前期溝通中
在新晉管(guan)理(li)(li)者(zhe)的培訓課堂中，大(da)家(jia)都(dou)希望自己能(neng)(neng)快速的進入角色，能(neng)(neng)夠(gou)帶(dai)領團隊按時(shi)完成公司下達的任(ren)務。那(nei)么(me)大(da)家(jia)首(shou)先(xian)要考慮的是自己打算(suan)采用什么(me)樣的管(guan)理(li)(li)方式(shi)。如果不考慮這個問題，我們可能(neng)(neng)會不斷地碰壁，浪費很多時(shi)
領導者(zhe)的(de)任(ren)務很簡單：完成工作(zuo)，發展人(ren)才。但時間與成本的(de)壓力限制了后者(zhe)，現在教練型領導則能(neng)夠帶來雙重的(de)效(xiao)果。教練是情商的(de)實(shi)踐(jian)，需要領導者(zhe)表(biao)現出極高的(de)素質：同(tong)理心、正直(zhi)和平衡，以及在大(da)多數(shu)情況下從根本上(shang)采取(qu)不同(tong)的(de)方式來對(dui)待員工的(de)意愿。如果想讓教
作(zuo)為一名中層管理(li)者，向上管理(li)能(neng)力的提(ti)升是非常重要(yao)的,下面是一些建議。 1、建立(li)良好的溝通渠(qu)道。與上級建立(li)良好的溝通渠(qu)道，以(yi)確保他們了解你的工作(zuo)成果、困難和挑戰。在溝通時，要(yao)注(zhu)意用簡單的語言表達清(qing)晰(xi)，讓上級明(ming)白你的意圖。 2、提(ti)前(qian)
職場中(zhong)層(ceng)管(guan)理的三個策略，不管(guan)是要使用還是要利(li)用，這四點永遠是最核心并且是最有(you)效的。 一(yi)、挑選和培養嫡系。沒有(you)經驗的管(guan)理者喜歡(huan)和諧(xie)，喜歡(huan)講(jiang)公平(ping)，年(nian)終獎均分，績效晉升按資歷，覺(jue)得這樣(yang)子(zi)才(cai)是公平(ping)，這樣(yang)子(zi)讓每(mei)個人都沒有(you)怨言(yan)，實際上資源他一(yi)定是
基層(ceng)管理者上面(mian)就是中(zhong)層(ceng)管理者，一(yi)個(ge)(ge)中(zhong)層(ceng)往(wang)(wang)往(wang)(wang)要(yao)(yao)面(mian)對著(zhu)五六個(ge)(ge)基層(ceng)，人員(yuan)再多，精力有限，便(bian)顧不(bu)過來。你很勤奮，每天(tian)把基層(ceng)管理者的(de)工(gong)作跟進(jin)(jin)的(de)緊緊的(de)，但總是不(bu)會(hui)變動(dong)，調(diao)整，高層(ceng)還要(yao)(yao)經常(chang)看(kan)著(zhu)你的(de)進(jin)(jin)度，給你指(zhi)點。直到(dao)高層(ceng)找到(dao)了一(yi)個(ge)(ge)更好的(de)人來代替(ti)你，拍拍你
制定相(xiang)對(dui)清(qing)晰的部(bu)門與崗位(wei)職(zhi)責(ze)，各(ge)位(wei)同事們(men)，為什么說(shuo)這個事兒(er)對(dui)干部(bu)來說(shuo)非常(chang)關(guan)鍵。你發現(xian)當崗位(wei)職(zhi)責(ze)不(bu)(bu)清(qing)楚的時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)都(dou)不(bu)(bu)知道(dao)該(gai)把人從哪里培養。當崗位(wei)職(zhi)責(ze)不(bu)(bu)清(qing)楚的時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)都(dou)不(bu)(bu)知道(dao)該(gai)訓練他應該(gai)具備(bei)什么能力。當崗位(wei)職(zhi)責(ze)不(bu)(bu)清(qing)楚的時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)都(dou)不(bu)(bu)知道(dao)該(gai)讓
一(yi)(yi)個(ge)(ge)單(dan)位的中(zhong)層領導用一(yi)(yi)個(ge)(ge)詞概括就是“將尾兵頭”，領導為帥，中(zhong)層為將，員(yuan)工為兵。作為這么一(yi)(yi)個(ge)(ge)承上啟下(xia)的角色，如何做好(hao)選擇尤(you)為重(zhong)要。學(xue)會五“力(li)”不(bu)費力(li)。 1、參謀(mou)力(li)。你不(bu)參與決策(ce)，但(dan)參與決策(ce)
<p>我(wo)們大多數(shu)人(ren)都知道“按照你所希望被對待的(de)方式去對待別人(ren)”，其中(zhong)蘊含了一條黃(huang)金法則;我(wo)們要像對待自己一樣去對待他人(ren)。這句(ju)格言似乎為公民(min)社會(hui)提供了基(ji)礎，公民(min)社會(hui)中(zhong)的(de)每個人(ren)需要考慮(lv)自己的(de)行(xing)
我(wo)們看到(dao)中層(ceng)管(guan)理者也有特(te)質(zhi)，中層(ceng)管(guan)理者也有自己(ji)的特(te)性。你發現(xian)他(ta)有畫(hua)像。 1、中層(ceng)管(guan)理者第一(yi)個特(te)征一(yi)般都很(hen)正(zheng)面(mian)。什么是(shi)(shi)正(zheng)面(mian)？就是(shi)(shi)不(bu)抱怨，遇到(dao)挑戰，遇到(dao)困難，凡事往好處想，凡事往好處干，不(bu)是(shi)(shi)抱怨上司，不(bu)是(shi)(shi)指(zhi)責他(ta)人，然后很(hen)正(zheng)面(mian)，很(hen)積(ji)極，很(hen)陽(yang)
<p>一個單(dan)位的(de)中層領導(dao)用一個詞概括就是&ldquo;將尾兵頭”，領導(dao)為帥，中層為將，員工(gong)為兵。作為這么一個承上啟下(xia)的(de)角色，如何做(zuo)好選(xuan)擇尤為重要。學會五“力”不(bu)
你不要(yao)一(yi)上來就要(yao)求你的(de)團隊每(mei)一(yi)個(ge)人都跟神仙一(yi)樣，你以(yi)為(wei)(wei)你是(shi)唐(tang)僧(seng)嗎？大(da)家(jia)保證(zheng)你去西(xi)天取(qu)經嗎？我們說中層(ceng)領導(dao)是(shi)干什(shen)么的(de)？中層(ceng)領導(dao)的(de)價值是(shi)拆解目標，分解任務(wu)的(de)，是(shi)跟進(jin)進(jin)度，落實結(jie)(jie)果。大(da)老板以(yi)結(jie)(jie)果為(wei)(wei)導(dao)向，沒(mei)毛病，你一(yi)個(ge)中層(ceng)領導(dao)，你跟下面的(de)人要(yao)什(shen)么結(jie)(jie)
在管理(li)(li)領(ling)域內，我(wo)們較多地探討(tao)高層(ceng)領(ling)導(dao)力、基層(ceng)領(ling)導(dao)力，但(dan)往(wang)往(wang)忽視了(le)企業中堅力量的管理(li)(li)能力，它上承(cheng)高層(ceng)領(ling)導(dao)的戰略思維，下啟基層(ceng)員工的具(ju)體(ti)執行，形成了(le)一股無(wu)形的紐帶，夯實了(le)企業的根基，貫(guan)穿了(le)企業運營的方方面(mian)面(mian)。 中層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)肩負著(zhu)通過有效管理(li)(li)
誰都不會否認(ren)公司(si)中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者的(de)(de)重要(yao)性。毫不夸張的(de)(de)說，一家企業的(de)(de)良性運營很大(da)程度(du)上(shang)(shang)取(qu)決于企業的(de)(de)中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者。企業發展贏在中(zhong)層(ceng)。企業的(de)(de)中(zhong)層(ceng)起著承上(shang)(shang)啟(qi)下的(de)(de)作(zuo)用，肩負的(de)(de)責(ze)任非常大(da)。上(shang)(shang)要(yao)對(dui)高層(ceng)管(guan)(guan)理者負責(ze)，下要(yao)對(dui)基層(ceng)管(guan)(guan)理者負責(ze)，責(ze)任大(da)、壓(ya)力大(da)、工作(zuo)負荷大(da)，
大(da)橫琴集團(tuan)第二期(qi)培(pei)訓師(shi)“戰隼”計劃訓練營《關鍵人才能力復制學習(xi)項目》歷時近4個月(yue)(yue)于4月(yue)(yue)下(xia)旬在(zai)培(pei)訓學院順利結營，集團(tuan)領導、培(pei)訓學院特聘顧問(wen)通用管理首席專家何(he)焰(yan)老(lao)師(shi)及訓練營學員們共同見證這重要(yao)的時刻 大(da)橫琴集團(tuan)領導
一(yi)個(ge)單位的(de)中層到底應該怎(zen)么當。孔(kong)(kong)子(zi)團隊中最有(you)心機最聰明的(de)是子(zi)貢(gong)，在史記當中記載(zai)了子(zi)貢(gong)的(de)一(yi)段故事，叫存魯亂齊亡吳而霸越子(zi)貢(gong)一(yi)出天(tian)下(xia)亂。這子(zi)貢(gong)特別有(you)整合能(neng)力，特別有(you)說服(fu)能(neng)力，特別有(you)溝通交流(liu)的(de)方法(fa)。 有(you)一(yi)天(tian)子(zi)貢(gong)向孔(kong)(kong)子(zi)來匯報好消息，說國君任命