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管(guan)理者(zhe)學會(hui)這三(san)(san)個(ge)關鍵的(de)(de)業務(wu)動(dong)作，不(bu)管(guan)你(ni)在任何(he)(he)的(de)(de)行業、任何(he)(he)的(de)(de)團隊(dui)和任何(he)(he)的(de)(de)工作當(dang)中，都能夠保證你(ni)帶出高效的(de)(de)團隊(dui)，特別是(shi)第三(san)(san)個(ge)最難但(dan)是(shi)最為(wei)(wei)關鍵。 一、叫撫平。作為(wei)(wei)管(guan)理者(zhe)，你(ni)需要(yao)時(shi)刻去關注員工的(de)(de)狀態和情(qing)(qing)緒。有的(de)(de)人你(ni)一看他今天情(qing)(qing)緒不(bu)太好，這個(ge)時(shi)
團隊(dui)死氣(qi)沉沉主要是領(ling)導(dao)層的(de)(de)問題。激發團隊(dui)活力可(ke)從以下幾方面著手。 一、打(da)破平(ping)衡，發揮鯰(nian)魚效應(ying)(ying)。讓團隊(dui)內部(bu)形成競爭，但不是搞內卷和末位淘汰(tai)。例(li)如一個(ge)做傳(chuan)統(tong)消費品社區商超供應(ying)(ying)鏈的(de)(de)客戶，通過(guo)設置(zhi)激勵(li)機制(zhi)和引進管(guan)理軟件(jian)。不到二十(shi)人的(de)(de)小團隊(dui)管(guan)理
創(chuang)始期的(de)組隊(dui)能力和(he)團隊(dui)管(guan)理能力是(shi)夠用的(de)，很多(duo)企業可以憑(ping)此做到(dao)一定(ding)規(gui)(gui)模。你不能說(shuo)創(chuang)始人(ren)不懂團隊(dui)管(guan)理。出問題的(de)時候(hou)就(jiu)在于開始擴大(da)規(gui)(gui)模招聘社會上的(de)人(ren)才，開始給(gei)陌生人(ren)發工資(zi)的(de)時候(hou)。到(dao)了(le)這(zhe)個階段就(jiu)發展管(guan)理能力出問題了(le)。需要好好學習團隊(dui)管(guan)理了(le)，但是(shi)也有(you)
團隊管理中(zhong)，對(dui)(dui)于(yu)不(bu)好(hao)管的下(xia)屬可因材施教、“對(dui)(dui)癥下(xia)藥(yao)”，重(zhong)點管好(hao)以下(xia) “五種人(ren)”： 一、假裝積極的人(ren)。工作(zuo) “進度(du)” 沒多少，卻經常詢(xun)問，要(yao)加強督導(dao)。 二(er)、粗
銷售團(tuan)隊(dui)管理：平(ping)衡競(jing)爭(zheng)意(yi)識(shi)與互幫互助(zhu)。 一、問題(ti)提出。 1.團(tuan)隊(dui)有競(jing)爭(zheng)意(yi)識(shi)但缺(que)乏互幫互助(zhu)的(de)(de)感覺(jue)，如何解決這一問題(ti)。 二、分(fen)析問題(ti)。 1.有競(jing)爭(zheng)意(yi)識(shi)是好的(de)(de)，但在銷售團(tuan)隊(dui)中，讓(rang)業績好的(de)(de)人幫助(zhu)業績不好的(de)(de)人，雖從領導層角(jiao)度看(kan)
在團隊(dui)(dui)中，若成(cheng)員提出的(de)(de)(de)反(fan)饋和(he)意見(jian)未得到有效回(hui)應，會導致(zhi)團隊(dui)(dui)執行力下降、產生矛盾沖(chong)突。對此，創業(ye)公(gong)司應營造開放信(xin)任的(de)(de)(de)文化(hua)氛圍，讓成(cheng)員敢(gan)于表(biao)達意見(jian)，同(tong)時建立有效的(de)(de)(de)反(fan)饋機制(zhi)及(ji)時處(chu)理問題。 如某創業(ye)公(gong)司，團隊(dui)(dui)成(cheng)員優秀，公(gong)司發(fa)展中成(cheng)員對決策和(he)運
初(chu)創(chuang)公司效(xiao)率(lv)(lv)最高(gao)(gao)的(de)搭(da)建(jian)團(tuan)隊(dui)方式是由熟(shu)人(ren)(ren)組成(cheng) “團(tuan)伙”。原因是熟(shu)人(ren)(ren)之間有信任，雖然可(ke)能不(bu)(bu)專(zhuan)業(ye)，但(dan)效(xiao)率(lv)(lv)高(gao)(gao)。而(er)從市場招聘的(de)人(ren)(ren)員可(ke)能能力不(bu)(bu)匹(pi)配且需(xu)建(jian)立(li)信任，效(xiao)率(lv)(lv)低。熟(shu)人(ren)(ren)組成(cheng)團(tuan)隊(dui)的(de)優(you)勢在于，創(chuang)始人(ren)(ren)如果(guo)情商(shang)高(gao)(gao)、鏈接能力強(qiang)、組隊(dui)快
管理者(zhe)帶團隊的五(wu)步法： 一(yi)、設(she)定目標(biao)。管理者(zhe)需要與(yu)團隊成員共同討論，設(she)定清晰、具體、可衡量的團隊目標(biao)，這些目標(biao)應該與(yu)組織(zhi)的整體戰略相(xiang)契合，同時(shi)也要考慮到團隊的實際(ji)情(qing)況(kuang)和能力水平。 二(er)、找(zhao)準(zhun)數據。在(zai)設(she)定目標(biao)之后(hou)，管理者(zhe)需要收集(ji)并分
小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)搭建(jian)團隊和大企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)招(zhao)聘及搭建(jian)方式、順序完全(quan)不同，側(ce)重點也(ye)不一樣。大企(qi)(qi)業(ye)(ye)招(zhao)聘時需求(qiu)畫(hua)像(xiang)、組(zu)織(zhi)結構、業(ye)(ye)務(wu)模型(xing)都很明確，其人才(cai)標(biao)準(zhun)經過市場驗證，只需復(fu)制即(ji)可(ke)。而小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)很多時候業(ye)(ye)務(wu)模型(xing)處(chu)于零(ling)到一的(de)階段，甚至還未(wei)完全(quan)形(xing)成。 如果抄襲大企(qi)(qi)業(ye)(ye)
常常有(you)(you)朋(peng)友和我(wo)抱怨說，隊伍不(bu)那(nei)么好帶，因為(wei)(wei)作為(wei)(wei)管(guan)(guan)理(li)(li)者的(de)(de)，我(wo)們(men)(men)說話沒有(you)(you)人聽(ting)，但(dan)其實事情不(bu)應該(gai)是這樣的(de)(de)。我(wo)們(men)(men)作為(wei)(wei)管(guan)(guan)理(li)(li)者，首先要(yao)記住一(yi)個管(guan)(guan)理(li)(li)要(yao)訣，就(jiu)是管(guan)(guan)理(li)(li)者，首先要(yao)有(you)(you)影響力，什(shen)么是影響力？舉一(yi)個最(zui)簡單的(de)(de)例(li)子(zi)，我(wo)們(men)(men)回(hui)到自己居住的(de)(de)社(she)區里面。哎，總有(you)(you)那(nei)
每周團(tuan)(tuan)建(jian)聚餐可不是吃吃喝喝！對于打(da)造過硬(ying)團(tuan)(tuan)隊真的是有(you)(you)必要(yao)有(you)(you)作(zuo)用。我們通(tong)過分析團(tuan)(tuan)隊建(jian)設的四個(ge)關鍵(jian)關鍵(jian)要(yao)素，來(lai)呈現出(chu)團(tuan)(tuan)建(jian)聚餐在打(da)造過硬(ying)團(tuan)(tuan)隊中(zhong)到底(di)起(qi)到了(le)什么作(zuo)用？強控未(wei)(wei)必能夠(gou)讓團(tuan)(tuan)隊團(tuan)(tuan)結高效，服從也未(wei)(wei)必代(dai)表員工勇(yong)敢和(he)奉(feng)獻。團(tuan)(tuan)隊不在于有(you)(you)多(duo)(duo)少(shao)人、有(you)(you)多(duo)(duo)少(shao)
有智慧的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)，都(dou)是怎樣激發團隊潛(qian)能？著名管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)學家德魯克，在管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)三大任(ren)務中(zhong)，就(jiu)講過一(yi)句(ju)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)箴言，讓工作(zuo)富有成(cheng)效，讓員工具有成(cheng)就(jiu)感，最(zui)近再次(ci)讀到這句(ju)話，有了兩點更深(shen)的(de)(de)感悟。 第一(yi)，作(zuo)為管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)，要能夠(gou)成(cheng)為一(yi)個分享者(zhe)。分享是最(zui)好的(de)(de)學習態(tai)度
介紹(shao)一個直播(bo)平臺創業公司(si)的(de)案例，該公司(si)規模不大、員(yuan)工(gong)不多，但執行力(li)很(hen)強。其管理方式類似儒家思想(xiang)，將工(gong)作任務細化(hua)，明確每個人(ren)的(de)工(gong)作范圍、職責(ze)、重點和(he)目標，注重培(pei)訓(xun)學習。為員(yuan)工(gong)提供(gong)學習機會和(he)資源，以提高員(yuan)工(gong)技能和(he)能力(li)。 這種強調責(ze)任分工(gong)、
有些領導人提出(chu)不靠譜(pu)計(ji)劃時(shi)，下面管理層會異口同聲(sheng)附和(he)(he)。老板(ban)享受(shou)權威感并強調團隊絕對服從(cong)，這種令行禁止雖效率(lv)高。但做錯事時(shi)效率(lv)也(ye)高，久而(er)久之下屬只會服從(cong)老板(ban)習慣，外部合作方也(ye)只順著老板(ban)想(xiang)法，企業(ye)易掩蓋問題和(he)(he)風險而(er)出(chu)事。是想(xiang)聽到不同聲(sheng)音降低出(chu)錯
新晉管(guan)(guan)理者第一次(ci)帶團隊面臨 4 大問(wen)題和(he)挑戰。 一、工作(zuo)分工。要意(yi)(yi)識(shi)到團隊成(cheng)果是每(mei)個成(cheng)員(yuan)(yuan)成(cheng)果總(zong)和(he)，需了(le)解成(cheng)員(yuan)(yuan)特點、關系(xi)，考慮成(cheng)員(yuan)(yuan)意(yi)(yi)愿，確(que)定(ding)工作(zuo)及(ji)完成(cheng)進展測量(liang)方法，比如可采用目標(biao)管(guan)(guan)理。 二、平(ping)衡介入(ru)程度。新晉管(guan)(guan)理者多為業務能手，面
我要(yao)分享一個目前非(fei)常熱門的(de)(de)裂變模式(shi)，該(gai)模式(shi)已在十幾(ji)款產品上成功(gong)應用，幾(ji)個月的(de)(de)時間內。每月流水達到(dao)了(le)兩(liang)三個億，會員(yuan)人數更(geng)是(shi)高達幾(ji)萬(wan)人，那么他們是(shi)如何實(shi)現這一成就(jiu)的(de)(de)呢？ 1、你需(xu)消(xiao)費四百九十九元，你就(jiu)可以(yi)成為該(gai)平臺的(de)(de)代理獲得(de)價值(zhi)四百九十九
你(ni)帶(dai)(dai)過團隊(dui)(dui)嗎？你(ni)認為(wei)帶(dai)(dai)團隊(dui)(dui)痛苦嗎？今天有人(ren)問我一個非常奇葩的(de)(de)(de)(de)問題，他(ta)說(shuo)(shuo)老(lao)板帶(dai)(dai)團隊(dui)(dui)這么多年讓你(ni)最(zui)反感最(zui)痛苦的(de)(de)(de)(de)是什么呢(ni)？我想(xiang)了一下，是人(ren)的(de)(de)(de)(de)負面(mian)(mian)思想(xiang)和(he)情(qing)緒。為(wei)什么這么說(shuo)(shuo)呢(ni)？ 因(yin)為(wei)任何一個人(ren)，腦(nao)袋(dai)里面(mian)(mian)如果(guo)被負面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)所籠罩(zhao)的(de)(de)(de)(de)話，他(ta)所有的(de)(de)(de)(de)武功頃
很多不差錢的(de)創始人想要(yao)用錢去復制一(yi)(yi)支成熟的(de)團隊(dui)，這種(zhong)想法是有(you)問題的(de)。團隊(dui)不是產品，不是靠(kao)錢可以砸出來的(de)，團隊(dui)的(de)搭建和形成有(you)其自身成長(chang)的(de)規律。是在(zai)(zai)業務和經營中(zhong)逐步(bu)形成的(de)，需要(yao)把人和事在(zai)(zai)動(dong)態(tai)中(zhong)組合、磨(mo)合。 一(yi)(yi)個能用的(de)團隊(dui)組織是需要(yao)不斷在(zai)(zai)事
如(ru)果(guo)想打造一支鐵(tie)軍團(tuan)隊，每(mei)天要跟團(tuan)隊說這九句話。 1、問(wen)題(ti)的(de)(de)探討不(bu)準講他人的(de)(de)原因，只從自己身上找原因，要學會(hui)樂觀，學會(hui)自我完善。 2、積極主(zhu)動，敢于擔(dan)責，要成為問(wen)題(ti)的(de)(de)終結者，而(er)不(bu)是(shi)問(wen)題(ti)的(de)(de)制造和(he)傳播者。 3、請示工作時不(bu)能只
面對死(si)氣(qi)沉(chen)(chen)沉(chen)(chen)的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)，可引入鯰(nian)(nian)魚員(yuan)工(gong)(gong)來激活團(tuan)(tuan)隊(dui)，并介紹(shao)了鯰(nian)(nian)魚員(yuan)工(gong)(gong)的(de)特(te)質。 一、團(tuan)(tuan)隊(dui)問題(ti)及常見解(jie)決方法的(de)局限。團(tuan)(tuan)隊(dui)可能出(chu)現(xian)死(si)氣(qi)沉(chen)(chen)沉(chen)(chen)、工(gong)(gong)作執行不下去、抗(kang)拒改變等問題(ti)。明確目標職(zhi)責、員(yuan)工(gong)(gong)培訓、問責開人等方法存(cun)在局限，因為(wei)可能是整個團(tuan)(tuan)隊(dui)陷入不良
團隊強才是真的強，不(bu)能(neng)僅靠金錢(qian)（Q）吸引員工(gong)，否(fou)則不(bu)給錢(qian)時員工(gong)就會(hui)離開。 如肚皮舞瑜伽教練有單月最高 170 萬業(ye)績，相關運營管理經驗深厚。在一次企(qi)業(ye)文化展示活動中，領(ling)隊jason生病，但仍(reng)堅持(chi)帶領(ling)團隊上臺(tai)，讓人(ren)感(gan)動。一個公司能(neng)打(da)勝仗(zhang)
我(wo)們來定義一(yi)下爛(lan)團隊啊，我(wo)覺得可能(neng)爛(lan)團隊，我(wo)們要(yao)做的(de)。 1、首先就(jiu)(jiu)是我(wo)們要(yao)考慮到啊做事能(neng)夠成(cheng)功的(de)團隊，他就(jiu)(jiu)不能(neng)稱之為(wei)是爛(lan)團隊，對不對？所以我(wo)們要(yao)做的(de)第一(yi)件事情，這要(yao)把我(wo)們這個團隊當(dang)中(zhong)的(de)做事的(de)標準去把它(ta)(ta)固定化，要(yao)把它(ta)(ta)萃取出來，形成(cheng)模板(ban)，
團隊(dui)規(gui)(gui)模(mo)(mo)多(duo)(duo)少人(ren)是(shi)合理的！貝索斯說(shuo)(shuo)兩個(ge)比(bi)薩都吃不飽一個(ge)團隊(dui)，說(shuo)(shuo)明團隊(dui)人(ren)數太多(duo)(duo)了，要拆分了。到底(di)多(duo)(duo)少人(ren)是(shi)個(ge)合理數值呢？團隊(dui)規(gui)(gui)模(mo)(mo)對一個(ge)團隊(dui)的長遠(yuan)發展是(shi)至關(guan)重要的，但好像這個(ge)問題一直(zhi)以來(lai)沒有多(duo)(duo)少人(ren)重視(shi)。到底(di)團隊(dui)規(gui)(gui)模(mo)(mo)放在多(duo)(duo)少人(ren)是(shi)合理的，有沒有科學的分
職場(chang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)能和(he)體(ti)育團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)一(yi)(yi)樣高效(xiao)嗎？我們經常看體(ti)育比賽(sai)看球(qiu)(qiu)賽(sai)，有(you)人想過嗎，職場(chang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的運轉和(he)體(ti)育團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的運轉差異在哪(na)里(li)呢？體(ti)育團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)顯然(ran)比職場(chang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)更為高效(xiao)，雖然(ran)二者可(ke)比性(xing)不強。但(dan)是我們去對比一(yi)(yi)下(xia)職業足(zu)球(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)和(he)職場(chang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，就會發(fa)現(xian)一(yi)(yi)些有(you)意思的地方。
團隊(dui)的(de)凝(ning)聚力和(he)(he)(he)向心(xin)力很大程(cheng)度取(qu)決于成員(yuan)是(shi)(shi)否(fou)感受到被賞(shang)識和(he)(he)(he)認可。創業(ye)公司(si)常因(yin)快速發展(zhan)和(he)(he)(he)高強(qiang)度工作忽略此點。分享兩個讓團隊(dui)成員(yuan)感受到被賞(shang)識認可的(de)關(guan)鍵詞。 一、是(shi)(shi) “仁愛(ai)”，其(qi)是(shi)(shi)儒家思想核心(xin)，代表對人的(de)尊重和(he)(he)(he)關(guan)愛(ai)。企
分(fen)享創業(ye)公(gong)司如何帶領團隊(dui)應對企(qi)業(ye)困境，這(zhe)是每個創業(ye)者都需思考的問題。我曾在一家(jia)創業(ye)公(gong)司任(ren)聯合創始人，當時公(gong)司遇困境，員工壓(ya)力(li)大、心情沮喪(sang)、人心動蕩(dang)。作為管理者，我想(xiang)到佛法中 “因上努力(li)，愿力(li)大于業(ye)力(li)” 這(zhe)句
如何才能帶出(chu)一個(ge)(ge)有戰斗力和能打勝仗的(de)團隊，這是很多(duo)管理(li)者都(dou)會面臨的(de)一個(ge)(ge)問題。有的(de)人(ren)說(shuo)只要把(ba)那些有能力的(de)人(ren)選(xuan)拔(ba)出(chu)來召(zhao)集在一起就可以(yi)了，那真的(de)有那么簡(jian)單(dan)嗎？他們都(dou)忽略了一個(ge)(ge)問題，那就是這些有能力的(de)人(ren)我為(wei)什么要跟著你干(gan)。打造一個(ge)(ge)好的(de)團隊，把(ba)人(ren)找好
為何(he)你(ni)的(de)團(tuan)隊(dui)發展總(zong)遇瓶頸(jing)？問題的(de)根源(yuan)何(he)在(zai)？為什么(me)你(ni)總(zong)是管(guan)不(bu)(bu)(bu)好你(ni)的(de)員(yuan)工？為什么(me)你(ni)招的(de)人(ren)總(zong)會出(chu)現這樣或那樣的(de)問題？為什么(me)你(ni)的(de)人(ren)員(yuan)留不(bu)(bu)(bu)住？團(tuan)隊(dui)總(zong)也長(chang)不(bu)(bu)(bu)大(da)？其實是因為沒有掌握(wo)正確(que)的(de)管(guan)理方法(fa)，方法(fa)不(bu)(bu)(bu)對，努力(li)白費，接下來我們(men)就(jiu)來分(fen)享老(lao)板用人(ren)管(guan)理的(de)三(san)個關
當(dang)我們面對(dui)團隊的(de)風險和(he)變化(hua)時。 一、首先要建立靈活的(de)決策機制。創業公司每天面臨市場、技術、競(jing)爭等(deng)變化(hua)，若不(bu)能有效管理(li)，團隊將面臨崩(beng)潰風險。可(ke)從東方傳統文化(hua)的(de)儒家中(zhong)庸之道獲得啟示，在(zai)管理(li)團隊風險和(he)變化(hua)時，要在(zai)變化(hua)與穩(wen)定(ding)間找(zhao)平衡點，保(bao)持適
老板帶領(ling)(ling)團隊打(da)勝(sheng)仗要懂得四種力(li)量(liang)。 一、目標的力(li)量(liang)。設定好(hao)目標才(cai)能朝(chao)著目標發展，有助于保(bao)持專注和(he)斗志昂(ang)揚。 二、榜樣的力(li)量(liang)。榜樣具有示范引領(ling)(ling)作用，其鮮活(huo)的價值觀和(he)正能量(liang)像(xiang)戰場上的旗幟，指明正確方向。 三、PK 的力(li)量(liang)。找一