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班組(zu)長(chang)如何提(ti)高班組(zu)的執(zhi)(zhi)行(xing)力？四個(ge)(ge)重點(dian)(dian)。 第一，讓班組(zu)的每一個(ge)(ge)人，都明確目(mu)標與計劃(hua)。目(mu)標越具體，執(zhi)(zhi)行(xing)力度越強大，目(mu)標的制定要滿足這四個(ge)(ge)點(dian)(dian)：內容(rong)清晰(xi)、可以量化(hua)，符(fu)合企業方向，與主計劃(hua)保持(chi)一致。 第二(er)，用事(shi)實(shi)和(he)數據(ju)說話(hua)。換句話(hua)把執(zhi)(zhi)行(xing)力
一(yi)(yi)(yi)家企業團隊執(zhi)行(xing)力差，這才是(shi)(shi)老板(ban)最頭疼(teng)的事(shi)情。因為下(xia)面的員工很多是(shi)(shi)踢一(yi)(yi)(yi)下(xia)動一(yi)(yi)(yi)下(xia)，推一(yi)(yi)(yi)下(xia)才走一(yi)(yi)(yi)下(xia)。但(dan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)家企業的執(zhi)行(xing)力的好壞又(you)決定了這家企業的成(cheng)果，連(lian)經營之(zhi)神松(song)下(xia)幸(xing)之(zhi)助都說(shuo)企業的成(cheng)功百(bai)分(fen)之(zhi)二十在于決策，而百(bai)分(fen)之(zhi)八(ba)十都在于執(zhi)行(xing)。一(yi)(yi)(yi)個企業永遠只做
最近有(you)一個客(ke)戶的(de)總經(jing)(jing)(jing)理非(fei)常苦惱，手下(xia)有(you)不少部門(men)主(zhu)管、經(jing)(jing)(jing)理，明明能力都很(hen)強，但是布置下(xia)去的(de)任務總是完不成，到底哪里(li)出了問題了，經(jing)(jing)(jing)過詳細的(de)了解以及(ji)長期實踐的(de)實戰經(jing)(jing)(jing)驗，認為主(zhu)要有(you)這(zhe)四(si)點。 第一，信息傳(chuan)遞的(de)層級多(duo)容易(yi)失真(zhen)。很(hen)多(duo)企業都是科層制的(de)
每一(yi)個(ge)企(qi)業都(dou)希望物色到執(zhi)行力(li)強(qiang)的(de)(de)管理人(ren)員。一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)執(zhi)行力(li)強(qiang)與不(bu)強(qiang)，跟他的(de)(de)性(xing)格有(you)(you)沒有(you)(you)關系？回(hui)答是(shi)肯定的(de)(de)。我們知(zhi)道有(you)(you)很多職業性(xing)格測(ce)試的(de)(de)方法，比(bi)如(ru)說DISS的(de)(de)四型(xing)(xing)性(xing)格測(ce)試、九型(xing)(xing)人(ren)格測(ce)試，MBTI16型(xing)(xing)性(xing)格測(ce)試等(deng)等(deng)。這些測(ce)試的(de)(de)目的(de)(de)都(dou)是(shi)一(yi)樣(yang)，也就是(shi)通
管理(li)當(dang)中，執(zhi)行(xing)(xing)力是(shi)(shi)必不可少的(de)因素。那什么(me)是(shi)(shi)執(zhi)行(xing)(xing)力呢(ni)？執(zhi)行(xing)(xing)力就是(shi)(shi)思維和行(xing)(xing)動，也(ye)就是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)從零做到一(yi)(yi)(yi)的(de)這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)過程(cheng)，要想拿到一(yi)(yi)(yi)這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)個(ge)結果，這(zhe)期間必須要有(you)執(zhi)行(xing)(xing)力，沒(mei)有(you)執(zhi)行(xing)(xing)力，所有(you)的(de)想法都為零。那如(ru)何能最大程(cheng)度(du)去體現執(zhi)行(xing)(xing)力？ 第一(yi)(yi)(yi)點，要有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)
執(zhi)行(xing)力(li)差(cha)(cha)是表(biao)象(xiang)，管理(li)不善才是本質。我們在企(qi)業管理(li)過程中(zhong)經常(chang)會抱怨，下(xia)(xia)屬(shu)總是不執(zhi)行(xing)，總是不按我的要求做，在給你(ni)(ni)的下(xia)(xia)屬(shu)貼(tie)上(shang)執(zhi)行(xing)力(li)差(cha)(cha)的標簽前，我們先不妨(fang)問(wen)自己幾(ji)個問(wen)題(ti)，誰沒有執(zhi)行(xing)？哪些(xie)動作沒有執(zhi)行(xing)呢？是什么原因導致下(xia)(xia)屬(shu)沒有執(zhi)行(xing)呢？最后你(ni)(ni)又是怎么處(chu)
很(hen)多(duo)企業執行力不強，就(jiu)是沒有解決這兩(liang)個問題。 第一個問題，重設計輕(qing)落實。很(hen)多(duo)企業在流(liu)程制度方案的(de)設計上(shang)，下了很(hen)大的(de)功夫(fu)，錯誤的(de)認(ren)為只要文(wen)件設計的(de)足夠完(wan)美(mei)和合(he)理，員工就(jiu)能執行到位，實際(ji)上(shang)一個企業能夠把十至二十份的(de)流(liu)程文(wen)件執行到位，整(zheng)個經
<p>如何(he)提升員工(gong)(gong)的執(zhi)行力？<br /> 1、老板給員工(gong)(gong)的目標必須明(ming)確，盡量深(shen)化(hua)細(xi)化(hua)。如果自(zi)己(ji)太忙，就交(jiao)給自(zi)己(ji)的助手(shou)去深(shen)化(hua)細(xi)化(hua)，然后自(zi)己(ji)檢(jian)查下，布置(zhi)下去。<br /> 2、目標安排下去，要與執(zhi)行人員開一個
日(ri)本經營之(zhi)圣，松下幸之(zhi)助認為一個企(qi)業(ye)(ye)的成功(gong)20%在(zai)戰略(lve)(lve)，80%在(zai)執(zhi)行(xing)，企(qi)業(ye)(ye)永遠就是要做兩件事情。一是戰略(lve)(lve)，二是執(zhi)行(xing)。三分(fen)戰略(lve)(lve)定天下，七分(fen)執(zhi)行(xing)決(jue)輸贏。比起(qi)一流(liu)(liu)的戰略(lve)(lve)和(he)三流(liu)(liu)的執(zhi)行(xing)，明(ming)顯的三流(liu)(liu)的戰略(lve)(lve)和(he)一流(liu)(liu)的執(zhi)行(xing)會更合適企(qi)業(ye)(ye)。想得再多(duo)，不如做起(qi)來，
<p>能(neng)做到這(zhe)兩(liang)句話(hua)(hua)都有(you)執行力，自然就提升(sheng)了。用制度管人，用習慣做事(shi)。咱們先講(jiang)第(di)一(yi)句，什(shen)么叫用制度管人。我給大家舉個例子，《笑林廣記》中的一(yi)個笑話(hua)(hua)，說(shuo)兄弟二人父母雙亡，艱難度日，食不果腹(fu)，衣不遮(zhe)體，過(guo)著艱辛的日子。有(you)一(yi)天(tian)，鄰居家
為什(shen)么(me)(me)我已經跟團(tuan)隊做(zuo)了很(hen)詳細(xi)的(de)(de)目(mu)標的(de)(de)拆解共識，甚至(zhi)在(zai)考核中間也做(zuo)了相關的(de)(de)一些規(gui)定，但為什(shen)么(me)(me)還是(shi)達不(bu)(bu)到我的(de)(de)預期呢？是(shi)不(bu)(bu)是(shi)團(tuan)隊的(de)(de)執行(xing)力不(bu)(bu)行(xing)，在(zai)這里我想分(fen)享(xiang)一下，很(hen)多時候并不(bu)(bu)是(shi)目(mu)標力的(de)(de)問題，而是(shi)他(ta)處(chu)理不(bu)(bu)了干擾。干擾要么(me)(me)來(lai)自于內(nei)在(zai)，他(ta)對這個事情沒有
團(tuan)隊的執行(xing)力(li)太(tai)差，三(san)天能(neng)完(wan)成(cheng)的事情要拖(tuo)一(yi)周(zhou)，完(wan)成(cheng)的質量也不(bu)高，感(gan)覺團(tuan)隊的人太(tai)難帶(dai)了。我(wo)(wo)給你出三(san)招，使用一(yi)個(ge)星(xing)期，就(jiu)能(neng)感(gan)覺團(tuan)隊的執行(xing)力(li)有明顯的提升，現(xian)在我(wo)(wo)把(ba)這三(san)個(ge)方法分享給大(da)家。 1、匹配(pei)人才特質，分配(pei)工作任(ren)務(wu)。作為團(tuan)隊領導最關鍵(jian)的一(yi)件(jian)
我觀察(cha)下(xia)來(lai)，身邊(bian)有很(hen)多牛人都有一個共性，就(jiu)是有了(le)目(mu)標之(zhi)后不(bu)(bu)猶豫，不(bu)(bu)等待(dai)，馬(ma)上去干，用(yong)結果來(lai)驗(yan)證目(mu)標是否可行。他們的(de)執行力和做事效率都很(hen)驚人，并(bing)且擁有了(le)非(fei)常深刻(ke)的(de)閉環(huan)思(si)維(wei)，效果不(bu)(bu)好，就(jiu)復(fu)盤優化，繼(ji)續(xu)努力。效果好，就(jiu)乘勝追(zhui)擊，不(bu)(bu)斷生根，直到最終
如果我們(men)發現我們(men)的團隊執行力(li)差(cha)，主(zhu)要(yao)有(you)五大原(yuan)因，最后(hou)一(yi)點(dian)尤為重要(yao)。 1、是(shi)目標(biao)不(bu)清晰(xi)。員工不(bu)知道要(yao)干什么，或者是(shi)干到什么樣一(yi)個標(biao)準(zhun)才叫工作(zuo)到位，久(jiu)而久(jiu)之就變成了(le)公司(si)交給他(ta)(ta)的任何工作(zuo)，他(ta)(ta)就是(shi)進(jin)行應付了(le)事。 2、是(shi)推進(jin)不(bu)得力(li)。你(ni)的員
員工(gong)(gong)不(bu)會做(zuo)你(ni)(ni)希望(wang)他做(zuo)的，但(dan)一定會做(zuo)，你(ni)(ni)會去檢查(cha)(cha)的事情。下屬的執行(xing)力差，你(ni)(ni)安排(pai)的工(gong)(gong)作，自己有去檢查(cha)(cha)過(guo)嗎(ma)？有去跟(gen)進過(guo)嗎(ma)？他不(bu)以為然(ran)的說啊，都是熟門(men)熟路的工(gong)(gong)作了，不(bu)用怎(zen)么檢查(cha)(cha)了吧。顯然(ran)他給下屬安排(pai)工(gong)(gong)作，基本上就是大手一揮(hui)你(ni)(ni)們去做(zuo)，而(er)自己這(zhe)下就輕(qing)松
<p>為什(shen)么文盲(mang)能做(zuo)成(cheng)的(de)(de)事情，專家(jia)卻(que)做(zuo)不成(cheng)？大家(jia)看看我們現在(zai)培訓舞臺非常有意思(si)，沒錢的(de)(de)人(ren)給(gei)(gei)有錢人(ren)講(jiang)怎么理財，不炒(chao)(chao)股的(de)(de)人(ren)，給(gei)(gei)炒(chao)(chao)股的(de)(de)人(ren)預(yu)測哪只會漲。講(jiang)心理學的(de)(de)專家(jia)自己心里就(jiu)有毛病，講(jiang)一個(ge)領(ling)導(dao)藝術的(de)(de)專家(jia)，連老婆孩(hai)子都領(ling)導(dao)不了(le)，號稱是(shi)經(jing)
在(zai)銷售培訓行(xing)業出現 “執行(xing)力” 這個詞，意味著行(xing)業執行(xing)力不強。例如讓學(xue)員做提高(gao)業績相關的事，如發朋友圈、不群發等，學(xue)員第一反應往往是質(zhi)疑而(er)非接受。就像在(zai)《慶余年》中主角讓大家買國債(zhai)，大家因看(kan)不到未來(lai)收益而(er)不
“提升員工執行力是(shi)一個偽命題(ti)”，因為員工沒有(you)執行力，80% 是(shi)老板的問(wen)(wen)題(ti)。比如某做傳(chuan)感(gan)器產(chan)品且(qie)業務(wu)發展(zhan)好(hao)的客(ke)戶，老板對市場和數字感(gan)知敏銳，在營(ying)銷總(zong)匯報(bao)工作時(shi)能快(kuai)速發現問(wen)(wen)題(ti)、總(zong)結并提出(chu)改進點，但(dan)營(ying)銷總(zong)卻不(bu)動筆記錄也不(bu)開
執(zhi)行(xing)(xing)力(li)是(shi)每一(yi)個人，都要(yao)想要(yao)擁(yong)有的(de)技能(neng)，項(xiang)目經理如(ru)何提高(gao)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)，有三點建議。 第一(yi)，認清自(zi)己(ji)的(de)局限，善用(yong)自(zi)己(ji)的(de)極(ji)限值，可以嘗試(shi)一(yi)下，把自(zi)己(ji)專注的(de)時間(jian)加(jia)起來，看看每天(tian)能(neng)夠多(duo)么(me)高(gao)效，專注于我們(men)的(de)時間(jian)，然后合理進行(xing)(xing)提升。 第二，執(zhi)行(xing)(xing)力(li)的(de)
很多(duo)人認為(wei)提升公司(si)的(de)執(zhi)行力非常難，其實(shi)不然，掌握了方法，執(zhi)行力的(de)提升，就(jiu)(jiu)會變得(de)一點都不難。執(zhi)行力對于(yu)個人而(er)(er)言，它就(jiu)(jiu)是(shi)辦事的(de)能(neng)力，對于(yu)團隊而(er)(er)言，他就(jiu)(jiu)是(shi)戰斗力，而(er)(er)執(zhi)行力對于(yu)企業而(er)(er)言，它就(jiu)(jiu)是(shi)經營的(de)能(neng)力。那么又如(ru)何來(lai)提高執(zhi)行力？關注以下八(ba)個要點。
團隊執行力差(cha)是管理者急需解(jie)決的(de)難題，執行力差(cha)的(de)原因大概有(you)以下(xia)幾(ji)點(dian)。 一、管理者根(gen)本(ben)就講不清楚。要求太空洞、抽象，員工(gong)沒法操作(zuo)，如(ru)爸(ba)媽讓(rang)孩(hai)子把書(shu)讀好但沒具(ju)體(ti)標準。要想(xiang)執行好，必(bi)須先說(shuo)清楚，讓(rang)下(xia)屬明白如(ru)何(he)執行。 二、管理者講清楚了目
很(hen)多企業老(lao)板(ban)抱怨(yuan)團隊的(de)(de)(de)(de)執行(xing)力不夠，各種目標研(yan)討會、定(ding)期例會、專題(ti)會議上，老(lao)板(ban)和團隊要(yao)達成的(de)(de)(de)(de)共識，要(yao)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)事情有(you)很(hen)多，但是往往最終執行(xing)的(de)(de)(de)(de)效果很(hen)差。責任人匯(hui)報的(de)(de)(de)(de)時候，又能解釋出很(hen)多理由。其(qi)實(shi)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)經營管理的(de)(de)(de)(de)本質就是規劃到(dao)執行(xing)，規劃決(jue)定(ding)了我們希望做(zuo)
為什(shen)么(me)團(tuan)隊的(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力差，首要(yao)責(ze)(ze)任是老板呢(ni)？老板作為企業(ye)的(de)(de)(de)最高領導者，當公司整體的(de)(de)(de)工作執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力差的(de)(de)(de)時候，他一定會(hui)去追(zhui)究具體負責(ze)(ze)人的(de)(de)(de)責(ze)(ze)任。但是時間長了(le)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)結果(guo)就是大(da)(da)家都會(hui)皮，其實沒(mei)有什(shen)么(me)積極的(de)(de)(de)改變。如果(guo)一個公司一個團(tuan)隊執(zhi)行(xing)(xing)(xing)力差的(de)(de)(de)話，那么(me)最大(da)(da)的(de)(de)(de)責(ze)(ze)
執(zhi)(zhi)行力到底是什么(me)(me)(me)(me)呢(ni)？你會發(fa)現一個(ge)事(shi)情啊，就是好多公司哈，他(ta)在(zai)做這(zhe)(zhe)個(ge)主管(guan)的(de)(de)(de)需求調查(cha)的(de)(de)(de)時候，培訓需求調查(cha)的(de)(de)(de)時候，都會說到他(ta)的(de)(de)(de)下(xia)屬呢(ni)需要執(zhi)(zhi)行力的(de)(de)(de)培訓，然后很多的(de)(de)(de)外訓課(ke)程都有這(zhe)(zhe)個(ge)員工贏在(zai)執(zhi)(zhi)行啊，執(zhi)(zhi)行力怎(zen)么(me)(me)(me)(me)著怎(zen)么(me)(me)(me)(me)著的(de)(de)(de)哈，這(zhe)(zhe)些培訓為(wei)(wei)什么(me)(me)(me)(me)我們經理級為(wei)(wei)什么(me)(me)(me)(me)
你的(de)企業和團隊，如果(guo)遇到(dao)戰略(lve)制定下(xia)來之后，到(dao)了(le)執行(xing)層面，員(yuan)工都在(zai)想思考為什(shen)么(me)(me)要這(zhe)樣(yang)(yang)做，這(zhe)樣(yang)(yang)做有什(shen)么(me)(me)樣(yang)(yang)的(de)問(wen)題等(deng)等(deng)的(de)時候(hou)。于是老板為了(le)及(ji)時得到(dao)結(jie)果(guo)，不(bu)得不(bu)自己采取行(xing)動，這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)問(wen)題你會怎(zen)么(me)(me)辦呢？出現這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)現象，根本原因有兩個，一(yi)是企業分不(bu)清(qing)戰略(lve)和
介紹一個直播平臺(tai)創業公司的(de)案(an)例(li)，該公司規(gui)模不(bu)大、員工(gong)不(bu)多，但執行力很強。其管理方式類似儒家思(si)想，將工(gong)作任(ren)務(wu)細(xi)化，明確每個人的(de)工(gong)作范圍、職責、重點和(he)目(mu)標，注重培(pei)訓學習。為員工(gong)提供學習機會(hui)和(he)資源，以提高員工(gong)技(ji)能(neng)和(he)能(neng)力。 這種(zhong)強調責任(ren)分工(gong)、
俗話說，三分戰略，七分執行(xing)(xing)(xing)(xing)，可見執行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)對于企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)重(zhong)要性。那么，怎樣(yang)才能提(ti)高企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)執行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)呢(ni)？抓住(zhu)以下六個關鍵點，就能提(ti)高企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)執行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)。 1、目標明確。首先要確認目標，在確定衡(heng)量(liang)目標是否實現，應采用的(de)(de)(de)考核(he)指標，并予以分解(jie)落實到團隊中。每個
執(zhi)行(xing)不到位(wei)，一切(qie)都(dou)是(shi)零。領(ling)導(dao)安排工(gong)(gong)作下去，讓員(yuan)工(gong)(gong)按照計劃和目(mu)標執(zhi)行(xing)，等到驗收時卻得不到想要的結果，公(gong)司也(ye)實現不了效益(yi)的轉化。任務下達(da)，沒有人(ren)做(zuo)出(chu)詳細的布置，無(wu)法(fa)導(dao)致每個環節都(dou)確(que)切(qie)，實施(shi)過程中也(ye)沒人(ren)進行(xing)監督(du)。 最后(hou)，員(yuan)工(gong)(gong)努力了，但卻只是(shi)
經(jing)常有(you)(you)老板跟我說(shuo)，員(yuan)工沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)執行(xing)力，注意不是(shi)(shi)員(yuan)工沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)執行(xing)力，而是(shi)(shi)員(yuan)工在你(ni)手(shou)下沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)執行(xing)力。員(yuan)工為(wei)什么(me)沒(mei)(mei)(mei)(mei)有(you)(you)執行(xing)力？是(shi)(shi)因(yin)為(wei)老板和中高層管(guan)理者懶，有(you)(you)的領導(dao)會說(shuo)，我每(mei)(mei)天(tian)加班到十一二(er)點，一天(tian)只睡五個(ge)小時，都快累(lei)成狗了，你(ni)說(shuo)我懶，真是(shi)(shi)胡(hu)說(shuo)八道。沒(mei)(mei)(mei)(mei)錯(cuo)，你(ni)每(mei)(mei)天(tian)
員工(gong)執行力差怎么辦(ban)？牢記下(xia)面的五句管理口(kou)訣，激發工(gong)作熱情(qing)。 1、第一句口(kou)訣不會做是能(neng)力問題，要搞培訓(xun)。公司(si)內(nei)部(bu)選拔培訓(xun)師(shi)，選擇部(bu)門領導或者有豐(feng)富經(jing)驗、品行兼優的骨干員工(gong)。 2、第二個(ge)口(kou)訣不愿做是心態(tai)問題，要給(gei)激勵。兌現到位就是公