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當談(tan)及組織或(huo)者(zhe)(zhe)團隊的(de)成(cheng)功的(de)時候，往(wang)往(wang)會強(qiang)調(diao)領導(dao)力(li)(li)和(he)(he)(he)執行力(li)(li)的(de)重(zhong)要性，而在這兩者(zhe)(zhe)之間，領導(dao)力(li)(li)被認為(wei)(wei)(wei)是決定(ding)執行力(li)(li)的(de)關(guan)鍵因素，為(wei)(wei)(wei)什么會如此呢？ 第一，領導(dao)力(li)(li)可以為(wei)(wei)(wei)執行力(li)(li)提供方向(xiang)和(he)(he)(he)動力(li)(li)。一位優秀的(de)領導(dao)者(zhe)(zhe)能夠為(wei)(wei)(wei)團隊設立明確的(de)目標(biao)和(he)(he)(he)愿景，并(bing)有能力(li)(li)激
班(ban)組長如何提高班(ban)組的執行力(li)？四(si)個重點(dian)。 第一，讓(rang)班(ban)組的每一個人，都明確目(mu)標(biao)與計(ji)劃。目(mu)標(biao)越(yue)具體，執行力(li)度越(yue)強大，目(mu)標(biao)的制定要滿足這四(si)個點(dian)：內容清晰、可以量化，符(fu)合企業方(fang)向，與主計(ji)劃保(bao)持一致。 第二，用事實和數據(ju)說(shuo)話。換句話把執行力(li)
執(zhi)行力是每(mei)一個人，都(dou)要(yao)想要(yao)擁有的技能，項目經理如(ru)何(he)提高執(zhi)行力，有三(san)點建議。 第一，認(ren)清自己的局限，善用自己的極限值，可以嘗試一下，把自己專(zhuan)注(zhu)的時間加起來，看(kan)(kan)看(kan)(kan)每(mei)天(tian)能夠多么高效，專(zhuan)注(zhu)于我們的時間，然后(hou)合(he)理進行提升(sheng)。 第二，執(zhi)行力的
我觀察下來，身邊有(you)(you)很多牛(niu)人都有(you)(you)一個共性，就是有(you)(you)了目(mu)標之后不(bu)(bu)猶(you)豫，不(bu)(bu)等待，馬上去干，用結果(guo)來驗證目(mu)標是否(fou)可行。他們的(de)執行力(li)和做事效(xiao)(xiao)率都很驚人，并且擁有(you)(you)了非常深刻的(de)閉環思(si)維，效(xiao)(xiao)果(guo)不(bu)(bu)好，就復盤優化，繼(ji)續努(nu)力(li)。效(xiao)(xiao)果(guo)好，就乘(cheng)勝追擊，不(bu)(bu)斷生根(gen)，直到最(zui)終
小(xiao)團隊執(zhi)行力(li)差的(de)致命的(de)原因(yin)(yin)是(shi)(shi)(shi)機(ji)(ji)制(zhi)缺(que)乏(fa)，是(shi)(shi)(shi)機(ji)(ji)制(zhi)的(de)缺(que)乏(fa)。我們(men)(men)分別講(jiang)了小(xiao)團隊執(zhi)行力(li)差的(de)原因(yin)(yin)，第(di)一個是(shi)(shi)(shi)員(yuan)工的(de)意(yi)愿不(bu)足(zu)，第(di)二個是(shi)(shi)(shi)員(yuan)工的(de)能力(li)挑戰。那我們(men)(men)接(jie)下來來講(jiang)小(xiao)團隊，小(xiao)公司執(zhi)行力(li)差的(de)第(di)三個原因(yin)(yin)，也是(shi)(shi)(shi)致命的(de)原因(yin)(yin)就是(shi)(shi)(shi)你的(de)機(ji)(ji)制(zhi)的(de)缺(que)乏(fa)。 想要讓員(yuan)工動(dong)
作為管理者，上至(zhi)老板(ban)，下至(zhi)基層員(yuan)工(gong)(gong)，常常都會抱怨員(yuan)工(gong)(gong)執(zhi)行力不好，明明工(gong)(gong)作已(yi)經安(an)排了，可就是沒有(you)(you)結果，不僅沒有(you)(you)結果，中途還沒有(you)(you)過程匯報。但是絕(jue)大部分的(de)團隊(dui)執(zhi)行力不好的(de)根因都在(zai)于團隊(dui)的(de)領(ling)導(dao)者，由于他(ta)們缺乏領(ling)導(dao)力，沒有(you)(you)制定管理規范，工(gong)(gong)作要求不具(ju)體(ti)
高明的(de)管理(li)者，都懂得利(li)用(yong)(yong)稽查來提高團隊的(de)執(zhi)行(xing)力(li)。常(chang)常(chang)有企業管理(li)層問：為(wei)什么(me)我下達的(de)任務，不(bu)管我講的(de)多么(me)清楚，下屬執(zhi)行(xing)起來永遠要打(da)個折扣？很明顯，這是員工(gong)執(zhi)行(xing)力(li)不(bu)足(zu)的(de)問題，為(wei)什么(me)執(zhi)行(xing)力(li)不(bu)足(zu)？因為(wei)你沒有檢(jian)查，也沒有利(li)用(yong)(yong)好稽查機制，怎么(me)提升執(zhi)行(xing)力(li)
你的(de)(de)企業(ye)和團隊，如(ru)果(guo)遇到戰略制定下(xia)來之后(hou)，到了執行層面，員工都在(zai)想思考為什么要這樣(yang)做，這樣(yang)做有(you)什么樣(yang)的(de)(de)問(wen)題等等的(de)(de)時候(hou)。于是(shi)老板為了及時得到結(jie)果(guo)，不(bu)得不(bu)自己采取行動，這樣(yang)的(de)(de)問(wen)題你會(hui)怎么辦呢？出(chu)現(xian)(xian)這樣(yang)的(de)(de)現(xian)(xian)象，根(gen)本原因有(you)兩個，一是(shi)企業(ye)分(fen)不(bu)清戰略和
員工(gong)不(bu)會做你(ni)(ni)希望他做的(de)(de)(de)，但一定(ding)會做，你(ni)(ni)會去檢(jian)(jian)查(cha)的(de)(de)(de)事情(qing)。下(xia)屬的(de)(de)(de)執行力差，你(ni)(ni)安排的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，自己有(you)去檢(jian)(jian)查(cha)過嗎(ma)？有(you)去跟進過嗎(ma)？他不(bu)以為(wei)然(ran)的(de)(de)(de)說啊(a)，都(dou)是(shi)熟門熟路的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)了，不(bu)用(yong)怎(zen)么檢(jian)(jian)查(cha)了吧。顯然(ran)他給下(xia)屬安排工(gong)作(zuo)，基(ji)本上就是(shi)大手一揮你(ni)(ni)們(men)去做，而自己這下(xia)就輕松
員(yuan)工執行(xing)(xing)力(li)(li)差，多半是(shi)管(guan)理出了問題。我們(men)先(xian)來理解(jie)一下執行(xing)(xing)力(li)(li)，執行(xing)(xing)和(he)執行(xing)(xing)力(li)(li)其實是(shi)兩回事，職場中大(da)多數的人(ren)(ren)是(shi)沒有執行(xing)(xing)力(li)(li)的，一個人(ren)(ren)接受任務(wu)，完成(cheng)任務(wu)，這(zhe)是(shi)執行(xing)(xing)，而不是(shi)執行(xing)(xing)力(li)(li)。現在搞清楚了嗎？什么是(shi)執行(xing)(xing)力(li)(li)呢？一群(qun)人(ren)(ren)接受任務(wu)，有思考(kao)，有行(xing)(xing)動，而且有貫徹
很多人認為提升公(gong)司(si)的(de)執行力(li)非(fei)常難，其實不然，掌(zhang)握了方法，執行力(li)的(de)提升，就(jiu)(jiu)會(hui)變得一(yi)點都(dou)不難。執行力(li)對(dui)于個(ge)人而(er)(er)言，它就(jiu)(jiu)是辦事的(de)能力(li)，對(dui)于團隊而(er)(er)言，他就(jiu)(jiu)是戰斗(dou)力(li)，而(er)(er)執行力(li)對(dui)于企業而(er)(er)言，它就(jiu)(jiu)是經營的(de)能力(li)。那么(me)又如何來提高執行力(li)？關注以下八(ba)個(ge)要點。
不靠責任心和狀態，靠什么提(ti)升員工的(de)執行(xing)(xing)力？經(jing)營管理者的(de)高(gao)度是(shi)(shi)(shi)由雙手決(jue)定的(de)，而不是(shi)(shi)(shi)由思(si)想決(jue)定的(de)，在工作(zuo)中(zhong)，總(zong)是(shi)(shi)(shi)計劃(hua)的(de)很(hen)完美，目標定的(de)很(hen)具(ju)體，但落(luo)地(di)執行(xing)(xing)卻一塌(ta)糊涂，黯然收(shou)場，沒(mei)有執行(xing)(xing)力，再好的(de)計劃(hua)方案(an)，流程制度也只(zhi)是(shi)(shi)(shi)紙上談(tan)兵，最終等(deng)于零，那么怎(zen)
最(zui)近有一個客戶的總經理非常苦惱(nao)，手下(xia)(xia)有不少部門主管(guan)、經理，明(ming)明(ming)能力都很強，但是(shi)布置下(xia)(xia)去的任務總是(shi)完不成，到底(di)哪里出了(le)問題了(le)，經過(guo)詳(xiang)細的了(le)解以及長(chang)期(qi)實踐的實戰經驗，認為主要有這四(si)點。 第一，信息(xi)傳遞(di)的層級多容易失真。很多企業都是(shi)科層制(zhi)的
<p>能做(zuo)到這兩句話(hua)都(dou)有(you)執行(xing)力，自(zi)然(ran)就提升了。用(yong)制(zhi)度管(guan)人(ren)，用(yong)習慣(guan)做(zuo)事。咱們先講第(di)一句，什么叫用(yong)制(zhi)度管(guan)人(ren)。我(wo)給大家(jia)舉個例子，《笑(xiao)林廣(guang)記》中(zhong)的一個笑(xiao)話(hua)，說(shuo)兄弟二人(ren)父母雙亡，艱(jian)難(nan)度日，食不果(guo)腹，衣(yi)不遮體，過著艱(jian)辛的日子。有(you)一天(tian)，鄰居(ju)家(jia)
<p>為什么(me)文(wen)盲能做成的(de)(de)(de)事情(qing)，專(zhuan)家卻做不成？大家看看我們現在(zai)培訓舞臺非常有意思，沒錢(qian)的(de)(de)(de)人(ren)給(gei)有錢(qian)人(ren)講怎(zen)么(me)理財，不炒股(gu)的(de)(de)(de)人(ren)，給(gei)炒股(gu)的(de)(de)(de)人(ren)預測哪只會漲。講心理學的(de)(de)(de)專(zhuan)家自己心里就有毛病，講一個(ge)領(ling)導藝術的(de)(de)(de)專(zhuan)家，連老婆孩子都領(ling)導不了(le)，號稱是經
俗話說(shuo)，三分戰(zhan)略，七分執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)，可見執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力對于(yu)企業(ye)的重要(yao)性。那么，怎樣才能提(ti)高企業(ye)的執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力呢？抓住以下六個(ge)關鍵(jian)點，就能提(ti)高企業(ye)的執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)力。 1、目(mu)標(biao)明(ming)確。首(shou)先要(yao)確認目(mu)標(biao)，在確定(ding)衡量目(mu)標(biao)是否實現，應采(cai)用的考核(he)指標(biao)，并予以分解落實到團隊中。每個(ge)
讓你的(de)員(yuan)工(gong)更有執行力(li)，那就做好(hao)以下九點(dian)，一(yi)定(ding)要(yao)看到(dao)最后。 1、管理是盯出來的(de)。俗話說得好(hao)，萬事不跟蹤，到(dao)頭一(yi)場空。員(yuan)工(gong)不一(yi)定(ding)會做領(ling)導(dao)安排的(de)事，但一(yi)定(ding)會做領(ling)導(dao)檢查的(de)事。換句話說，員(yuan)工(gong)不喜歡(huan)做領(ling)導(dao)安排的(de)事，喜歡(huan)做跟自己的(de)相關的(de)事情。潛力(li)是
在(zai)銷售培訓行(xing)業(ye)出現 “執行(xing)力” 這個詞(ci)，意味(wei)著(zhu)行(xing)業(ye)執行(xing)力不強。例如讓學(xue)員做(zuo)提高(gao)業(ye)績相關的事，如發朋友圈(quan)、不群發等，學(xue)員第一反應(ying)往(wang)往(wang)是質疑而非接(jie)受。就(jiu)像在(zai)《慶余(yu)年(nian)》中主角讓大家(jia)買國債，大家(jia)因(yin)看不到未(wei)來收益(yi)而不
有(you)(you)很多人說(shuo)(shuo)，老師你能(neng)不能(neng)給我(wo)(wo)們員工培訓，開個(ge)(ge)(ge)會，提高(gao)一(yi)下他(ta)的(de)(de)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)能(neng)力(li)。我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)話題，首(shou)先你這(zhe)么說(shuo)(shuo)的(de)(de)話，它是個(ge)(ge)(ge)偽命題。我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)能(neng)力(li)它不屬于個(ge)(ge)(ge)人能(neng)力(li)，是我(wo)(wo)們管理體(ti)系中(zhong)所(suo)反射出來的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)東西，一(yi)個(ge)(ge)(ge)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)體(ti)系知道吧？一(yi)件事兒(er)沒(mei)有(you)(you)達到執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)結(jie)果有(you)(you)三個(ge)(ge)(ge)原(yuan)因(yin)。
高執行力有兩(liang)個(ge)前提，一個(ge)是任務(wu)分(fen)配(pei)及(ji)資源(yuan)配(pei)置(zhi)合(he)理，另一個(ge)是執行結果的(de)監控和獎懲機制。我們來聊一下第一個(ge)關(guan)于任務(wu)分(fen)配(pei)及(ji)資源(yuan)配(pei)置(zhi)合(he)理給大家分(fen)享幾點。 1、決策(ce)要(yao)嚴謹(jin)。給員工下達工作安排(pai)之前要(yao)深思(si)熟慮，不能拍腦袋，更不能朝令夕改，科(ke)學的(de)決策(ce)
介紹(shao)一個直(zhi)播平臺(tai)創業(ye)公(gong)司的案例，該公(gong)司規模不(bu)大、員(yuan)工(gong)(gong)(gong)不(bu)多，但執行力很強(qiang)。其管理方式類似儒(ru)家思(si)想，將工(gong)(gong)(gong)作任(ren)務細(xi)化，明確每個人(ren)的工(gong)(gong)(gong)作范(fan)圍、職責、重點(dian)和目標，注重培訓學(xue)習。為員(yuan)工(gong)(gong)(gong)提(ti)供學(xue)習機(ji)會和資(zi)源，以提(ti)高員(yuan)工(gong)(gong)(gong)技能(neng)和能(neng)力。 這種強(qiang)調責任(ren)分工(gong)(gong)(gong)、
管(guan)理(li)當中，執(zhi)行(xing)(xing)力(li)是(shi)(shi)(shi)必不可少的(de)因素。那(nei)什么是(shi)(shi)(shi)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)呢？執(zhi)行(xing)(xing)力(li)就是(shi)(shi)(shi)思維(wei)和行(xing)(xing)動(dong)，也(ye)就是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個從零做到一(yi)(yi)的(de)這(zhe)樣一(yi)(yi)個過程，要想拿(na)到一(yi)(yi)這(zhe)樣一(yi)(yi)個結果，這(zhe)期(qi)間必須要有(you)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)，沒有(you)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)，所有(you)的(de)想法都為(wei)零。那(nei)如何能最大程度(du)去體現執(zhi)行(xing)(xing)力(li)？ 第一(yi)(yi)點，要有(you)一(yi)(yi)個
為(wei)(wei)什么團(tuan)隊(dui)的執行(xing)(xing)力差(cha)，首要(yao)責(ze)任(ren)是老(lao)板呢？老(lao)板作為(wei)(wei)企業的最高領導者，當公司整(zheng)體的工作執行(xing)(xing)力差(cha)的時候，他一(yi)定(ding)會去追究具(ju)體負責(ze)人的責(ze)任(ren)。但是時間長了，這樣的結果就(jiu)是大家(jia)都會皮，其實(shi)沒有什么積極(ji)的改變。如果一(yi)個公司一(yi)個團(tuan)隊(dui)執行(xing)(xing)力差(cha)的話，那么最大的責(ze)
“提升(sheng)員(yuan)工執行力是一(yi)個偽(wei)命題(ti)”，因為員(yuan)工沒有執行力，80% 是老(lao)板(ban)的問題(ti)。比如某做傳(chuan)感器產品且業務發(fa)展好的客戶，老(lao)板(ban)對市場和數字感知敏銳(rui)，在營銷總匯報工作時(shi)能快速發(fa)現問題(ti)、總結并提出改進點，但(dan)營銷總卻不(bu)(bu)動筆記錄也(ye)不(bu)(bu)開
團隊執行力(li)差是管理者(zhe)(zhe)急需解決的(de)難題，執行力(li)差的(de)原因(yin)大概有以(yi)下幾點。 一、管理者(zhe)(zhe)根本(ben)就講不清(qing)楚。要求(qiu)太空洞、抽象(xiang)，員工沒法操(cao)作，如爸(ba)媽讓(rang)(rang)孩子把書(shu)讀好但沒具(ju)體標準。要想執行好，必須先(xian)說清(qing)楚，讓(rang)(rang)下屬(shu)明(ming)白如何(he)執行。 二、管理者(zhe)(zhe)講清(qing)楚了目(mu)
團(tuan)隊的(de)執(zhi)行力太差(cha)，三(san)天能完成的(de)事情要拖一周，完成的(de)質量也(ye)不高，感(gan)覺團(tuan)隊的(de)人(ren)太難(nan)帶了。我(wo)給(gei)你出三(san)招(zhao)，使用(yong)一個星期，就能感(gan)覺團(tuan)隊的(de)執(zhi)行力有明(ming)顯的(de)提(ti)升，現在我(wo)把這三(san)個方法分享(xiang)給(gei)大家。 1、匹配人(ren)才特質，分配工(gong)作任(ren)務(wu)。作為團(tuan)隊領(ling)導最關鍵(jian)的(de)一件
執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力差(cha)是(shi)(shi)(shi)表象，管理不(bu)善才是(shi)(shi)(shi)本(ben)質(zhi)。我(wo)們在(zai)企業(ye)管理過(guo)程(cheng)中經(jing)常會抱怨，下屬(shu)總(zong)是(shi)(shi)(shi)不(bu)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)，總(zong)是(shi)(shi)(shi)不(bu)按我(wo)的要求做，在(zai)給你的下屬(shu)貼上執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力差(cha)的標簽前，我(wo)們先(xian)不(bu)妨問自己(ji)幾個(ge)問題，誰沒有(you)(you)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)？哪些動作沒有(you)(you)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)呢？是(shi)(shi)(shi)什(shen)么原因(yin)導致下屬(shu)沒有(you)(you)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)呢？最后你又(you)是(shi)(shi)(shi)怎么處(chu)
很(hen)(hen)(hen)多企(qi)業執行力不強，就(jiu)是沒(mei)有解決這兩個(ge)問(wen)題。 第一個(ge)問(wen)題，重設計輕落實。很(hen)(hen)(hen)多企(qi)業在流程制度方案的(de)設計上，下(xia)了(le)很(hen)(hen)(hen)大的(de)功夫，錯(cuo)誤的(de)認為只要文件設計的(de)足夠完(wan)美(mei)和合理，員工就(jiu)能(neng)執行到位，實際上一個(ge)企(qi)業能(neng)夠把十(shi)至二十(shi)份的(de)流程文件執行到位，整個(ge)經
<p>如(ru)何成為執行(xing)力超人(ren)？<br /> 第(di)一(yi)種情況，別把這件事想的(de)那么(me)復雜(za)，然后不(bu)要(yao)把那個事兒想的(de)那么(me)大。<br /> 第(di)一(yi)點(dian)，你先動起來。<br /> 第(di)二點(dian)，很多時候大家在做這件事的(de)時候，
執(zhi)(zhi)行(xing)力不夠，是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)多(duo)管(guan)理者(zhe)最(zui)頭(tou)痛(tong)的問題之一(yi)，明(ming)明(ming)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個很(hen)(hen)好的想法(fa)(fa)，但是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)團隊(dui)就是(shi)(shi)(shi)無(wu)法(fa)(fa)順利的執(zhi)(zhi)行(xing)。比(bi)較(jiao)認同軍隊(dui)是(shi)(shi)(shi)最(zui)有(you)執(zhi)(zhi)行(xing)力的組織，但是(shi)(shi)(shi)企(qi)業他不是(shi)(shi)(shi)軍隊(dui)，沒有(you)辦法(fa)(fa)用軍法(fa)(fa)來要求員工，在(zai)(zai)這種情況下，怎么樣才能提升團隊(dui)的執(zhi)(zhi)行(xing)力？其實辦法(fa)(fa)很(hen)(hen)簡(jian)單(dan)，那就是(shi)(shi)(shi)提倡