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空(kong)降(jiang)的管理層若想存活，應去帶團(tuan)(tuan)隊而(er)非(fei)單純管理。因多數空(kong)降(jiang)管理層想管卻管不好，最(zui)后(hou)陷入困境。來到新團(tuan)(tuan)隊，需了解(jie)其情(qing)況(kuang)。 一、團(tuan)(tuan)隊中常有老(lao)油(you)子，難以推動，想動他們(men)可能(neng)因上級(ji)重視感(gan)情(qing)而(er)受阻；還(huan)有可能(neng)存在(zai)各種關(guan)系戶(hu)，更難處理。 二、好不
在(zai)項目咨詢中，很多老板都(dou)希望(wang)外聘大咖解(jie)決企(qi)業(ye)人(ren)(ren)(ren)才問(wen)題(ti)。企(qi)業(ye)發(fa)(fa)展會(hui)使對員工要(yao)求提高，老板感覺現(xian)有(you)人(ren)(ren)(ren)才跟不(bu)上發(fa)(fa)展，便(bian)想重金聘請大咖。然而(er)，一個人(ren)(ren)(ren)取得成績需天時地利人(ren)(ren)(ren)和，大咖雖順應天時，但(dan)平臺是(shi)否(fou)適(shi)合其施展才華、現(xian)有(you)人(ren)(ren)(ren)員與之是(shi)否(fou)合拍都(dou)不(bu)確定。其成
員(yuan)工不服管(guan)一(yi)招搞定！本質(zhi)上是(shi)因為他對你的需求，已經低(di)于你對他的需求了，要(yao)從(cong)以下四個方面解決(jue)： 一(yi)、降低(di)對他的需求。就是(shi)要(yao)證(zheng)明很多工作(zuo)沒有他一(yi)樣可(ke)以完成。 二、大膽啟(qi)用新人。安排在他身邊，讓他有危機感。 三、減(jian)少(shao)資源的支持(chi)。
管(guan)理者(zhe)(zhe)發(fa)現問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)能力比解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)能力更(geng)重要，主要有(you)兩個原因： 一、解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)有(you) 4 個步驟，是從發(fa)現問(wen)(wen)題(ti)開始的(de)(de)，如果連發(fa)現問(wen)(wen)題(ti)都做(zuo)不(bu)到(dao)，就(jiu)談(tan)不(bu)上(shang)后面如何分(fen)析問(wen)(wen)題(ti)。 二、管(guan)理者(zhe)(zhe)在現場見慣了，對很多問(wen)(wen)題(ti)習以為常而發(fa)現不(bu)了問(wen)(wen)題(ti)，這時(shi)就(jiu)需
管(guan)理者每(mei)天(tian)(tian)都在做(zuo)管(guan)理，而什么是管(guan)理是個重要(yao)問題。先講(jiang)一個案例(li)，前(qian)天(tian)(tian)接(jie)到客戶需求，要(yao)在昨天(tian)(tian)上(shang)午(wu) 9 點(dian)半到青島訪(fang)談，但負責該區域(yu)的咨詢顧問嚴重感(gan)冒，可能無法前(qian)往。“我” 了解其身(shen)體(ti)狀況(kuang)后安排其休息，必要(yao)時讓其
之前(qian)提到干部管理(li)流程(cheng)，干部勝任標準是其第(di)一環(huan)，建立標準方(fang)法如下。 一、崗位職責梳理(li)。明(ming)確(que)組(zu)織對管理(li)者(zhe)角色(se)的具體期待。 二、制定(ding)能力模(mo)型。基(ji)于需求分析確(que)定(ding)成(cheng)功管理(li)者(zhe)必需的能力素質，一般分為(wei)基(ji)礎能力（如認知、學習(xi)、問題解決能力）、組(zu)
判斷(duan)一(yi)個人(ren)是(shi)否厲害，不(bu)是(shi)看(kan)其(qi)自(zi)吹自(zi)擂或自(zi)身能力有(you)多強，而(er)是(shi)看(kan)身邊(bian)有(you)無(wu)牛人(ren)。小時候(hou)看(kan)《西游記》嫌(xian)棄唐(tang)僧，覺得他沒能力，只會讓悟空救(jiu)他。如今再(zai)看(kan)，唐(tang)僧是(shi)卓越領導者。 一(yi)、目標感強。牢記初心(xin)，逢人(ren)便說(shuo)從(cong)東(dong)土(tu)大唐(tang)來要去西天取經(jing)，取經(jing)途中雖歷經(jing)
很(hen)多人對老(lao)板(ban)不可或缺的能(neng)(neng)力有(you)不同看法，實際上(shang)老(lao)板(ban)真正不可或缺的能(neng)(neng)力有(you)三(san)個(ge)： 一、戰(zhan)略眼光：要能(neng)(neng)了解未(wei)來趨勢(shi)，從中發現(xian)與自身能(neng)(neng)力和資(zi)源匹配的商機，如同雷(lei)軍所說站在風口上(shang)豬都能(neng)(neng)飛起來，老(lao)板(ban)要有(you)發現(xian)風口的能(neng)(neng)力。 二、組(zu)織能(neng)(neng)力：找到商機
部(bu)門設置(zhi)的(de)(de)五(wu)類常見問題及應對。 一(yi)、部(bu)門設置(zhi)的(de)(de)重要性(xing)。 1. 部(bu)門是組(zu)(zu)織(zhi)完成(cheng)任務(wu)而設的(de)(de)有權(quan)管轄事務(wu)的(de)(de)機(ji)構，能將業(ye)務(wu)工作歸(gui)類，為崗位人(ren)員(yuan)專業(ye)化提(ti)(ti)供可(ke)能，明確其分(fen)工與職責是提(ti)(ti)高(gao)組(zu)(zu)織(zhi)效率和促進團隊協作的(de)(de)關(guan)鍵。 二、五(wu)類
有(you)同學因(yin)公司(si)干(gan)(gan)部(bu)管理(li)(li)問題不知(zhi)如何下手，現分享(xiang)干(gan)(gan)部(bu)管理(li)(li)思路(lu)。從人才管理(li)(li)循環看，包括(kuo)選拔(ba)、培育、評價和流用。 一、選拔(ba)機制(zhi)。 1. 選拔(ba)標(biao)準。是干(gan)(gan)部(bu)選拔(ba)基(ji)礎(chu)，衡量是否符合崗位(wei)要求。 2. 外部(bu)招聘甄選。選拔(ba)
在(zai)一段(duan)關系(xi)中誰(shui)先改變誰(shui)先受益，在(zai)職(zhi)場中主(zhu)動(dong)(dong)改變，上級也會(hui)因(yin)之改變。朋友訴苦稱領導外行、不明辨是非、喜歡溜須拍(pai)馬之人，自己貢獻大卻(que)未被提(ti)及(ji)，在(zai)團隊壓抑(yi)想(xiang)離職(zhi)。但換環境未必能(neng)遇理想(xiang)領導，所以學會(hui)向(xiang)上管理、掌握向(xiang)上溝通主(zhu)動(dong)(dong)權(quan)很重要。 一、管
在職場上，領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)類(lei)型對個人發展(zhan)至關(guan)重(zhong)要。好領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)能(neng)營造良好團隊氛圍、提升工(gong)作效率，而跟(gen)錯(cuo)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)則會(hui)使職業道路充滿坎(kan)坷。以下(xia)是五種(zhong)會(hui)帶慢員工(gong)節(jie)奏、不(bu)值得跟(gen)隨(sui)的(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)類(lei)型： 一、不(bu)誠(cheng)信的(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)。這(zhe)類(lei)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)喜(xi)歡說大(da)話(hua)、畫(hua)大(da)餅，承諾無法(fa)兌現，讓(rang)員工(gong)在工(gong)
領(ling)導暗(an)中(zhong)幫(bang)助員工(gong)的七個表現。 一、安(an)排核心工(gong)作(zuo)且詳細指導，創(chuang)造(zao)完(wan)成條件。 二、工(gong)作(zuo)出(chu)錯(cuo)時，在上級(ji)面(mian)前解釋、分擔責任(ren)，私下幫(bang)助成長。 三、處理跨部門(men)爭執時，公平公正，維護(hu)員工(gong)權益。 四、為員工(gong)制定職業發(fa)展(zhan)計劃，傳授經驗
遇到好領導(dao)能助員工發展(zhan)，而無(wu)能領導(dao)則會帶來諸多問題(ti)。無(wu)能領導(dao)一般有(you)以下九大(da)特(te)征。 一、自己不(bu)懂還瞎指(zhi)揮。 二、凡事(shi)都過問都要(yao)(yao)管。 三、只管要(yao)(yao)結(jie)果不(bu)給指(zhi)導(dao)。 四(si)、事(shi)情搞(gao)砸就怪(guai)下屬(shu)。 五、不(bu)容員工提意見，獨斷專行。
在(zai)職(zhi)場中培養做(zuo)(zuo)事和做(zuo)(zuo)人(ren)兩種(zhong)能(neng)力最(zui)重要。職(zhi)場中優秀的人(ren)有以下(xia)明顯表現。 一、是做(zuo)(zuo)事角(jiao)色轉(zhuan)換快、效率高(gao)、執行(xing)力強且結果導向。 二、是溝通無(wu)障(zhang)礙，遇到障(zhang)礙也能(neng)以解決(jue)問題為出發(fa)點(dian)進行(xing)良好(hao)溝通。 三、是有自己獨有的工作方式且學習能(neng)力
作為(wei)老板或管(guan)理者，可(ke)能面臨(lin)被員工(gong)(gong) “開”（員工(gong)(gong)主(zhu)動離(li)(li)職）的情況。比如雖覺得主(zhu)管(guan)能力(li)不行但(dan)因無(wu)人接(jie)替而湊合(he)使用(yong)。當員工(gong)(gong)逼加工(gong)(gong)資否則離(li)(li)職時。若答應不合(he)理要求，可(ke)能導致(zhi)底(di)線(xian)被擊穿且其他員工(gong)(gong)仿效。預(yu)防此(ci)情況，團隊(dui)梯隊(dui)建設(she)雖好
職場中(zhong)若被(bei)領導穿小鞋，原因多為自身服從(cong)性、配合度(du)等(deng)(deng)與領導利益或(huo)權力沖突致其面(mian)子受損。表現為故意挑(tiao)錯、冷暴力、不支持、釜底抽薪等(deng)(deng)。破解方(fang)法(fa)如下(xia)。 一(yi)、是坦然忍(ren)耐。“人在江湖飄，哪能不挨刀”，將其視(shi)為職場經驗(yan)積累契
組(zu)織(zhi)管理(li)(li)層級并非越少越好，需做好四個方面匹配。 一、扁平化管理(li)(li)與(yu)管理(li)(li)層級關系。 1. 進行組(zu)織(zhi)結構設計時，希望(wang)實(shi)現扁平化管理(li)(li)，因其管理(li)(li)層級少、組(zu)織(zhi)結構簡單(dan)，能使管理(li)(li)指令(ling)快速傳達到執行一線，提(ti)高(gao)管理(li)(li)效率。而管理(li)(li)層級過(guo)多會
奉(feng)勸各(ge)位(wei)，若(ruo)遇到具有以下四種特征的(de)管(guan)理者，應果斷開(kai)掉，否則對(dui)團隊和公司危(wei)害極(ji)大： 一(yi)、亂發脾氣、情緒不穩定(ding)：員(yuan)工(gong)一(yi)聽其說話就(jiu)無名火起(qi)，想(xiang)辯駁(bo)，整(zheng)個團隊會被攪得雞犬不寧。 二、極(ji)強的(de)控制欲：時刻糾正員(yuan)工(gong)，表面是細(xi)節控實則控制欲強，
有人咨(zi)詢，自己學了線上網(wang)課或線下培(pei)訓的(de)人力資源實操后，在(zai)崗位(wei)上仍做不好工作(zuo)。原因在(zai)于很多(duo)時候(hou)學習的(de)只(zhi)是表面的(de)工作(zuo)流(liu)程、操作(zuo)行為、專業(ye)術(shu)語以及國家(jia)相關標準，會流(liu)程不代表能解(jie)決(jue)問題。做任何工作(zuo)都會遇到問題。 一、首先要進行分析，找到原因后
優(you)秀管理者(zhe)具備 “強(qiang)者(zhe)思維”，體(ti)現(xian)在以(yi)下方面： 一、直(zhi)面現(xian)實：困(kun)難和問(wen)題在職場常見(jian)，敢于(yu)直(zhi)面需要勇氣，堅持下來成為習慣，最終成為強(qiang)者(zhe)的能力，不(bu)逃避、不(bu)躲避。 二、主(zhu)動攬(lan)責(ze)：推卸責(ze)任、甩鍋給下屬會使人心渙散
價(jia)值觀是內心深處對事(shi)物的排序和取舍。它平時低調(diao)，關鍵時刻影(ying)響決策(ce)。周(zhou)(zhou)五朋(peng)友小麗約周(zhou)(zhou)六相聚，因(yin)周(zhou)(zhou)六要(yao)給(gei)客戶(hu)講課便(bian)改約。當(dang)晚媽媽眩暈(yun)癥發作(zuo)，毫不(bu)猶豫送媽媽去醫院(yuan)并與(yu)客戶(hu)協(xie)商改時間。對朋(peng)友沒(mei)時間是因(yin)認為事(shi)業比(bi)朋(peng)友重要(yao)，當(dang)親情(qing)與(yu)事(shi)業沖突(tu)時選(xuan)擇親情(qing)，
通過觀察領導的微表情和微動作可洞悉其(qi)真實意圖，以(yi)下(xia)(xia)是具(ju)體細節(jie)。 一、上(shang)司說話時(shi)不抬頭不看人，是輕視下(xia)(xia)屬、認為其(qi)無能(neng)的不良征兆。 二、上(shang)司從(cong)上(shang)往(wang)下(xia)(xia)看人，表現出優越感，喜(xi)好支配人，高傲自負。 三、上(shang)司久(jiu)久(jiu)盯住(zhu)下(xia)(xia)屬看，是在等待更
2023 年(nian)與很多企業老(lao)(lao)板交流(liu)，老(lao)(lao)板們常感慨無人替自己分憂。原因主(zhu)要有以(yi)下(xia)幾點。 一、首先，老(lao)(lao)板不(bu)帶團(tuan)隊(dui)，其結果(guo)是公司能力上限(xian)取決于老(lao)(lao)板能力高限(xian)。 二(er)、其次，存在激勵不(bu)相容(rong)問題，老(lao)(lao)板掙錢(qian)而員(yuan)工沒掙到錢(qian)，大家心思不(bu)齊，無法形成力出
優(you)秀(xiu)員工辭職對公(gong)(gong)司損失巨大(da)，因(yin)其(qi)培(pei)養成本高，其(qi)離職給公(gong)(gong)司敲(qiao)響三個(ge)警鐘： 一、分配機(ji)(ji)制(zhi)問(wen)題：員工收入與付出不(bu)成比例(li)，感覺不(bu)公(gong)(gong)平(ping)，說明公(gong)(gong)司分配機(ji)(ji)制(zhi)可能存(cun)在缺(que)陷。 二、企業(ye)文化(hua)反思：公(gong)(gong)司要思考企業(ye)文化(hua)建設是否為員工生活和(he)家庭做了貢獻(xian)，
電商總監首(shou)先要有(you)細(xi)節才能具備戰略(lve)能力。在抖音 ROI 下(xia)降(jiang)等(deng)當下(xia)電商環境下(xia)，要解決諸如(ru)找誰(shui)做能打平 ROI 的大專場、直播(bo)間如(ru)何調品調話(hua)術等(deng)實(shi)際問題(ti)，空談戰略(lve)如(ru)重視打波或自播(bo)無意義。 中國線上零售(shou)競爭激烈、渠道碎片化，有(you)眾多(duo)平臺和對手
高管若患病(bing)則難治，通常有(you)三種病(bing)： 一、聽(ting)力下降：現場有(you)問(wen)題(ti)卻不(bu)去查看，只在辦公室看報(bao)告、聽(ting)匯報(bao)就做決定(ding)，失(shi)去三現主義精神，聽(ting)不(bu)到(dao)員工真實(shi)聲音(yin)，易做出(chu)錯(cuo)誤(wu)決策。 二、視力下降：看不(bu)到(dao)機(ji)會和危機(ji)，機(ji)會來臨時憑經(jing)驗(yan)判斷(duan)而錯(cuo)過，危機(ji)來臨
有同學在人(ren)才盤(pan)點(dian)后發(fa)現人(ren)崗匹配結果不理想，這是因為人(ren)才盤(pan)點(dian)前缺少組(zu)織(zhi)盤(pan)點(dian)環節(jie)。組(zu)織(zhi)盤(pan)點(dian)包括(kuo)三方(fang)面內容。 一、組(zu)織(zhi)能力(li)(li)盤(pan)點(dian)。公司戰(zhan)略確定后，從業務價(jia)值(zhi)鏈角(jiao)度，按照戰(zhan)略目標(biao)要(yao)求對研發(fa)能力(li)(li)、市場能力(li)(li)、生(sheng)產能力(li)(li)和人(ren)才管理能力(li)(li)等進行評估(gu)，找出差
很多老實人(ren)不(bu)容(rong)易被提拔當領導是因為身(shen)上(shang)存(cun)在(zai)三個毛病及(ji)相應(ying)改正(zheng)方(fang)法。 一、怕得罪(zui)人(ren)、沒有原則(ze)性。改正(zheng)方(fang)法是該(gai)黑(hei)臉時就黑(hei)臉，布(bu)置(zhi)任務一視同(tong)仁，出問題秉公執法，只對事不(bu)對人(ren)。 二、不(bu)敢問、習慣(guan)被動(dong)(dong)等待、不(bu)喜歡(huan)主動(dong)(dong)溝通、不(bu)敢爭取。核心是
最近在幫(bang)助企業做年度總結(jie)復(fu)盤，上次已對(dui)業績復(fu)盤做了(le)(le)闡述，但(dan)忽略了(le)(le)部門(men)管(guan)理者領導(dao)力和(he)管(guan)理能(neng)力的自我復(fu)盤。每個(ge)人的領導(dao)力和(he)管(guan)理能(neng)力會影(ying)響(xiang)目標完成和(he)團(tuan)隊協作(zuo)。管(guan)理者要從三個(ge)維度思考(kao)。 一、反思與上司(si)過往合作(zuo)中上司(si)的具體需求，以及如何溝通協作(zuo)