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北京大學EMBA總裁班戰略合作講師、河南雅琳企業管理咨詢有限公司首席執行CEO。是目前國內企業管理體系新生代培訓專家。工作經歷：曾服務于香港一簾幽夢布藝有限公司，利得博德成長學院特約講師，鄭州大學EMBA、MBA特約企業教練。全海峰老師從事企事業管理工作和個人成長教育工作十多年，他以高水準的專業水平【點擊詳細】
當企(qi)業(ye)制定(ding)了總體目(mu)標(biao)后，分解成各個(ge)部(bu)門目(mu)標(biao)，最后再到員工個(ge)人目(mu)標(biao)，這個(ge)過(guo)程當中就會產(chan)生目(mu)標(biao)的矛盾(dun)性。部(bu)門之間目(mu)標(biao)的矛盾(dun)性，員工個(ge)人之間目(mu)標(biao)的矛盾(dun)性。比如說公司計劃今年(nian)要(yao)(yao)提(ti)高(gao)盈利(li)，需要(yao)(yao)提(ti)高(gao)銷售額和降低成本。倉儲部(bu)門要(yao)(yao)求降低庫存，銷售部(bu)要(yao)(yao)求供貨(huo)
一(yi)個(ge)單位的中(zhong)層領導(dao)用一(yi)個(ge)詞概括就是“將尾兵(bing)頭(tou)”，領導(dao)為(wei)(wei)帥，中(zhong)層為(wei)(wei)將，員(yuan)工(gong)為(wei)(wei)兵(bing)。作(zuo)為(wei)(wei)這么(me)一(yi)個(ge)承上(shang)啟下的角色，如(ru)何(he)做好選擇(ze)尤為(wei)(wei)重要。學會五(wu)“力(li)”不費力(li)。 1、參謀力(li)。你不參與決(jue)策(ce)，但參與決(jue)策(ce)
領(ling)導者的(de)(de)任(ren)務很簡(jian)單：完(wan)成工(gong)作，發(fa)展人才。但時間(jian)與成本的(de)(de)壓(ya)力限制了(le)后者，現(xian)在(zai)教練(lian)型領(ling)導則能夠帶來雙重的(de)(de)效果。教練(lian)是情商的(de)(de)實踐，需要領(ling)導者表現(xian)出極高的(de)(de)素質：同(tong)理(li)心、正直和平衡(heng)，以及(ji)在(zai)大多數(shu)情況下(xia)從根本上采取不同(tong)的(de)(de)方式來對待員工(gong)的(de)(de)意愿(yuan)。如果想讓教
1、愛(ai)抱(bao)(bao)怨(yuan)。老板交(jiao)代的(de)事情(qing)沒有完成，他(ta)不(bu)會客觀的(de)去分析沒有完成的(de)原因(yin)。然后復盤下次做(zuo)的(de)更(geng)好，而(er)是(shi)跟老板抱(bao)(bao)怨(yuan)什么部(bu)署不(bu)配合，能力不(bu)行，資源也(ye)不(bu)足，反正自己都沒有任何的(de)責任，那(nei)都是(shi)別人在拖后腿。 2、不(bu)愿意當(dang)配角。過分的(de)英雄主義，你看(kan)一個(ge)
作為一(yi)(yi)家企業的中層管理(li)，這(zhe)五點毛病一(yi)(yi)定要(yao)克服。 1、就是抱怨(yuan)的毛病，當(dang)你沒(mei)有完成一(yi)(yi)件事情(qing)的時候，千萬不(bu)(bu)要(yao)一(yi)(yi)味的去抱怨(yuan)。抱怨(yuan)它(ta)是一(yi)(yi)種毒瘤，不(bu)(bu)要(yao)用這(zhe)種毒瘤在你身上留下隱患，做(zuo)老板的人，一(yi)(yi)定不(bu)(bu)會聽你的抱怨(yuan)話，越抱怨(yuan)只能(neng)讓你變(bian)得不(bu)(bu)優秀，你還樂
<p>中層(ceng)干(gan)部(bu)最頭痛(tong)的就是(shi)(shi)(shi)有(you)三個得(de)(de)不(bu)到<br /> 一、是(shi)(shi)(shi)得(de)(de)不(bu)到上(shang)級信任(ren)<br /> 二、是(shi)(shi)(shi)得(de)(de)不(bu)到下級體諒(liang)<br /> 三、是(shi)(shi)(shi)得(de)(de)不(bu)到同級的支持和配(pei)合<br /> 看一下身邊那些優秀
假如(ru)公司的(de)一個(ge)軟(ruan)件工程(cheng)師主動(dong)提出(chu)系統中存(cun)在一個(ge)很大的(de)漏(lou)洞(dong)，他(ta)說，自(zi)己可以(yi)在三個(ge)月(yue)內完成這一漏(lou)洞(dong)的(de)修復(fu)。然后(hou)，順理(li)成章地把這一光榮的(de)使命交(jiao)與給他(ta)。可是，沒想到這個(ge)過(guo)程(cheng)卻(que)持續了9個(ge)月(yue)。這時，你可犯(fan)愁(chou)：究(jiu)竟(jing)是獎勵他(ta)主動(dong)創新(xin)呢？還是追究(jiu)未能(neng)按期
各位(wei)老(lao)板們，我們對于(yu)咱公(gong)司(si)的(de)中層(ceng)應該(gai)(gai)考察(cha)哪些(xie)(xie)能力呢？談(tan)論這(zhe)(zhe)個話題，可能很(hen)多人會說需要考察(cha)員工(gong)的(de)文化(hua)建(jian)設，員工(gong)激(ji)勵，已經流程過(guo)程的(de)打造。當然這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)非常(chang)重(zhong)要，它(ta)尤(you)其(qi)是(shi)對高層(ceng)，尤(you)其(qi)是(shi)我們的(de)老(lao)板非常(chang)重(zhong)要。但是(shi)對我們的(de)中層(ceng)還不應該(gai)(gai)著重(zhong)看這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)，應該(gai)(gai)看的(de)有
周劍鋒
喬天驕
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梁繼光
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張維豐
何君瑜
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