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執教13年,為中國20省約200地市金融、電信、電力能源系統等企/事業提供咨詢、培訓服務;輔導學員逾70000余人。 13-13年管理咨詢/培訓經歷; 由“服務營銷管理”轉型至“員工管理”領域,較能把握一線員工 心理狀態和管理者困惑與現狀。 8--8年員工管理課題研究經驗; 專注于《ERM/EAP·【點擊詳細】

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老板總貶低你還把重要的活派給你,說明什么?

在職場中老(lao)板(ban)一(yi)邊(bian)貶低(di)員(yuan)(yuan)(yuan)工,一(yi)邊(bian)把重要活派給員(yuan)(yuan)(yuan)工的原(yuan)(yuan)因(yin),并給出應對方法。 一(yi)、原(yuan)(yuan)因(yin)分析,一(yi)般有兩種(zhong)原(yuan)(yuan)因(yin)。 1. 是員(yuan)(yuan)(yuan)工鋒(feng)芒畢露,老(lao)板(ban)要壓其銳(rui)氣。 2. 是員(yuan)(yuan)(yuan)工能(neng)力(li)太強,讓(rang)老(lao)板(ban)感受到威脅,害怕員(yuan)(yuan)(yuan)工脫離(li)掌控(kong)。

張世忠 224 瀏覽次數

不是00后的員工不好管,而是管理理念要迭代了

不是 00 后(hou)(hou)的員(yuan)工不好(hao)管(guan),而是管(guan)理理念需要(yao)迭代。70 后(hou)(hou)請(qing)假(jia)說父母病(bing)了(le)(le),80 后(hou)(hou)請(qing)假(jia)說孩子病(bing)了(le)(le),90 后(hou)(hou)請(qing)假(jia)說自己(ji)病(bing)了(le)(le),00 后(hou)(hou)請(qing)假(jia)說 “我看你病(bing)了(le)(le)”。00 后(hou)(hou)要(yao)整(zheng)頓(dun)職場,他們(men)上班扮丑、不談戀愛、拒絕老板的 PUA

付鈺 106 瀏覽次數

講義氣的老板公司真的走不遠

公司(si)不同發展階段對人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)需(xu)(xu)求(qiu)以及相(xiang)應問題。 一(yi)、情懷與現(xian)實的(de)(de)矛盾。很(hen)多老板希望創業人(ren)(ren)員一(yi)直跟隨(sui),但現(xian)實中(zhong)面臨人(ren)(ren)員能否跟上(shang)公司(si)發展的(de)(de)問題。 二、不同階段的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)需(xu)(xu)求(qiu)。零到一(yi)階段之后,需(xu)(xu)要在關(guan)鍵(jian)領域能突(tu)破的(de)(de)業務尖(jian)兵,此時(shi)評估核(he)心人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)

吳(wu)震源(yuan) 184 瀏覽次數

老板愛給員工畫餅的現象

老(lao)(lao)板(ban)(ban)愛給員(yuan)(yuan)工(gong)畫餅的現象,提到老(lao)(lao)板(ban)(ban)們愛畫的 “七張餅”。 一、金錢餅。有錢的老(lao)(lao)板(ban)(ban)談錢,如對職場小白承(cheng)諾只要努(nu)(nu)力(li)月薪上萬。 二、吹捧(peng)餅。老(lao)(lao)板(ban)(ban)說員(yuan)(yuan)工(gong)的努(nu)(nu)力(li)都看在眼里。 三(san)、前景(jing)餅。如過兩(liang)年(nian)公(gong)司(si)上市全員(yuan)(yuan)持股

代偉偉 144 瀏覽次數

如何讓員工愛上學習?

許多企(qi)業會(hui)面(mian)臨員工(gong)(gong)缺(que)乏學(xue)習(xi)熱情,影響(xiang)公司發展的(de)(de)問題(ti)(ti)。比如有(you)一家創業公司,員工(gong)(gong)雖年輕熱情高(gao)但(dan)缺(que)乏學(xue)習(xi)動力。解決此問題(ti)(ti),可(ke)開展知(zhi)識共(gong)享會(hui),讓員工(gong)(gong)分享工(gong)(gong)作中的(de)(de)問題(ti)(ti)、解決方法與經驗,促(cu)進(jin)員工(gong)(gong)間交流學(xue)習(xi)。 同時(shi)企(qi)業可(ke)通過內部培訓激發員工(gong)(gong)學(xue)習(xi)熱情

易淑蓉(rong) 148 瀏覽次數

老板快速識別員工是否適合的方法

員工(gong)能(neng)不能(neng)勝任和(he)(he)出色完成工(gong)作其實(shi)我們只要(yao)清(qing)楚說這(zhe)(zhe)個工(gong)作他(ta)需要(yao)哪些經(jing)驗和(he)(he)技(ji)能(neng)或者是需要(yao)哪些習(xi)慣就(jiu)行了。比如有一個技(ji)術(shu)背景(jing)的姑娘在行政(zheng)后勤部門負責接(jie)待客(ke)人(ren),端茶倒(dao)水、引(yin)領客(ke)人(ren)等工(gong)作,但(dan)她(ta)是冷面孔,不適合這(zhe)(zhe)個工(gong)作,如果是看到誰都能(neng)笑瞇瞇的人(ren)則(ze)更適

鐘虹添 173 瀏覽次數

鼓勵員工敢于創新、勇于嘗試

華為(wei)公(gong)司注重研(yan)(yan)發(fa)投(tou)入,持續投(tou)資新技術新產品的(de)研(yan)(yan)發(fa),形成了從研(yan)(yan)發(fa)到市場的(de)快速響應機制。還通過建立容錯機制鼓勵(li)員(yuan)工敢于創(chuang)新、勇于嘗(chang)試,為(wei)公(gong)司長遠發(fa)展注入活力。 優化(hua)建議如(ru)下: 一、深化(hua)激勵(li)制度。進(jin)一步完善創(chuang)新激勵(li)機制,為(wei)優秀員(yuan)工提供

朱穎(ying)磊 120 瀏覽次數

員工的積極性來自利他的力量

分享一(yi)家創業公(gong)司老板的做(zuo)法(fa),他(ta)讓員(yuan)(yuan)工在辦公(gong)室種植鮮花(hua)蔬菜,員(yuan)(yuan)工需澆水施肥并記錄生(sheng)長情(qing)況(kuang)。這一(yi)看似無(wu)厘頭(tou)的任(ren)務(wu)(wu),讓員(yuan)(yuan)工感受到價值和成就感。相比從前更愿意花(hua)時間(jian)精力(li)照顧植物,且(qie)更積(ji)極主動(dong)完成其他(ta)工作任(ren)務(wu)(wu)。佛法(fa)中有 “眾(zhong)善奉行&rdq

肖承建(jian) 140 瀏覽次數

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