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【講師背景】
北京理工大學本科 管理學士
深圳金進制品（港資）品質經理、管理者代表
華堅集團培訓經理
勝捷消防集團人力資源總監
東莞合星電子有限公司常務副總
城市之星物流流程優化及制度建設項目負責人
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1、以身作則。管理者的(de)言(yan)行舉止對員工都具有示(shi)范性(xing)、教(jiao)育性(xing)和(he)影響力，起到(dao)耳濡目染、潛移默化的(de)引(yin)領作用。 2、知人善用。根據(ju)每個員工的(de)特長特點(dian)進行崗(gang)位任務分配，充(chong)分激(ji)發其(qi)積極性(xing)和(he)發揮潛能。 3、溝通協調。具備良好(hao)的(de)溝通能力，其(qi)中又以
下面分享的26個酒店(dian)管理(li)(li)工作技巧、目(mu)的是(shi)幫助(zhu)一(yi)線崗位上的酒店(dian)人提升管理(li)(li)技能。 26條工作規范技巧 1.原(yuan)則：最重要(yao)原(yuan)則是(shi)態(tai)度決(jue)定一(yi)切。態(tai)度包括對(dui)工作的態(tai)度、對(dui)客(ke)人的態(tai)度、對(dui)學(xue)習態(tai)度和對(dui)解決(jue)問(wen)題的態(tai)度等(deng)(deng)等(deng)(deng)。 2.氛圍(wei)：友好、
教練式(shi)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力是(shi)一種基于信任和合作的(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)力模(mo)式(shi)。它的(de)核心(xin)是(shi)幫助員工和團(tuan)隊(dui)成(cheng)員發掘(jue)潛能(neng)，提高個人和團(tuan)隊(dui)績效，從(cong)而(er)實現組織目標。與傳(chuan)統的(de)指(zhi)令式(shi)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)相比，教練式(shi)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)更注重員工的(de)自(zi)主性和參與度，注重員工的(de)學習(xi)和成(cheng)長，注重建立健康(kang)的(de)溝通和關系，從(cong)而(er)激發
作為一(yi)(yi)家企業的(de)(de)中層管(guan)理，這(zhe)(zhe)五點毛(mao)病(bing)一(yi)(yi)定要(yao)克服。 1、就是抱怨(yuan)(yuan)的(de)(de)毛(mao)病(bing)，當你(ni)沒有完成一(yi)(yi)件事情的(de)(de)時候(hou)，千萬(wan)不(bu)要(yao)一(yi)(yi)味的(de)(de)去抱怨(yuan)(yuan)。抱怨(yuan)(yuan)它是一(yi)(yi)種毒(du)瘤，不(bu)要(yao)用這(zhe)(zhe)種毒(du)瘤在你(ni)身上留下(xia)隱患(huan)，做老板(ban)的(de)(de)人，一(yi)(yi)定不(bu)會聽你(ni)的(de)(de)抱怨(yuan)(yuan)話(hua)，越抱怨(yuan)(yuan)只能讓你(ni)變得不(bu)優秀，你(ni)還(huan)樂
領導(dao)者(zhe)的(de)(de)任務(wu)很簡單：完成(cheng)(cheng)工作，發(fa)展人才。但時間與成(cheng)(cheng)本(ben)的(de)(de)壓力限制了后者(zhe)，現在教練(lian)型領導(dao)則能夠(gou)帶來雙重(zhong)的(de)(de)效(xiao)果。教練(lian)是(shi)情商的(de)(de)實踐，需要領導(dao)者(zhe)表現出極高的(de)(de)素質：同理心、正直和(he)平衡(heng)，以及在大多數(shu)情況下從根本(ben)上采取不同的(de)(de)方式(shi)來對待員工的(de)(de)意愿。如果想讓教
首先這(zhe)個(ge)老板要(yao)有(you)一(yi)個(ge)意(yi)識，就(jiu)是說我跟(gen)中層(ceng)領導是一(yi)條船上的(de)(de)人，我們共同(tong)在(zai)創(chuang)這(zhe)個(ge)事業(ye)(ye)要(yao)轉變(bian)一(yi)個(ge)理念，不(bu)能(neng)有(you)身份(fen)上的(de)(de)歧視。我是老板，中層(ceng)不(bu)管你多有(you)能(neng)力，你是打工(gong)的(de)(de)，你們是事業(ye)(ye)的(de)(de)合伙人，是不(bu)是法律上的(de)(de)產權上的(de)(de)合伙人，那(nei)是另外一(yi)回事，但就(jiu)事業(ye)(ye)本身來說
<p>司(si)銘宇(yu)講(jiang)(jiang)師:浙(zhe)江某(mou)汽車(che)配件公司(si)《中(zhong)層干(gan)部管理(li)與(yu)領(ling)(ling)導力(li)提(ti)升(sheng)》內訓<br /> 應浙(zhe)江某(mou)汽車(che)配件公司(si)邀(yao)請，司(si)銘宇(yu)講(jiang)(jiang)師為其一百(bai)多位中(zhong)層管理(li)干(gan)部提(ti)供了《中(zhong)層干(gan)部管理(li)與(yu)領(ling)(ling)導力(li)提(ti)升(sheng)》企業(ye)培訓內訓項目。在企業(ye)培訓的前期(qi)溝通中(zhong)
<p>一個(ge)(ge)單位的(de)(de)中(zhong)層(ceng)領導(dao)用一個(ge)(ge)詞概括就(jiu)是“將(jiang)尾(wei)兵頭”，領導(dao)為(wei)帥(shuai)，中(zhong)層(ceng)為(wei)將(jiang)，員工為(wei)兵。作為(wei)這么(me)一個(ge)(ge)承上啟下的(de)(de)角色，如何做好選擇(ze)尤為(wei)重(zhong)要。學會五“力”不
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謝明志
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張祝光
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劉鈺
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舒濤
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