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>>更多楊雄講師簡介

楊雄，男，祖籍：湖北省，中國*員。國家高級人力資源管理師、二級企業培訓師、二級勞動關系協調師。1978年出生在鄂西一個偏遠的山村。畢業于湘南大學人力資源管理專業，后來又進行華南理工大學MBA職業經理人高級研修班。
從2001年至今，從基礎管理開始，一步步開始鍛煉提升，目前擔任公司高層管理。【點擊詳細】

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讓中層從“夾心餅干”變成中堅力量

在(zai)管(guan)理(li)領(ling)域內，我(wo)們較(jiao)多地探(tan)討高(gao)(gao)層(ceng)領(ling)導力、基層(ceng)領(ling)導力，但往往忽視了(le)(le)企業中堅力量的(de)(de)(de)管(guan)理(li)能力，它上承高(gao)(gao)層(ceng)領(ling)導的(de)(de)(de)戰(zhan)略思(si)維，下啟(qi)基層(ceng)員工的(de)(de)(de)具(ju)體(ti)執行(xing)，形成了(le)(le)一股無形的(de)(de)(de)紐帶(dai)，夯實了(le)(le)企業的(de)(de)(de)根基，貫(guan)穿了(le)(le)企業運營的(de)(de)(de)方方面面。 中層(ceng)管(guan)理(li)者(zhe)肩負著(zhu)通(tong)過有效管(guan)理(li)

深圳市拓(tuo) 2309 瀏覽次數

一個公司里最憋屈的是中層

一個公司里(li)最憋屈(qu)的是誰？中(zhong)層。因為中(zhong)層有很(hen)多(duo)的兩難(nan)(nan)，他(ta)不但(dan)夾在(zai)老板(ban)和(he)員工(gong)中(zhong)間，他(ta)還夾在(zai)執(zhi)行(xing)和(he)管理中(zhong)間，自(zi)己的執(zhi)行(xing)都遇到(dao)卡點(dian)了啊(a)，還要(yao)(yao)先去幫員工(gong)去梳(shu)理。他(ta)還夾在(zai)成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)和(he)效果(guo)中(zhong)間，他(ta)要(yao)(yao)保(bao)證效果(guo)，成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)就要(yao)(yao)上升，要(yao)(yao)控制成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)效果(guo)就要(yao)(yao)下降(jiang)，就真的很(hen)難(nan)(nan)選。

岳克(ke)國 2337 瀏覽次數

如何用“期望協議”實現員工自我激勵？

　　下(xia)面(mian)我們來看看MTW公(gong)司是如何做期望激(ji)勵(li)的： 　　它的建設始(shi)終都圍繞(rao)著一個要素，即一種將人力資(zi)源置(zhi)于首要位(wei)置(zhi)的公(gong)司文化。 　　MTW的員工就(jiu)好比(bi)它的“賭金保管人”，公(gong)司財(cai)富的積累完全取決于他們是否能很

閆(yan)偉 2340 瀏覽次數

有以下特征的中層管理者，一定不能用

1、愛抱怨(yuan)。老板(ban)(ban)交代的(de)事(shi)情沒有完成(cheng)，他不(bu)(bu)(bu)會客觀的(de)去分析沒有完成(cheng)的(de)原因。然后(hou)復盤下次做的(de)更好，而是跟老板(ban)(ban)抱怨(yuan)什么(me)部(bu)署不(bu)(bu)(bu)配合(he)，能力不(bu)(bu)(bu)行，資源(yuan)也不(bu)(bu)(bu)足，反(fan)正自己都(dou)沒有任何(he)的(de)責任，那都(dou)是別人在拖后(hou)腿。 2、不(bu)(bu)(bu)愿意當配角。過(guo)分的(de)英(ying)雄主義，你看一(yi)個

張(zhang)世忠 2315 瀏覽次數

做好團隊管理同步協作的三個問題

做(zuo)好團(tuan)隊(dui)(dui)管理同(tong)步(bu)(bu)協作(zuo)(zuo)的(de)(de)三個(ge)問(wen)題 如果一個(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)運作(zuo)(zuo)要(yao)保(bao)持同(tong)步(bu)(bu)，那么成員的(de)(de)工作(zuo)(zuo)是做(zuo)不完的(de)(de)。群(qun)體同(tong)步(bu)(bu)不是一勞永逸的(de)(de)事情，它(ta)需要(yao)持續的(de)(de)激(ji)勵和關注。一個(ge)步(bu)(bu)調一致的(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)意味著你要(yao)定期維(wei)護，每周或至少每月就(jiu)要(yao)問(wen)一次以下三個(ge)問(wen)題: 1.我們是否(fou)頭腦清

張鋒(feng)波 2312 瀏覽次數

企業如何做好中層管理建設

<p>中層(ceng)管(guan)(guan)理(li)者，要(yao)(yao)提升(sheng)自(zi)己的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)能力，<br /> 第(di)一，要(yao)(yao)提升(sheng)思(si)(si)維(wei)(wei)模(mo)式(shi)，熟知(zhi)自(zi)己的(de)(de)(de)崗位(wei)職責，尤其(qi)是剛晉升(sheng)的(de)(de)(de)中層(ceng)管(guan)(guan)理(li)者，要(yao)(yao)及時扭轉自(zi)己的(de)(de)(de)思(si)(si)維(wei)(wei)模(mo)式(shi)，從(cong)基層(ceng)管(guan)(guan)理(li)者思(si)(si)維(wei)(wei)模(mo)式(shi)進入中層(ceng)管(guan)(guan)理(li)者思(si)(si)維(wei)(wei)模(mo)式(shi)，從(cong)管(guan)(guan)人(ren)和管(guan)(guan)事角(jiao)度來看(kan)，在

聶振亞 2313 瀏覽次數

應該如何培養中層領導？

首先這個(ge)老(lao)(lao)板要有一(yi)個(ge)意識，就(jiu)是(shi)(shi)說我跟中(zhong)層領導是(shi)(shi)一(yi)條船上(shang)(shang)的(de)(de)(de)人(ren)，我們(men)共同在創這個(ge)事業要轉變一(yi)個(ge)理念，不(bu)能有身份上(shang)(shang)的(de)(de)(de)歧視。我是(shi)(shi)老(lao)(lao)板，中(zhong)層不(bu)管你(ni)多有能力，你(ni)是(shi)(shi)打工的(de)(de)(de)，你(ni)們(men)是(shi)(shi)事業的(de)(de)(de)合伙(huo)人(ren)，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)法(fa)律(lv)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)產權(quan)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)合伙(huo)人(ren)，那是(shi)(shi)另外一(yi)回事，但就(jiu)事業本(ben)身來說

何云鵬(peng) 2317 瀏覽次數

如何把握問責與容錯的尺度？

　　假(jia)如公司的(de)一個(ge)軟件工程師主(zhu)動提出系統中存(cun)在(zai)一個(ge)很大的(de)漏洞(dong)(dong)，他說，自己可以(yi)在(zai)三個(ge)月內完(wan)成(cheng)這(zhe)(zhe)一漏洞(dong)(dong)的(de)修復。然(ran)后，順理成(cheng)章地把這(zhe)(zhe)一光榮(rong)的(de)使命交與給他。可是(shi)，沒想到這(zhe)(zhe)個(ge)過程卻持續(xu)了9個(ge)月。這(zhe)(zhe)時(shi)，你可犯愁(chou)：究竟是(shi)獎勵他主(zhu)動創新呢？還是(shi)追究未能按期

蔣小華(hua) 2314 瀏覽次數

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