已加入本站3910天 , 點擊量：25769 次
于麗萍(Tracy)老師 領導力發展教練
情商/情境領導力認證講師
北京大學心理學碩士研究生
北京大學匯豐商學院領導力研究中心講師
國際教練聯盟(ICF)認證PCC級教練
國際教練聯盟（ICF）MCC級教練導師
曾任：北京*·*管理學院志【點擊詳細】
某科技公司研(yan)發(fa)部(bu)門(men)過去一(yi)年存在(zai)創新不足、團隊士氣低(di)落、項目進展緩慢等問題(ti)。主要原因(yin)是部(bu)門(men)經理(li)缺(que)乏有效領導力，致使團隊成(cheng)員缺(que)乏動力和方向感(gan)。對此提出以(yi)下優化建議(yi)。 一(yi)、明確(que)愿景和目標(biao)。研(yan)發(fa)部(bu)門(men)經理(li)設定成(cheng)為行業領先創新中心、開發(fa)改變人們生
卓越領導(dao)力(li)的五大特(te)質，它(ta)是(shi)由對應的12個領導(dao)力(li)基因(yin)組成的。 1、是(shi)人為善(shan)，他的對應的領導(dao)力(li)基因(yin)是(shi)什么呢？首先是(shi)信任，相信人性力(li)。第(di)二個就是(shi)誠(cheng)信的領導(dao)者，自(zi)己本(ben)身的和(he)真誠(cheng)待人，表現為誠(cheng)實守(shou)信、知(zhi)恩圖報，而(er)讓(rang)人產生信任感的個人的品(pin)質。第(di)二
一(yi)個領導之(zhi)所以說話(hua)有人(ren)(ren)(ren)聽，安排(pai)工作(zuo)(zuo)有人(ren)(ren)(ren)干，那是(shi)因為(wei)領導擁有權(quan)(quan)利(li)，通(tong)常權(quan)(quan)力有三大來源。 第一(yi)個，專(zhuan)家權(quan)(quan)。就(jiu)是(shi)你(ni)的(de)技術比(bi)別人(ren)(ren)(ren)好，你(ni)的(de)專(zhuan)業(ye)比(bi)別人(ren)(ren)(ren)高，你(ni)說出(chu)的(de)話(hua)別人(ren)(ren)(ren)會聽，你(ni)給的(de)建議別人(ren)(ren)(ren)會采(cai)納，這種權(quan)(quan)利(li)作(zuo)(zuo)用性也是(shi)比(bi)較低的(de)。 第二個，職位權(quan)(quan)
在(zai)這組數據當中，我(wo)們的使用(yong)者(zhe)，我(wo)們的領(ling)導者(zhe)告訴我(wo)們他(ta)(ta)們要的是什(shen)么(me)東西。他(ta)(ta)們覺得(de)(de)高質量的發展計劃，它事實上(shang)跟學以致用(yong)中間是非(fei)常緊(jin)密(mi)的環節。在(zai)學以致用(yong)相對比(bi)(bi)較(jiao)多的這一類型的項目當中，得(de)(de)到我(wo)們這些領(ling)導者(zhe)，得(de)(de)到使用(yong)者(zhe)的肯定(ding)的比(bi)(bi)例(li)很明顯的拉高。所以如(ru)
在過去很多管(guan)理者(zhe)問如何提升(sheng)(sheng)領導力(li)，提升(sheng)(sheng)領導力(li)并(bing)非一(yi)蹴而就，需牢記一(yi)個重要(yao)原(yuan)則(ze)： 一(yi)、不要(yao)過于強勢，要(yao)學會適當(dang)示弱(ruo)和裝傻，這不是變弱(ruo)小，而是一(yi)種(zhong)智慧，真正的(de)強者(zhe)懂(dong)得在適當(dang)時候收斂(lian)鋒芒，展現謙遜低調姿態，能贏得他人尊重信任，激(ji)發團(tuan)隊成員積
不想當將軍的(de)(de)(de)士兵，不是好士兵。同樣(yang)的(de)(de)(de)，職(zhi)場上，大部分人通過努力(li)學習與(yu)經(jing)驗的(de)(de)(de)磨練(lian)，都可以成為管(guan)理(li)者。但(dan)是，要想成為領導者卻是很(hen)難(nan)的(de)(de)(de)，你(ni)知道為什(shen)么嗎(ma)？如果(guo)僅(jin)有做(zuo)事的(de)(de)(de)熱情(qing)，個人的(de)(de)(de)信念、制度建設能力(li)、團(tuan)隊的(de)(de)(de)管(guan)理(li)能力(li)及執行(xing)力(li)等，你(ni)只能算(suan)是一名管(guan)理(li)者。
當談及組織或(huo)者(zhe)(zhe)團(tuan)隊的(de)成(cheng)功的(de)時候，往往會(hui)強調領導(dao)力(li)和(he)執(zhi)行力(li)的(de)重(zhong)要性，而在這兩者(zhe)(zhe)之間，領導(dao)力(li)被認為(wei)(wei)是(shi)決定(ding)執(zhi)行力(li)的(de)關鍵因素，為(wei)(wei)什么會(hui)如(ru)此呢？ 第一，領導(dao)力(li)可(ke)以為(wei)(wei)執(zhi)行力(li)提供(gong)方向和(he)動(dong)力(li)。一位優秀的(de)領導(dao)者(zhe)(zhe)能夠(gou)為(wei)(wei)團(tuan)隊設立明確的(de)目標(biao)和(he)愿景，并有能力(li)激
HBDI的(de)思維(wei)常模是航標也是成(cheng)功圖像（姚(yao)俊(jun)杰） 姚(yao)俊(jun)杰 ?? 上海
文晰
李小德
彭健 
俞萍
劉家維
崔高峰
劉書余
趙國忠
孫之行
戴萬平
朱宏
王文超
王洪濤
付鈺
張維明