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之前(qian)提(ti)到(dao)干(gan)部(bu)管理流程，干(gan)部(bu)勝(sheng)任標(biao)準是其第一環，建立標(biao)準方(fang)法如(ru)下。 一、崗位職責梳理。明確組(zu)織(zhi)對管理者角色的具體期(qi)待。 二、制定(ding)能力(li)(li)(li)模型。基于需求(qiu)分(fen)析確定(ding)成(cheng)功管理者必需的能力(li)(li)(li)素(su)質，一般分(fen)為(wei)基礎能力(li)(li)(li)（如(ru)認(ren)知、學習、問(wen)題解決能力(li)(li)(li)）、組(zu)
高管若患病(bing)則難治，通(tong)常有(you)三種病(bing)： 一、聽力(li)下降：現場(chang)有(you)問題卻不去查看，只在辦公室看報(bao)告、聽匯報(bao)就做決定，失去三現主義精神，聽不到員工真(zhen)實聲音，易(yi)做出錯誤決策。 二、視力(li)下降：看不到機會(hui)和危機，機會(hui)來(lai)臨(lin)時憑經驗判斷而錯過(guo)，危機來(lai)臨(lin)
奉(feng)勸各位(wei)，若遇(yu)到具(ju)有以下四種特(te)征的管理者(zhe)，應果斷(duan)開掉，否則對團隊和(he)公司危害極大： 一、亂發脾氣、情(qing)緒不穩定(ding)：員工(gong)一聽其說話就(jiu)無(wu)名火(huo)起，想辯(bian)駁(bo)，整個團隊會被攪得(de)雞犬不寧。 二、極強的控(kong)制欲：時刻糾正員工(gong)，表面是細節控(kong)實(shi)則控(kong)制欲強，
在職(zhi)場(chang)中培養做(zuo)事和做(zuo)人兩種能(neng)力(li)最重要。職(zhi)場(chang)中優秀的人有(you)以下明顯表現。 一、是做(zuo)事角色轉換快、效率(lv)高、執(zhi)行力(li)強且結(jie)果導向(xiang)。 二、是溝(gou)(gou)通無(wu)障礙(ai)，遇到障礙(ai)也能(neng)以解決問題為(wei)出發點進行良好溝(gou)(gou)通。 三、是有(you)自(zi)己獨有(you)的工(gong)作方式且學習能(neng)力(li)
老(lao)板(ban)(ban)真的不知道誰(shui)在干(gan)活(huo)誰(shui)在摸魚嗎？主要有兩種情況： 第一種情況，公(gong)(gong)司太(tai)(tai)大、人(ren)太(tai)(tai)多，老(lao)板(ban)(ban)顧不上每(mei)個人(ren)、每(mei)一處細節，在這種公(gong)(gong)司里老(lao)板(ban)(ban)只能抓大放小，因為有管(guan)理(li)者為其(qi)分擔工作，老(lao)板(ban)(ban)只關心部(bu)門整體效應，若真正干(gan)活(huo)的人(ren)被逼走，各項(xiang)指標會變(bian)差，這時(shi)
優秀管理者(zhe)具備 “強者(zhe)思維(wei)”，體現在(zai)以下方面： 一、直(zhi)面現實：困難和問題在(zai)職場常見，敢于(yu)直(zhi)面需要(yao)勇氣，堅(jian)持下來成為習(xi)慣，最終成為強者(zhe)的(de)能力，不逃避(bi)、不躲避(bi)。 二、主動攬責：推卸(xie)責任、甩鍋給(gei)下屬(shu)會使人心渙散
作為(wei)老板(ban)或管(guan)理者(zhe)，可(ke)能(neng)(neng)面臨被(bei)(bei)員工(gong) “開”（員工(gong)主動離(li)職(zhi)）的情(qing)況。比如(ru)雖覺得主管(guan)能(neng)(neng)力不行(xing)但因無人接替(ti)而湊合(he)使用。當員工(gong)逼加工(gong)資否則離(li)職(zhi)時(shi)。若答應不合(he)理要求(qiu)，可(ke)能(neng)(neng)導(dao)致底線被(bei)(bei)擊穿且其他員工(gong)仿效。預防此情(qing)況，團隊梯隊建設雖好
判斷一個人是(shi)否厲害，不是(shi)看其自(zi)吹(chui)自(zi)擂或自(zi)身能力(li)有多(duo)強(qiang)，而是(shi)看身邊有無牛人。小時候看《西游記》嫌棄唐僧，覺得(de)他(ta)沒能力(li)，只會讓悟空(kong)救他(ta)。如今再看，唐僧是(shi)卓越領導者。 一、目標感強(qiang)。牢記初心，逢人便說從東土大唐來要(yao)去西天取(qu)經，取(qu)經途中雖歷經
所有管(guan)理(li)者要(yao)注意，以下(xia)七件事千萬別做，不(bu)然會(hui)(hui)(hui)遭員(yuan)(yuan)工鄙視，員(yuan)(yuan)工雖嘴上(shang)不(bu)說，但(dan)內心分分鐘(zhong)想(xiang)離開。 一、不(bu)會(hui)(hui)(hui)向上(shang)要(yao)資源只會(hui)(hui)(hui)向下(xia)加壓力：員(yuan)(yuan)工會(hui)(hui)(hui)覺得管(guan)理(li)者沒本事，只是個擺(bai)設(she)。 二(er)、有問題不(bu)解決(jue)，追責(ze)時(shi)叨叨不(bu)停：員(yuan)(yuan)工會(hui)(hui)(hui)認為管(guan)理(li)者單純想(xiang)打壓人
職(zhi)場中若被領(ling)導穿小鞋，原(yuan)因多為自身服從性、配合度等(deng)與(yu)領(ling)導利益(yi)或權力沖突(tu)致其面子(zi)受損。表(biao)現為故意挑錯、冷暴力、不(bu)支(zhi)持、釜底(di)抽薪等(deng)。破解方(fang)法(fa)如下。 一、是坦然忍耐。“人(ren)在江湖(hu)飄，哪能不(bu)挨刀”，將其視為職(zhi)場經驗積累(lei)契
人(ren)(ren)在(zai)各種關系(xi)溝(gou)(gou)通中(zhong)有(you)秘訣，即向(xiang)上溝(gou)(gou)通有(you)膽(dan)量、平行溝(gou)(gou)通有(you)胸懷、向(xiang)下(xia)(xia)溝(gou)(gou)通講良心。人(ren)(ren)會在(zai)不同系(xi)統中(zhong)切換身份，關系(xi)可分為上續位（與(yu)上級領導、父母）、中(zhong)續位（與(yu)朋友、同事、愛(ai)人(ren)(ren)）、下(xia)(xia)續位（與(yu)下(xia)(xia)屬、孩子）。在(zai)企業中(zhong)，能扛事、解決問題(ti)、打勝仗的人(ren)(ren)受歡迎，
一個好(hao)的(de)領導(dao)如(ru)同好(hao)教練、好(hao)導(dao)師，能點(dian)亮人生，即便(bian)一無所有(you)也(ye)能讓人擁有(you)強大力量。一位職場老炮分(fen)享三段職場經歷。 一、其第一任領導(dao)非(fei)常嚴(yan)厲(li)，PPT 有(you)標(biao)點(dian)錯誤都(dou)會被罵，他在此領導(dao)手下(xia)學(xue)會注重細節和(he)嚴(yan)謹精(jing)神(shen)。但領導(dao)的(de)嚴(yan)苛管理讓他神(shen)經緊繃，最(zui)
剛被提(ti)拔(ba)為管理新(xin)手(shou)，若想(xiang)快(kuai)速穩定人心、做出業績并讓領導刮目相看(kan)，可從以下三(san)招入手(shou)： 第(di)一(yi)招：和上級(ji)同步現階段工(gong)作重點。上級(ji)布置工(gong)作任務時(shi)，不管提(ti)及幾個(ge)任務，新(xin)手(shou)管理者先鎖定一(yi)到兩個(ge)重要且緊急的項目，因為新(xin)手(shou)管理百分之九十九的失敗案例(li)都
老(lao)板存(cun)在(zai)以下五種表現會讓(rang)員工心寒，若企(qi)業有這些問(wen)題，難以留住(zhu)好(hao)員工： 一、工資(zi)千年(nian)不(bu)變：員工能力提升，自身價值增加，但工資(zi)始終不(bu)漲，老(lao)板卻愿花雙倍薪資(zi)招新人，卻不(bu)給老(lao)員工加薪。 二、死摳(kou)細節：對周報晚交一小時、員工眼色表情不(bu)對等
在(zai)職場上，領(ling)導的(de)類(lei)(lei)型對個人發展(zhan)至(zhi)關重要。好領(ling)導能營造(zao)良(liang)好團隊氛圍、提升工(gong)作效率，而跟錯領(ling)導則(ze)會使職業道路(lu)充滿坎坷。以下是五種會帶慢員工(gong)節奏、不值得跟隨(sui)的(de)領(ling)導類(lei)(lei)型： 一、不誠信的(de)領(ling)導。這類(lei)(lei)領(ling)導喜歡(huan)說大話、畫大餅，承諾無法兌(dui)現，讓(rang)員工(gong)在(zai)工(gong)
電(dian)商總監首先要(yao)有細節才能(neng)具(ju)備戰略能(neng)力。在抖音 ROI 下(xia)降等當下(xia)電(dian)商環境下(xia)，要(yao)解決諸如(ru)(ru)找(zhao)誰做(zuo)能(neng)打(da)平(ping) ROI 的大專(zhuan)場(chang)、直(zhi)播間(jian)如(ru)(ru)何調品調話(hua)術等實際問題，空談戰略如(ru)(ru)重視打(da)波或自播無意義(yi)。 中(zhong)國(guo)線上零售競爭(zheng)激烈(lie)、渠道碎(sui)片化，有眾(zhong)多平(ping)臺和對手(shou)
當下屬(shu)(shu)工作未達預期時，管理(li)者不(bu)應(ying)只(zhi)是(shi)批評(ping)，而(er)應(ying)與下屬(shu)(shu)共同探尋問題原(yuan)(yuan)因(yin)，多問幾個 “為什么”。具體做法如下： 一、在內部找原(yuan)(yuan)因(yin)：不(bu)要總(zong)是(shi)從(cong)外部找問題，而(er)應(ying)著眼于內部。 二、在主觀上找問題：避免(mian)在客觀方面(mian)找借
部(bu)門(men)設(she)置的五類(lei)(lei)常(chang)見問(wen)題及應對(dui)。 一、部(bu)門(men)設(she)置的重要性。 1. 部(bu)門(men)是組織(zhi)完成任務而設(she)的有權管轄事務的機(ji)構(gou)，能將業(ye)(ye)務工作(zuo)歸類(lei)(lei)，為崗位人員專業(ye)(ye)化提供可能，明確其分(fen)工與職(zhi)責是提高組織(zhi)效率和促進團隊協作(zuo)的關鍵。 二、五類(lei)(lei)
優秀(xiu)員工辭職對公司損失巨(ju)大，因其(qi)培養成(cheng)本高，其(qi)離職給公司敲響三(san)個警鐘(zhong)： 一(yi)、分配(pei)機制問題：員工收入與付出(chu)不成(cheng)比例，感覺不公平，說明公司分配(pei)機制可能存在缺陷。 二、企業文(wen)化(hua)反思(si)：公司要思(si)考企業文(wen)化(hua)建設是否為員工生(sheng)活和家庭做(zuo)了貢獻，
2023 年與很(hen)多企業老板(ban)(ban)(ban)交流，老板(ban)(ban)(ban)們常感慨無人替自己分憂。原(yuan)因主要(yao)有以(yi)下幾點。 一、首先，老板(ban)(ban)(ban)不帶(dai)團隊(dui)，其結(jie)果是公司能(neng)力上(shang)限取決于老板(ban)(ban)(ban)能(neng)力高限。 二(er)、其次，存在激勵不相容問(wen)題，老板(ban)(ban)(ban)掙(zheng)錢(qian)而(er)員工沒掙(zheng)到錢(qian)，大家心思(si)不齊，無法形成力出
事必躬(gong)親的(de)(de)管(guan)(guan)理者是不(bu)稱(cheng)職的(de)(de)，越(yue)忙越(yue)難出成(cheng)績，繼續這樣管(guan)(guan)理會造成(cheng)四大惡果： 一、士氣低下(xia)：自己(ji)忙得(de)不(bu)可開交(jiao)，底下(xia)人沒(mei)有成(cheng)就感，取得(de)成(cheng)績是管(guan)(guan)理者的(de)(de)，出問題也歸咎(jiu)于管(guan)(guan)理者。 二、效率(lv)低下(xia)：什么事都需向管(guan)(guan)理者請示匯報，下(xia)屬不(bu)敢做(zuo)決策，久
在(zai)巨變(bian)時代，面對動蕩環境，如(ru)如(ru)不動伺機而動很重要。當下十(shi)億人(ren)工作(zuo)養(yang)(yang)四億人(ren)，三十(shi)年后將(jiang)是六(liu)億人(ren)養(yang)(yang)五億人(ren)，打工人(ren)內卷使白(bai)領人(ren)工變(bian)便(bian)宜，藍領工價變(bian)貴。如(ru)國(guo)內裝電(dian)視(shi)與美國(guo)價格(ge)差異、國(guo)內與香(xiang)港麥當勞外賣價格(ge)變(bian)化等例(li)子所(suo)示。判斷(duan)趨勢比預測未來容易，20
組織(zhi)(zhi)管(guan)(guan)理(li)層級(ji)并非越少越好，需做好四個方面匹配。 一、扁平(ping)化管(guan)(guan)理(li)與管(guan)(guan)理(li)層級(ji)關系。 1. 進(jin)行(xing)組織(zhi)(zhi)結構(gou)設計時，希望實現扁平(ping)化管(guan)(guan)理(li)，因(yin)其管(guan)(guan)理(li)層級(ji)少、組織(zhi)(zhi)結構(gou)簡單，能(neng)使管(guan)(guan)理(li)指(zhi)令快速(su)傳(chuan)達(da)到執行(xing)一線(xian)，提(ti)高管(guan)(guan)理(li)效率。而管(guan)(guan)理(li)層級(ji)過多會(hui)
很多人對老板(ban)不(bu)可(ke)或缺的(de)能力有不(bu)同(tong)看法，實際上(shang)老板(ban)真正不(bu)可(ke)或缺的(de)能力有三個(ge)： 一、戰略眼光：要(yao)(yao)能了解未來趨(qu)勢，從中發現與自(zi)身能力和資(zi)源匹配的(de)商機，如同(tong)雷(lei)軍所說站在風口上(shang)豬都能飛起來，老板(ban)要(yao)(yao)有發現風口的(de)能力。 二、組織能力：找(zhao)到商機
老(lao)板一定是狠人，若要成為(wei)優(you)秀老(lao)板需具備以下(xia)(xia)三點： 一、目(mu)標(biao)感強：在其面前只(zhi)(zhi)有(you)是非(fei)對錯，不糾結。項目(mu)盈(ying)利則快速投入發展，不盈(ying)利立馬砍掉(diao)，眼(yan)里更多(duo)是目(mu)標(biao)達成，因為(wei)要活(huo)下(xia)(xia)去，而非(fei)殘忍。 二、自律性強：沒有(you)老(lao)板天天好吃懶做或(huo)只(zhi)(zhi)想著風(feng)花雪
主要探討了(le)什么樣(yang)的(de)(de)領導(dao)(dao)(dao)值(zhi)(zhi)得(de)追(zhui)隨(sui)，即職場(chang)貴人的(de)(de)特質，幫(bang)助職場(chang)人士識別(bie)并(bing)(bing)選擇有益自身發展(zhan)的(de)(de)領導(dao)(dao)(dao)，具體內容如下。值(zhi)(zhi)得(de)追(zhui)隨(sui)的(de)(de)領導(dao)(dao)(dao)特質。 一、重(zhong)視下屬利(li)益并(bing)(bing)給予回報(bao)。真(zhen)正值(zhi)(zhi)得(de)追(zhui)隨(sui)的(de)(de)領導(dao)(dao)(dao)會惦記(ji)下屬利(li)益，對下屬付(fu)出(chu)給予實際回報(bao)。與之相反，有些領導(dao)(dao)(dao)只
有(you)人咨詢(xun)，自己學了線上網(wang)課或(huo)線下培訓(xun)的(de)人力資源實操后(hou)，在崗位上仍做(zuo)不好工(gong)作。原(yuan)因(yin)在于(yu)很多時候學習(xi)的(de)只是表(biao)面的(de)工(gong)作流程、操作行為(wei)、專業術語以及國家相關標準，會(hui)流程不代表(biao)能(neng)解(jie)決問題。做(zuo)任何(he)工(gong)作都會(hui)遇到問題。 一、首先要進(jin)行分析，找到原(yuan)因(yin)后(hou)
評價(jia)管(guan)理(li)(li)者管(guan)理(li)(li)水平，除看團隊業績外，還要(yao)看部門人(ren)員(yuan)成(cheng)長(chang)(chang)速度，最(zui)重(zhong)要(yao)的是為公司(si)培(pei)養得力(li)干將。杰克?韋爾奇(qi)說過，成(cheng)為管(guan)理(li)(li)者前成(cheng)功是自(zi)己(ji)成(cheng)長(chang)(chang)，成(cheng)為管(guan)理(li)(li)者后成(cheng)功與他(ta)人(ren)成(cheng)長(chang)(chang)相(xiang)關，管(guan)理(li)(li)者通過成(cheng)就(jiu)(jiu)他(ta)人(ren)成(cheng)就(jiu)(jiu)自(zi)己(ji)。但有人(ren)擔(dan)憂(you)徒弟(di)能力(li)超自(zi)己(ji)而頂替自(zi)己(ji)，對此可從
領(ling)(ling)導(dao)為啥會袒護(hu)小(xiao)人(ren)(ren)？ 一(yi)、狗腿子(zi)因長(chang)在狗身上(shang)而得(de)(de)名，小(xiao)人(ren)(ren)能蹦跶是因為領(ling)(ling)導(dao)默(mo)許，一(yi)個字 “絕(jue)”。 二、沒人(ren)(ren)喜歡(huan)當壞人(ren)(ren)，領(ling)(ling)導(dao)也一(yi)樣(yang)，但壞人(ren)(ren)壞事總得(de)(de)有人(ren)(ren)做。 三、有些人(ren)(ren)正面競爭(zheng)不過(guo)小(xiao)人(ren)(ren)，便依附領(ling)(ling)導(dao)耍陰招，
管(guan)理(li)者發現問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力比解決問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力更(geng)重要，主(zhu)要有(you)兩(liang)個原因： 一、解決問(wen)題(ti)有(you) 4 個步驟，是從(cong)發現問(wen)題(ti)開始的(de)，如(ru)(ru)果連發現問(wen)題(ti)都(dou)做不到(dao)，就談不上(shang)后面如(ru)(ru)何分析(xi)問(wen)題(ti)。 二(er)、管(guan)理(li)者在現場見慣了，對很(hen)多問(wen)題(ti)習以(yi)為常而發現不了問(wen)題(ti)，這時就需