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一 企業(ye)人力資源管理(li)從(cong)成本中心到利潤中心的(de)(de)必然趨勢 在(zai)傳統的(de)(de)人事管理(li)制度(du)下，人力資源管理(li)者實(shi)現自身價(jia)值的(de)(de)唯一方法就是降低公司的(de)(de)人力成本。但這種成本的(de)(de)降低往往是以員工(gong)工(gong)作(zuo)積極性和工(gong)作(zuo)績效的(de)(de)降低為代價(jia)的(de)(de)，更(geng)為重要的(de)(de)是傳統的(de)(de)人事
一(yi)、好(hao)課堂(tang)的特點(dian) 通過(guo)調查，大(da)家回顧大(da)自己從小到大(da)上過(guo)的課程超過(guo)2萬節(jie)，而印象(xiang)深刻(ke)的課程大(da)多是(shi)愉悅的。地(di)板(ban)老師提出了好(hao)課堂(tang)的五個特征：身心合力、全(quan)體參與(yu)、關聯內(nei)容、激(ji)發信心、相互學習。 &nbs
在(zai)中(zhong)國，為數(shu)不(bu)少的(de)(de)(de)(de)中(zhong)小企業(ye)公司里長(chang)期(qi)存在(zai)一(yi)(yi)種普遍的(de)(de)(de)(de)風(feng)氣，每個人都喜歡(huan)表(biao)功，喜歡(huan)讓更高一(yi)(yi)級的(de)(de)(de)(de)領導認可自(zi)己的(de)(de)(de)(de)能力(li)和貢獻(xian)，就象(xiang)毛澤東在(zai)《反(fan)對自(zi)由主義》里說(shuo)的(de)(de)(de)(de)那(nei)樣(yang)：“有(you)了一(yi)(yi)點(dian)成績，生怕別人不(bu)知道”，一(yi)(yi)定要讓全公司所有(you)干部(bu)都知道這件事是自(zi)己的(de)(de)(de)(de)功勞。于
都知(zhi)(zhi)道人力資源有六大模塊(kuai)，那你是(shi)否知(zhi)(zhi)道行(xing)政(zheng)(zheng)六大模塊(kuai)？身為HR了解行(xing)政(zheng)(zheng)知(zhi)(zhi)識(shi)，既能拓(tuo)寬自(zi)身知(zhi)(zhi)識(shi)面，還有利于(yu)崗位管理(li)。首(shou)先(xian)要(yao)明確流(liu)程化(hua)工(gong)作(zuo)是(shi)行(xing)政(zheng)(zheng)事務(wu)工(gong)作(zuo)的(de)首(shou)位，實施流(liu)程制度化(hua)管理(li)能夠提高行(xing)政(zheng)(zheng)工(gong)作(zuo)效率。 會務(wu)外聯管理(li)，主要(yao)就(jiu)是(shi)對(dui)辦公(gong)室工(gong)作(zuo)的(de)管
近期(qi)，阿(a)(a)里巴巴集團(tuan)一則人事變動令人關(guan)注：阿(a)(a)里集團(tuan)COO逍遙子張(zhang)勇取(qu)代陸兆禧，成為新一任CEO，5月10日(ri)完成交接。 這信息看去有些突然(ran)，表面上，業(ye)績如此美好，好像沒什么換(huan)帥理(li)由。但(dan)從交接最后(hou)期(qi)限看，阿(a)(a)里一定早(zao)有準備(bei)。我能想到幾
很(hen)多元老級人物喜(xi)歡倚(yi)老賣(mai)老，擺著一副老資格的(de)樣子，對新來的(de)上(shang)司不服，排擠新人，對公司的(de)任何變(bian)(bian)革都反對，相互推諉(wei)扯皮(pi)，尤其在跨部門協同(tong)中，更是難以執行(xing)到位。過去(qu)那些(xie)勤(qin)勤(qin)懇(ken)(ken)懇(ken)(ken)的(de)老員(yuan)工，變(bian)(bian)成(cheng)了(le)官僚作風(feng)明顯(xian)，缺(que)少積(ji)極主動的(de)工作態度(du)，變(bian)(bian)得
我曾在各種培(pei)訓場合(he)與許(xu)多學員(yuan)們一起分享(xiang)松(song)下(xia)的用人之道(dao)，而很(hen)多的企業(ye)高(gao)管(guan)領導和HR職業(ye)經理人對松(song)下(xia)的70%用人法很(hen)感興趣(qu)。但往往因課(ke)時的限(xian)制難于講深講透徹(che)，內心里(li)對學員(yuan)們充滿著愧疚(jiu)，這次靜下(xia)來(lai)整(zheng)理課(ke)程的時候(hou)，我認為有必要同(tong)大(da)家進(jin)行(xing)分享(xiang)。借助步
精粹一：認(ren)同(tong)在(zai)先(xian)。 HR批(pi)評(ping)部屬之前應該(gai)運用精粹一。先(xian)把該(gai)員工的(de)優(you)點提(ti)出來(lai)，目的(de)是(shi)為批(pi)評(ping)鋪平(ping)道路，放松在(zai)批(pi)評(ping)他(ta)(ta)之前的(de)壓力反抗情緒。切(qie)記(ji)：即使(shi)是(shi)最(zui)有涵的(de)人(ren)，也(ye)不喜(xi)歡指(zhi)出他(ta)(ta)做錯的(de)事(shi)情。先(xian)認(ren)同(tong)他(ta)(ta)1-2項表(biao)現優(you)秀的(de)工作，讓他(ta)(ta)知道作
《冰鑒》與(yu)(yu)相人(ren)術(shu)——慎搜選（二(er)） 企(qi)業(ye)需(xu)要什么樣(yang)的人(ren)才(cai)(cai)(cai)？ 題注：國學與(yu)(yu)人(ren)力資(zi)源(yuan)領導力 企(qi)業(ye)家(jia)們都(dou)迫切的希(xi)望(wang)擁有(you)人(ren)才(cai)(cai)(cai)。可是，我們對(dui)人(ren)才(cai)(cai)(cai)的理解非(fei)常模糊(hu)。 怎樣(yang)的人(ren)才(cai)(cai)(cai)
如何做好一(yi)名講(jiang)師？現在(zai)講(jiang)師越(yue)來(lai)越(yue)多，但優秀的(de)講(jiang)師非常(chang)得少，臺上十分鐘，臺下十年(nian)功，而這十年(nian)功并不是(shi)(shi)閉門造力(li)，也(ye)不是(shi)(shi)所謂的(de)“實戰”，講(jiang)師最(zui)張的(de)目的(de)是(shi)(shi)引導學(xue)員解決自己的(de)問題，而不是(shi)(shi)講(jiang)一(yi)些自己個性(xing)化的(de)案例，更不是(shi)(shi)一(yi)味講(jiang)某大
企(qi)業(ye)年終總(zong)結(jie)(jie) 瑞(rui)雪兆豐(feng)年是對冬天里大(da)雪給農作物除(chu)蟲(chong)害(hai)的(de)一(yi)種溢(yi)美之詞。企(qi)業(ye)年終要不要除(chu)蟲(chong)害(hai)——產(chan)(chan)業(ye)結(jie)(jie)構(gou)(gou)調(diao)(diao)整(zheng)、產(chan)(chan)品(pin)結(jie)(jie)構(gou)(gou)調(diao)(diao)整(zheng)、市場結(jie)(jie)構(gou)(gou)調(diao)(diao)整(zheng)、渠道結(jie)(jie)構(gou)(gou)調(diao)(diao)整(zheng)、人才結(jie)(jie)構(gou)(gou)調(diao)(diao)整(zheng)、贏(ying)利結(jie)(jie)構(gou)(gou)調(diao)(diao)整(zheng)、福利結(jie)(jie)構(gou)(gou)調(diao)(diao)整(zheng)。什么是企(qi)業(ye)的(de)瑞(rui)雪。這兩大(da)
盡管很(hen)多民企非常(chang)需(xu)要人才 ，也貌似十(shi)分重視人才，但依(yi)然(ran)留(liu)不住(zhu)想留(liu)住(zhu)的(de)人才，這是(shi)(shi)(shi)為什么(me)呢？馬(ma)云對此(ci)有(you)句非常(chang)經(jing)典的(de)話：一是(shi)(shi)(shi)，錢(qian)沒給到(dao)位(wei)；二是(shi)(shi)(shi)，心受委屈(qu)了。馬(ma)云的(de)說法，在民企帶有(you)普(pu)遍性。 一、“錢(qian)沒給到(dao)位(wei)”的(de)表現 不
21世紀最缺(que)的就是人(ren)(ren)才(cai)，尤其的現(xian)在的移動互聯網時代，人(ren)(ren)才(cai)和人(ren)(ren)才(cai)組建的團隊成為未來企(qi)業公司決勝的關鍵點。如何識(shi)別人(ren)(ren)才(cai)，選(xuan)擇(ze)人(ren)(ren)才(cai)，培養(yang)人(ren)(ren)才(cai)，量才(cai)而用，則是重中之重！ “人(ren)(ren)才(cai)”二字，從古至今(jin)，萬變
在職場(chang)中，最(zui)難的(de)事是什(shen)么？技術，銷(xiao)售(shou)，公關？都不是。這些事情只要肯下功夫，再(zai)頑固的(de)堡壘你(ni)也能攻堅下來(lai)。我(wo)相信大家會異(yi)口同聲地說：“最(zui)難的(de)事是與人打(da)交道。”同時，職場(chang)中你(ni)最(zui)怕的(de)事是什(shen)么？ 企業如何應(ying)對辦公室(shi)政
年(nian)，就這樣隆重而來，又(you)悄然而去，今天，你已(yi)經或即將結束(shu)了新(xin)年(nian)的(de)假期，開(kai)始工作了，或許(xu)你還沉浸在春節(jie)的(de)喜悅和安逸里，新(xin)的(de)征(zheng)程(cheng)卻已(yi)拉開(kai)序幕。那些尚未實現(xian)的(de)夢想，那些還沒到達的(de)遠(yuan)方，都在等待你的(de)出發(fa)和起步(bu)。 也許(xu)，生活尚不如
憑什么(me)做(zuo)管(guan)理(li)，行使管(guan)理(li)職能的(de)依(yi)據是什么(me)？管(guan)理(li)大師(shi)彼得(de)德魯(lu)克說，管(guan)理(li)者之(zhi)所以為管(guan)理(li)者，正是由于他擁有特(te)殊的(de)地(di)位和知識，所以人們(men)期待他能做(zuo)出對整個(ge)組織(zhi)績效和成果有特(te)殊影(ying)響的(de)決策(ce)，那么(me)這個(ge)特(te)殊的(de)地(di)位和知識到底(di)包含哪些，意味著(zhu)什么(me)？換句(ju)話說，管(guan)理(li)者
節(jie)后綜合(he)癥(zheng)，不管是國慶或春節(jie)，甚至是放三天假的五一(yi)，都會(hui)讓員工出現(xian)疲勞、無精(jing)打(da)采等(deng)情況，要(yao)(yao)進入工作狀態，確實需(xu)要(yao)(yao)一(yi)個過程，如果強制(zhi)要(yao)(yao)求在上(shang)班(ban)的第一(yi)時間(jian)就沒有(you)節(jie)日綜合(he)癥(zheng)表現(xian)，也不
互(hu)聯(lian)網(wang)+時代(dai)，來自最大的干擾，是(shi)(shi)思(si)維(wei)(wei)的慣(guan)性。改變思(si)維(wei)(wei)，用思(si)維(wei)(wei)重(zhong)塑(su)價值觀。在互(hu)聯(lian)網(wang)時代(dai)，物理資本(ben)變得(de)越(yue)來越(yue)不重(zhong)要(yao)。互(hu)聯(lian)網(wang)公司要(yao)賺(zhuan)錢，就(jiu)只有持(chi)續創新，不斷(duan)提升(sheng)效率和客戶體驗。 從(cong)一次聊天(tian)說起(qi)：你到互(hu)聯(lian)網(wang)公司最深刻的感受是(shi)(shi)什么(me)？
沃爾瑪公司(si)總裁(cai)薩姆(mu)·沃爾頓說(shuo)過(guo)，溝(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)就是管(guan)理(li)的(de)濃縮。管(guan)理(li)是離不(bu)開溝(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)的(de)，沖(chong)(chong)突(tu)管(guan)理(li)對溝(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)的(de)依賴更是明(ming)顯。沒有溝(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)的(de)沖(chong)(chong)突(tu)管(guan)理(li)只(zhi)能(neng)以(yi)失敗(bai)告終，把溝(gou)(gou)(gou)通(tong)(tong)稱為(wei)沖(chong)(chong)突(tu)管(guan)理(li)的(de)靈魂也(ye)不(bu)為(wei)過(guo)。很
費(fei)(fei)用(yong)(yong)管(guan)(guan)(guan)理(li)包(bao)括日常(chang)費(fei)(fei)用(yong)(yong)管(guan)(guan)(guan)控(kong)和(he)預算管(guan)(guan)(guan)理(li)兩部(bu)分(fen)。日常(chang)費(fei)(fei)用(yong)(yong)管(guan)(guan)(guan)控(kong)主(zhu)要(yao)是針對(dui)支出的管(guan)(guan)(guan)理(li)控(kong)制，而預算管(guan)(guan)(guan)理(li)則包(bao)括從制作到(dao)日常(chang)管(guan)(guan)(guan)理(li)。對(dui)于(yu)日常(chang)費(fei)(fei)用(yong)(yong)管(guan)(guan)(guan)控(kong)，它僅(jin)僅(jin)包(bao)含報(bao)(bao)銷(xiao)數據(ju)統計(ji)(ji)和(he)數據(ju)基礎(chu)分(fen)析(xi)。有同學(xue)說報(bao)(bao)銷(xiao)我(wo)會做(zuo)，很簡(jian)單，統計(ji)(ji)記錄我(wo)也會做(zuo)，不就是分(fen)類統計(ji)(ji)一下費(fei)(fei)用(yong)(yong)支
最(zui)近的政府(fu)工(gong)(gong)作報告，讓工(gong)(gong)業(ye)(ye)4.0，互聯網+、DT時代幾(ji)個詞火了一把。身(shen)在(zai)培訓(xun)行(xing)業(ye)(ye)，為了響應政府(fu)工(gong)(gong)作報告中的“互聯網+”行(xing)動計劃，我們也(ye)來談談職業(ye)(ye)培訓(xun)講師(shi)的“互聯網+”哈。 現
關于人(ren)力資源管(guan)(guan)理 崗位分析 方法(fa) ，人(ren)力資源管(guan)(guan)理與領(ling)導力培訓師(shi)賈君新(xin)老(lao)師(shi)提供如下資料供參考： （一）調查研究的方法(fa) 運用科學的方法(fa)，有步驟地去考察(cha)某一現象總體，收集必要
“三分之(zhi)二的(de)職(zhi)場人(ren)士(shi)在(zai)(zai)求職(zhi)過程中(zhong)最終放棄(qi)工作機會。”在(zai)(zai)這個(ge)勞動力(li)(li)(li)導(dao)向的(de)市場中(zhong)，對于雇員(yuan)來講，薪金已不再是(shi)(shi)留住他們的(de)唯一動力(li)(li)(li)；而對于雇主來講，如何在(zai)(zai)人(ren)才短(duan)缺的(de)市場中(zhong)留住潛力(li)(li)(li)股員(yuan)工、有效地將企業的(de)魅(mei)力(li)(li)(li)展(zhan)示在(zai)(zai)員(yuan)工面前，仍是(shi)(shi)
從前，有兩(liang)位饑(ji)餓的人(ren)得到(dao)了(le)(le)一(yi)位智慧長者(zhe)的恩賜：一(yi)根(gen)魚(yu)(yu)竿和一(yi)簍(lou)鮮活(huo)碩大的魚(yu)(yu)。其中(zhong)，一(yi)個人(ren)要(yao)了(le)(le)一(yi)簍(lou)魚(yu)(yu)，另一(yi)個人(ren)要(yao)了(le)(le)一(yi)根(gen)魚(yu)(yu)竿，于是他們便分道揚鑣(biao)了(le)(le)。得到(dao)魚(yu)(yu)的人(ren)原(yuan)地煮魚(yu)(yu)，用(yong)干柴(chai)搭起篝火煲起了(le)(le)魚(yu)(yu)湯，他狼吞(tun)虎咽，還沒完全品出鮮魚(yu)(yu)的肉香，轉瞬間(jian)，連魚(yu)(yu)帶湯
企業(ye)人(ren)力資源管(guan)理(li)的內容(rong)繁(fan)雜(za)，有組織(zhi)梳(shu)理(li)、流(liu)程建立，人(ren)才招聘、員工培訓，績效(xiao)考核、薪資管(guan)理(li)、員工職(zhi)涯規劃(hua)等各方(fang)面的內容(rong)，要做好每一個模(mo)塊本就(jiu)不易(yi)，但如(ru)何(he)使(shi)人(ren)力資源管(guan)理(li)不流(liu)于形(xing)式，有效(xiao)果更有效(xiao)益產(chan)生呢？人(ren)力資源諸環節中
人(ren)力(li)資源(yuan)管(guan)理基(ji)本(ben)職(zhi)能 人(ren)力(li)資源(yuan)管(guan)理基(ji)本(ben)職(zhi)能之(zhi)第一(yi)(yi)項(xiang)(xiang)職(zhi)能：崗位工(gong)作(zuo)分析 對你部(bu)門(men)的某(mou)一(yi)(yi)個崗位進行(xing)分析，他的工(gong)作(zuo)難度(du)是什(shen)(shen)么，做這項(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)需要(yao)多長(chang)時(shi)間(jian)，這個工(gong)作(zuo)完成要(yao)怎樣去做，什(shen)(shen)么時(shi)間(jian)做，什(shen)(shen)么時(shi)間(jian)它能夠結束(shu)，什(shen)(shen)么樣的人(ren)才
互聯(lian)網(wang)上比較流行“主要看氣質”，那么(me)什么(me)是(shi)氣質呢？ 氣質是(shi)每個人相對穩定的(de)(de)個性特點和風格(ge)氣度。它(ta)醞釀于(yu)內，發之于(yu)外，它(ta)受先天遺傳影(ying)響(xiang)，更(geng)緣于(yu)后天的(de)(de)培養。 氣質是(shi)一種(zhong)特有(you)的(de)(de)，不可以(yi)學作，不可以(yi)模仿的(de)(de)內在
目(mu)前，六(liu)西(xi)格瑪黑(hei)帶培訓已經(jing)廣泛的(de)應(ying)用在各個領(ling)域，也是受到(dao)了很(hen)多企業(ye)的(de)認同，推(tui)行六(liu)西(xi)格瑪黑(hei)帶培訓會改(gai)善企業(ye)的(de)管理(li)。那么，人(ren)力資源推(tui)行六(liu)西(xi)格瑪黑(hei)帶培訓可以(yi)達到(dao)哪些效果？ 如今(jin)，走(zou)進人(ren)力資源辦公(gong)室(shi)，每個人(ren)的(de)辦公(gong)區域桌面整(zheng)潔，文件擺放整(zheng)齊，窗(chuang)戶明(ming)
摘(zhai)要(yao)：加強人力(li)資(zi)(zi)源管(guan)(guan)理(li)能夠(gou)切(qie)實(shi)(shi)(shi)提升高(gao)等院校的(de)(de)競爭力(li)。如(ru)今(jin)，隨著高(gao)等國際化與市(shi)場(chang)化進程的(de)(de)加快(kuai)，人力(li)資(zi)(zi)源管(guan)(guan)理(li)競爭變得愈來愈激烈。實(shi)(shi)(shi)踐證明，高(gao)校開(kai)展人力(li)資(zi)(zi)源管(guan)(guan)理(li)能夠(gou)全面調動廣大教職員工(gong)的(de)(de)工(gong)作積極性與主動性。所以，努力(li)實(shi)(shi)(shi)施人力(li)資(zi)(zi)源管(guan)(guan)理(li)是
行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)管(guan)(guan)理(li)(li)在企業(ye)中是否(fou)重要，很多人覺(jue)得行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)管(guan)(guan)理(li)(li)可有(you)可無，但其實行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)管(guan)(guan)理(li)(li)非(fei)常重要。先從行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)管(guan)(guan)理(li)(li)的相關知識入手，企業(ye)行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)系統能夠保障企業(ye)其他部門正常運轉，由最(zui)高負責人和分管(guan)(guan)領導牽(qian)頭(tou)，最(zui)高負責人一般是總(zong)經理(li)(li)，分管(guan)(guan)領導則是行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)副(fu)總(zong)。行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)管(guan)(guan)理(li)(li)系統可以大(da)