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金無(wu)足(zu)赤，人(ren)(ren)無(wu)完(wan)人(ren)(ren)，沒有(you)人(ren)(ren)不(bu)(bu)會(hui)犯錯(cuo)誤，成功的(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)只是(shi)更少(shao)犯錯(cuo)而已(yi)。但作為(wei)(wei)一個人(ren)(ren)力(li)資(zi)源管理新(xin)手(shou)，如果不(bu)(bu)能(neng)(neng)預防以(yi)下五個不(bu)(bu)好的(de)(de)行為(wei)(wei)習慣，將不(bu)(bu)可(ke)能(neng)(neng)成為(wei)(wei)卓越的(de)(de)HR管理者(zhe)，你注定只能(neng)(neng)是(shi)平庸(yong)。 當然(ran)也不(bu)(bu)
費(fei)用管(guan)(guan)理(li)包括日(ri)常費(fei)用管(guan)(guan)控(kong)(kong)和預算管(guan)(guan)理(li)兩部分(fen)。日(ri)常費(fei)用管(guan)(guan)控(kong)(kong)主要是(shi)(shi)針對(dui)支出的管(guan)(guan)理(li)控(kong)(kong)制(zhi)，而(er)預算管(guan)(guan)理(li)則包括從制(zhi)作到日(ri)常管(guan)(guan)理(li)。對(dui)于日(ri)常費(fei)用管(guan)(guan)控(kong)(kong)，它僅僅包含報銷數(shu)據(ju)統計(ji)和數(shu)據(ju)基礎分(fen)析。有同學說報銷我會做，很(hen)簡單(dan)，統計(ji)記錄我也會做，不就是(shi)(shi)分(fen)類統計(ji)一下費(fei)用支
荀(xun)子(zi)說過:"人無禮則(ze)(ze)不(bu)生，事無禮則(ze)(ze)不(bu)成，國無禮則(ze)(ze)不(bu)寧"。精辟闡明了"禮"對社(she)會(hui)生活的重要性。在公眾場合，不(bu)懂禮就會(hui)失禮，失禮會(hui)令(ling)賓主(zhu)雙方都難堪(kan)。要懂禮，必(bi)須加強禮儀相關知識的學(xue)習。
最近讀到(dao)一篇有關描述華潤的(de)(de)文章，提及(ji)了該(gai)集團(tuan)公司在人才培養(yang)方面(mian)的(de)(de)投入與重視(shi)，使得華潤的(de)(de)人才梯(ti)隊建設和人才培養(yang)等方面(mian)獲(huo)得了極大的(de)(de)提升。文中提到(dao)華潤集團(tuan)從2009年開(kai)始(shi)，推出“六零班”針對(dui)集團(tuan)高層領(ling)導以及(ji)后(hou)備
與行政人員工作密不可分的(de)(de)伙(huo)伴(ban)之一，一定(ding)是(shi)財務的(de)(de)小伙(huo)伴(ban)。在和(he)他們的(de)(de)日(ri)常(chang)溝(gou)通中(zhong)，固(gu)定(ding)資產、低值易耗品、辦公用品的(de)(de)名稱(cheng)，出現的(de)(de)頻率是(shi)非(fei)常(chang)高的(de)(de)，那你知(zhi)道這些是(shi)什(shen)么嗎？下面我給大(da)家普及一下基(ji)礎知(zhi)識。 固(gu)定(ding)資產在會計準(zhun)則中(zhong)是(shi)這樣定(ding)義的(de)(de)。固(gu)定(ding)資產是(shi)
摘要：加強人力(li)(li)資源管(guan)理(li)(li)能夠切實提(ti)升高(gao)等(deng)院校的(de)競爭力(li)(li)。如今(jin)，隨著(zhu)高(gao)等(deng)國際化與(yu)市場化進程的(de)加快，人力(li)(li)資源管(guan)理(li)(li)競爭變得愈(yu)(yu)來愈(yu)(yu)激烈。實踐證(zheng)明，高(gao)校開展(zhan)人力(li)(li)資源管(guan)理(li)(li)能夠全(quan)面調動(dong)廣大教(jiao)職員工的(de)工作積極性與(yu)主(zhu)動(dong)性。所以，努力(li)(li)實施人力(li)(li)資源管(guan)理(li)(li)是
21世紀最(zui)缺的(de)就是(shi)人(ren)才(cai)(cai)，尤其的(de)現在的(de)移動互(hu)聯網時代，人(ren)才(cai)(cai)和人(ren)才(cai)(cai)組(zu)建的(de)團隊成為未(wei)來企業公司決勝的(de)關鍵(jian)點。如(ru)何識別人(ren)才(cai)(cai)，選擇人(ren)才(cai)(cai)，培養人(ren)才(cai)(cai)，量(liang)才(cai)(cai)而用(yong)，則是(shi)重中(zhong)之重！ “人(ren)才(cai)(cai)”二字，從古(gu)至今，萬變
《冰鑒》與相人(ren)術——慎搜選（二） 企業需要什(shen)么(me)樣的(de)人(ren)才(cai)？ 題注：國學與人(ren)力(li)資源領導(dao)力(li) 企業家們都(dou)迫切的(de)希(xi)望擁有(you)人(ren)才(cai)。可是，我們對人(ren)才(cai)的(de)理解非常模糊。 怎(zen)樣的(de)人(ren)才(cai)
很多元老(lao)(lao)級人(ren)物(wu)喜(xi)歡倚老(lao)(lao)賣老(lao)(lao)，擺著一(yi)副老(lao)(lao)資格的(de)樣子，對新來的(de)上司(si)(si)不服，排(pai)擠新人(ren)，對公司(si)(si)的(de)任何變(bian)革(ge)都反(fan)對，相互推諉扯(che)皮(pi)，尤其在跨部門協同中，更(geng)是(shi)難以(yi)執(zhi)行到(dao)位(wei)。過去(qu)那(nei)些勤(qin)勤(qin)懇懇的(de)老(lao)(lao)員工(gong)(gong)，變(bian)成了(le)官僚作(zuo)風(feng)明(ming)顯，缺少積極主動的(de)工(gong)(gong)作(zuo)態度，變(bian)得
一(yi) 企業人(ren)力資源管理(li)從成本(ben)中(zhong)心到利潤(run)中(zhong)心的(de)(de)(de)(de)必然(ran)趨(qu)勢 在傳統的(de)(de)(de)(de)人(ren)事管理(li)制度下，人(ren)力資源管理(li)者實現自身價(jia)值的(de)(de)(de)(de)唯一(yi)方法就是降低公司的(de)(de)(de)(de)人(ren)力成本(ben)。但這種成本(ben)的(de)(de)(de)(de)降低往往是以(yi)員工(gong)工(gong)作積極性和(he)工(gong)作績效的(de)(de)(de)(de)降低為代價(jia)的(de)(de)(de)(de)，更為重要的(de)(de)(de)(de)是傳統的(de)(de)(de)(de)人(ren)事
精(jing)粹一(yi)：認同在(zai)先。 HR批(pi)評部(bu)屬之(zhi)(zhi)前(qian)應該運用(yong)精(jing)粹一(yi)。先把(ba)該員工(gong)(gong)的(de)優(you)點(dian)提出來，目的(de)是(shi)為批(pi)評鋪平道(dao)路(lu)，放(fang)松在(zai)批(pi)評他(ta)之(zhi)(zhi)前(qian)的(de)壓力反抗情(qing)緒。切記：即使是(shi)最有涵的(de)人，也不喜歡(huan)指出他(ta)做錯的(de)事情(qing)。先認同他(ta)1-2項(xiang)表現優(you)秀的(de)工(gong)(gong)作，讓(rang)他(ta)知道(dao)作
行政(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)在企(qi)(qi)業(ye)中是否重要，很多人(ren)(ren)覺得行政(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)可有(you)可無，但(dan)其實行政(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)非常重要。先從行政(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)的相(xiang)關知識入手，企(qi)(qi)業(ye)行政(zheng)系(xi)統能夠保障企(qi)(qi)業(ye)其他部(bu)門正常運轉，由最高(gao)負責人(ren)(ren)和分管(guan)(guan)(guan)領導牽頭，最高(gao)負責人(ren)(ren)一般是總(zong)經理(li)，分管(guan)(guan)(guan)領導則是行政(zheng)副(fu)總(zong)。行政(zheng)管(guan)(guan)(guan)理(li)系(xi)統可以大
在(zai)日(ri)常工(gong)作(zuo)之中，行政(zheng)工(gong)作(zuo)是(shi)非常繁雜(za)的，若是(shi)我(wo)們(men)(men)在(zai)行政(zheng)的日(ri)常事務(wu)的處理(li)過程(cheng)中，合(he)理(li)的運用技巧，一定能提高我(wo)們(men)(men)的工(gong)作(zuo)效率(lv)，下面我(wo)就提供三個(ge)技巧。 1、臺賬(zhang)分類法。這一點很容易理(li)解，就是(shi)要讓你養成建立臺賬(zhang)的一個(ge)習(xi)慣。行政(zheng)工(gong)作(zuo)中你負責的模(mo)塊(kuai)是(shi)
我(wo)(wo)曾在各種培訓場合與許多(duo)學員(yuan)(yuan)們(men)一起分享松下的(de)用(yong)人之道，而很(hen)多(duo)的(de)企(qi)業高管(guan)領導和HR職業經(jing)理人對松下的(de)70%用(yong)人法很(hen)感興趣。但往(wang)往(wang)因課(ke)(ke)時的(de)限制(zhi)難(nan)于講(jiang)深講(jiang)透徹，內心里對學員(yuan)(yuan)們(men)充(chong)滿(man)著愧疚，這次靜下來(lai)整理課(ke)(ke)程的(de)時候，我(wo)(wo)認為有必(bi)要同(tong)大家進行(xing)分享。借助步
什(shen)么是人性化管(guan)理？所謂人性化管(guan)理，就是一種在整個企業管(guan)理過程中充分(fen)注(zhu)意人性要素(su)，以充分(fen)開掘人的(de)潛能為(wei)己任的(de)管(guan)理模式(shi)。至于其(qi)具(ju)體(ti)內容(rong)，可以包含很多要素(su)，如(ru)對人的(de)尊(zun)重，充分(fen)的(de)物質(zhi)激勵(li)和(he)精神激勵(li)，給人提供各種成長與發展機會，注(zhu)重企業與個人的(de)雙(shuang)贏(ying)戰
互聯(lian)(lian)網+時代，來自最(zui)大的(de)干擾，是(shi)思維的(de)慣(guan)性。改變思維，用思維重(zhong)塑價值觀(guan)。在(zai)互聯(lian)(lian)網時代，物理資本變得越來越不重(zhong)要(yao)。互聯(lian)(lian)網公(gong)司要(yao)賺(zhuan)錢，就(jiu)只有持續創(chuang)新，不斷提(ti)升效率和(he)客戶(hu)體驗。 從一次聊(liao)天說起：你到互聯(lian)(lian)網公(gong)司最(zui)深刻的(de)感受是(shi)什么？
沃爾瑪公司(si)總裁薩姆·沃爾頓說過，溝通就是管(guan)理(li)(li)的(de)(de)濃(nong)縮。管(guan)理(li)(li)是離不開(kai)溝通的(de)(de)，沖突管(guan)理(li)(li)對(dui)溝通的(de)(de)依賴更是明顯。沒有溝通的(de)(de)沖突管(guan)理(li)(li)只能(neng)以失敗告終，把溝通稱為沖突管(guan)理(li)(li)的(de)(de)靈魂(hun)也(ye)不為過。很
目前，六(liu)西(xi)格(ge)(ge)瑪(ma)黑帶(dai)培訓已經廣(guang)泛的(de)應用在各(ge)個領域，也(ye)是受到了很多企業的(de)認(ren)同，推(tui)行六(liu)西(xi)格(ge)(ge)瑪(ma)黑帶(dai)培訓會改善(shan)企業的(de)管(guan)理。那么，人力(li)資源(yuan)推(tui)行六(liu)西(xi)格(ge)(ge)瑪(ma)黑帶(dai)培訓可以達到哪些效果？ 如(ru)今，走進人力(li)資源(yuan)辦公(gong)室，每個人的(de)辦公(gong)區(qu)域桌(zhuo)面(mian)整潔，文件擺放整齊，窗戶明(ming)
關(guan)于人力(li)資源管理(li) 崗位(wei)分(fen)析 方(fang)法 ，人力(li)資源管理(li)與領(ling)導力(li)培訓師賈君新老師提供如下資料供參考： （一）調查研究的方(fang)法 運用科學的方(fang)法，有步驟地去考察某一現象總體，收集必要
小公司招(zhao)聘行政人事(shi)(shi)要考慮自身工(gong)(gong)作(zuo)特(te)點，該(gai)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)是(shi)多(duo)任(ren)務的綜合(he)人事(shi)(shi)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)，有(you)以(yi)下四個特(te)點。 一(yi)、人事(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)核心。招(zhao)聘和員工(gong)(gong)關系管(guan)理。 二、多(duo)任(ren)務處理能力。能同(tong)時處理多(duo)項任(ren)務。 三、靈活(huo)性和適應(ying)性。事(shi)(shi)情(qing)多(duo)但要有(you)耐心，不怕麻煩(fan)。
每次(ci)(ci)在調查培(pei)訓(xun)需求的(de)(de)時(shi)候(hou)，你(ni)會發現(xian)(xian)，受訓(xun)人員的(de)(de)要(yao)(yao)求，直接上司的(de)(de)要(yao)(yao)求以及總經理要(yao)(yao)求，甚至HR要(yao)(yao)求都(dou)是不一(yi)樣的(de)(de)，現(xian)(xian)在大部份(fen)的(de)(de)企業很(hen)難把(ba)培(pei)訓(xun)做成(cheng)常態化，往(wang)往(wang)半年一(yi)次(ci)(ci)，一(yi)年一(yi)次(ci)(ci)或者想起(qi)來的(de)(de)時(shi)候(hou)才做一(yi)次(ci)(ci)，好容易(yi)做一(yi)次(ci)(ci)培(pei)訓(xun)，內容到(dao)底應該講什么？這就讓講
我每次在面(mian)對企(qi)業(ye)家、經(jing)理人(ren)授課時，總喜(xi)歡提(ti)一個互動性問題：“喜(xi)歡利(li)潤(run)，愿意企(qi)業(ye)創造更(geng)多利(li)潤(run)的人(ren)請舉手(shou)”！底(di)下幾(ji)乎(hu)每個人(ren)都(dou)把手(shou)高高舉起(qi)來……因為大家知道：企(qi)業(ye)不贏利(li)，企(qi)業(ye)就(jiu)無法生
一(yi)、好課(ke)(ke)堂的(de)(de)特點 通過調查，大家回顧大自己(ji)從小到(dao)大上過的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)超(chao)過2萬(wan)節，而印象深刻(ke)的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)大多(duo)是愉悅的(de)(de)。地板老師提出了(le)好課(ke)(ke)堂的(de)(de)五(wu)個(ge)特征：身心合力(li)、全體參與、關聯內容、激發(fa)信心、相互(hu)學習。 &nbs
企業年終(zhong)(zhong)總結(jie)(jie) 瑞(rui)雪兆豐年是(shi)對冬天里大(da)雪給農作物(wu)除蟲害(hai)的一種(zhong)溢美之詞。企業年終(zhong)(zhong)要(yao)不要(yao)除蟲害(hai)——產業結(jie)(jie)構(gou)調(diao)整、產品結(jie)(jie)構(gou)調(diao)整、市場(chang)結(jie)(jie)構(gou)調(diao)整、渠道結(jie)(jie)構(gou)調(diao)整、人才(cai)結(jie)(jie)構(gou)調(diao)整、贏利結(jie)(jie)構(gou)調(diao)整、福利結(jie)(jie)構(gou)調(diao)整。什(shen)么是(shi)企業的瑞(rui)雪。這兩大(da)
都(dou)知(zhi)(zhi)道人力資源有六大模塊，那你是否知(zhi)(zhi)道行(xing)政六大模塊？身為HR了解(jie)行(xing)政知(zhi)(zhi)識，既能(neng)拓寬(kuan)自身知(zhi)(zhi)識面，還有利于崗位管(guan)理。首先要(yao)明(ming)確流程化工(gong)(gong)作(zuo)是行(xing)政事務(wu)(wu)工(gong)(gong)作(zuo)的首位，實施流程制度化管(guan)理能(neng)夠提高(gao)行(xing)政工(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)率。 會務(wu)(wu)外(wai)聯管(guan)理，主要(yao)就是對辦(ban)公室工(gong)(gong)作(zuo)的管(guan)
近期，阿(a)里巴巴集(ji)團一則(ze)人(ren)事變動令人(ren)關注：阿(a)里集(ji)團COO逍遙子(zi)張勇取(qu)代陸兆(zhao)禧，成(cheng)(cheng)為(wei)新一任CEO，5月10日(ri)完(wan)成(cheng)(cheng)交接。 這信息看去有些突(tu)然，表面(mian)上，業績如此美(mei)好，好像沒什么換(huan)帥(shuai)理由。但(dan)從交接最后期限看，阿(a)里一定(ding)早(zao)有準(zhun)備。我(wo)能(neng)想到幾
很多公司都會有(you)一(yi)個后勤的(de)一(yi)個部門，后勤的(de)部門崗位的(de)分(fen)布有(you)哪些(xie)(xie)呢？有(you)些(xie)(xie)人(ren)是(shi)人(ren)事(shi)，有(you)些(xie)(xie)人(ren)的(de)是(shi)行政(zheng)，還(huan)有(you)前臺和文員，那到底人(ren)事(shi)和行政(zheng)他們的(de)工作內(nei)容(rong)是(shi)一(yi)樣的(de)嗎？還(huan)是(shi)說(shuo)崗位有(you)什么區(qu)分(fen)？他們的(de)職責和管理的(de)權限內(nei)容(rong)其實都有(you)很大的(de)一(yi)個區(qu)別的(de)。 我們先
互聯網上比(bi)較(jiao)流行“主(zhu)要看氣(qi)質”，那(nei)么(me)什么(me)是(shi)(shi)(shi)氣(qi)質呢？ 氣(qi)質是(shi)(shi)(shi)每個(ge)人相對(dui)穩定的(de)(de)個(ge)性特(te)點和(he)風格氣(qi)度。它(ta)醞釀于(yu)內(nei)，發(fa)之于(yu)外(wai)，它(ta)受先天遺(yi)傳影(ying)響，更緣于(yu)后天的(de)(de)培養。 氣(qi)質是(shi)(shi)(shi)一種特(te)有的(de)(de)，不可以(yi)學作，不可以(yi)模仿(fang)的(de)(de)內(nei)在
日益激(ji)烈的(de)職場競爭(zheng)，如(ru)何(he)刷出(chu)存在(zai)感？ 在(zai)這個(ge)以(yi)貌取(qu)人(ren)的(de)時代(dai)，如(ru)何(he)讓自己瞬間(jian)勝(sheng)出(chu)？ 人(ren)的(de)首因效應不(bu)過7秒，提升自己形象的(de)捷徑只有一(yi)條，那(nei)就是(shi)(shi)掌握并且運用好：職場商(shang)務禮(li)儀！ 那(nei)么(me)問題來了，這是(shi)(shi)一(yi)門很高深的(de)學
面(mian)試(shi)官可(ke)以從應(ying)聘(pin)者(zhe)(zhe)回(hui)答的跳槽原(yuan)因(yin)中,看出他對于(yu)企業是否(fou)具有(you)(you)認同度和(he)忠誠度以及確定其是否(fou)有(you)(you)準確的個人(ren)職業定位(wei)。當然,一(yi)份工作(zuo)適不適合應(ying)聘(pin)者(zhe)(zhe),僅(jin)僅(jin)聽其一(yi)面(mian)之詞往(wang)(wang)往(wang)(wang)是不夠的。尋找應(ying)聘(pin)者(zhe)(zhe)離開上一(yi)家企業的真正原(yuan)因(yin),才能夠判斷其是否(fou)是符(fu)合公司要求的