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在新晉管理者的(de)培訓課堂中，大(da)家(jia)都希望自己能(neng)快(kuai)速的(de)進入(ru)角色(se)，能(neng)夠帶領團(tuan)隊按時完成公司下達(da)的(de)任(ren)務(wu)。那(nei)么(me)大(da)家(jia)首先要(yao)考慮的(de)是自己打(da)算采用什么(me)樣(yang)的(de)管理方式。如果(guo)不考慮這個問題，我們可能(neng)會不斷地碰壁，浪費(fei)很多時
作(zuo)為(wei)一名(ming)中(zhong)層管理者，向上管理能力的(de)提(ti)升是(shi)非常重(zhong)要的(de),下面是(shi)一些建議(yi)。 1、建立良(liang)好(hao)的(de)溝通(tong)渠(qu)道(dao)。與上級(ji)建立良(liang)好(hao)的(de)溝通(tong)渠(qu)道(dao)，以確保他(ta)們了解你的(de)工作(zuo)成果、困難和挑戰(zhan)。在溝通(tong)時，要注意用簡單的(de)語言表達清晰，讓上級(ji)明白(bai)你的(de)意圖。 2、提(ti)前
制(zhi)定相對清(qing)晰的(de)(de)部門與崗位職(zhi)責，各位同事(shi)們，為什么說這個(ge)事(shi)兒對干(gan)部來說非常(chang)關鍵。你發(fa)現(xian)當(dang)崗位職(zhi)責不(bu)(bu)(bu)清(qing)楚的(de)(de)時(shi)候，我(wo)們都(dou)不(bu)(bu)(bu)知道(dao)(dao)該(gai)把人從哪里培養。當(dang)崗位職(zhi)責不(bu)(bu)(bu)清(qing)楚的(de)(de)時(shi)候，我(wo)們都(dou)不(bu)(bu)(bu)知道(dao)(dao)該(gai)訓練他應該(gai)具備(bei)什么能力。當(dang)崗位職(zhi)責不(bu)(bu)(bu)清(qing)楚的(de)(de)時(shi)候，我(wo)們都(dou)不(bu)(bu)(bu)知道(dao)(dao)該(gai)讓(rang)
作為一(yi)家企業的中層管理，這(zhe)五點毛(mao)病(bing)(bing)一(yi)定要(yao)克服。 1、就是抱怨(yuan)(yuan)的毛(mao)病(bing)(bing)，當你沒有完(wan)成一(yi)件事情(qing)的時候，千(qian)萬不(bu)(bu)要(yao)一(yi)味的去抱怨(yuan)(yuan)。抱怨(yuan)(yuan)它(ta)是一(yi)種(zhong)毒(du)瘤，不(bu)(bu)要(yao)用(yong)這(zhe)種(zhong)毒(du)瘤在你身上留(liu)下隱患，做老板的人，一(yi)定不(bu)(bu)會聽你的抱怨(yuan)(yuan)話，越抱怨(yuan)(yuan)只(zhi)能讓你變得不(bu)(bu)優秀，你還樂
一(yi)個單位的中層到底應該怎么當。孔子(zi)(zi)團隊中最(zui)有心機最(zui)聰明(ming)的是(shi)子(zi)(zi)貢(gong)，在史記當中記載了子(zi)(zi)貢(gong)的一(yi)段故(gu)事，叫存魯亂(luan)齊(qi)亡吳(wu)而霸越子(zi)(zi)貢(gong)一(yi)出天下亂(luan)。這子(zi)(zi)貢(gong)特(te)別(bie)有整合能力，特(te)別(bie)有說(shuo)(shuo)服能力，特(te)別(bie)有溝通(tong)交(jiao)流(liu)的方法。 有一(yi)天子(zi)(zi)貢(gong)向孔子(zi)(zi)來匯(hui)報(bao)好消(xiao)息，說(shuo)(shuo)國(guo)君任命(ming)
做好(hao)團(tuan)(tuan)隊管理同步協作(zuo)的(de)三個問題(ti) 如果一(yi)(yi)個團(tuan)(tuan)隊的(de)運作(zuo)要保(bao)持(chi)(chi)同步，那(nei)么成員的(de)工作(zuo)是做不完的(de)。群(qun)體同步不是一(yi)(yi)勞(lao)永(yong)逸的(de)事情，它需要持(chi)(chi)續(xu)的(de)激勵和(he)關注。一(yi)(yi)個步調(diao)一(yi)(yi)致的(de)團(tuan)(tuan)隊意味著你要定期維護，每周或至少每月就要問一(yi)(yi)次以(yi)下三個問題(ti): 1.我們是否(fou)頭腦清
我們(men)說中(zhong)層領導(dao)是(shi)干(gan)什么(me)的(de)(de)？中(zhong)層領導(dao)的(de)(de)價值是(shi)拆解(jie)目(mu)標分解(jie)任務的(de)(de)，是(shi)跟進(jin)進(jin)度落(luo)實結果的(de)(de)。大老板以結果為導(dao)向沒毛病(bing)，你(ni)一個中(zhong)層領導(dao)，你(ni)跟下面(mian)的(de)(de)人要什么(me)結果為導(dao)向？如果他們(men)都能(neng)把(ba)全年的(de)(de)目(mu)標計(ji)劃全能(neng)吃透，那你(ni)還(huan)有什么(me)用(yong)？現在(zai)很多中(zhong)層領導(dao)完全不(bu)會做管理
一個(ge)單位的(de)(de)中(zhong)層領(ling)導用一個(ge)詞概(gai)括就(jiu)是“將(jiang)尾兵頭”，領(ling)導為(wei)帥，中(zhong)層為(wei)將(jiang)，員工為(wei)兵。作為(wei)這么一個(ge)承上啟下的(de)(de)角色，如何(he)做好選擇尤(you)為(wei)重要。學(xue)會(hui)五“力”不(bu)費(fei)力。 1、參(can)謀力。你不(bu)參(can)與決策，但參(can)與決策
在管(guan)理(li)領(ling)域內，我們較(jiao)多地(di)探討(tao)高層(ceng)(ceng)(ceng)領(ling)導力(li)、基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)領(ling)導力(li)，但往往忽視了(le)企業(ye)中(zhong)堅力(li)量的(de)管(guan)理(li)能(neng)力(li)，它(ta)上承高層(ceng)(ceng)(ceng)領(ling)導的(de)戰略思維(wei)，下啟基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)員工的(de)具(ju)體執行(xing)，形成了(le)一股無(wu)形的(de)紐(niu)帶，夯(hang)實了(le)企業(ye)的(de)根基(ji)，貫穿了(le)企業(ye)運營的(de)方方面面。 中(zhong)層(ceng)(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者肩負著(zhu)通過有效管(guan)理(li)
如何做好中層領導(dao)？首先你得掌握以下三點(dian)。 1、不(bu)要有害(hai)怕心理(li)，要盡快適(shi)應(ying)崗(gang)位(wei)。俗話說，慈(ci)(ci)不(bu)掌兵，善不(bu)為(wei)(wei)官。作(zuo)為(wei)(wei)一個管(guan)理(li)者，首先不(bu)是(shi)(shi)學(xue)會(hui)管(guan)人，而是(shi)(shi)學(xue)會(hui)敢管(guan)人。領導(dao)被下屬(shu)輕視，原因往往是(shi)(shi)過(guo)度仁慈(ci)(ci)、軟弱，這樣的(de)領導(dao)就(jiu)很難帶出(chu)一支好的(de)隊伍。作(zuo)
首先這個(ge)老(lao)板要有一個(ge)意識，就是說(shuo)我跟中層領(ling)導是一條船上的(de)人，我們共同在(zai)創這個(ge)事(shi)業(ye)要轉變一個(ge)理念，不能有身份上的(de)歧視。我是老(lao)板，中層不管你多(duo)有能力，你是打工(gong)的(de)，你們是事(shi)業(ye)的(de)合伙人，是不是法律上的(de)產權上的(de)合伙人，那(nei)是另(ling)外一回事(shi)，但就事(shi)業(ye)本身來(lai)說(shuo)
一個(ge)公司里(li)最(zui)憋屈(qu)的是誰？中層。因為中層有很(hen)(hen)多的兩難，他(ta)不但夾在老(lao)板(ban)和(he)(he)員工中間，他(ta)還夾在執行和(he)(he)管理中間，自(zi)己的執行都遇到(dao)卡點了啊，還要(yao)(yao)先去幫員工去梳理。他(ta)還夾在成(cheng)本和(he)(he)效(xiao)果中間，他(ta)要(yao)(yao)保(bao)證效(xiao)果，成(cheng)本就(jiu)要(yao)(yao)上升，要(yao)(yao)控制(zhi)成(cheng)本效(xiao)果就(jiu)要(yao)(yao)下降，就(jiu)真(zhen)的很(hen)(hen)難選(xuan)。
你(ni)(ni)(ni)不(bu)要(yao)一(yi)(yi)上來就要(yao)求你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)團(tuan)隊每(mei)一(yi)(yi)個人(ren)都跟神(shen)仙一(yi)(yi)樣，你(ni)(ni)(ni)以(yi)為(wei)你(ni)(ni)(ni)是(shi)唐(tang)僧嗎？大家保證你(ni)(ni)(ni)去(qu)西天取經嗎？我們(men)說中(zhong)層(ceng)領(ling)(ling)導是(shi)干(gan)什(shen)么的(de)(de)？中(zhong)層(ceng)領(ling)(ling)導的(de)(de)價值是(shi)拆解目(mu)標，分解任務的(de)(de)，是(shi)跟進進度，落實結(jie)果(guo)。大老板(ban)以(yi)結(jie)果(guo)為(wei)導向，沒毛病，你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)個中(zhong)層(ceng)領(ling)(ling)導，你(ni)(ni)(ni)跟下(xia)面的(de)(de)人(ren)要(yao)什(shen)么結(jie)
職(zhi)場中層管理(li)(li)的(de)三個策略，不(bu)管是(shi)(shi)要(yao)使用還是(shi)(shi)要(yao)利(li)用，這四點永遠是(shi)(shi)最核心并且是(shi)(shi)最有效的(de)。 一(yi)、挑選(xuan)和培養嫡系。沒(mei)有經驗的(de)管理(li)(li)者喜(xi)歡和諧，喜(xi)歡講(jiang)公平，年終獎(jiang)均分，績效晉(jin)升按資(zi)歷，覺得這樣子才(cai)是(shi)(shi)公平，這樣子讓每個人都沒(mei)有怨言(yan)，實(shi)際上(shang)資(zi)源他(ta)一(yi)定是(shi)(shi)
假如公(gong)司的一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)軟件工程(cheng)師(shi)主(zhu)(zhu)動提出系統中存在一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)很(hen)大(da)的漏洞，他說，自己可(ke)以在三個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)月內完成這(zhe)一(yi)(yi)漏洞的修復。然后，順理(li)成章地(di)把(ba)這(zhe)一(yi)(yi)光榮的使命交與給他。可(ke)是(shi)，沒(mei)想到這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)過程(cheng)卻持續了9個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)月。這(zhe)時，你可(ke)犯(fan)愁：究竟是(shi)獎勵他主(zhu)(zhu)動創新(xin)呢？還是(shi)追究未能按期
各位老板(ban)們，我(wo)們對(dui)于咱公司的(de)(de)中層(ceng)應該(gai)考(kao)察哪些(xie)能(neng)力呢？談論這(zhe)(zhe)個(ge)話題，可能(neng)很(hen)多(duo)人(ren)會(hui)說(shuo)需要(yao)考(kao)察員工的(de)(de)文化建設(she)，員工激勵，已經流(liu)程過(guo)程的(de)(de)打造。當然這(zhe)(zhe)些(xie)非常重(zhong)要(yao)，它尤其是(shi)對(dui)高層(ceng)，尤其是(shi)我(wo)們的(de)(de)老板(ban)非常重(zhong)要(yao)。但是(shi)對(dui)我(wo)們的(de)(de)中層(ceng)還(huan)不應該(gai)著重(zhong)看這(zhe)(zhe)些(xie)，應該(gai)看的(de)(de)有
一、很多老板會喜歡業務(wu)標兵，但實際上(shang)業務(wu)標兵以外呢，什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)人適合(he)做中層(ceng)(ceng)。我有幾個比較好的(de)(de)(de)問題(ti)分享(xiang)給你。 二、結合(he)今(jin)年的(de)(de)(de)業務(wu)目(mu)標，你是怎(zen)么(me)考慮團隊配置的(de)(de)(de)，看(kan)他組建團隊的(de)(de)(de)能力。阿里培養基層(ceng)(ceng)干部，最重(zhong)要的(de)(de)(de)就是要學(xue)會這個。 三(san)、面臨一
中(zhong)層(ceng)干部怎么(me)當？中(zhong)層(ceng)干部呢確實不(bu)太容易(yi)，就你夾在中(zhong)間吧，你感覺呢又不(bu)完全是做(zuo)(zuo)策略(lve)部署(shu)，同時(shi)呢又不(bu)能只是把自(zi)己手頭的事情做(zuo)(zuo)好。那怎么(me)辦呢？中(zhong)國的文化(hua)呀博大精深。孔(kong)子呢曾經呢就做(zuo)(zuo)過如何做(zuo)(zuo)好中(zhong)層(ceng)管理(li)者一個(ge)很有效(xiao)的論述(shu)。咱們用現代表述(shu)方式，四個(ge)字，
中(zhong)層管(guan)理者應具(ju)(ju)備哪些能(neng)力(li)(li)(li) 中(zhong)層管(guan)理者應具(ju)(ju)備哪些能(neng)力(li)(li)(li) 一、目標指向力(li)(li)(li) 1、干部必須具(ju)(ju)備的(de)(de)第一種(zhong)能(neng)力(li)(li)(li)，是(shi)目標指向力(li)(li)(li)。 2、現代的(de)(de)干部不是(shi)“傭(yong)人”。只要(yao)是(shi)與(yu)自(zi)己(ji)負責的(de)(de)事(shi)情有(you)關，不管(guan)公司多大，沒(mei)有(you)人比自(zi)己(ji)更了解(jie)這件(jian)事(shi)了，這種(zhong)意識非常重(zhong)要(yao)
下(xia)面我們來看看MTW公司(si)(si)是如何做期望激勵(li)的(de)： 它的(de)建設始終都(dou)圍繞著一個要素，即一種將(jiang)人(ren)力資(zi)源置于(yu)首要位置的(de)公司(si)(si)文化。 MTW的(de)員工就(jiu)好(hao)比它的(de)“賭金保管人(ren)”，公司(si)(si)財富的(de)積累完(wan)全取決于(yu)他們是否能很
1、愛抱怨(yuan)。老板交代的事情(qing)沒(mei)有(you)完成(cheng)，他(ta)不會客觀的去分析(xi)沒(mei)有(you)完成(cheng)的原(yuan)因。然后復盤下次做(zuo)的更好，而是跟老板抱怨(yuan)什么部署不配(pei)(pei)合，能力(li)不行，資源也不足，反正自己(ji)都(dou)沒(mei)有(you)任何的責任，那都(dou)是別(bie)人(ren)在拖后腿。 2、不愿意(yi)當配(pei)(pei)角。過(guo)分的英(ying)雄主義(yi)，你(ni)看一個
<p>管理(li)當(dang)中不(bu)(bu)要(yao)當(dang)一(yi)個傳聲筒，是(shi)(shi)個人都知(zhi)道(dao)，可是(shi)(shi)很少人能夠理(li)解(jie)傳聲筒和承上(shang)啟下真正的區別在哪里(li)。假設今(jin)天有一(yi)個下屬(shu)打破(po)了一(yi)片玻(bo)璃，這(zhe)個玻(bo)璃大(da)概需要(yao)2000塊錢(qian)。按公(gong)司的規定，他需要(yao)賠償。但是(shi)(shi)這(zhe)個下屬(shu)剛剛工作(zuo)沒多久(jiu)，收(shou)入(ru)也(ye)不(bu)(bu)高。
基(ji)層(ceng)管(guan)理者(zhe)上面就是中層(ceng)管(guan)理者(zhe)，一(yi)個中層(ceng)往往要面對著(zhu)五六個基(ji)層(ceng)，人員再(zai)多，精力有限(xian)，便顧不(bu)(bu)過來(lai)。你很勤奮，每天把基(ji)層(ceng)管(guan)理者(zhe)的(de)工作跟進的(de)緊緊的(de)，但總是不(bu)(bu)會變動，調(diao)整，高(gao)層(ceng)還要經(jing)常(chang)看著(zhu)你的(de)進度，給你指點(dian)。直到高(gao)層(ceng)找(zhao)到了一(yi)個更好的(de)人來(lai)代替你，拍拍你
1、以身作則。管(guan)理者的(de)言行(xing)(xing)舉止對(dui)員(yuan)工都(dou)具有示范(fan)性(xing)、教育性(xing)和影響力，起到耳濡(ru)目染、潛(qian)(qian)移默化的(de)引領作用。 2、知人善用。根據(ju)每(mei)個(ge)員(yuan)工的(de)特(te)長特(te)點進行(xing)(xing)崗位任務分配，充分激發其積極性(xing)和發揮潛(qian)(qian)能。 3、溝通協調。具備(bei)良好的(de)溝通能力，其中(zhong)又(you)以
誰都不(bu)會否(fou)認公司中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者的(de)(de)重(zhong)要性。毫不(bu)夸張的(de)(de)說，一(yi)家企業的(de)(de)良性運營很(hen)大(da)(da)程度上(shang)取決于企業的(de)(de)中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者。企業發(fa)展贏在中(zhong)層(ceng)。企業的(de)(de)中(zhong)層(ceng)起(qi)著承上(shang)啟(qi)下(xia)的(de)(de)作用，肩負的(de)(de)責任非常大(da)(da)。上(shang)要對高層(ceng)管(guan)理(li)者負責，下(xia)要對基層(ceng)管(guan)理(li)者負責，責任大(da)(da)、壓(ya)力大(da)(da)、工作負荷(he)大(da)(da)，
<p>司銘宇講師:浙江(jiang)某(mou)汽(qi)車配件公(gong)司《中(zhong)層(ceng)干部管理(li)與(yu)領(ling)導力提升》內訓<br /> 應浙江(jiang)某(mou)汽(qi)車配件公(gong)司邀請，司銘宇講師為其一百多(duo)位中(zhong)層(ceng)管理(li)干部提供了《中(zhong)層(ceng)干部管理(li)與(yu)領(ling)導力提升》企業培(pei)訓內訓項目(mu)。在(zai)企業培(pei)訓的(de)前期溝(gou)通中(zhong)
中(zhong)層不(bu)(bu)要把自己(ji)墮落為(wei)一(yi)個(ge)(ge)天天干(gan)活的人，工作是永遠做不(bu)(bu)完(wan)的，任務是永遠做不(bu)(bu)完(wan)的。這(zhe)個(ge)(ge)時候中(zhong)層要問自己(ji)，我在這(zhe)個(ge)(ge)角(jiao)色上最核(he)心的價值(zhi)是什么(me)？答案是整(zheng)合內外(wai)部資(zi)源，為(wei)團隊所用，進而激(ji)發(fa)整(zheng)個(ge)(ge)內外(wai)部資(zi)源，最終達成公司給你定的績效目(mu)標。 從這(zhe)個(ge)(ge)意(yi)義
一個(ge)公司(si)從初(chu)創期(qi)到發展(zhan)期(qi)，如何來(lai)解(jie)決這個(ge)公司(si)的(de)(de)(de)成長過程當中，遇到的(de)(de)(de)這些問題呢(ni)？這里邊核心重要(yao)的(de)(de)(de)關鍵點是干(gan)部。我們(men)看到為什(shen)么(me)干(gan)部那(nei)么(me)重要(yao)呢(ni)？說沒有(you)干(gan)部為什(shen)么(me)解(jie)決問題呢(ni)？各位看一看，一個(ge)公司(si)只(zhi)有(you)有(you)優秀的(de)(de)(de)管理(li)(li)人(ren)員，優秀的(de)(de)(de)管理(li)(li)人(ren)員是干(gan)嘛的(de)(de)(de)？
對上班族而言，日復一日，朝九(jiu)晚五(wu)，或者九(jiu)九(jiu)六(liu)，至少(shao)每(mei)(mei)天(tian)的(de)工(gong)作時(shi)長是(shi)(shi)8小(xiao)時(shi)。這是(shi)(shi)大多數(shu)公司的(de)法定工(gong)作時(shi)長。 然而，對于管理者，你是(shi)(shi)否真的(de)認為每(mei)(mei)個人，每(mei)(mei)天(tian)的(de)8小(xiao)時(shi)都是(shi)(shi)有(you)效(xiao)的(de)呢？ 有(you)人說，8小(xiao)時(shi)都有(you)效(xiao)，那(nei)不把人累(lei)死了，至少(shao)6小(xiao)時(shi)有(you)效(xiao)吧！但大多
在(zai)企業(ye)管理(li)中(zhong)(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)干部(bu)他的(de)(de)作(zuo)用是(shi)非常重要(yao)的(de)(de)。那怎(zen)么樣能(neng)成(cheng)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)干部(bu)，或者說怎(zen)么做好(hao)中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)干部(bu)，不(bu)能(neng)說我(wo)的(de)(de)業(ye)績(ji)好(hao)，就(jiu)可以成(cheng)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)干部(bu)，也不(bu)能(neng)說我(wo)的(de)(de)業(ye)績(ji)穩定，就(jiu)算(suan)是(shi)做好(hao)中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)干部(bu)了，不(bu)能(neng)這么簡單的(de)(de)理(li)解(jie)。中(zhong)(zhong)(zhong)層(ceng)干部(bu)在(zai)企業(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)主(zhu)要(yao)起到一(yi)個(ge)承(cheng)上啟下的(de)(de)作(zuo)用，承(cheng)