一個公(gong)司(si)從初創期到發展期,如何來解決(jue)這(zhe)(zhe)個公(gong)司(si)的(de)(de)成長(chang)過程(cheng)當中,遇到的(de)(de)這(zhe)(zhe)些問題呢?這(zhe)(zhe)里邊核心重(zhong)要(yao)的(de)(de)關鍵點是干(gan)部。我們看到為什么干(gan)部那(nei)么重(zhong)要(yao)呢?說沒(mei)有(you)干(gan)部為什么解決(jue)問題呢?各位看一看,一個公(gong)司(si)只有(you)有(you)優(you)秀(xiu)的(de)(de)管理人員(yuan),優(you)秀(xiu)的(de)(de)管理人員(yuan)是干(gan)嘛的(de)(de)?
中層管理者(zhe)應具備哪(na)些(xie)能(neng)力(li) 中層管理者(zhe)應具備哪(na)些(xie)能(neng)力(li) 一、目標(biao)指向力(li) 1、干部(bu)必須具備的(de)第一種能(neng)力(li),是(shi)目標(biao)指向力(li)。 2、現代的(de)干部(bu)不是(shi)“傭人”。只要是(shi)與自(zi)己負責的(de)事(shi)情有(you)關,不管公司多大,沒有(you)人比自(zi)己更了解(jie)這件(jian)事(shi)了,這種意(yi)識非常重要
在企(qi)業(ye)管理(li)中(zhong)(zhong),中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu)他的(de)(de)作用(yong)是非常重要(yao)的(de)(de)。那怎么樣能成為(wei)中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu),或者說(shuo)(shuo)怎么做好(hao)中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu),不(bu)能說(shuo)(shuo)我的(de)(de)業(ye)績(ji)好(hao),就可(ke)以成為(wei)中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu),也不(bu)能說(shuo)(shuo)我的(de)(de)業(ye)績(ji)穩定,就算(suan)是做好(hao)中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu)了,不(bu)能這么簡(jian)單的(de)(de)理(li)解。中(zhong)(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu)在企(qi)業(ye)中(zhong)(zhong)主要(yao)起到(dao)一個承(cheng)上啟下的(de)(de)作用(yong),承(cheng)
當(dang)企業制定了總體目標(biao)后,分解成各個部門(men)目標(biao),最后再到員工個人目標(biao),這個過程當(dang)中就會(hui)產生目標(biao)的矛盾(dun)性(xing)。部門(men)之間(jian)目標(biao)的矛盾(dun)性(xing),員工個人之間(jian)目標(biao)的矛盾(dun)性(xing)。比(bi)如(ru)說公司計劃今年(nian)要(yao)提(ti)高盈利,需要(yao)提(ti)高銷售額和(he)降(jiang)低成本(ben)。倉(cang)儲(chu)部門(men)要(yao)求降(jiang)低庫存,銷售部要(yao)求供貨
<p>一個單位的(de)中層(ceng)領導用一個詞(ci)概括就(jiu)是(shi)“將(jiang)尾兵頭&rdquo;,領導為(wei)帥,中層(ceng)為(wei)將(jiang),員工為(wei)兵。作為(wei)這么一個承上啟(qi)下(xia)的(de)角色,如(ru)何(he)做(zuo)好選擇(ze)尤(you)為(wei)重要。學會五“力”不
下面我們來看看MTW公(gong)(gong)司是如(ru)何做期望激勵的: 它(ta)的建設(she)始終都(dou)圍繞(rao)著一個要素,即一種將(jiang)人(ren)力資(zi)源置于首要位(wei)置的公(gong)(gong)司文化(hua)。 MTW的員工就好比(bi)它(ta)的“賭金保管(guan)人(ren)”,公(gong)(gong)司財富的積累完全取(qu)決于他們是否能(neng)很
誰都不會(hui)否(fou)認公司中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)(li)者的(de)(de)重要性。毫不夸(kua)張的(de)(de)說,一家企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)良性運營很大(da)程(cheng)度上(shang)取決于企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)(li)者。企(qi)(qi)業(ye)發展贏在中(zhong)層(ceng)。企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)中(zhong)層(ceng)起(qi)著承上(shang)啟下(xia)的(de)(de)作用(yong),肩負的(de)(de)責(ze)任(ren)(ren)非常大(da)。上(shang)要對高層(ceng)管(guan)理(li)(li)者負責(ze),下(xia)要對基層(ceng)管(guan)理(li)(li)者負責(ze),責(ze)任(ren)(ren)大(da)、壓力大(da)、工作負荷大(da),
<p>司(si)(si)銘(ming)宇(yu)講師:浙江(jiang)某(mou)(mou)汽(qi)車(che)配件公司(si)(si)《中(zhong)層干(gan)部管理與領導(dao)(dao)力(li)提升》內(nei)訓<br /> 應浙江(jiang)某(mou)(mou)汽(qi)車(che)配件公司(si)(si)邀請,司(si)(si)銘(ming)宇(yu)講師為其一百多(duo)位中(zhong)層管理干(gan)部提供(gong)了《中(zhong)層干(gan)部管理與領導(dao)(dao)力(li)提升》企業(ye)培訓內(nei)訓項目。在(zai)企業(ye)培訓的前期溝(gou)通中(zhong)
1、以(yi)身(shen)作則。管理者(zhe)的(de)言行(xing)舉(ju)止對員工都具有(you)示范性(xing)、教(jiao)育性(xing)和影響力,起到耳濡目染(ran)、潛(qian)移默化的(de)引領作用。 2、知人善用。根(gen)據每個員工的(de)特長特點(dian)進行(xing)崗位任務分配(pei),充(chong)分激發其積(ji)極性(xing)和發揮潛(qian)能(neng)。 3、溝通協調。具備(bei)良好的(de)溝通能(neng)力,其中又以(yi)
職場中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)們(men)(men)難免會遇到很多的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti),而這(zhe)之中(zhong)(zhong)90%的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)源自于人與人之間的(de)(de)溝通。作(zuo)為(wei)中(zhong)(zhong)層管理者的(de)(de)你,或許與上(shang)司的(de)(de)溝通中(zhong)(zhong)也會有或多或少的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)。對于上(shang)司而言,職位(wei)賦予他更高的(de)(de)權(quan)力。而作(zuo)為(wei)中(zhong)(zhong)層管理者的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men),權(quan)責(ze)是非常(chang)有限(xian)的(de)(de)。在這(zhe)種(zhong)情況下,我(wo)(wo)們(men)(men)又(you)該怎么(me)
一個單位的中層到底(di)應該怎么當。孔子(zi)團隊(dui)中最有心機最聰明的是(shi)子(zi)貢,在史(shi)記當中記載了子(zi)貢的一段(duan)故事,叫存(cun)魯亂齊亡吳而霸(ba)越(yue)子(zi)貢一出天下亂。這子(zi)貢特別有整合能力,特別有說(shuo)服能力,特別有溝(gou)通交流的方法。 有一天子(zi)貢向(xiang)孔子(zi)來匯(hui)報好消(xiao)息,說(shuo)國君任命
我們(men)說中(zhong)層領(ling)導(dao)是干什么的?中(zhong)層領(ling)導(dao)的價值(zhi)是拆解目(mu)標(biao)(biao)分解任務(wu)的,是跟(gen)進(jin)進(jin)度落實結(jie)果(guo)(guo)(guo)的。大老(lao)板(ban)以(yi)結(jie)果(guo)(guo)(guo)為導(dao)向沒毛(mao)病,你(ni)一個中(zhong)層領(ling)導(dao),你(ni)跟(gen)下面的人要什么結(jie)果(guo)(guo)(guo)為導(dao)向?如果(guo)(guo)(guo)他們(men)都能把全年的目(mu)標(biao)(biao)計劃全能吃透,那你(ni)還有什么用?現(xian)在很(hen)多(duo)中(zhong)層領(ling)導(dao)完全不會做管(guan)理
有一(yi)句話叫做贏在中(zhong)層,企業的(de)中(zhong)層管(guan)理者(zhe)(zhe),就像是一(yi)個人的(de)脊柱和腰,脊柱直了,腰板硬了才能(neng)打(da)通任(ren)督二脈。那如何(he)培養中(zhong)層管(guan)理者(zhe)(zhe)呢(ni)?這個方(fang)法值得好(hao)(hao)好(hao)(hao)思考(kao)一(yi)下。首先,如何(he)判斷中(zhong)層的(de)能(neng)力,用考(kao)試(shi)?用測評(ping)?看績效(xiao)?告訴大家一(yi)個秘訣,管(guan)理者(zhe)(zhe)好(hao)(hao)不(bu)好(hao)(hao)不(bu)是看管(guan)理
作為一家企業的中層管理,這五點毛病(bing)一定要克服。 1、就是抱(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)的毛病(bing),當(dang)你(ni)沒(mei)有完(wan)成一件事(shi)情的時候,千萬不要一味的去抱(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)。抱(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)它是一種毒瘤(liu),不要用這種毒瘤(liu)在你(ni)身上留下隱患(huan),做(zuo)老板(ban)的人,一定不會聽你(ni)的抱(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)話(hua),越(yue)抱(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)只能讓(rang)你(ni)變得(de)不優(you)秀,你(ni)還(huan)樂
一個公司里(li)最憋(bie)屈的(de)(de)是誰?中(zhong)層。因為中(zhong)層有很多的(de)(de)兩難,他不但(dan)夾(jia)在(zai)(zai)老(lao)板和(he)員(yuan)工中(zhong)間(jian),他還夾(jia)在(zai)(zai)執行和(he)管理中(zhong)間(jian),自己的(de)(de)執行都(dou)遇到(dao)卡點了啊,還要(yao)先去(qu)幫員(yuan)工去(qu)梳(shu)理。他還夾(jia)在(zai)(zai)成本(ben)(ben)和(he)效(xiao)果中(zhong)間(jian),他要(yao)保證效(xiao)果,成本(ben)(ben)就(jiu)要(yao)上(shang)升,要(yao)控制(zhi)成本(ben)(ben)效(xiao)果就(jiu)要(yao)下(xia)降,就(jiu)真的(de)(de)很難選。
將職場中(zhong)的中(zhong)層(ceng)管(guan)理者分為五類,并(bing)分析各類管(guan)理者的特(te)點及晉升(sheng)機(ji)會。 一、唐(tang)僧型。目標堅定,對下屬(shu)先講理后動 “緊箍咒(zhou)”,領導信任,員工喜(xi)歡,容易(yi)晉升(sheng)。 二、孫悟空型。有小脾氣(qi)但能力(li)強,遇到(dao)大事(shi)能頂上(shang),受領導
作為一(yi)個中層管理者(zhe),我就(jiu)(jiu)給你四個角色。 一(yi)、你要(yao)成(cheng)為一(yi)個合格(ge)的(de)(de)下屬,優秀的(de)(de)下屬,杰出(chu)的(de)(de)下屬,成(cheng)為一(yi)個好的(de)(de)下屬。這(zhe)就(jiu)(jiu)要(yao)求(qiu)你跟你的(de)(de)老(lao)板之間(jian)建立(li)一(yi)些良性的(de)(de)人際互動。你要(yao)跟你老(lao)板之間(jian)要(yao)保持同(tong)道, 1、價(jia)值觀要(yao)趨(qu)同(tong)。也(ye)就(jiu)(jiu)是說組(zu)織(zhi)的(de)(de)價(jia)值觀就(jiu)(jiu)
我(wo)們發(fa)現(xian)育人(ren),我(wo)們經(jing)常講一句話叫忠(zhong)誠勝于能力。這句話其實在企業管理界被好(hao)多(duo)人(ren)去作為(wei)非常重(zhong)要的(de)黃(huang)金(jin)經(jing)典。那么忠(zhong)誠重(zhong)不重(zhong)要?當然(ran)重(zhong)要,尤其對(dui)(dui)民營企業來(lai)去講,我(wo)們每家企業都特別期望(wang)干部對(dui)(dui)公司忠(zhong)誠。但是忠(zhong)誠是相(xiang)互的(de),什么是相(xiang)互的(de)?叫做你信(xin)任我(wo),我(wo)也
大(da)橫琴集(ji)團第二(er)期培(pei)訓師(shi)“戰隼”計(ji)劃訓練營(ying)《關鍵(jian)人才能(neng)力復制學習(xi)項目(mu)》歷時近4個(ge)月(yue)于4月(yue)下旬在培(pei)訓學院順利(li)結(jie)營(ying),集(ji)團領導、培(pei)訓學院特(te)聘顧問(wen)通用管(guan)理首席(xi)專家(jia)何焰老師(shi)及(ji)訓練營(ying)學員們(men)共同見證這(zhe)重(zhong)要(yao)的時刻 大(da)橫琴集(ji)團領導
在(zai)管理(li)領(ling)域(yu)內,我們較(jiao)多(duo)地(di)探(tan)討高(gao)層(ceng)領(ling)導力(li)、基(ji)層(ceng)領(ling)導力(li),但往(wang)往(wang)忽視了(le)企業中(zhong)堅(jian)力(li)量(liang)的(de)(de)管理(li)能力(li),它上承高(gao)層(ceng)領(ling)導的(de)(de)戰略思維(wei),下(xia)啟(qi)基(ji)層(ceng)員(yuan)工的(de)(de)具(ju)體(ti)執行,形成了(le)一股(gu)無形的(de)(de)紐帶,夯實了(le)企業的(de)(de)根基(ji),貫穿了(le)企業運營的(de)(de)方方面面。 中(zhong)層(ceng)管理(li)者肩負著(zhu)通過有效管理(li)
1、愛(ai)抱怨(yuan)。老(lao)(lao)板(ban)交(jiao)代(dai)的(de)(de)事(shi)情沒有完(wan)成,他不(bu)(bu)會客觀的(de)(de)去分析沒有完(wan)成的(de)(de)原因。然后復盤下次做(zuo)的(de)(de)更好,而是跟(gen)老(lao)(lao)板(ban)抱怨(yuan)什么(me)部署不(bu)(bu)配合,能(neng)力(li)不(bu)(bu)行,資源也不(bu)(bu)足,反正自己都(dou)沒有任(ren)何(he)的(de)(de)責任(ren),那都(dou)是別人在拖(tuo)后腿。 2、不(bu)(bu)愿意當配角。過分的(de)(de)英(ying)雄主(zhu)義,你看一(yi)個
假如公(gong)司的(de)一(yi)個(ge)軟件工程(cheng)師(shi)主(zhu)動提(ti)出系統中存在(zai)一(yi)個(ge)很大的(de)漏(lou)洞,他說,自己可(ke)(ke)以在(zai)三個(ge)月內完成這(zhe)一(yi)漏(lou)洞的(de)修(xiu)復。然后,順理成章地(di)把(ba)這(zhe)一(yi)光榮的(de)使命(ming)交與(yu)給他。可(ke)(ke)是(shi),沒(mei)想到這(zhe)個(ge)過程(cheng)卻持續了9個(ge)月。這(zhe)時,你可(ke)(ke)犯愁:究(jiu)竟是(shi)獎勵他主(zhu)動創新(xin)呢?還是(shi)追究(jiu)未能按期
各位老(lao)板們(men),我們(men)對(dui)于(yu)咱公(gong)司(si)的(de)(de)(de)中層(ceng)應該(gai)考察哪些(xie)能力呢?談論(lun)這(zhe)個話(hua)題,可(ke)能很多(duo)人(ren)會說需(xu)要(yao)考察員(yuan)工的(de)(de)(de)文化建設,員(yuan)工激勵,已經(jing)流程過程的(de)(de)(de)打造。當(dang)然這(zhe)些(xie)非常(chang)重要(yao),它尤其是(shi)(shi)對(dui)高層(ceng),尤其是(shi)(shi)我們(men)的(de)(de)(de)老(lao)板非常(chang)重要(yao)。但是(shi)(shi)對(dui)我們(men)的(de)(de)(de)中層(ceng)還不應該(gai)著重看這(zhe)些(xie),應該(gai)看的(de)(de)(de)有
做(zuo)好團隊管理同(tong)步(bu)協作(zuo)的(de)三(san)(san)個(ge)(ge)(ge)問(wen)題 如果一個(ge)(ge)(ge)團隊的(de)運作(zuo)要(yao)保持同(tong)步(bu),那么成員的(de)工作(zuo)是(shi)(shi)做(zuo)不完的(de)。群體同(tong)步(bu)不是(shi)(shi)一勞永(yong)逸(yi)的(de)事情,它需要(yao)持續的(de)激勵(li)和關注(zhu)。一個(ge)(ge)(ge)步(bu)調一致的(de)團隊意(yi)味著(zhu)你要(yao)定期維(wei)護,每(mei)周(zhou)或(huo)至少每(mei)月就要(yao)問(wen)一次以下(xia)三(san)(san)個(ge)(ge)(ge)問(wen)題: 1.我們是(shi)(shi)否頭腦清
你不要(yao)一(yi)(yi)上來就要(yao)求你的(de)(de)團隊每一(yi)(yi)個(ge)人都跟(gen)(gen)神仙一(yi)(yi)樣,你以為你是(shi)(shi)(shi)唐(tang)僧嗎?大家保證你去西(xi)天取經(jing)嗎?我們(men)說中層(ceng)領導(dao)是(shi)(shi)(shi)干(gan)什(shen)么的(de)(de)?中層(ceng)領導(dao)的(de)(de)價值(zhi)是(shi)(shi)(shi)拆解目標,分解任務的(de)(de),是(shi)(shi)(shi)跟(gen)(gen)進進度,落實結(jie)果(guo)。大老(lao)板以結(jie)果(guo)為導(dao)向,沒毛病,你一(yi)(yi)個(ge)中層(ceng)領導(dao),你跟(gen)(gen)下面的(de)(de)人要(yao)什(shen)么結(jie)
<p>中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe),要(yao)提升自己(ji)的(de)(de)管(guan)(guan)理能力(li),<br /> 第一,要(yao)提升思維模式,熟知(zhi)自己(ji)的(de)(de)崗位職責,尤(you)其是(shi)剛晉升的(de)(de)中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe),要(yao)及(ji)時扭轉自己(ji)的(de)(de)思維模式,從(cong)基層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)思維模式進入中(zhong)層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)思維模式,從(cong)管(guan)(guan)人和(he)管(guan)(guan)事(shi)角度來看,在
一、很多老板會喜歡業(ye)務(wu)標(biao)兵,但實際上業(ye)務(wu)標(biao)兵以外呢,什么樣的(de)人適合做中(zhong)層。我有幾個比(bi)較好的(de)問題分享給你。 二、結合今年的(de)業(ye)務(wu)目標(biao),你是怎么考(kao)慮團(tuan)隊配(pei)置(zhi)的(de),看他組建(jian)團(tuan)隊的(de)能力。阿里(li)培養(yang)基層干(gan)部,最(zui)重要(yao)的(de)就是要(yao)學會這(zhe)個。 三、面臨一
若問誰在公司里(li)最受氣,往往是中層(ceng)管(guan)理者,為什么?因為總在夾縫中生存,上級持續給(gei)壓力,下(xia)屬動(dong)不動(dong)有怨氣,協(xie)作部門時不時陰陽怪氣,外部的客戶的挑(tiao)剔(ti)就(jiu)(jiu)從來(lai)都沒停過。你(ni)就(jiu)(jiu)一會(hui)兒的給(gei)自己(ji)(ji)鼓勁,一會(hui)兒你(ni)就(jiu)(jiu)很(hen)想躺(tang)平擺爛,搞得自己(ji)(ji)都快精神分(fen)裂了。你(ni)看(kan)真的是
中層(ceng)(ceng)干部(bu)(bu)怎么當?中層(ceng)(ceng)干部(bu)(bu)呢(ni)(ni)確實(shi)不太容(rong)易(yi),就(jiu)你夾在(zai)中間吧,你感覺呢(ni)(ni)又不完全是做策略部(bu)(bu)署,同時呢(ni)(ni)又不能只(zhi)是把自己手頭的(de)事情做好。那怎么辦(ban)呢(ni)(ni)?中國的(de)文化(hua)呀博大精深。孔子呢(ni)(ni)曾經呢(ni)(ni)就(jiu)做過如何做好中層(ceng)(ceng)管理(li)者一個很有效的(de)論述(shu)。咱(zan)們用(yong)現代(dai)表述(shu)方式,四個字,
首先這個(ge)老(lao)板要有一個(ge)意識,就(jiu)是(shi)(shi)說(shuo)我(wo)(wo)跟中層領導是(shi)(shi)一條(tiao)船上(shang)(shang)(shang)的(de)人(ren),我(wo)(wo)們共同在創(chuang)這個(ge)事(shi)業要轉變一個(ge)理念(nian),不(bu)能有身(shen)份上(shang)(shang)(shang)的(de)歧視。我(wo)(wo)是(shi)(shi)老(lao)板,中層不(bu)管你多有能力,你是(shi)(shi)打工的(de),你們是(shi)(shi)事(shi)業的(de)合伙(huo)人(ren),是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)法律上(shang)(shang)(shang)的(de)產權上(shang)(shang)(shang)的(de)合伙(huo)人(ren),那是(shi)(shi)另外一回事(shi),但就(jiu)事(shi)業本身(shen)來說(shuo)