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現(xian)代人的(de)生存(cun)智慧課程(cheng)【課程(cheng)背景】入(ru)職(zhi)多年、特別是經(jing)歷了多次“跳(tiao)槽(cao)”的(de)職(zhi)場(chang)“老手”已成為(wei)相(xiang)關(guan)企業(ye)生產經(jing)營(ying)和改革發展(zhan)的(de)生力軍(jun)，他們對企業(ye)經(jing)營(ying)和職(zhi)場(chang)規則（包括(kuo)
提升幸福指數課程(cheng)【課程(cheng)背(bei)景(jing)】每個人(ren)(ren)畢(bi)其一生都在(zai)孜孜以求、夢寐(mei)以求地希望(wang)得到幸福、增加幸福、延(yan)續幸福，但實(shi)際(ji)上(shang)卻很少有(you)人(ren)(ren)感(gan)到自己是幸福的(de)(de)。且有(you)資料(liao)表明，在(zai)現代世界上(shang)，經濟和社會越發達，人(ren)(ren)們的(de)(de)幸福感(gan)反而(er)普(pu)
員工(gong)心(xin)理(li)援(yuan)(yuan)助計劃課(ke)程【課(ke)程背景】90%以(yi)上(shang)的世界500強企業建(jian)立了完整(zheng)的員工(gong)心(xin)理(li)援(yuan)(yuan)助計劃（EAP）機制(zhi)。通過(guo)開展有針對性的EAP服務，企業和社會(hui)將全方(fang)位地幫助員工(gong)解決個人及(ji)其家庭的身心(xin)健(jian)康(kang)問題。當前我
高效(xiao)溝(gou)(gou)通藝術學習課程(cheng)【課程(cheng)背景】管理(li)工作(zuo)在實質上(shang)就(jiu)是與不(bu)同的(de)人(ren)打交(jiao)道，那么不(bu)善(shan)于溝(gou)(gou)通就(jiu)必然(ran)會(hui)增加很多不(bu)必要的(de)管理(li)成本，并伴隨著大量的(de)效(xiao)益損(sun)失(shi)。優秀的(de)企(qi)業(ye)、優秀的(de)領導人(ren)都(dou)特別善(shan)于、更(geng)離不(bu)開高水平(ping)的(de)溝(gou)(gou)通，
領導團隊優化課(ke)程【課(ke)程背景】有人(ren)曾對(dui)很多企業高管(guan)做過長期(qi)調查(cha)，了解(jie)他們在企業經營中最為頭疼的三件事。結果高度一致——資(zi)金(jin)短(duan)缺；銷售壓力大(da)；團隊不給力。可以說(shuo)，有沒有一支(zhi)敢打硬仗(zhang)
企(qi)業公共(gong)(gong)溝通課程(cheng)【課程(cheng)背景(jing)】企(qi)業的(de)溝通不(bu)(bu)僅要(yao)達(da)成內部共(gong)(gong)識(shi)，更要(yao)爭(zheng)取(qu)社會(hui)理解和支(zhi)持。不(bu)(bu)管是(shi)新聞(wen)發布(bu)會(hui)還是(shi)公眾聽證(zheng)會(hui)，也不(bu)(bu)管是(shi)企(qi)業廣告(gao)還是(shi)危機攻關，都(dou)在檢驗企(qi)業的(de)公共(gong)(gong)溝通（或(huo)公關溝通）水平，考驗企(qi)業的(de)公共(gong)(gong)
員工(gong)(gong)(gong)創造(zao)活力課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)背景】企(qi)業發(fa)展最(zui)為根本、最(zui)可依賴的動力是(shi)全體員工(gong)(gong)(gong)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)熱情和創造(zao)活力。但目前中國眾多企(qi)業不(bu)少人工(gong)(gong)(gong)作(zuo)積極(ji)性不(bu)高(gao)，部分(fen)員工(gong)(gong)(gong)包括(kuo)少數領導干部的主動性、進取(qu)心很(hen)不(bu)夠，精神懶散(san)，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)敷(fu)衍(yan)，
團隊領(ling)導(dao)的(de)(de)權威課(ke)程(cheng)【課(ke)程(cheng)背景】從(cong)基層(ceng)班組到(dao)(dao)企(qi)業(ye)領(ling)導(dao)班子的(de)(de)構成，說到(dao)(dao)底都是一個執行企(qi)業(ye)使命、實(shi)施(shi)發展(zhan)戰略的(de)(de)工作(zuo)團隊，其領(ling)導(dao)者盡管在管理層(ceng)級上存(cun)在重(zhong)大差別(bie)，但都應該非常熟悉(xi)企(qi)業(ye)的(de)(de)愿景和目標，同時(shi)也要十分清
優勝團(tuan)隊(dui)建設(she)課程【課程背景】這個世界正在拋棄沒有好(hao)的(de)(de)團(tuan)隊(dui)背景、缺乏團(tuan)隊(dui)精神的(de)(de)孤獨英雄(xiong)。在移動(dong)互(hu)聯和智(zhi)能(neng)經濟時代(dai)、共享經濟時代(dai)，誰都不能(neng)包(bao)打天下。無(wu)論哪里(li)都沒有完美的(de)(de)個人，只有完美的(de)(de)團(tuan)隊(dui)。團(tuan)隊(dui)領袖和團(tuan)隊(dui)
激活創(chuang)(chuang)新(xin)思維課程【課程背景】創(chuang)(chuang)新(xin)和創(chuang)(chuang)造才有生命、才有活力(li)，創(chuang)(chuang)新(xin)與企(qi)業和組織的(de)(de)類型無關，也與企(qi)業和組織的(de)(de)規模無關。創(chuang)(chuang)新(xin)思維離不(bu)開(kai)人的(de)(de)智(zhi)商和勤奮(fen)，但又不(bu)限于智(zhi)商和勤奮(fen)。現實中的(de)(de)很多企(qi)業、包括曾經非常輝煌的(de)(de)
職業(ye)商務禮儀(yi)學習課程【課程背景】交往見(jian)人(ren)品，禮儀(yi)顯風范。商務禮儀(yi)是重要的(de)職業(ye)生命力(li)和營銷軟實力(li)之一。優雅得體的(de)禮儀(yi)可(ke)(ke)以增加職業(ye)人(ren)士的(de)公(gong)眾魅力(li)，更可(ke)(ke)提高企業(ye)的(de)社會形象和營銷成(cheng)效。禮儀(yi)的(de)背后，是當事(shi)人(ren)的(de)深
提升個(ge)(ge)人(ren)(ren)素(su)養(yang)課程【課程背景】個(ge)(ge)人(ren)(ren)素(su)養(yang)就是(shi)自(zi)己被認識的一面(mian)鏡子(zi)，是(shi)人(ren)(ren)們(men)在社會生活中所展現(xian)出來的個(ge)(ge)人(ren)(ren)風(feng)范，并反映為每(mei)個(ge)(ge)人(ren)(ren)在他人(ren)(ren)心目中的形象。受先天遺傳因素(su)和后天環(huan)境熏陶的多重(zhong)影響，不同的人(ren)(ren)在個(ge)(ge)人(ren)(ren)素(su)養(yang)方面(mian)有
系統思維與(yu)整合課(ke)程【課(ke)程背(bei)景】不(bu)(bu)善(shan)謀全局者，也(ye)不(bu)(bu)能(neng)很好地成(cheng)就一(yi)事(shi)。所(suo)有的(de)領導(dao)者都(dou)要(yao)比下屬具有更寬廣的(de)視野、更宏大的(de)格局，不(bu)(bu)論面對技術工(gong)作、管理工(gong)作還是個人的(de)事(shi)業追(zhui)求，都(dou)應(ying)具備全局性的(de)、整體性的(de)思考，掌
職業(ye)發(fa)展(zhan)歷(li)練課(ke)程【課(ke)程背(bei)景(jing)】職場(chang)新人(ren)(ren)進(jin)入職場(chang)幾年后，已基本熟悉企(qi)業(ye)的(de)運營流程、管理制(zhi)度和(he)企(qi)業(ye)文化，也(ye)形成(cheng)了(le)自己的(de)職業(ye)觀(guan)、價值觀(guan)和(he)人(ren)(ren)生觀(guan)。但(dan)伴隨他們在職場(chang)中經歷(li)了(le)多年的(de)摸爬滾打，也(ye)難免出現某些職業(ye)倦(juan)怠(dai)和(he)
企(qi)(qi)業(ye)(ye)賺錢(qian)(qian)地圖(tu)課程(cheng)【課程(cheng)背(bei)景】任何企(qi)(qi)業(ye)(ye)在本(ben)質(zhi)上都必須是(shi)盈利組織，都要(yao)以贏利為其生存(cun)和(he)發展的最根本(ben)目標。一切商業(ye)(ye)行(xing)為和(he)營銷活(huo)動(dong)，都是(shi)要(yao)想方設法為企(qi)(qi)業(ye)(ye)賺更多(duo)的錢(qian)(qian)。而企(qi)(qi)業(ye)(ye)最終能否賺錢(qian)(qian)，決不只是(shi)做好產品(pin)、搞好服
營銷商(shang)(shang)(shang)(shang)業模式課(ke)程【課(ke)程背景】商(shang)(shang)(shang)(shang)業活(huo)動(dong)是人類(lei)最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)經(jing)濟活(huo)動(dong)，正是因為商(shang)(shang)(shang)(shang)業的(de)(de)不斷進(jin)化促進(jin)了經(jing)濟的(de)(de)巨大(da)發展。而任(ren)何商(shang)(shang)(shang)(shang)業活(huo)動(dong)要(yao)能正常(chang)進(jin)行下(xia)去，就一定(ding)要(yao)有相對穩定(ding)的(de)(de)商(shang)(shang)(shang)(shang)業運(yun)作方式和(he)共同遵循的(de)(de)交易法則(ze)，也就必然要(yao)
營銷(xiao)攻心(xin)術課程【課程背景】營銷(xiao)不僅是(shi)(shi)產品和服務的推廣戰，更是(shi)(shi)一場心(xin)理博弈戰。所謂營銷(xiao)攻心(xin)術，就是(shi)(shi)要深入洞(dong)察顧(gu)客（客戶）的內(nei)心(xin)世界，滿足其深藏未(wei)露的心(xin)理需要，從而在獲得顧(gu)客內(nei)心(xin)的高度認同的基(ji)礎上，他(ta)才會
市場(chang)整(zheng)合營銷課(ke)程【課(ke)程背景】沒(mei)(mei)有(you)任何一(yi)家企(qi)業能(neng)囊括各(ge)(ge)方面(mian)都(dou)優(you)于別的(de)企(qi)業的(de)*優(you)勢，也(ye)沒(mei)(mei)有(you)任何一(yi)家企(qi)業倒(dao)霉到(dao)什么(me)都(dou)不(bu)如人。在同一(yi)市場(chang)上競爭的(de)各(ge)(ge)企(qi)業，肯定是各(ge)(ge)有(you)所(suo)長也(ye)各(ge)(ge)有(you)所(suo)短。關鍵(jian)是你怎么(me)有(you)效(xiao)整(zheng)合現有(you)資源，