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東霞老師從事媒體行業20余年，曾擔任成都市文化名片、由成都電視臺承辦的《金沙講壇》主編及制片人。?
東霞老師進入培訓領域后，專志于生命成長教育培訓，跟隨多位明師學習實修，并嘗試將生命成長與團隊培訓相融合，形成獨具特色的內訓課程，受到客戶好評。
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在(zai)小(xiao)公司當中團(tuan)(tuan)(tuan)隊領導要(yao)(yao)接受核心(xin)骨干員工(gong)能力的不完(wan)整(zheng)，作為組織(zhi)管(guan)理(li)者要(yao)(yao)明白(bai)，個人能力不一定重要(yao)(yao)。但在(zai)有限的條件下(xia)如何(he)(he)通過(guo)員工(gong)能力的組合要(yao)(yao)團(tuan)(tuan)(tuan)隊能力達(da)到理(li)想狀態，這是至關重要(yao)(yao)的，也(ye)是組織(zhi)領導者水平(ping)所在(zai)。接下(xia)來帶你在(zai)實戰中學(xue)習如何(he)(he)通過(guo)能力組織(zhi)減少團(tuan)(tuan)(tuan)
團隊規模多少(shao)人(ren)是(shi)合(he)理的(de)！貝索斯說(shuo)兩個(ge)(ge)(ge)比薩(sa)都吃不飽一個(ge)(ge)(ge)團隊，說(shuo)明團隊人(ren)數太多了，要拆分了。到(dao)底(di)(di)多少(shao)人(ren)是(shi)個(ge)(ge)(ge)合(he)理數值(zhi)呢？團隊規模對一個(ge)(ge)(ge)團隊的(de)長遠發展是(shi)至關重要的(de)，但(dan)好像這個(ge)(ge)(ge)問(wen)題一直(zhi)以來沒有(you)多少(shao)人(ren)重視。到(dao)底(di)(di)團隊規模放在多少(shao)人(ren)是(shi)合(he)理的(de)，有(you)沒有(you)科學(xue)的(de)分
介紹一(yi)個直(zhi)播平臺創業公(gong)司(si)的案例，該(gai)公(gong)司(si)規模不大、員工(gong)不多(duo)，但執行力很(hen)強(qiang)。其管(guan)理方式類似儒家思想，將工(gong)作(zuo)任務細化(hua)，明確每個人(ren)的工(gong)作(zuo)范圍、職責、重(zhong)點和(he)目(mu)標(biao)，注重(zhong)培訓學(xue)習(xi)。為員工(gong)提(ti)供學(xue)習(xi)機會(hui)和(he)資(zi)源，以提(ti)高(gao)員工(gong)技能和(he)能力。 這種強(qiang)調責任分工(gong)、
如果(guo)想打造一支鐵軍(jun)團隊，每天要跟(gen)團隊說這(zhe)九句話。 1、問題(ti)的探(tan)討不準講他(ta)人的原(yuan)因(yin)，只從自己身上找原(yuan)因(yin)，要學會(hui)樂觀，學會(hui)自我完善。 2、積極(ji)主(zhu)動，敢于擔責，要成為問題(ti)的終結者，而不是問題(ti)的制(zhi)造和傳(chuan)播(bo)者。 3、請(qing)示工(gong)作時(shi)不能只
管(guan)理者學會這三個關鍵的業(ye)務動作(zuo)，不(bu)管(guan)你在任(ren)(ren)何的行業(ye)、任(ren)(ren)何的團隊和任(ren)(ren)何的工作(zuo)當中(zhong)，都能夠(gou)保證你帶出高效的團隊，特別是(shi)第三個最難(nan)但是(shi)最為關鍵。 一、叫(jiao)撫(fu)平。作(zuo)為管(guan)理者，你需(xu)要(yao)時(shi)刻(ke)去關注(zhu)員工的狀態和情緒。有的人你一看(kan)他今天情緒不(bu)太好，這個時(shi)
明星員(yuan)工(gong)(gong)和(he)關鍵人才(cai)固然重要，但是與團(tuan)隊績效(xiao)相比，后者更為重要。團(tuan)隊協(xie)作和(he)獨自工(gong)(gong)作比較(jiao)有(you)什(shen)么優點和(he)缺點。在公司(si)(si)中有(you)近百分(fen)之九十的(de)工(gong)(gong)作是通過團(tuan)隊協(xie)作來完(wan)成的(de)，公司(si)(si)需要通過高(gao)效(xiao)的(de)團(tuan)隊分(fen)工(gong)(gong)來完(wan)成工(gong)(gong)作任務，百分(fen)之九十的(de)公司(si)(si)產出是通過團(tuan)隊實現的(de)。二十世
七人拼團(tuan)的(de)集(ji)拼模(mo)式(shi)(shi)在(zai)眾多拼團(tuan)模(mo)式(shi)(shi)中脫穎而出，通過團(tuan)隊互助和(he)獨特的(de)機制，實現二裂變、上幫下扶(fu)、左推(tui)右扶(fu)的(de)商業(ye)模(mo)式(shi)(shi)。這種集(ji)拼模(mo)式(shi)(shi)與(yu)其他(ta)拼團(tuan)模(mo)式(shi)(shi)的(de)區別在(zai)于讓整個(ge)團(tuan)隊成型，激發(fa)(fa)了巨大的(de)爆發(fa)(fa)潛(qian)力(li)，以下是該模(mo)式(shi)(shi)的(de)運作方(fang)式(shi)(shi)和(he)特點。 1、構建團(tuan)隊。在(zai)
當我們(men)面(mian)對團隊的風險(xian)和(he)變化(hua)時。 一、首先(xian)要(yao)建(jian)立靈活(huo)的決(jue)策機制。創(chuang)業公司每天面(mian)臨(lin)市場(chang)、技(ji)術、競爭等變化(hua)，若(ruo)不能有效管(guan)理，團隊將(jiang)面(mian)臨(lin)崩(beng)潰(kui)風險(xian)。可(ke)從東方傳統(tong)文化(hua)的儒(ru)家(jia)中庸之道獲(huo)得啟示，在管(guan)理團隊風險(xian)和(he)變化(hua)時，要(yao)在變化(hua)與穩定間找平衡點，保持適
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