某科(ke)技(ji)公司研(yan)(yan)發(fa)部門(men)過(guo)去一(yi)(yi)年存在創新不足、團(tuan)隊士氣低落、項目(mu)(mu)進(jin)展緩慢等問題(ti)。主(zhu)要原因是部門(men)經(jing)理缺(que)乏(fa)有效領(ling)導力,致使團(tuan)隊成員缺(que)乏(fa)動(dong)力和(he)(he)方向感。對此提出以(yi)下優化建(jian)議。 一(yi)(yi)、明確愿(yuan)景和(he)(he)目(mu)(mu)標。研(yan)(yan)發(fa)部門(men)經(jing)理設定(ding)成為行業領(ling)先創新中心、開發(fa)改變人們生
HBDI的思維(wei)常模是(shi)航標也是(shi)成(cheng)功圖像(姚(yao)俊杰) 姚(yao)俊杰 ?? 上海
在(zai)過去的(de)十(shi)年當中,員工體(ti)驗已經成(cheng)為了(le)職場最熱門(men)的(de)話題之(zhi)一。但是,企業對于領導(dao)者們的(de)學習體(ti)驗感,卻(que)缺乏了(le)足夠的(de)關注。正如(ru)之(zhi)前我們提(ti)到了(le)在(zai)本次的(de)調研當中,我們發現學習體(ti)驗這個數據與過往幾期的(de)調研相比,呈現了(le)大(da)幅下滑的(de)趨(qu)勢。因(yin)此,對于如(ru)何(he)優化(hua)領導(dao)
建立卓越的管(guan)理(li)習慣(guan)(姚俊杰) 姚俊杰 ?? 上海(hai)祈智(zhi)管(guan)理(li)咨(zi)詢有限公
這(zhe)些(xie)年(nian)輕人太難(nan)搞了,管(guan)得(de)嚴跟你(ni)逆(ni)反了天(tian),不(bu)管(guan)又不(bu)行怎(zen)么(me)辦?這(zhe)一代的(de)(de)(de)年(nian)輕人,他(ta)(ta)們本(ben)身就(jiu)(jiu)不(bu)是(shi)(shi)被管(guan)大(da)的(de)(de)(de)一代,而更多(duo)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)被疼(teng)愛的(de)(de)(de),被保護的(de)(de)(de)一代,也(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)不(bu)要老(lao)想著怎(zen)么(me)去管(guan)他(ta)(ta),現在就(jiu)(jiu)特(te)別(bie)提倡(chang)分布式領(ling)導力(li),就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)不(bu)要覺(jue)得(de)他(ta)(ta)們都要聽(ting)我(wo)們的(de)(de)(de),我(wo)職位不(bu)能分給大(da)家
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你有(you)(you)故(gu)(gu)事(shi)嗎?你會講故(gu)(gu)事(shi)嗎?當你想成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個好領導,你一(yi)(yi)定是(shi)(shi)(shi)要(yao)一(yi)(yi)個學會講故(gu)(gu)事(shi)的(de)人啊。當我(wo)(wo)們(men)不斷的(de)去經歷(li)一(yi)(yi)些苦難(nan)的(de)時候,于是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)就成(cheng)(cheng)為(wei)了故(gu)(gu)事(shi)。當我(wo)(wo)們(men)學會把過往所(suo)有(you)(you)的(de)磨(mo)難(nan)包(bao)裝成(cheng)(cheng)故(gu)(gu)事(shi)的(de)時候,把經歷(li)講出來的(de)時候,你就是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個有(you)(you)故(gu)(gu)事(shi)的(de)人。那我(wo)(wo)們(men)要(yao)想成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個
如何在(zai)重(zhong)要(yao)的(de)(de)場合(he)當(dang)中氣(qi)場拉滿。 1、咱們(men)(men)做事沉穩,不要(yao)讓別人(ren)看到你的(de)(de)情緒,不要(yao)跟別人(ren)抱(bao)怨和訴苦,想要(yao)了解別人(ren)的(de)(de)想法,自己(ji)先思考,不要(yao)講。講話的(de)(de)時候(hou)呢(ni),穩重(zhong)有力(li)量,不要(yao)緊張。重(zhong)要(yao)的(de)(de)事項,多(duo)找人(ren)討論,最好啊是第二天再發布。 2、咱們(men)(men)