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南京大學企業文化研究員，南京大學學習型組織課題組專家成員、南京大學企業班組建設課題組專家成員，南京大學工商管理（MBA）企業投資方向，碩士；歷任中泰數據通信有限公司技術支持部經理、大區經理，中達電通股份有限公司大區總監，牧羊集團電控設備有限公司運營總監等職。主要研究領域：企業戰略管理、組織文化、組織【點擊詳細】
很多人說，小(xiao)公司(si)不需要企業(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，這是一個(ge)非常錯(cuo)誤的(de)(de)講法。任何公司(si)都是由(you)小(xiao)到大的(de)(de)，小(xiao)公司(si)如果沒有企業(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，成(cheng)立大公司(si)之后，難道就有企業(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)了嗎？我們就來分(fen)享一下構建企業(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)三個(ge)要素。 1、企業(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)體(ti)現在員工的(de)(de)行為(wei)方式和(he)行為(wei)舉止上面(mian)。就
1、首先你(ni)必(bi)須(xu)要(yao)把(ba)每個(ge)挑戰都(dou)當做(zuo)(zuo)(zuo)學習的(de)機(ji)會(hui)，你(ni)也需要(yao)鼓勵你(ni)的(de)同仁(ren)去把(ba)每個(ge)挑戰都(dou)當做(zuo)(zuo)(zuo)學習的(de)機(ji)會(hui)。 2、那要(yao)怎么做(zuo)(zuo)(zuo)到這一點(dian)呢(ni)？復盤(pan)非(fei)常的(de)重要(yao)。所(suo)以復盤(pan)的(de)重點(dian)不(bu)是(shi)(shi)(shi)在(zai)檢討(tao)誰(shui)(shui)對(dui)誰(shui)(shui)錯，不(bu)是(shi)(shi)(shi)在(zai)揪責，而(er)是(shi)(shi)(shi)我們必(bi)須(xu)要(yao)復盤(pan)出到底我們從這樣的(de)失敗(bai)里面(mian)有(you)沒有(you)
某公司在實(shi)施績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)時，因忽略(lve)企(qi)業(ye)(ye)文(wen)化(hua)與績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)的(de)融合(he)。致使(shi)員工(gong)產生抵觸(chu)情緒，影響整(zheng)體績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)，企(qi)業(ye)(ye)文(wen)化(hua)未(wei)能為績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)提供支撐。優化(hua)建議(yi)如下。 一、文(wen)化(hua)融合(he)。將企(qi)業(ye)(ye)文(wen)化(hua)核心價值觀融入績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)體系，使(shi)績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)目標(biao)和(he)評估標(biao)準(zhun)與企(qi)業(ye)(ye)文(wen)化(hua)相契合(he)，增(zeng)強(qiang)
為什么企(qi)業(ye)(ye)需要(yao)建立核(he)心(xin)的(de)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)？企(qi)業(ye)(ye)是(shi)否有建立核(he)心(xin)的(de)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)？要(yao)如(ru)何(he)來建立企(qi)業(ye)(ye)的(de)核(he)心(xin)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)？在(zai)當今(jin)競爭激烈的(de)商業(ye)(ye)環(huan)境中，企(qi)業(ye)(ye)核(he)心(xin)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)的(de)建立，對于企(qi)業(ye)(ye)的(de)持續發展(zhan)至(zhi)關(guan)重要(yao)，核(he)心(xin)價(jia)(jia)(jia)值(zhi)觀(guan)是(shi)企(qi)業(ye)(ye)文化的(de)基(ji)礎(chu)，指(zhi)導著企(qi)業(ye)(ye)的(de)決策(ce)行(xing)為和發展(zhan)方向，那么要(yao)如(ru)何(he)來
HR 保障企業(ye)文化(hua)落地的(de)六步框(kuang)架。 一、設計(ji)(ji)行(xing)(xing)(xing)為(wei)大(da)綱并(bing)掛(gua)鉤(gou)考核。設計(ji)(ji)與公司企業(ye)文化(hua)內(nei)容相匹配的(de)全體成員(yuan)必須遵守(shou)的(de)行(xing)(xing)(xing)為(wei)大(da)綱，將文化(hua)轉換為(wei)具體行(xing)(xing)(xing)為(wei)，同時把對大(da)綱的(de)遵守(shou)程(cheng)度納入(ru)各階段考核，實(shi)現文化(hua)和行(xing)(xing)(xing)為(wei)掛(gua)鉤(gou)、行(xing)(xing)(xing)為(wei)和考核掛(gua)鉤(gou)。 二、調(diao)整
很多人認為，搞(gao)企(qi)業文(wen)化(hua)(hua)就是(shi)(shi)搞(gao)個(ge)(ge)晚會，開個(ge)(ge)會議傳達一下公司的(de)(de)使命愿(yuan)景、價值觀。其實不(bu)是(shi)(shi)的(de)(de)，真正做文(wen)化(hua)(hua)建設，就是(shi)(shi)做心(xin)靈觸(chu)動。無(wu)論(lun)是(shi)(shi)各(ge)行各(ge)業，無(wu)論(lun)是(shi)(shi)哪個(ge)(ge)層面，想要搞(gao)好文(wen)化(hua)(hua)建設，都離不(bu)開三個(ge)(ge)詞，六個(ge)(ge)字(zi)，看到最后(hou)，你一定(ding)會有(you)收獲。 1、故事(shi)就是(shi)(shi)
還有很(hen)(hen)多人問(wen)老師，我們員工(gong)的(de)(de)(de)團隊(dui)凝(ning)聚(ju)力不是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)好，氛圍不是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)好，怎么辦呢？你問(wen)的(de)(de)(de)這(zhe)個問(wen)題看上(shang)去很(hen)(hen)抽象(xiang)，因為他(ta)其實是(shi)(shi)(shi)什么？問(wen)題是(shi)(shi)(shi)企業文化(hua)出(chu)問(wen)題了(le)，也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)說(shuo)企業文化(hua)最(zui)終的(de)(de)(de)產物是(shi)(shi)(shi)什么？就(jiu)是(shi)(shi)(shi)員工(gong)的(de)(de)(de)狀態，員工(gong)的(de)(de)(de)工(gong)作激情，員工(gong)的(de)(de)(de)產出(chu)，員工(gong)的(de)(de)(de)達標率(lv)。員工(gong)對(dui)
我(wo)們在(zai)分(fen)析(xi)(xi)這個(ge)(ge)流程(cheng)(cheng)之前，我(wo)們先來(lai)講有三個(ge)(ge)里(li)程(cheng)(cheng)碑(bei)(bei)。第一(yi)個(ge)(ge)里(li)程(cheng)(cheng)碑(bei)(bei)就是分(fen)析(xi)(xi)公司(si)的現狀和人(ren)才的需求(qiu)。第二個(ge)(ge)里(li)程(cheng)(cheng)碑(bei)(bei)是建立獨特的價值主張。第三個(ge)(ge)是要落實獨特價值主張。我(wo)們再來(lai)回來(lai)看一(yi)下，第一(yi)個(ge)(ge)里(li)程(cheng)(cheng)碑(bei)(bei)是分(fen)析(xi)(xi)公司(si)現狀和人(ren)才需求(qiu)。我(wo)們具體(ti)要做什么呢？企業致勝
陳萍萍
譚博仁
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張瑞廷
李文明
徐鴻
蘇秦弘
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