中國首席公益演說家
四川方言成功學創始人
向成老師先后培訓輔導過數千家企業,在全國演講超過500場,聽眾數十萬人次。近年來先后有上萬的董事長、總裁、總經理傾聽過向成老師主講的《企業人才戰略總裁研討會》《卓越領導修煉》《激發生命潛能》《超速創業》等。同時,作為一名公益演說家,向老師【點擊詳細】
我們看到(dao)中(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)也(ye)有(you)特(te)質,中(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)也(ye)有(you)自己的特(te)性。你(ni)發現他(ta)有(you)畫像。 1、中(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)(zhe)第一個(ge)特(te)征一般(ban)都很(hen)(hen)正(zheng)面(mian)。什么是(shi)正(zheng)面(mian)?就是(shi)不(bu)抱(bao)怨,遇到(dao)挑戰,遇到(dao)困難(nan),凡(fan)事(shi)往好處想,凡(fan)事(shi)往好處干,不(bu)是(shi)抱(bao)怨上司,不(bu)是(shi)指責(ze)他(ta)人,然后很(hen)(hen)正(zheng)面(mian),很(hen)(hen)積極,很(hen)(hen)陽(yang)
各(ge)位老板(ban)們(men),我(wo)們(men)對(dui)于(yu)咱公司的(de)中(zhong)層(ceng)(ceng)應(ying)該考(kao)察哪些(xie)能(neng)力呢?談(tan)論這(zhe)個(ge)話(hua)題(ti),可能(neng)很(hen)多人會說需要(yao)(yao)考(kao)察員工的(de)文(wen)化(hua)建(jian)設,員工激勵,已經流(liu)程過程的(de)打(da)造。當然這(zhe)些(xie)非常(chang)重(zhong)要(yao)(yao),它尤(you)其是(shi)對(dui)高層(ceng)(ceng),尤(you)其是(shi)我(wo)們(men)的(de)老板(ban)非常(chang)重(zhong)要(yao)(yao)。但是(shi)對(dui)我(wo)們(men)的(de)中(zhong)層(ceng)(ceng)還不應(ying)該著重(zhong)看這(zhe)些(xie),應(ying)該看的(de)有
領(ling)(ling)導者的任務很簡(jian)單:完成工(gong)作,發(fa)展(zhan)人才(cai)。但時間與成本的壓力限制了后者,現在教練型(xing)領(ling)(ling)導則能夠帶來(lai)雙重的效(xiao)果。教練是(shi)情商的實踐(jian),需要領(ling)(ling)導者表現出極高(gao)的素質:同(tong)理心、正直和平衡,以及在大多數情況(kuang)下從根本上采取不同(tong)的方(fang)式來(lai)對待員工(gong)的意愿。如果想(xiang)讓(rang)教
作(zuo)為一(yi)家(jia)企業(ye)的(de)中層管理,這五點(dian)毛病(bing)一(yi)定要克服。 1、就是抱(bao)怨的(de)毛病(bing),當你沒有(you)完(wan)成一(yi)件事情的(de)時候,千(qian)萬不(bu)要一(yi)味的(de)去(qu)抱(bao)怨。抱(bao)怨它是一(yi)種(zhong)毒(du)瘤,不(bu)要用這種(zhong)毒(du)瘤在(zai)你身上(shang)留下隱患(huan),做老板(ban)的(de)人,一(yi)定不(bu)會聽你的(de)抱(bao)怨話,越抱(bao)怨只能(neng)讓(rang)你變得不(bu)優(you)秀(xiu),你還樂
制定相對清晰(xi)的部門與崗位(wei)(wei)職責(ze),各位(wei)(wei)同(tong)事(shi)們(men),為(wei)什么說這個事(shi)兒對干部來說非常關鍵。你發現當(dang)崗位(wei)(wei)職責(ze)不(bu)(bu)清楚(chu)(chu)的時候(hou)(hou),我(wo)們(men)都不(bu)(bu)知道該(gai)把人從哪(na)里(li)培養。當(dang)崗位(wei)(wei)職責(ze)不(bu)(bu)清楚(chu)(chu)的時候(hou)(hou),我(wo)們(men)都不(bu)(bu)知道該(gai)訓練(lian)他(ta)應該(gai)具備什么能力(li)。當(dang)崗位(wei)(wei)職責(ze)不(bu)(bu)清楚(chu)(chu)的時候(hou)(hou),我(wo)們(men)都不(bu)(bu)知道該(gai)讓
做(zuo)(zuo)好團隊(dui)管理同步(bu)(bu)協(xie)作的(de)三個問題(ti) 如果一(yi)個團隊(dui)的(de)運作要保持同步(bu)(bu),那(nei)么成員的(de)工作是(shi)做(zuo)(zuo)不完的(de)。群體同步(bu)(bu)不是(shi)一(yi)勞(lao)永(yong)逸的(de)事情,它需要持續的(de)激勵和(he)關(guan)注(zhu)。一(yi)個步(bu)(bu)調一(yi)致的(de)團隊(dui)意味(wei)著(zhu)你要定期維護,每(mei)周(zhou)或至(zhi)少(shao)每(mei)月(yue)就要問一(yi)次以(yi)下三個問題(ti): 1.我們是(shi)否頭(tou)腦(nao)清
當企業制(zhi)定了總體目(mu)(mu)標(biao)后,分解成各個部門(men)目(mu)(mu)標(biao),最后再到(dao)員工個人目(mu)(mu)標(biao),這(zhe)個過程當中就會產生(sheng)目(mu)(mu)標(biao)的(de)矛(mao)(mao)盾性(xing)。部門(men)之間目(mu)(mu)標(biao)的(de)矛(mao)(mao)盾性(xing),員工個人之間目(mu)(mu)標(biao)的(de)矛(mao)(mao)盾性(xing)。比如(ru)說公司計(ji)劃今年要提高盈(ying)利,需要提高銷(xiao)售額(e)和降(jiang)低成本。倉儲(chu)部門(men)要求(qiu)降(jiang)低庫存,銷(xiao)售部要求(qiu)供貨
你不(bu)要(yao)一上來就要(yao)求你的(de)團隊每一個人都跟神仙一樣(yang),你以為(wei)你是(shi)唐(tang)僧嗎?大(da)家保證(zheng)你去西天取經嗎?我(wo)們說中(zhong)層(ceng)領導(dao)是(shi)干什么(me)的(de)?中(zhong)層(ceng)領導(dao)的(de)價值是(shi)拆(chai)解目標(biao),分解任務的(de),是(shi)跟進(jin)進(jin)度,落實(shi)結(jie)果(guo)(guo)。大(da)老板以結(jie)果(guo)(guo)為(wei)導(dao)向(xiang),沒毛病,你一個中(zhong)層(ceng)領導(dao),你跟下面的(de)人要(yao)什么(me)結(jie)