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張從忠現任中國人力資源網和價值中國網50強學者和專欄作家，《巴菲特的午餐會》作者，實戰派講師。企業內訓資歷16年，EDP教學資歷8年。現任麥肯錫公開課講師，*課程講師，北大*中心教授，清華大學客座教授，中山大學兼職教授，四川大學兼職教授。
在《毛澤東管理思想》研究方面有開創性的貢獻，目前這【點擊詳細】
在新(xin)晉管理(li)者的培訓(xun)課堂中，大(da)家都(dou)希望(wang)自己(ji)能(neng)快速的進(jin)入角(jiao)色(se)，能(neng)夠帶領團隊(dui)按時完(wan)成(cheng)公司下(xia)達(da)的任務。那么大(da)家首先(xian)要考慮(lv)的是自己(ji)打算采(cai)用什么樣的管理(li)方式。如(ru)果(guo)不(bu)考慮(lv)這個問題，我們可(ke)能(neng)會不(bu)斷(duan)地碰壁，浪費很多時
1、愛抱怨。老(lao)板交代(dai)的事情(qing)沒(mei)(mei)有完成，他不會(hui)客觀的去分(fen)析沒(mei)(mei)有完成的原(yuan)因。然后復盤(pan)下次(ci)做的更好(hao)，而是跟老(lao)板抱怨什(shen)么部署不配合，能(neng)力不行，資源也(ye)不足，反(fan)正自己都沒(mei)(mei)有任(ren)何的責(ze)任(ren)，那都是別人在(zai)拖后腿。 2、不愿意當(dang)配角。過分(fen)的英雄主義，你看一個
大(da)(da)橫琴(qin)集(ji)(ji)團(tuan)第二期培(pei)訓(xun)(xun)(xun)師“戰(zhan)隼”計劃訓(xun)(xun)(xun)練(lian)營《關鍵人才(cai)能力(li)復制學(xue)習項目》歷(li)時近(jin)4個(ge)月于4月下旬(xun)在培(pei)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)院順利結營，集(ji)(ji)團(tuan)領導、培(pei)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)院特聘顧問通(tong)用(yong)管理首席專(zhuan)家何(he)焰老師及訓(xun)(xun)(xun)練(lian)營學(xue)員們(men)共同見證這重要的時刻 大(da)(da)橫琴(qin)集(ji)(ji)團(tuan)領導
<p>中層(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)，要(yao)提升自己(ji)(ji)的(de)管(guan)理能力，<br /> 第一(yi)，要(yao)提升思(si)維(wei)(wei)模(mo)(mo)式，熟知自己(ji)(ji)的(de)崗位職(zhi)責，尤其是剛晉(jin)升的(de)中層(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)，要(yao)及時扭(niu)轉自己(ji)(ji)的(de)思(si)維(wei)(wei)模(mo)(mo)式，從(cong)基層(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)思(si)維(wei)(wei)模(mo)(mo)式進入(ru)中層(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)思(si)維(wei)(wei)模(mo)(mo)式，從(cong)管(guan)人(ren)和管(guan)事角度來(lai)看，在
中(zhong)層不要把自己墮落為(wei)一個(ge)天天干活的人，工(gong)作(zuo)是(shi)永(yong)遠做不完的，任務是(shi)永(yong)遠做不完的。這(zhe)(zhe)個(ge)時候中(zhong)層要問自己，我(wo)在這(zhe)(zhe)個(ge)角(jiao)色上最核(he)心的價(jia)值是(shi)什么(me)？答案是(shi)整合內外部資(zi)源(yuan)，為(wei)團隊(dui)所用，進而激發整個(ge)內外部資(zi)源(yuan)，最終達(da)成(cheng)公司給你定的績效(xiao)目標。 從(cong)這(zhe)(zhe)個(ge)意義
<p>中層干部最(zui)頭痛的就(jiu)是(shi)(shi)有(you)三個得(de)(de)不(bu)到(dao)<br /> 一(yi)、是(shi)(shi)得(de)(de)不(bu)到(dao)上(shang)級信任<br /> 二、是(shi)(shi)得(de)(de)不(bu)到(dao)下級體諒<br /> 三、是(shi)(shi)得(de)(de)不(bu)到(dao)同級的支(zhi)持和(he)配合<br /> 看一(yi)下身邊那(nei)些優秀
<p>一(yi)個單位的中層(ceng)(ceng)領導用一(yi)個詞概括就是“將尾(wei)兵(bing)頭”，領導為帥，中層(ceng)(ceng)為將，員工為兵(bing)。作(zuo)為這么一(yi)個承上啟下的角色，如何(he)做好(hao)選擇尤為重要。學會(hui)五“力”不
一(yi)、很(hen)多(duo)老(lao)板會喜歡(huan)業務標(biao)兵(bing)，但實際上業務標(biao)兵(bing)以外(wai)呢，什么(me)(me)樣的(de)人適合(he)做中層。我有幾個比較好的(de)問題分享給你。 二、結合(he)今年的(de)業務目標(biao)，你是怎(zen)么(me)(me)考慮團隊配置的(de)，看(kan)他組(zu)建團隊的(de)能力。阿里培(pei)養基層干部，最重(zhong)要(yao)的(de)就是要(yao)學會這(zhe)個。 三(san)、面(mian)臨一(yi)
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