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誰都不(bu)會否認公司中(zhong)層管(guan)理(li)者的重要(yao)性。毫不(bu)夸張(zhang)的說，一家(jia)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的良性運營很大(da)程度上取決于企(qi)(qi)業(ye)(ye)的中(zhong)層管(guan)理(li)者。企(qi)(qi)業(ye)(ye)發展贏在中(zhong)層。企(qi)(qi)業(ye)(ye)的中(zhong)層起著(zhu)承上啟下的作(zuo)(zuo)用，肩負(fu)的責(ze)任非常大(da)。上要(yao)對(dui)高層管(guan)理(li)者負(fu)責(ze)，下要(yao)對(dui)基(ji)層管(guan)理(li)者負(fu)責(ze)，責(ze)任大(da)、壓力大(da)、工作(zuo)(zuo)負(fu)荷大(da)，
一個公司里(li)最(zui)憋屈的(de)(de)是(shi)誰？中(zhong)層(ceng)。因(yin)為(wei)中(zhong)層(ceng)有很多的(de)(de)兩難，他(ta)(ta)(ta)不但夾在(zai)老板(ban)和員(yuan)工中(zhong)間，他(ta)(ta)(ta)還夾在(zai)執行(xing)和管理(li)中(zhong)間，自己(ji)的(de)(de)執行(xing)都遇到卡點了啊，還要先(xian)去幫員(yuan)工去梳理(li)。他(ta)(ta)(ta)還夾在(zai)成(cheng)本和效(xiao)果中(zhong)間，他(ta)(ta)(ta)要保證效(xiao)果，成(cheng)本就(jiu)要上升，要控制成(cheng)本效(xiao)果就(jiu)要下降，就(jiu)真的(de)(de)很難選。
首(shou)先(xian)這個老板要有一(yi)個意(yi)識，就是(shi)說我(wo)跟中層領導是(shi)一(yi)條(tiao)船上的(de)人(ren)，我(wo)們(men)共同在創這個事業(ye)(ye)要轉(zhuan)變一(yi)個理念，不(bu)(bu)(bu)能(neng)有身份上的(de)歧視(shi)。我(wo)是(shi)老板，中層不(bu)(bu)(bu)管你(ni)多有能(neng)力，你(ni)是(shi)打工的(de)，你(ni)們(men)是(shi)事業(ye)(ye)的(de)合伙人(ren)，是(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)法律上的(de)產權上的(de)合伙人(ren)，那是(shi)另外(wai)一(yi)回(hui)事，但就事業(ye)(ye)本(ben)身來說
<p>我(wo)們大(da)多數(shu)人(ren)(ren)(ren)都知道“按(an)照(zhao)你所(suo)希望被對待(dai)的方式去對待(dai)別人(ren)(ren)(ren)&;rdquo;，其中(zhong)蘊含了一(yi)條(tiao)黃金(jin)法則;我(wo)們要像對待(dai)自己一(yi)樣去對待(dai)他(ta)人(ren)(ren)(ren)。這句格言似乎(hu)為公民社(she)會(hui)提供(gong)了基礎，公民社(she)會(hui)中(zhong)的每個人(ren)(ren)(ren)需要考慮自己的行
我們(men)(men)發現育人，我們(men)(men)經常講(jiang)一句話叫(jiao)忠誠勝(sheng)于能力。這句話其(qi)實在企業(ye)管(guan)理界被好多(duo)人去作為非常重要的(de)黃(huang)金經典。那么忠誠重不重要？當然重要，尤其(qi)對民營(ying)企業(ye)來去講(jiang)，我們(men)(men)每家企業(ye)都特(te)別期望(wang)干部對公司(si)忠誠。但(dan)是忠誠是相互的(de)，什么是相互的(de)？叫(jiao)做你信任我，我也
<p>司(si)(si)銘宇講師:浙江某汽(qi)車配(pei)(pei)件公(gong)司(si)(si)《中層干(gan)(gan)部(bu)管理與(yu)領導(dao)力提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)》內訓<br /> 應浙江某汽(qi)車配(pei)(pei)件公(gong)司(si)(si)邀請，司(si)(si)銘宇講師為其一百多(duo)位(wei)中層管理干(gan)(gan)部(bu)提(ti)(ti)供了《中層干(gan)(gan)部(bu)管理與(yu)領導(dao)力提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)》企業培訓內訓項目。在企業培訓的(de)前期溝(gou)通中
大橫琴集(ji)團第二期培(pei)訓(xun)師“戰隼”計劃訓(xun)練(lian)營《關鍵人才能力復制學習(xi)項(xiang)目》歷時(shi)近(jin)4個月于4月下旬(xun)在培(pei)訓(xun)學院順利結營，集(ji)團領導(dao)、培(pei)訓(xun)學院特聘顧問通用管理首席(xi)專家何焰老師及(ji)訓(xun)練(lian)營學員們共同見證這(zhe)重(zhong)要的時(shi)刻(ke) 大橫琴集(ji)團領導(dao)
如何(he)做好(hao)中層領(ling)導？首先(xian)你得掌握(wo)以下(xia)三點(dian)。 1、不要有害怕(pa)心理(li)，要盡快(kuai)適應崗位。俗話說，慈不掌兵，善(shan)不為官。作為一(yi)個管(guan)理(li)者，首先(xian)不是(shi)學會管(guan)人，而是(shi)學會敢(gan)管(guan)人。領(ling)導被(bei)下(xia)屬輕視，原因往往是(shi)過度仁慈、軟(ruan)弱，這(zhe)樣(yang)的領(ling)導就很難(nan)帶出一(yi)支(zhi)好(hao)的隊伍(wu)。作
一個(ge)(ge)單位的中層領導用一個(ge)(ge)詞概括就是“將(jiang)尾兵頭(tou)”，領導為帥，中層為將(jiang)，員工為兵。作為這么一個(ge)(ge)承上啟下的角色(se)，如何(he)做好選擇尤為重要(yao)。學會五“力(li)(li)”不費力(li)(li)。 1、參(can)謀力(li)(li)。你不參(can)與決(jue)策，但參(can)與決(jue)策
將職(zhi)場中的(de)中層管理(li)(li)者(zhe)分為(wei)五類，并分析各類管理(li)(li)者(zhe)的(de)特點及(ji)晉升(sheng)機會。 一、唐僧型(xing)。目標堅(jian)定，對下(xia)屬(shu)先講理(li)(li)后動 “緊箍咒”，領導信任(ren)，員工(gong)喜歡(huan)，容(rong)易晉升(sheng)。 二、孫(sun)悟空型(xing)。有小脾氣但能力強(qiang)，遇到(dao)大事能頂上，受領導
一個公司從初創(chuang)期到(dao)發展期，如何來解決這(zhe)個公司的(de)(de)(de)成(cheng)長過程當(dang)中，遇(yu)到(dao)的(de)(de)(de)這(zhe)些問(wen)題呢(ni)？這(zhe)里邊核(he)心重要(yao)的(de)(de)(de)關(guan)鍵點是干(gan)部。我們看(kan)到(dao)為什(shen)么干(gan)部那么重要(yao)呢(ni)？說沒有干(gan)部為什(shen)么解決問(wen)題呢(ni)？各(ge)位看(kan)一看(kan)，一個公司只有有優秀的(de)(de)(de)管理(li)人員，優秀的(de)(de)(de)管理(li)人員是干(gan)嘛的(de)(de)(de)？
作為一(yi)家企(qi)業的(de)中層管理，這五(wu)點(dian)毛病一(yi)定要克(ke)服。 1、就(jiu)是(shi)抱怨(yuan)的(de)毛病，當你(ni)(ni)沒有完成一(yi)件(jian)事情的(de)時候，千萬(wan)不要一(yi)味的(de)去抱怨(yuan)。抱怨(yuan)它是(shi)一(yi)種毒瘤，不要用這種毒瘤在你(ni)(ni)身(shen)上(shang)留(liu)下隱患(huan)，做(zuo)老板的(de)人，一(yi)定不會聽你(ni)(ni)的(de)抱怨(yuan)話，越抱怨(yuan)只能讓你(ni)(ni)變得不優秀(xiu)，你(ni)(ni)還樂
<p>管(guan)理(li)當中(zhong)不(bu)要(yao)當一(yi)個傳(chuan)聲筒，是(shi)個人都(dou)知道，可是(shi)很少人能(neng)夠理(li)解(jie)傳(chuan)聲筒和承上(shang)啟下真正(zheng)的(de)(de)區(qu)別(bie)在哪里(li)。假設今天有一(yi)個下屬(shu)打破了一(yi)片玻璃，這個玻璃大概(gai)需要(yao)2000塊錢。按公(gong)司(si)的(de)(de)規定，他(ta)需要(yao)賠償(chang)。但是(shi)這個下屬(shu)剛剛工(gong)作沒多久(jiu)，收入也(ye)不(bu)高。
各位老板(ban)們，我們對(dui)于咱公司的(de)中層(ceng)(ceng)應(ying)該考(kao)察哪些(xie)(xie)能(neng)(neng)力呢？談論這(zhe)個話(hua)題，可能(neng)(neng)很多人(ren)會(hui)說需要考(kao)察員(yuan)工的(de)文(wen)化建設，員(yuan)工激(ji)勵，已經流(liu)程過程的(de)打造(zao)。當然這(zhe)些(xie)(xie)非常重要，它尤其是對(dui)高(gao)層(ceng)(ceng)，尤其是我們的(de)老板(ban)非常重要。但是對(dui)我們的(de)中層(ceng)(ceng)還不應(ying)該著(zhu)重看這(zhe)些(xie)(xie)，應(ying)該看的(de)有
我(wo)們看到中(zhong)層管理(li)者也有(you)特質，中(zhong)層管理(li)者也有(you)自己的特性(xing)。你發現他有(you)畫像。 1、中(zhong)層管理(li)者第一個特征一般都很(hen)(hen)正面(mian)。什么是(shi)正面(mian)？就(jiu)是(shi)不(bu)抱怨，遇到挑戰，遇到困(kun)難(nan)，凡事(shi)往好(hao)處想(xiang)，凡事(shi)往好(hao)處干，不(bu)是(shi)抱怨上司(si)，不(bu)是(shi)指責他人，然后很(hen)(hen)正面(mian)，很(hen)(hen)積極，很(hen)(hen)陽
假如公司的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)軟(ruan)件工程師主動(dong)提出(chu)系統中存在一(yi)(yi)個(ge)(ge)很(hen)大(da)的(de)(de)漏洞，他(ta)說(shuo)，自己可以在三個(ge)(ge)月(yue)內完成(cheng)這一(yi)(yi)漏洞的(de)(de)修復。然后(hou)，順理成(cheng)章(zhang)地把這一(yi)(yi)光榮的(de)(de)使命交與(yu)給他(ta)。可是，沒想(xiang)到這個(ge)(ge)過程卻持續(xu)了9個(ge)(ge)月(yue)。這時，你可犯愁：究竟是獎(jiang)勵他(ta)主動(dong)創新呢(ni)？還是追究未能按期
一、培訓(xun)目(mu)標定位 本次中(zhong)層管理干部能力提(ti)升(sheng)培訓(xun)旨在幫(bang)助中(zhong)層管理者(zhe)全面提(ti)升(sheng)領導力、執行力、決策力及團隊協作能力，使其能夠更好地適應復雜多變的市場環境，推動組織持續穩定發展。具體目(mu)標如下： 1.
當(dang)企(qi)業制定(ding)了總體(ti)目(mu)標(biao)(biao)(biao)后(hou)，分解成各個(ge)部門(men)(men)目(mu)標(biao)(biao)(biao)，最(zui)后(hou)再到員(yuan)工個(ge)人目(mu)標(biao)(biao)(biao)，這個(ge)過程當(dang)中就會產(chan)生目(mu)標(biao)(biao)(biao)的(de)矛(mao)(mao)盾(dun)性。部門(men)(men)之間(jian)目(mu)標(biao)(biao)(biao)的(de)矛(mao)(mao)盾(dun)性，員(yuan)工個(ge)人之間(jian)目(mu)標(biao)(biao)(biao)的(de)矛(mao)(mao)盾(dun)性。比(bi)如說公司計劃今(jin)年要(yao)提(ti)高盈利，需要(yao)提(ti)高銷(xiao)售額(e)和降低(di)成本。倉儲部門(men)(men)要(yao)求降低(di)庫存，銷(xiao)售部要(yao)求供貨
若問誰在公司里最受氣(qi)，往往是(shi)中層管理(li)者，為什么？因為總(zong)在夾縫中生存(cun)，上(shang)級持續給壓(ya)力(li)，下屬動不動有怨(yuan)氣(qi)，協作部門時(shi)(shi)不時(shi)(shi)陰(yin)陽怪氣(qi)，外部的客戶的挑(tiao)剔就(jiu)從來都(dou)沒停(ting)過(guo)。你就(jiu)一會兒的給自己鼓勁，一會兒你就(jiu)很(hen)想躺平擺爛，搞得自己都(dou)快(kuai)精神(shen)分裂了。你看真(zhen)的是(shi)
領導(dao)者的任務很簡單：完成工(gong)作(zuo)，發展人才。但(dan)時(shi)間與成本的壓力限制(zhi)了后(hou)者，現在教(jiao)(jiao)練型領導(dao)則能夠帶來雙重(zhong)的效果(guo)。教(jiao)(jiao)練是(shi)情(qing)商(shang)的實踐，需(xu)要領導(dao)者表現出(chu)極高的素質：同理心、正直和平衡，以(yi)及在大多數情(qing)況(kuang)下從根本上采取不同的方式來對(dui)待(dai)員工(gong)的意愿。如果(guo)想讓教(jiao)(jiao)
職(zhi)(zhi)場(chang)中(zhong)我(wo)們難免(mian)會遇到很多的(de)問題，而(er)這之(zhi)中(zhong)90%的(de)問題源自于(yu)人與人之(zhi)間的(de)溝通。作(zuo)為中(zhong)層管理(li)者的(de)你，或許與上(shang)司的(de)溝通中(zhong)也會有或多或少的(de)問題。對于(yu)上(shang)司而(er)言，職(zhi)(zhi)位賦予他更(geng)高的(de)權力。而(er)作(zuo)為中(zhong)層管理(li)者的(de)我(wo)們，權責是非(fei)常有限的(de)。在這種(zhong)情況下(xia)，我(wo)們又該怎么
<p>能干(gan)的干(gan)部(bu)。<br /> 第一個，把面子(zi)做給上級(ji)。任(ren)何事情(qing)先講，這是(shi)上級(ji)領(ling)導有方，我才去執行的，你就很安全。這個事情(qing)是(shi)受到上級(ji)的指示，他(ta)就不會覺得你在威脅他(ta)。功臣有兩種(zhong)，一種(zhong)是(shi)被上級(ji)嘉(jia)獎的，一種(zhong)是(shi)被上級(ji)殺的。殺
下面(mian)分(fen)享的26個酒店管(guan)理(li)工作(zuo)技巧、目(mu)的是(shi)幫助一(yi)線崗位上的酒店人提升管(guan)理(li)技能(neng)。 26條工作(zuo)規范技巧 1.原(yuan)則：最重要原(yuan)則是(shi)態(tai)度(du)決定一(yi)切。態(tai)度(du)包括對(dui)工作(zuo)的態(tai)度(du)、對(dui)客人的態(tai)度(du)、對(dui)學習(xi)態(tai)度(du)和對(dui)解決問題(ti)的態(tai)度(du)等等。 2.氛圍：友好、
在管理(li)領(ling)域內(nei)，我們(men)較多地探(tan)討高層(ceng)(ceng)領(ling)導(dao)力(li)、基(ji)層(ceng)(ceng)領(ling)導(dao)力(li)，但(dan)往(wang)往(wang)忽(hu)視了(le)企業中堅力(li)量的管理(li)能力(li)，它上承高層(ceng)(ceng)領(ling)導(dao)的戰略思(si)維，下啟基(ji)層(ceng)(ceng)員(yuan)工的具(ju)體執行，形成(cheng)了(le)一(yi)股無形的紐帶，夯(hang)實(shi)了(le)企業的根基(ji)，貫穿(chuan)了(le)企業運營的方(fang)(fang)方(fang)(fang)面(mian)面(mian)。 中層(ceng)(ceng)管理(li)者肩負著通過有效管理(li)
在實地指導企業(ye)(ye)時發(fa)(fa)現很多(duo)人不(bu)了(le)解公司(si)中層(ceng)(ceng)(ceng)領(ling)導，這(zhe)會(hui)導致團隊無法發(fa)(fa)展。企業(ye)(ye)要正確(que)認識(shi)中層(ceng)(ceng)(ceng)領(ling)導的重要性。 一、中層(ceng)(ceng)(ceng)領(ling)導是公司(si)的中流砥柱，起承(cheng)上啟下的作用，像橋梁連接高層(ceng)(ceng)(ceng)和基層(ceng)(ceng)(ceng)員工(gong)。他們要理解公司(si)戰略目(mu)標，明確(que)團隊工(gong)作方向，帶領(ling)大家(jia)前(qian)進，同
制定相對清晰的(de)(de)部(bu)門與崗(gang)(gang)(gang)位(wei)職責，各位(wei)同事們(men)，為什么(me)說這(zhe)個事兒(er)對干部(bu)來說非常關鍵。你發現當(dang)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)職責不(bu)(bu)清楚(chu)的(de)(de)時候，我們(men)都(dou)不(bu)(bu)知道該(gai)(gai)把人從哪里培養。當(dang)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)職責不(bu)(bu)清楚(chu)的(de)(de)時候，我們(men)都(dou)不(bu)(bu)知道該(gai)(gai)訓(xun)練他應(ying)該(gai)(gai)具備什么(me)能力。當(dang)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)職責不(bu)(bu)清楚(chu)的(de)(de)時候，我們(men)都(dou)不(bu)(bu)知道該(gai)(gai)讓
<p>中層干部(bu)最頭(tou)痛的(de)就是有三(san)個得不(bu)(bu)到(dao)(dao)<br /> 一(yi)、是得不(bu)(bu)到(dao)(dao)上(shang)級(ji)信(xin)任<br /> 二、是得不(bu)(bu)到(dao)(dao)下級(ji)體諒<br /> 三(san)、是得不(bu)(bu)到(dao)(dao)同(tong)級(ji)的(de)支持和配合<br /> 看一(yi)下身邊(bian)那些優秀
我們說中層(ceng)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)是干什(shen)么的(de)(de)？中層(ceng)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)的(de)(de)價值(zhi)是拆(chai)解(jie)目標分(fen)解(jie)任務的(de)(de)，是跟(gen)進(jin)進(jin)度落實結果(guo)的(de)(de)。大老板(ban)以結果(guo)為導(dao)(dao)(dao)(dao)向沒毛(mao)病，你(ni)一個中層(ceng)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)，你(ni)跟(gen)下面的(de)(de)人要什(shen)么結果(guo)為導(dao)(dao)(dao)(dao)向？如(ru)果(guo)他(ta)們都能把全(quan)年的(de)(de)目標計劃全(quan)能吃透(tou)，那你(ni)還有什(shen)么用？現(xian)在很(hen)多(duo)中層(ceng)領(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)完全(quan)不會做管理
<p>一個(ge)單位的中(zhong)層(ceng)領(ling)(ling)導(dao)用一個(ge)詞(ci)概括就是(shi)“將尾兵(bing)(bing)頭”，領(ling)(ling)導(dao)為帥，中(zhong)層(ceng)為將，員工為兵(bing)(bing)。作為這(zhe)么一個(ge)承上啟下的角色，如何做好選擇尤為重要。學會(hui)五“力&rdquo;不
有一句(ju)話(hua)叫做贏在中層(ceng)(ceng)，企業的中層(ceng)(ceng)管理(li)者，就像是一個(ge)人的脊柱和(he)腰(yao)，脊柱直了(le)，腰(yao)板硬(ying)了(le)才能打通(tong)任督二(er)脈。那如何培養中層(ceng)(ceng)管理(li)者呢？這個(ge)方法值(zhi)得好(hao)好(hao)思考一下(xia)。首(shou)先，如何判(pan)斷(duan)中層(ceng)(ceng)的能力，用(yong)考試(shi)？用(yong)測評(ping)？看(kan)績效(xiao)？告訴大(da)家一個(ge)秘訣，管理(li)者好(hao)不(bu)好(hao)不(bu)是看(kan)管理(li)