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下(xia)面我(wo)們來看(kan)看(kan)MTW公司(si)是如何做期望(wang)激勵(li)的(de)(de)： 它(ta)的(de)(de)建(jian)設始終(zhong)都圍(wei)繞著(zhu)一(yi)個要素，即一(yi)種將人力(li)資(zi)源置(zhi)于(yu)(yu)首要位置(zhi)的(de)(de)公司(si)文化(hua)。 MTW的(de)(de)員工就好(hao)比它(ta)的(de)(de)“賭金保管人”，公司(si)財富的(de)(de)積累(lei)完全取(qu)決于(yu)(yu)他們是否能很
若問誰在(zai)公(gong)司(si)里最受氣(qi)，往(wang)往(wang)是中(zhong)層管理(li)者，為什(shen)么(me)？因(yin)為總在(zai)夾縫中(zhong)生存，上級持續(xu)給壓力，下屬動不動有怨(yuan)氣(qi)，協作(zuo)部門時不時陰陽怪氣(qi)，外部的(de)客戶的(de)挑(tiao)剔(ti)就從來都沒停過。你(ni)就一會兒(er)(er)的(de)給自己(ji)鼓勁(jing)，一會兒(er)(er)你(ni)就很(hen)想躺平擺爛，搞得(de)自己(ji)都快精神分裂了。你(ni)看真的(de)是
作為一(yi)個中層管(guan)理者，我就(jiu)給你(ni)(ni)四個角色(se)。 一(yi)、你(ni)(ni)要成(cheng)為一(yi)個合格(ge)的下屬，優秀(xiu)的下屬，杰出的下屬，成(cheng)為一(yi)個好(hao)的下屬。這(zhe)就(jiu)要求(qiu)你(ni)(ni)跟(gen)你(ni)(ni)的老板之間(jian)建(jian)立一(yi)些良(liang)性的人際互動。你(ni)(ni)要跟(gen)你(ni)(ni)老板之間(jian)要保持(chi)同道， 1、價值觀(guan)要趨同。也(ye)就(jiu)是說組織(zhi)的價值觀(guan)就(jiu)
中(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu)怎么(me)當？中(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)(bu)呢(ni)(ni)確(que)實不太容易，就(jiu)你夾在中(zhong)間吧，你感(gan)覺呢(ni)(ni)又(you)不完全是(shi)做策略部(bu)(bu)(bu)署，同時(shi)呢(ni)(ni)又(you)不能只是(shi)把自己手頭(tou)的事情做好。那怎么(me)辦呢(ni)(ni)？中(zhong)國的文化(hua)呀(ya)博大精深。孔(kong)子呢(ni)(ni)曾經呢(ni)(ni)就(jiu)做過如何做好中(zhong)層(ceng)管(guan)理者一個(ge)很有效的論述(shu)。咱(zan)們用(yong)現代表述(shu)方式，四個(ge)字，
當(dang)企業制定了總體目(mu)標(biao)后，分解成(cheng)各(ge)個部門(men)目(mu)標(biao)，最后再到(dao)員(yuan)工個人目(mu)標(biao)，這個過程(cheng)當(dang)中就(jiu)會產生目(mu)標(biao)的矛盾(dun)性。部門(men)之間目(mu)標(biao)的矛盾(dun)性，員(yuan)工個人之間目(mu)標(biao)的矛盾(dun)性。比如說公司計劃今年要(yao)提高盈利(li)，需要(yao)提高銷售(shou)額和降低成(cheng)本(ben)。倉儲部門(men)要(yao)求(qiu)降低庫(ku)存，銷售(shou)部要(yao)求(qiu)供貨
首先(xian)這個(ge)老板要有一(yi)(yi)個(ge)意識，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)說我(wo)跟中層領導是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)條船上(shang)的(de)人(ren)，我(wo)們(men)(men)共同在創這個(ge)事業要轉(zhuan)變一(yi)(yi)個(ge)理念，不能有身份上(shang)的(de)歧視。我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)老板，中層不管你多(duo)有能力，你是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)打(da)工的(de)，你們(men)(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)事業的(de)合(he)伙(huo)人(ren)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)法律上(shang)的(de)產權上(shang)的(de)合(he)伙(huo)人(ren)，那是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)另外(wai)一(yi)(yi)回事，但就(jiu)事業本身來說
有一句話叫(jiao)做贏(ying)在中(zhong)層，企業的中(zhong)層管理者，就像是(shi)一個人的脊柱(zhu)(zhu)和(he)腰，脊柱(zhu)(zhu)直了(le)，腰板硬了(le)才能打通(tong)任督二(er)脈。那(nei)如何(he)培養中(zhong)層管理者呢(ni)？這個方法值得好(hao)好(hao)思考一下。首先(xian)，如何(he)判斷中(zhong)層的能力(li)，用考試(shi)？用測評(ping)？看績效？告訴大家(jia)一個秘訣(jue)，管理者好(hao)不(bu)好(hao)不(bu)是(shi)看管理
一、培訓(xun)(xun)目標(biao)定(ding)位 本次中層管(guan)理干部能力提升培訓(xun)(xun)旨在幫(bang)助(zhu)中層管(guan)理者全(quan)面提升領導(dao)力、執行力、決策力及團隊協作能力，使(shi)其能夠更(geng)好地適應復雜多變的(de)市場(chang)環境，推動組織(zhi)持續穩定(ding)發展。具體目標(biao)如下： 1.
中層管理(li)者應具備哪些能(neng)(neng)力 中層管理(li)者應具備哪些能(neng)(neng)力 一(yi)、目標指向力 1、干(gan)部必(bi)須具備的(de)第一(yi)種能(neng)(neng)力，是(shi)(shi)目標指向力。 2、現代的(de)干(gan)部不是(shi)(shi)“傭(yong)人”。只(zhi)要(yao)是(shi)(shi)與(yu)自己負責的(de)事情有(you)關，不管公(gong)司多(duo)大，沒有(you)人比自己更(geng)了解這(zhe)件事了，這(zhe)種意(yi)識非常重要(yao)
作為一名(ming)中層管理(li)者，向上管理(li)能力的(de)提(ti)升是(shi)非常重要的(de),下面是(shi)一些建(jian)議。 1、建(jian)立良好的(de)溝通(tong)渠(qu)道。與上級建(jian)立良好的(de)溝通(tong)渠(qu)道，以(yi)確(que)保他(ta)們了(le)解你的(de)工作成果、困難和挑戰。在溝通(tong)時，要注(zhu)意用簡單的(de)語言(yan)表(biao)達清(qing)晰(xi)，讓上級明白你的(de)意圖。 2、提(ti)前
<p>能干的(de)干部。<br /> 第一(yi)個，把面(mian)子做給上(shang)(shang)級(ji)。任(ren)何(he)事情先講，這是上(shang)(shang)級(ji)領導有方(fang)，我才(cai)去執行的(de)，你(ni)就很安全。這個事情是受到上(shang)(shang)級(ji)的(de)指示，他就不會覺得你(ni)在威脅他。功臣有兩種，一(yi)種是被上(shang)(shang)級(ji)嘉獎的(de)，一(yi)種是被上(shang)(shang)級(ji)殺(sha)的(de)。殺(sha)
如何做好中(zhong)層領(ling)導？首(shou)(shou)先(xian)你得掌握以下三點。 1、不要有害怕心理，要盡快適應崗位。俗話說，慈(ci)(ci)不掌兵，善不為(wei)官。作(zuo)為(wei)一個管(guan)理者，首(shou)(shou)先(xian)不是(shi)(shi)學會(hui)管(guan)人，而是(shi)(shi)學會(hui)敢管(guan)人。領(ling)導被下屬輕(qing)視，原因往往是(shi)(shi)過(guo)度仁慈(ci)(ci)、軟弱，這樣(yang)的領(ling)導就很難(nan)帶(dai)出一支好的隊伍。作(zuo)
一(yi)個公(gong)司從(cong)初創(chuang)期(qi)到(dao)發(fa)展期(qi)，如(ru)何來解決這個公(gong)司的(de)成長過程(cheng)當中，遇到(dao)的(de)這些問題呢(ni)？這里邊核心重(zhong)(zhong)要的(de)關(guan)鍵點(dian)是(shi)(shi)干部。我們看(kan)到(dao)為什(shen)么(me)(me)干部那么(me)(me)重(zhong)(zhong)要呢(ni)？說沒有干部為什(shen)么(me)(me)解決問題呢(ni)？各位(wei)看(kan)一(yi)看(kan)，一(yi)個公(gong)司只有有優(you)秀的(de)管理(li)人員，優(you)秀的(de)管理(li)人員是(shi)(shi)干嘛的(de)？
<p>我們(men)大多(duo)數(shu)人(ren)(ren)都知道(dao)“按照你所希望(wang)被對待的方式去對待別人(ren)(ren)”，其中(zhong)蘊含了(le)(le)一(yi)條黃金法(fa)則;我們(men)要像對待自(zi)己(ji)(ji)一(yi)樣去對待他人(ren)(ren)。這句格言似乎(hu)為公民社會提供了(le)(le)基礎，公民社會中(zhong)的每個人(ren)(ren)需要考慮自(zi)己(ji)(ji)的行
在(zai)管(guan)(guan)理(li)(li)領(ling)域內，我們(men)較多地探(tan)討高(gao)層領(ling)導(dao)力、基(ji)層領(ling)導(dao)力，但往(wang)往(wang)忽視了(le)(le)企(qi)(qi)業中堅力量的管(guan)(guan)理(li)(li)能力，它上承高(gao)層領(ling)導(dao)的戰略思維，下啟基(ji)層員工(gong)的具體(ti)執行，形成了(le)(le)一股(gu)無形的紐帶，夯實了(le)(le)企(qi)(qi)業的根基(ji)，貫(guan)穿了(le)(le)企(qi)(qi)業運營的方方面面。 中層管(guan)(guan)理(li)(li)者肩(jian)負(fu)著通過有效管(guan)(guan)理(li)(li)
在新晉管理者的(de)(de)培訓課(ke)堂中，大家都(dou)希(xi)望自(zi)己(ji)能(neng)(neng)快速的(de)(de)進入(ru)角(jiao)色，能(neng)(neng)夠帶領團隊按時(shi)完成公司下達的(de)(de)任務。那(nei)么大家首先要考(kao)慮的(de)(de)是自(zi)己(ji)打(da)算采用什(shen)么樣(yang)的(de)(de)管理方(fang)式。如果不考(kao)慮這個問(wen)題，我們可能(neng)(neng)會不斷(duan)地(di)碰壁，浪(lang)費很多時(shi)
假如公司的一(yi)個(ge)軟(ruan)件工程師主動(dong)提出系統中存在一(yi)個(ge)很(hen)大的漏洞，他(ta)說，自(zi)己可(ke)以在三個(ge)月(yue)內完(wan)成這(zhe)一(yi)漏洞的修復。然后，順(shun)理成章地把這(zhe)一(yi)光榮(rong)的使命交與給(gei)他(ta)。可(ke)是(shi)，沒(mei)想到(dao)這(zhe)個(ge)過(guo)程卻持(chi)續了9個(ge)月(yue)。這(zhe)時，你(ni)可(ke)犯愁：究竟是(shi)獎勵他(ta)主動(dong)創(chuang)新呢(ni)？還是(shi)追究未(wei)能按期
職場(chang)中(zhong)(zhong)(zhong)我(wo)(wo)們(men)難免會遇到(dao)很多的(de)(de)問(wen)題(ti)，而(er)這之(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)90%的(de)(de)問(wen)題(ti)源自于人(ren)與人(ren)之(zhi)間(jian)的(de)(de)溝通。作(zuo)為中(zhong)(zhong)(zhong)層管(guan)理者的(de)(de)你(ni)，或(huo)(huo)許與上(shang)司的(de)(de)溝通中(zhong)(zhong)(zhong)也(ye)會有或(huo)(huo)多或(huo)(huo)少的(de)(de)問(wen)題(ti)。對(dui)于上(shang)司而(er)言(yan)，職位賦予他更高(gao)的(de)(de)權(quan)力。而(er)作(zuo)為中(zhong)(zhong)(zhong)層管(guan)理者的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，權(quan)責是非常(chang)有限(xian)的(de)(de)。在這種(zhong)情況(kuang)下，我(wo)(wo)們(men)又該怎么(me)
你(ni)不要一上來就要求你(ni)的(de)團隊(dui)每一個人都跟(gen)神仙一樣，你(ni)以(yi)為你(ni)是(shi)唐僧嗎？大(da)家保證你(ni)去西天取(qu)經嗎？我們說中(zhong)(zhong)層領(ling)(ling)導(dao)(dao)是(shi)干(gan)什么的(de)？中(zhong)(zhong)層領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)價值是(shi)拆解(jie)目標，分解(jie)任(ren)務(wu)的(de)，是(shi)跟(gen)進進度，落實(shi)結果(guo)。大(da)老板以(yi)結果(guo)為導(dao)(dao)向(xiang)，沒毛病，你(ni)一個中(zhong)(zhong)層領(ling)(ling)導(dao)(dao)，你(ni)跟(gen)下面的(de)人要什么結
一、很(hen)多老板會(hui)喜歡業務標(biao)兵，但實際上業務標(biao)兵以外呢，什么(me)樣的人(ren)適合(he)做中層。我有(you)幾個比較好的問題分享給你。 二、結合(he)今年的業務目標(biao)，你是怎(zen)么(me)考慮團(tuan)隊配置(zhi)的，看他組建團(tuan)隊的能(neng)力。阿(a)里培養基(ji)層干部，最重要(yao)的就是要(yao)學會(hui)這(zhe)個。 三(san)、面臨一
各位老(lao)板們(men)，我們(men)對(dui)于(yu)咱公(gong)司的(de)中層應該考察哪些(xie)(xie)能(neng)力呢？談論這(zhe)個話題(ti)，可能(neng)很多人(ren)會說需要(yao)考察員工的(de)文(wen)化建(jian)設，員工激勵，已經流程(cheng)過程(cheng)的(de)打造。當然這(zhe)些(xie)(xie)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)，它尤(you)其(qi)是(shi)(shi)對(dui)高層，尤(you)其(qi)是(shi)(shi)我們(men)的(de)老(lao)板非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)。但是(shi)(shi)對(dui)我們(men)的(de)中層還(huan)不應該著(zhu)重(zhong)看這(zhe)些(xie)(xie)，應該看的(de)有(you)
做好(hao)團隊(dui)管理(li)同步協作(zuo)的(de)三個(ge)問(wen)題 如果一(yi)個(ge)團隊(dui)的(de)運作(zuo)要保持(chi)同步，那么成員(yuan)的(de)工作(zuo)是(shi)(shi)做不(bu)完的(de)。群體(ti)同步不(bu)是(shi)(shi)一(yi)勞永逸的(de)事情，它需要持(chi)續的(de)激勵和關注。一(yi)個(ge)步調一(yi)致的(de)團隊(dui)意味(wei)著你要定期維(wei)護，每周或至少每月就要問(wen)一(yi)次(ci)以下三個(ge)問(wen)題: 1.我們是(shi)(shi)否頭腦清
教練式領(ling)導力是一種(zhong)基于(yu)信任和(he)(he)(he)合作的領(ling)導力模式。它(ta)的核心是幫助員工(gong)和(he)(he)(he)團(tuan)(tuan)隊成員發掘潛能，提高個人和(he)(he)(he)團(tuan)(tuan)隊績效，從而實現組織目標。與(yu)傳統(tong)的指令式領(ling)導相(xiang)比，教練式領(ling)導更(geng)注重員工(gong)的自(zi)主性和(he)(he)(he)參(can)與(yu)度，注重員工(gong)的學習和(he)(he)(he)成長，注重建立健康的溝通(tong)和(he)(he)(he)關系，從而激(ji)發
大橫琴(qin)集團第二期(qi)培訓師“戰隼(sun)”計劃訓練營《關鍵人才能(neng)力復(fu)制學習項目》歷(li)時近4個(ge)月(yue)于(yu)4月(yue)下旬在(zai)培訓學院順利結營，集團領導(dao)、培訓學院特聘(pin)顧(gu)問通(tong)用管理首席專(zhuan)家何焰老師及訓練營學員們共同見證(zheng)這重要的時刻 大橫琴(qin)集團領導(dao)
下面分享的(de)26個酒(jiu)店管理(li)工(gong)作(zuo)技巧、目的(de)是(shi)幫(bang)助一(yi)線(xian)崗位上的(de)酒(jiu)店人提(ti)升管理(li)技能。 26條工(gong)作(zuo)規范技巧 1.原(yuan)則：最(zui)重要原(yuan)則是(shi)態度(du)決定一(yi)切。態度(du)包括對工(gong)作(zuo)的(de)態度(du)、對客人的(de)態度(du)、對學習態度(du)和對解決問題的(de)態度(du)等等。 2.氛圍：友好、
基層(ceng)(ceng)管(guan)理者上面就是中層(ceng)(ceng)管(guan)理者，一個(ge)(ge)中層(ceng)(ceng)往(wang)往(wang)要(yao)面對(dui)著(zhu)五六個(ge)(ge)基層(ceng)(ceng)，人員再多，精力有(you)限(xian)，便顧(gu)不過來(lai)。你很勤(qin)奮，每天把(ba)基層(ceng)(ceng)管(guan)理者的(de)(de)工(gong)作跟進的(de)(de)緊緊的(de)(de)，但總是不會變動(dong)，調整，高(gao)層(ceng)(ceng)還要(yao)經常看著(zhu)你的(de)(de)進度，給你指點。直到高(gao)層(ceng)(ceng)找到了一個(ge)(ge)更好的(de)(de)人來(lai)代替你，拍拍你
1、以身作則(ze)。管理(li)者的(de)言行(xing)舉(ju)止對員工都具有示范性(xing)、教育性(xing)和影響力，起到耳濡目染、潛移默化的(de)引領(ling)作用(yong)(yong)。 2、知人善用(yong)(yong)。根據每個員工的(de)特(te)長(chang)特(te)點進行(xing)崗(gang)位任務分配，充分激發其積(ji)極性(xing)和發揮潛能。 3、溝通協調。具備(bei)良好的(de)溝通能力，其中又以
我們(men)看到(dao)(dao)中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)也有(you)特質，中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)也有(you)自己的特性。你(ni)發現他有(you)畫像。 1、中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)第(di)一個特征一般都(dou)很正(zheng)(zheng)(zheng)面。什么是正(zheng)(zheng)(zheng)面？就是不抱怨，遇到(dao)(dao)挑戰，遇到(dao)(dao)困(kun)難，凡事(shi)往(wang)好處想(xiang)，凡事(shi)往(wang)好處干(gan)，不是抱怨上司，不是指責(ze)他人，然后很正(zheng)(zheng)(zheng)面，很積極，很陽
<p>中層(ceng)管(guan)理(li)(li)(li)(li)者，要(yao)提升自(zi)己的(de)(de)管(guan)理(li)(li)(li)(li)能力，<br /> 第一(yi)，要(yao)提升思(si)維模式，熟知自(zi)己的(de)(de)崗位職責，尤(you)其是剛(gang)晉升的(de)(de)中層(ceng)管(guan)理(li)(li)(li)(li)者，要(yao)及(ji)時扭(niu)轉自(zi)己的(de)(de)思(si)維模式，從基層(ceng)管(guan)理(li)(li)(li)(li)者思(si)維模式進(jin)入中層(ceng)管(guan)理(li)(li)(li)(li)者思(si)維模式，從管(guan)人(ren)和(he)管(guan)事(shi)角(jiao)度(du)來看，在
誰都不會否認公(gong)司中(zhong)層(ceng)管理者(zhe)的(de)(de)重要性(xing)。毫(hao)不夸(kua)張(zhang)的(de)(de)說(shuo)，一家企業的(de)(de)良性(xing)運營很(hen)大程度上取決(jue)于企業的(de)(de)中(zhong)層(ceng)管理者(zhe)。企業發展贏在中(zhong)層(ceng)。企業的(de)(de)中(zhong)層(ceng)起著承上啟下的(de)(de)作(zuo)用，肩負(fu)的(de)(de)責(ze)任(ren)非常大。上要對高層(ceng)管理者(zhe)負(fu)責(ze)，下要對基層(ceng)管理者(zhe)負(fu)責(ze)，責(ze)任(ren)大、壓力(li)大、工(gong)作(zuo)負(fu)荷(he)大，