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一(yi)、培訓(xun)目(mu)標定(ding)位(wei) 本次中層(ceng)管理干部能(neng)(neng)力提(ti)升培訓(xun)旨在(zai)幫助中層(ceng)管理者全面提(ti)升領導力、執行力、決策力及(ji)團隊協作(zuo)能(neng)(neng)力，使其(qi)能(neng)(neng)夠更(geng)好地適應(ying)復雜多變(bian)的市場環境，推動組織持續穩定(ding)發展。具體目(mu)標如下： 1.
基層(ceng)管(guan)理(li)者上面就是(shi)中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者，一(yi)個中(zhong)層(ceng)往往要面對(dui)著(zhu)五六(liu)個基層(ceng)，人員再(zai)多，精(jing)力有(you)限，便(bian)顧不(bu)過來(lai)(lai)。你(ni)(ni)很勤奮，每天把基層(ceng)管(guan)理(li)者的(de)(de)工作跟(gen)進(jin)的(de)(de)緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)的(de)(de)，但總是(shi)不(bu)會變動(dong)，調整，高層(ceng)還(huan)要經常看著(zhu)你(ni)(ni)的(de)(de)進(jin)度(du)，給你(ni)(ni)指點。直到高層(ceng)找到了一(yi)個更好(hao)的(de)(de)人來(lai)(lai)代替你(ni)(ni)，拍拍你(ni)(ni)
誰(shui)都不(bu)會否認公司中(zhong)層(ceng)(ceng)管理者(zhe)的(de)(de)重要(yao)(yao)性。毫(hao)不(bu)夸張的(de)(de)說，一家企業的(de)(de)良(liang)性運營很(hen)大程度(du)上取決于企業的(de)(de)中(zhong)層(ceng)(ceng)管理者(zhe)。企業發展贏在(zai)中(zhong)層(ceng)(ceng)。企業的(de)(de)中(zhong)層(ceng)(ceng)起著承上啟下(xia)的(de)(de)作用，肩負(fu)(fu)的(de)(de)責(ze)(ze)(ze)任(ren)非常大。上要(yao)(yao)對高(gao)層(ceng)(ceng)管理者(zhe)負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)，下(xia)要(yao)(yao)對基層(ceng)(ceng)管理者(zhe)負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)，責(ze)(ze)(ze)任(ren)大、壓力(li)大、工作負(fu)(fu)荷大，
作為一(yi)(yi)家(jia)企(qi)業的(de)中層管(guan)理，這五點(dian)毛(mao)病一(yi)(yi)定要克服。 1、就是抱怨的(de)毛(mao)病，當你沒有完成一(yi)(yi)件事情的(de)時候，千萬(wan)不要一(yi)(yi)味(wei)的(de)去抱怨。抱怨它是一(yi)(yi)種毒瘤，不要用這種毒瘤在你身上留(liu)下隱患，做(zuo)老板的(de)人，一(yi)(yi)定不會(hui)聽你的(de)抱怨話(hua)，越抱怨只能讓你變得不優秀，你還樂(le)
中(zhong)(zhong)層干(gan)部(bu)怎么當？中(zhong)(zhong)層干(gan)部(bu)呢確實不太容易，就你(ni)夾(jia)在中(zhong)(zhong)間吧，你(ni)感覺(jue)呢又不完全是做(zuo)(zuo)策略(lve)部(bu)署，同時呢又不能只是把自己手(shou)頭的(de)(de)事情做(zuo)(zuo)好。那怎么辦(ban)呢？中(zhong)(zhong)國的(de)(de)文化呀博大(da)精深(shen)。孔子(zi)呢曾經呢就做(zuo)(zuo)過如(ru)何做(zuo)(zuo)好中(zhong)(zhong)層管(guan)理者一個(ge)(ge)很(hen)有效的(de)(de)論述。咱們用現代表(biao)述方式，四(si)個(ge)(ge)字，
<p>管理當中(zhong)不要(yao)(yao)當一個(ge)(ge)傳聲(sheng)筒，是個(ge)(ge)人都知(zhi)道，可是很少(shao)人能夠(gou)理解傳聲(sheng)筒和承上啟下真(zhen)正的區別在哪里。假(jia)設今天有一個(ge)(ge)下屬(shu)打(da)破(po)了(le)一片玻璃，這(zhe)個(ge)(ge)玻璃大(da)概需要(yao)(yao)2000塊(kuai)錢。按公(gong)司的規(gui)定，他需要(yao)(yao)賠(pei)償。但是這(zhe)個(ge)(ge)下屬(shu)剛(gang)剛(gang)工作沒(mei)多久，收入也不高(gao)。
一個單(dan)位的中(zhong)層(ceng)到底應該怎么當。孔子團隊中(zhong)最(zui)有(you)心機最(zui)聰明的是子貢(gong)，在史記當中(zhong)記載了子貢(gong)的一段故事(shi)，叫存魯亂齊(qi)亡吳而(er)霸越子貢(gong)一出天下亂。這子貢(gong)特別(bie)有(you)整合(he)能力，特別(bie)有(you)說服能力，特別(bie)有(you)溝通交流(liu)的方法。 有(you)一天子貢(gong)向孔子來匯報好消(xiao)息，說國君任命
<p>司銘宇(yu)講師:浙(zhe)江(jiang)某汽(qi)車配(pei)件(jian)公司《中(zhong)層干部(bu)管(guan)理(li)(li)與領(ling)導力提(ti)(ti)升(sheng)》內訓<br /> 應浙(zhe)江(jiang)某汽(qi)車配(pei)件(jian)公司邀請，司銘宇(yu)講師為其(qi)一百多位中(zhong)層管(guan)理(li)(li)干部(bu)提(ti)(ti)供了《中(zhong)層干部(bu)管(guan)理(li)(li)與領(ling)導力提(ti)(ti)升(sheng)》企(qi)業培訓內訓項(xiang)目。在企(qi)業培訓的前期溝通(tong)中(zhong)
1、以(yi)身作則。管理(li)者的(de)言(yan)行舉(ju)止(zhi)對員工都具有示范(fan)性(xing)、教育性(xing)和(he)影響力，起(qi)到耳濡目染(ran)、潛(qian)移(yi)默化的(de)引(yin)領作用。 2、知(zhi)人(ren)善用。根據每個員工的(de)特(te)長特(te)點進行崗位任務分配，充分激發(fa)其積極(ji)性(xing)和(he)發(fa)揮潛(qian)能(neng)。 3、溝通協調。具備良(liang)好的(de)溝通能(neng)力，其中又以(yi)
教練式領導力是(shi)一(yi)種基于信任和(he)合作的領導力模(mo)式。它的核心是(shi)幫(bang)助員工和(he)團隊(dui)(dui)成員發(fa)(fa)掘潛(qian)能，提高個(ge)人(ren)和(he)團隊(dui)(dui)績效，從而實現組織(zhi)目標。與(yu)(yu)傳統的指令式領導相比，教練式領導更注重(zhong)員工的自主性(xing)和(he)參與(yu)(yu)度(du)，注重(zhong)員工的學習和(he)成長，注重(zhong)建立健(jian)康的溝通和(he)關系，從而激發(fa)(fa)
我們(men)發現(xian)育人(ren)，我們(men)經常講一(yi)句話叫(jiao)忠(zhong)誠(cheng)勝(sheng)于能(neng)力。這句話其實在企(qi)業(ye)管理(li)界被好多人(ren)去(qu)作為非常重(zhong)(zhong)要的(de)黃金經典(dian)。那么(me)忠(zhong)誠(cheng)重(zhong)(zhong)不重(zhong)(zhong)要？當然重(zhong)(zhong)要，尤其對民營企(qi)業(ye)來去(qu)講，我們(men)每家企(qi)業(ye)都特別期望干(gan)部對公司忠(zhong)誠(cheng)。但是(shi)忠(zhong)誠(cheng)是(shi)相(xiang)互(hu)的(de)，什么(me)是(shi)相(xiang)互(hu)的(de)？叫(jiao)做你信任(ren)我，我也(ye)
中層(ceng)不要(yao)把(ba)自己墮落為(wei)一個天天干(gan)活的(de)人，工作是永遠做不完(wan)(wan)的(de)，任務(wu)是永遠做不完(wan)(wan)的(de)。這個時候(hou)中層(ceng)要(yao)問自己，我(wo)在這個角色(se)上最核心的(de)價(jia)值是什么？答案是整(zheng)合內外(wai)部資源(yuan)，為(wei)團隊所用，進而激發整(zheng)個內外(wai)部資源(yuan)，最終達成(cheng)公(gong)司給你定的(de)績效目標。 從這個意義
<p>中層干部最頭痛的就是(shi)有三(san)個得不(bu)到(dao)(dao)(dao)<br /> 一、是(shi)得不(bu)到(dao)(dao)(dao)上級信(xin)任<br /> 二、是(shi)得不(bu)到(dao)(dao)(dao)下級體(ti)諒(liang)<br /> 三(san)、是(shi)得不(bu)到(dao)(dao)(dao)同級的支持和配合(he)<br /> 看一下身邊(bian)那些優秀
<p>一個單(dan)位(wei)的中(zhong)層領導(dao)用一個詞概(gai)括就(jiu)是“將尾兵(bing)頭”，領導(dao)為帥，中(zhong)層為將，員工為兵(bing)。作為這么一個承(cheng)上啟下(xia)的角色，如何做(zuo)好選(xuan)擇尤為重要。學會五“力”不(bu)
在實地指導(dao)(dao)(dao)企業時發現很多人不了解公(gong)司(si)中(zhong)層(ceng)領導(dao)(dao)(dao)，這會(hui)導(dao)(dao)(dao)致(zhi)團隊(dui)無(wu)法發展。企業要正確(que)認識中(zhong)層(ceng)領導(dao)(dao)(dao)的重要性。 一、中(zhong)層(ceng)領導(dao)(dao)(dao)是(shi)公(gong)司(si)的中(zhong)流(liu)砥柱，起承(cheng)上(shang)啟下(xia)的作(zuo)用，像橋梁連接(jie)高層(ceng)和基層(ceng)員工(gong)。他們(men)要理(li)解公(gong)司(si)戰略目標，明確(que)團隊(dui)工(gong)作(zuo)方向，帶領大家前進(jin)，同
作(zuo)(zuo)為一(yi)名中層(ceng)管理(li)者，向(xiang)上(shang)管理(li)能(neng)力的(de)(de)提(ti)升(sheng)是非(fei)常重要的(de)(de),下面(mian)是一(yi)些建(jian)議。 1、建(jian)立(li)良好的(de)(de)溝(gou)(gou)通(tong)渠道。與上(shang)級(ji)建(jian)立(li)良好的(de)(de)溝(gou)(gou)通(tong)渠道，以確保他們了解你(ni)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)成果(guo)、困難和(he)挑戰。在溝(gou)(gou)通(tong)時，要注意(yi)用簡單的(de)(de)語(yu)言表達清晰(xi)，讓上(shang)級(ji)明白你(ni)的(de)(de)意(yi)圖。 2、提(ti)前
職場中層(ceng)管理的(de)三個(ge)(ge)策略，不管是(shi)(shi)(shi)要使用(yong)還是(shi)(shi)(shi)要利(li)用(yong)，這(zhe)四點永遠是(shi)(shi)(shi)最核心(xin)并且是(shi)(shi)(shi)最有效(xiao)的(de)。 一(yi)(yi)、挑選和培養(yang)嫡系。沒(mei)有經驗的(de)管理者喜歡和諧，喜歡講公平(ping)，年終獎均(jun)分，績效(xiao)晉升按(an)資歷(li)，覺得這(zhe)樣(yang)子才是(shi)(shi)(shi)公平(ping)，這(zhe)樣(yang)子讓每個(ge)(ge)人都沒(mei)有怨言，實際上資源他一(yi)(yi)定是(shi)(shi)(shi)
首先這個(ge)(ge)老板要有一個(ge)(ge)意識，就(jiu)是(shi)(shi)說我跟(gen)中層(ceng)領導(dao)是(shi)(shi)一條船上(shang)的(de)人(ren)(ren)，我們共同在創這個(ge)(ge)事(shi)業(ye)要轉變一個(ge)(ge)理念，不能有身份(fen)上(shang)的(de)歧(qi)視。我是(shi)(shi)老板，中層(ceng)不管你(ni)多有能力，你(ni)是(shi)(shi)打工(gong)的(de)，你(ni)們是(shi)(shi)事(shi)業(ye)的(de)合伙(huo)人(ren)(ren)，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)法律(lv)上(shang)的(de)產(chan)權上(shang)的(de)合伙(huo)人(ren)(ren)，那是(shi)(shi)另(ling)外一回(hui)事(shi)，但(dan)就(jiu)事(shi)業(ye)本(ben)身來說
有一(yi)(yi)句話叫做贏在中(zhong)層(ceng)，企業的(de)(de)中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者，就像是一(yi)(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)脊(ji)(ji)柱(zhu)和腰，脊(ji)(ji)柱(zhu)直了，腰板硬了才能(neng)打通(tong)任督二脈。那如(ru)何培養中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)者呢？這個(ge)(ge)方(fang)法值得好(hao)好(hao)思(si)考一(yi)(yi)下(xia)。首(shou)先，如(ru)何判斷中(zhong)層(ceng)的(de)(de)能(neng)力，用(yong)考試？用(yong)測評？看績效？告訴大(da)家一(yi)(yi)個(ge)(ge)秘訣，管(guan)理(li)者好(hao)不好(hao)不是看管(guan)理(li)
國際教(jiao)(jiao)練(lian)聯合會將教(jiao)(jiao)練(lian)定義(yi)為教(jiao)(jiao)練(lian)（coaching）是一(yi)個(ge)激發思考與創意的過程，啟(qi)發被教(jiao)(jiao)練(lian)者在個(ge)人(ren)素(su)質及專(zhuan)業技能(neng)上極致(zhi)地發揮潛能(neng)。在團隊管理重，教(jiao)(jiao)練(lian)就是一(yi)種以員工(gong)為中心，對員工(gong)采取計(ji)劃性、針對性和持續性的啟(qi)發式(shi)輔導(dao)行為。 教(jiao)(jiao)練(lian)相信每個(ge)人(ren)都有
<p>能干的(de)干部(bu)。<br /> 第(di)一(yi)個，把面子做給上(shang)(shang)級(ji)(ji)。任(ren)何事情先講，這是上(shang)(shang)級(ji)(ji)領(ling)導有方，我才去執行的(de)，你(ni)就很安全(quan)。這個事情是受到上(shang)(shang)級(ji)(ji)的(de)指(zhi)示(shi)，他(ta)就不會覺(jue)得你(ni)在威脅他(ta)。功(gong)臣有兩種(zhong)，一(yi)種(zhong)是被上(shang)(shang)級(ji)(ji)嘉(jia)獎的(de)，一(yi)種(zhong)是被上(shang)(shang)級(ji)(ji)殺(sha)的(de)。殺(sha)
一個(ge)公(gong)司里最憋(bie)屈的是(shi)誰？中層。因為中層有很多(duo)的兩(liang)難(nan)，他(ta)不但夾在老板和(he)(he)員工中間(jian)，他(ta)還(huan)夾在執行和(he)(he)管(guan)理中間(jian)，自己的執行都(dou)遇到卡(ka)點(dian)了啊，還(huan)要先去幫員工去梳理。他(ta)還(huan)夾在成本和(he)(he)效(xiao)果中間(jian)，他(ta)要保證(zheng)效(xiao)果，成本就(jiu)(jiu)要上升，要控制成本效(xiao)果就(jiu)(jiu)要下降(jiang)，就(jiu)(jiu)真的很難(nan)選。
<p>中(zhong)(zhong)(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)，要(yao)提升自己的(de)管(guan)理(li)能(neng)力，<br /> 第一，要(yao)提升思維(wei)模(mo)式，熟(shu)知自己的(de)崗位職責，尤其是剛晉(jin)升的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)，要(yao)及時扭轉自己的(de)思維(wei)模(mo)式，從基層管(guan)理(li)者(zhe)思維(wei)模(mo)式進入中(zhong)(zhong)(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)思維(wei)模(mo)式，從管(guan)人(ren)和管(guan)事角度來看，在(zai)
在新晉管理者的培訓(xun)課堂中，大(da)家都希望自己(ji)能(neng)(neng)快(kuai)速的進入角色(se)，能(neng)(neng)夠帶領團隊(dui)按(an)時完成公司下達的任(ren)務。那么(me)大(da)家首先(xian)要考(kao)(kao)慮的是自己(ji)打(da)算采用(yong)什(shen)么(me)樣的管理方式。如果不考(kao)(kao)慮這(zhe)個問題，我們可能(neng)(neng)會不斷地(di)碰(peng)壁，浪費很(hen)多時
若問誰在公司里最受氣(qi)，往(wang)往(wang)是中層管理者，為什么？因為總在夾(jia)縫中生存，上級持續給壓(ya)力，下屬動不動有怨氣(qi)，協作部門時(shi)不時(shi)陰(yin)陽怪氣(qi)，外(wai)部的客(ke)戶的挑(tiao)剔就從來都沒停過。你(ni)就一(yi)會兒(er)的給自己鼓(gu)勁(jing)，一(yi)會兒(er)你(ni)就很想(xiang)躺平擺爛(lan)，搞得自己都快精(jing)神分裂了(le)。你(ni)看真的是
制定相對(dui)清(qing)晰的(de)部(bu)門與(yu)崗位職(zhi)責(ze)(ze)，各位同事(shi)(shi)們(men)，為(wei)什么說(shuo)這個(ge)事(shi)(shi)兒對(dui)干部(bu)來說(shuo)非常關鍵。你發現當崗位職(zhi)責(ze)(ze)不(bu)(bu)清(qing)楚(chu)的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)們(men)都(dou)(dou)不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)該把(ba)人從哪里培養(yang)。當崗位職(zhi)責(ze)(ze)不(bu)(bu)清(qing)楚(chu)的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)們(men)都(dou)(dou)不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)該訓(xun)練他應該具(ju)備(bei)什么能力。當崗位職(zhi)責(ze)(ze)不(bu)(bu)清(qing)楚(chu)的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)們(men)都(dou)(dou)不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)該讓
當企業制(zhi)定(ding)了總體目(mu)標(biao)后(hou)，分(fen)解成各個部(bu)門目(mu)標(biao)，最后(hou)再到(dao)員工個人目(mu)標(biao)，這個過程當中(zhong)就(jiu)會產(chan)生目(mu)標(biao)的矛盾性。部(bu)門之間目(mu)標(biao)的矛盾性，員工個人之間目(mu)標(biao)的矛盾性。比如說公(gong)司計劃今年(nian)要提(ti)高盈利，需要提(ti)高銷(xiao)售額和降低成本。倉儲部(bu)門要求降低庫存，銷(xiao)售部(bu)要求供貨
一個(ge)公司(si)從初創(chuang)期到(dao)發展期，如何(he)來解決這個(ge)公司(si)的(de)成長(chang)過(guo)程當中，遇(yu)到(dao)的(de)這些問題呢？這里邊(bian)核心(xin)重要的(de)關鍵點(dian)是(shi)(shi)干(gan)部(bu)。我們看到(dao)為什么干(gan)部(bu)那么重要呢？說(shuo)沒有干(gan)部(bu)為什么解決問題呢？各位看一看，一個(ge)公司(si)只有有優(you)秀的(de)管理人(ren)員(yuan)，優(you)秀的(de)管理人(ren)員(yuan)是(shi)(shi)干(gan)嘛的(de)？
如(ru)何做好(hao)中層領導？首先你得掌(zhang)握以下三點。 1、不要(yao)有(you)害(hai)怕心(xin)理，要(yao)盡快適應(ying)崗位。俗話(hua)說，慈(ci)不掌(zhang)兵，善(shan)不為官(guan)。作(zuo)為一(yi)個管理者，首先不是(shi)(shi)學會管人(ren)，而(er)是(shi)(shi)學會敢管人(ren)。領導被(bei)下屬輕視(shi)，原因往往是(shi)(shi)過度仁慈(ci)、軟弱(ruo)，這樣的領導就很難(nan)帶出一(yi)支好(hao)的隊伍(wu)。作(zuo)
一(yi)個(ge)單(dan)位的(de)中層領導用一(yi)個(ge)詞概括就是“將尾兵頭”，領導為帥，中層為將，員(yuan)工(gong)為兵。作為這么一(yi)個(ge)承上啟(qi)下(xia)的(de)角色(se)，如何(he)做好選擇尤(you)為重要。學會五“力(li)(li)”不(bu)費(fei)力(li)(li)。 1、參謀力(li)(li)。你不(bu)參與決(jue)(jue)策，但參與決(jue)(jue)策