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老(lao)板如何打造信得過的團隊(dui)(dui)(dui)(dui)，你有(you)你自(zi)己信得過的核(he)心團隊(dui)(dui)(dui)(dui)嗎？我有(you)。成為(wei)領(ling)導之(zhi)后呀，我們呢(ni)就(jiu)需要(yao)借助(zhu)團隊(dui)(dui)(dui)(dui)成員的努力來(lai)實現目(mu)標。因此，作為(wei)一(yi)個領(ling)導，你的優(you)秀并(bing)不重要(yao)，重要(yao)的是你屬下的優(you)秀，也就(jiu)是領(ling)導與團隊(dui)(dui)(dui)(dui)是一(yi)榮(rong)俱榮(rong)的，這是一(yi)種重大的思維轉變。因為(wei)領(ling)
我曾經參(can)加一個(ge)企業的(de)高(gao)層會議，這個(ge)老板當著自己(ji)(ji)幾(ji)十個(ge)高(gao)管(guan)面前(qian)罵自己(ji)(ji)的(de)屬(shu)(shu)(shu)下是豬(zhu)。我突然就(jiu)在想，如果他的(de)所(suo)有(you)屬(shu)(shu)(shu)下都是豬(zhu)，那么(me)他自己(ji)(ji)不就(jiu)成了豬(zhu)頭了嗎？其(qi)實一個(ge)領導把所(suo)有(you)的(de)問題都歸結(jie)于自己(ji)(ji)的(de)屬(shu)(shu)(shu)下，甚至認為自己(ji)(ji)所(suo)有(you)的(de)屬(shu)(shu)(shu)下都非常的(de)差(cha)勁，其(qi)實本質上(shang)這也是
初創公司效(xiao)率(lv)最高的(de)搭建(jian)團(tuan)隊方(fang)式是由熟(shu)人組成 “團(tuan)伙”。原因是熟(shu)人之間(jian)有信(xin)任，雖然可能不專(zhuan)業，但效(xiao)率(lv)高。而從市場招聘(pin)的(de)人員(yuan)可能能力(li)不匹配且(qie)需建(jian)立信(xin)任，效(xiao)率(lv)低(di)。熟(shu)人組成團(tuan)隊的(de)優勢在于，創始人如果情商高、鏈接能力(li)強、組隊快
每(mei)周(zhou)團(tuan)(tuan)建(jian)(jian)聚餐(can)可不(bu)是(shi)吃吃喝喝！對于打造過硬(ying)團(tuan)(tuan)隊真的是(shi)有必要有作用。我們通過分析團(tuan)(tuan)隊建(jian)(jian)設的四(si)個關(guan)鍵關(guan)鍵要素，來呈現(xian)出團(tuan)(tuan)建(jian)(jian)聚餐(can)在打造過硬(ying)團(tuan)(tuan)隊中到底起到了什(shen)么作用？強控(kong)未(wei)必能(neng)夠讓團(tuan)(tuan)隊團(tuan)(tuan)結(jie)高(gao)效，服從也未(wei)必代表(biao)員工勇敢和奉獻。團(tuan)(tuan)隊不(bu)在于有多少人(ren)、有多少
很多真正有用有效的(de)(de)管理認知，其實都是(shi)和(he)我(wo)們(men)的(de)(de)直覺反著來(lai)的(de)(de)。我(wo)從(cong)三個我(wo)們(men)日常(chang)管理工作(zuo)中會(hui)碰到的(de)(de)普遍問(wen)題和(he)大(da)家分享一(yi)下我(wo)的(de)(de)想(xiang)法。那么分別(bie)是(shi)沖突(tu)，獎勵，以就是(shi)信任的(de)(de)建立(li)。 1、什么是(shi)沖突(tu)？一(yi)個團隊只要超過了一(yi)個人，他就一(yi)定會(hui)有沖突(tu)。因為不同
面(mian)對(dui)死(si)氣(qi)沉(chen)(chen)沉(chen)(chen)的團(tuan)(tuan)隊(dui)，可(ke)引(yin)入鯰(nian)魚(yu)(yu)員(yuan)(yuan)工(gong)來激活團(tuan)(tuan)隊(dui)，并介(jie)紹了(le)鯰(nian)魚(yu)(yu)員(yuan)(yuan)工(gong)的特質(zhi)。 一、團(tuan)(tuan)隊(dui)問題及(ji)常見解決方法的局限。團(tuan)(tuan)隊(dui)可(ke)能出(chu)現死(si)氣(qi)沉(chen)(chen)沉(chen)(chen)、工(gong)作(zuo)執(zhi)行不下(xia)去、抗(kang)拒改(gai)變等問題。明確目標職責、員(yuan)(yuan)工(gong)培訓、問責開(kai)人(ren)等方法存在局限，因為可(ke)能是整個(ge)團(tuan)(tuan)隊(dui)陷入不良
團隊(dui)(dui)(dui)規模(mo)多(duo)少人是(shi)(shi)合理的！貝索斯說(shuo)兩個比薩都吃不飽一個團隊(dui)(dui)(dui)，說(shuo)明團隊(dui)(dui)(dui)人數太多(duo)了，要拆分了。到(dao)底多(duo)少人是(shi)(shi)個合理數值呢？團隊(dui)(dui)(dui)規模(mo)對一個團隊(dui)(dui)(dui)的長遠(yuan)發展(zhan)是(shi)(shi)至關重要的，但好像這個問(wen)題一直(zhi)以來(lai)沒有(you)多(duo)少人重視。到(dao)底團隊(dui)(dui)(dui)規模(mo)放在(zai)多(duo)少人是(shi)(shi)合理的，有(you)沒有(you)科學的分
團隊管理中要避免的四種(zhong)(zhong)形式(shi)主義。 一(yi)、表(biao)(biao)演(yan)(yan)式(shi)加(jia)班。白天工作效率低，晚上表(biao)(biao)演(yan)(yan)加(jia)班，老板(ban)不(bu)應被(bei)這種(zhong)(zhong)表(biao)(biao)象感(gan)動，否則是給演(yan)(yan)員發(fa)片酬。 二(er)、亂開會(hui)。遇到問題不(bu)解決，通過開會(hui)處理，如員工業績不(bu)好就開會(hui)，這種(zhong)(zhong)方式(shi)會(hui)毀掉團隊。 三、偽(wei)管理
做(zuo)好直播(bo)及短視(shi)頻，如何(he)組建高效的團隊(dui)。 一、明確角色(se)。包括(kuo)主(zhu)播(bo) / 視(shi)頻創作者（呈(cheng)現內容與觀眾交互）、內容策(ce)劃(hua)(hua)（策(ce)劃(hua)(hua)直播(bo)或短視(shi)頻的內容，包括(kuo)主(zhu)題、產品、互動(dong)環(huan)節等）、攝影師(shi) / 視(shi)頻編(bian)輯（拍攝剪(jian)輯視(shi)頻，保證視(shi)頻質(zhi)量(liang)）、推廣人(ren)員（在(zai)各(ge)個
如何(he)提高(gao)團(tuan)隊的執行力(li)？（姚俊(jun)杰） 姚俊(jun)杰 ??
老板帶領團隊打勝仗要懂得四種(zhong)力(li)量(liang)(liang)(liang)。 一、目(mu)標(biao)(biao)的(de)力(li)量(liang)(liang)(liang)。設定好目(mu)標(biao)(biao)才能朝著(zhu)目(mu)標(biao)(biao)發展，有助(zhu)于(yu)保持專注和斗志昂(ang)揚(yang)。 二、榜樣(yang)的(de)力(li)量(liang)(liang)(liang)。榜樣(yang)具有示范引領作用(yong)，其鮮活的(de)價(jia)值觀和正能量(liang)(liang)(liang)像戰場(chang)上(shang)的(de)旗幟，指明正確方向。 三、PK 的(de)力(li)量(liang)(liang)(liang)。找(zhao)一
通過(guo)一個(ge)老(lao)(lao)板(ban)管理公司的(de)(de)案例(li)，講述老(lao)(lao)板(ban)想要激勵(li)團(tuan)隊(dui)效能時需要降(jiang)低一定的(de)(de)預期，具體內容如下。 一、案例(li)引入。某老(lao)(lao)板(ban)管理公司時踐行多鼓(gu)勵(li)少(shao)批評的(de)(de)領導力原(yuan)則，但適得(de)其反，團(tuan)隊(dui)變得(de)不主動，工作狀(zhuang)態(tai)消(xiao)極。老(lao)(lao)板(ban)與團(tuan)隊(dui)溝通后發現，員工能感(gan)受到他表面(mian)鼓(gu)
團隊沒有(you)任何的(de)雜音你得小心了(le)，當帶(dai)的(de)團隊，處在(zai)一個(ge)你認為極度和諧(xie)沒有(you)任何反(fan)對聲后，你就得當心了(le)，你帶(dai)的(de)團隊里一定出(chu)現了(le)職場厚黑學，作為一個(ge)團隊管理者，怎么(me)辦？ 一、出(chu)現這種情況，趕緊冷靜下來(lai)，認真(zhen)想想為什么(me)，是近期的(de)進展太過順(shun)利(li)，大家
你(ni)帶(dai)過(guo)團隊嗎(ma)？你(ni)認(ren)為(wei)帶(dai)團隊痛苦嗎(ma)？今天有人(ren)問(wen)我一(yi)個非常(chang)奇葩的(de)問(wen)題，他說老(lao)板帶(dai)團隊這么(me)多(duo)年(nian)讓你(ni)最(zui)反感(gan)最(zui)痛苦的(de)是(shi)什么(me)呢？我想(xiang)(xiang)了一(yi)下，是(shi)人(ren)的(de)負(fu)面思(si)想(xiang)(xiang)和情緒。為(wei)什么(me)這么(me)說呢？ 因為(wei)任(ren)何一(yi)個人(ren)，腦袋里(li)面如(ru)果被(bei)負(fu)面的(de)思(si)想(xiang)(xiang)所(suo)籠罩的(de)話，他所(suo)有的(de)武功頃(qing)
為何你(ni)的(de)團隊(dui)發展總(zong)遇瓶頸？問題(ti)的(de)根(gen)源何在？為什么(me)你(ni)總(zong)是(shi)管(guan)不(bu)好你(ni)的(de)員工？為什么(me)你(ni)招的(de)人總(zong)會出現這(zhe)樣或那(nei)樣的(de)問題(ti)？為什么(me)你(ni)的(de)人員留不(bu)住(zhu)？團隊(dui)總(zong)也長不(bu)大？其(qi)實(shi)是(shi)因為沒有掌握正(zheng)確的(de)管(guan)理(li)方法(fa)，方法(fa)不(bu)對，努力白(bai)費，接下來(lai)(lai)我們(men)就來(lai)(lai)分享老板用人管(guan)理(li)的(de)三個關
分(fen)享創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)公司(si)如(ru)何帶領團隊應對企(qi)業(ye)(ye)(ye)困境，這(zhe)是(shi)每(mei)個創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者都(dou)需思考(kao)的問題。我曾(ceng)在一家創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)公司(si)任(ren)聯合創(chuang)(chuang)始人，當時公司(si)遇(yu)困境，員工壓力(li)大(da)、心(xin)情沮喪(sang)、人心(xin)動蕩。作為管理者，我想到(dao)佛法中 “因上努力(li)，愿(yuan)力(li)大(da)于業(ye)(ye)(ye)力(li)” 這(zhe)句
開公(gong)司就要(yao)(yao)建團隊(dui)(dui)，團隊(dui)(dui)人數(shu)(shu)(shu)多少才最合適，什么樣的規(gui)模是(shi)(shi)最佳(jia)的。要(yao)(yao)怎么樣來確定(ding)(ding)團隊(dui)(dui)的人數(shu)(shu)(shu)，究竟人數(shu)(shu)(shu)多少才能發揮(hui)最佳(jia)的績(ji)效。在組建團隊(dui)(dui)的時候這些(xie)問(wen)題經(jing)常(chang)會被忽略，這些(xie)才是(shi)(shi)大大影(ying)響(xiang)團隊(dui)(dui)效率的關鍵因素。最佳(jia)的團隊(dui)(dui)人數(shu)(shu)(shu)一定(ding)(ding)要(yao)(yao)依據你(ni)的整體目(mu)標和工(gong)作(zuo)的功(gong)
管(guan)理者(zhe)帶團隊(dui)的(de)(de)五步(bu)法(fa)： 一(yi)、設定目(mu)標(biao)。管(guan)理者(zhe)需要(yao)與(yu)團隊(dui)成(cheng)員(yuan)共同(tong)討論，設定清晰、具體(ti)、可衡量的(de)(de)團隊(dui)目(mu)標(biao)，這些目(mu)標(biao)應該與(yu)組織的(de)(de)整(zheng)體(ti)戰略相契合，同(tong)時(shi)也要(yao)考慮到團隊(dui)的(de)(de)實(shi)際情(qing)況和能力水(shui)平(ping)。 二、找準數據(ju)。在設定目(mu)標(biao)之(zhi)后，管(guan)理者(zhe)需要(yao)收集并分
管理者(zhe)學會這(zhe)三個(ge)(ge)關(guan)鍵(jian)的(de)(de)(de)業務動作(zuo)，不(bu)管你(ni)在任(ren)何(he)的(de)(de)(de)行業、任(ren)何(he)的(de)(de)(de)團隊和(he)任(ren)何(he)的(de)(de)(de)工作(zuo)當中，都能夠(gou)保證你(ni)帶出高效的(de)(de)(de)團隊，特別是第三個(ge)(ge)最難但(dan)是最為關(guan)鍵(jian)。 一(yi)、叫撫平。作(zuo)為管理者(zhe)，你(ni)需要時刻去關(guan)注員工的(de)(de)(de)狀(zhuang)態和(he)情(qing)(qing)緒。有(you)的(de)(de)(de)人你(ni)一(yi)看他今天(tian)情(qing)(qing)緒不(bu)太好，這(zhe)個(ge)(ge)時
團隊死氣沉(chen)沉(chen)主要是(shi)(shi)領(ling)導層的問題。激發團隊活力(li)可(ke)從(cong)以下幾方面(mian)著手。 一(yi)、打破平衡(heng)，發揮鯰(nian)魚效應。讓團隊內部形成(cheng)競爭，但不是(shi)(shi)搞內卷和末位淘汰。例(li)如一(yi)個做(zuo)傳統(tong)消費(fei)品社區商超供(gong)應鏈的客戶，通過設(she)置激勵機制(zhi)和引進管理(li)軟(ruan)件。不到二十(shi)人的小團隊管理(li)
有些領(ling)導人提出(chu)不靠(kao)譜計劃時(shi)，下(xia)面(mian)管理層會異口(kou)同(tong)聲附(fu)和(he)。老板(ban)享受(shou)權威感并(bing)強調(diao)團隊絕對服從(cong)，這種(zhong)令行禁止雖效率高(gao)。但做錯事時(shi)效率也高(gao)，久而久之下(xia)屬只會服從(cong)老板(ban)習慣(guan)，外部合作方也只順著老板(ban)想法，企業(ye)易掩蓋問題和(he)風險(xian)而出(chu)事。是想聽到不同(tong)聲音降低出(chu)錯
介紹一個直播平臺創業公司的(de)案(an)例(li)，該公司規模不大、員(yuan)工不多，但執行力很強。其管理方(fang)式(shi)類(lei)似儒家思想，將工作任務細化，明確每個人的(de)工作范(fan)圍、職(zhi)責、重點和目(mu)標(biao)，注重培(pei)訓學(xue)習。為(wei)員(yuan)工提(ti)供學(xue)習機會和資源，以提(ti)高員(yuan)工技能和能力。 這種(zhong)強調責任分(fen)工、
團隊(dui)強才是真的(de)強，不(bu)能(neng)僅靠金錢(qian)（Q）吸引員工，否(fou)則不(bu)給錢(qian)時員工就會離開(kai)。 如肚皮(pi)舞瑜伽教練有單月最高 170 萬業(ye)績，相關運營管理經驗深厚。在一次企業(ye)文(wen)化展示(shi)活動(dong)中，領(ling)隊(dui)jason生病(bing)，但仍堅持(chi)帶(dai)領(ling)團隊(dui)上臺(tai)，讓人感動(dong)。一個公(gong)司能(neng)打勝仗
新晉管(guan)理(li)者(zhe)第一(yi)次(ci)帶團隊面(mian)臨 4 大(da)問題和(he)挑戰。 一(yi)、工(gong)(gong)作分工(gong)(gong)。要意(yi)識到(dao)團隊成(cheng)果是(shi)每個(ge)成(cheng)員(yuan)成(cheng)果總和(he)，需了(le)解成(cheng)員(yuan)特點、關系(xi)，考慮成(cheng)員(yuan)意(yi)愿，確定工(gong)(gong)作及完成(cheng)進(jin)展測(ce)量方法(fa)，比如可采用目標管(guan)理(li)。 二、平衡介(jie)入(ru)程(cheng)度。新晉管(guan)理(li)者(zhe)多為業(ye)務能(neng)手，面(mian)
明星員工(gong)和(he)關鍵(jian)人(ren)才固然(ran)重(zhong)要，但是與團(tuan)隊績(ji)效(xiao)(xiao)相比，后者更為重(zhong)要。團(tuan)隊協(xie)作(zuo)和(he)獨自工(gong)作(zuo)比較有(you)什(shen)么優點和(he)缺點。在(zai)公司(si)(si)中有(you)近百分(fen)(fen)之九十的工(gong)作(zuo)是通(tong)過團(tuan)隊協(xie)作(zuo)來完成(cheng)的，公司(si)(si)需要通(tong)過高效(xiao)(xiao)的團(tuan)隊分(fen)(fen)工(gong)來完成(cheng)工(gong)作(zuo)任務，百分(fen)(fen)之九十的公司(si)(si)產出是通(tong)過團(tuan)隊實現的。二十世
有(you)智慧的(de)管(guan)(guan)理者，都是怎樣激發團隊潛(qian)能？著名管(guan)(guan)理學(xue)家德魯克，在(zai)管(guan)(guan)理的(de)三大(da)任(ren)務(wu)中，就(jiu)講過一句管(guan)(guan)理箴言，讓工作富有(you)成效，讓員工具有(you)成就(jiu)感(gan)，最近再次讀(du)到這(zhe)句話，有(you)了兩點更深(shen)的(de)感(gan)悟。 第一，作為管(guan)(guan)理者，要能夠成為一個分享(xiang)者。分享(xiang)是最好的(de)學(xue)習態度
銷售(shou)團隊(dui)管理：平(ping)衡(heng)競(jing)爭(zheng)意識(shi)與(yu)互(hu)(hu)幫互(hu)(hu)助。 一、問題提出(chu)。 1.團隊(dui)有(you)競(jing)爭(zheng)意識(shi)但(dan)缺乏互(hu)(hu)幫互(hu)(hu)助的(de)(de)感覺，如何解決這一問題。 二、分析(xi)問題。 1.有(you)競(jing)爭(zheng)意識(shi)是好的(de)(de)，但(dan)在銷售(shou)團隊(dui)中，讓業(ye)績(ji)(ji)好的(de)(de)人幫助業(ye)績(ji)(ji)不好的(de)(de)人，雖從領導(dao)層角度看(kan)
小企(qi)業(ye)搭(da)建(jian)團隊(dui)和大企(qi)業(ye)的招(zhao)(zhao)聘(pin)及搭(da)建(jian)方式、順序(xu)完(wan)全(quan)不同，側重點也不一樣。大企(qi)業(ye)招(zhao)(zhao)聘(pin)時(shi)需求(qiu)畫像、組織結構、業(ye)務模型都很明確(que)，其人才標準經(jing)過市場驗證(zheng)，只需復制即可。而小企(qi)業(ye)很多時(shi)候業(ye)務模型處于零到一的階段，甚至還(huan)未完(wan)全(quan)形成(cheng)。 如果抄襲大企(qi)業(ye)
如(ru)果想打造一支鐵軍團(tuan)隊(dui)，每天要(yao)跟團(tuan)隊(dui)說(shuo)這九(jiu)句話。 1、問(wen)題的(de)探(tan)討不準講(jiang)他人(ren)的(de)原(yuan)因(yin)，只從自己(ji)身(shen)上找原(yuan)因(yin)，要(yao)學會樂(le)觀，學會自我(wo)完(wan)善。 2、積(ji)極主動(dong)，敢于擔責，要(yao)成(cheng)為(wei)問(wen)題的(de)終結者(zhe)，而不是問(wen)題的(de)制造和傳播者(zhe)。 3、請示工作時不能只
我們來定義一(yi)下爛(lan)團隊(dui)(dui)(dui)啊，我覺得(de)可能爛(lan)團隊(dui)(dui)(dui)，我們要(yao)做(zuo)(zuo)的。 1、首先就是(shi)我們要(yao)考慮到啊做(zuo)(zuo)事(shi)能夠成功的團隊(dui)(dui)(dui)，他(ta)就不能稱之為(wei)是(shi)爛(lan)團隊(dui)(dui)(dui)，對不對？所以我們要(yao)做(zuo)(zuo)的第一(yi)件事(shi)情(qing)，這(zhe)要(yao)把(ba)我們這(zhe)個團隊(dui)(dui)(dui)當中的做(zuo)(zuo)事(shi)的標準去把(ba)它固定化，要(yao)把(ba)它萃取出來，形成模板，