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一(yi)、很(hen)多(duo)老板會喜歡業務(wu)標(biao)(biao)兵(bing)，但(dan)實際(ji)上業務(wu)標(biao)(biao)兵(bing)以外(wai)呢(ni)，什(shen)么樣(yang)的人適合(he)做中(zhong)層(ceng)。我有幾個比(bi)較好的問題分享給你(ni)。 二、結合(he)今年的業務(wu)目標(biao)(biao)，你(ni)是怎么考(kao)慮團隊配置的，看他組建團隊的能力。阿里培(pei)養基層(ceng)干部(bu)，最重要的就是要學(xue)會這個。 三、面臨一(yi)
1、愛抱怨(yuan)。老板交代的(de)事情沒(mei)有完成(cheng)，他不(bu)會客觀(guan)的(de)去分(fen)析沒(mei)有完成(cheng)的(de)原因。然后復盤下次做的(de)更好，而是跟老板抱怨(yuan)什么部(bu)署不(bu)配(pei)合(he)，能力不(bu)行，資源也不(bu)足，反正自(zi)己都沒(mei)有任何的(de)責任，那都是別人在拖后腿。 2、不(bu)愿意(yi)當(dang)配(pei)角。過分(fen)的(de)英雄(xiong)主義，你看一個
一(yi)(yi)個單位的(de)(de)中層(ceng)到底應該(gai)怎么當(dang)。孔子(zi)團(tuan)隊中最有心機(ji)最聰明的(de)(de)是子(zi)貢，在史記當(dang)中記載了子(zi)貢的(de)(de)一(yi)(yi)段(duan)故事，叫存魯亂(luan)齊亡吳而霸越(yue)子(zi)貢一(yi)(yi)出(chu)天下(xia)亂(luan)。這子(zi)貢特別(bie)有整合(he)能力，特別(bie)有說服能力，特別(bie)有溝(gou)通交流(liu)的(de)(de)方法。 有一(yi)(yi)天子(zi)貢向(xiang)孔子(zi)來匯報好消息(xi)，說國君任命
大橫琴(qin)(qin)集(ji)(ji)團第二期培(pei)訓師“戰(zhan)隼”計(ji)劃訓練營(ying)《關鍵人才能力(li)復(fu)制學(xue)(xue)(xue)習項(xiang)目(mu)》歷時近4個月(yue)于4月(yue)下旬(xun)在培(pei)訓學(xue)(xue)(xue)院順(shun)利結營(ying)，集(ji)(ji)團領(ling)導、培(pei)訓學(xue)(xue)(xue)院特聘顧(gu)問通(tong)用管(guan)理首席專家何焰(yan)老師及訓練營(ying)學(xue)(xue)(xue)員們共(gong)同見證這重(zhong)要的時刻(ke) 大橫琴(qin)(qin)集(ji)(ji)團領(ling)導
若問(wen)誰(shui)在(zai)公司里(li)最(zui)受氣，往往是中層管理者，為(wei)什么？因為(wei)總在(zai)夾(jia)縫(feng)中生存，上級持續給壓力，下屬動不(bu)動有怨氣，協作(zuo)部(bu)門時不(bu)時陰陽怪氣，外部(bu)的(de)客戶(hu)的(de)挑剔就(jiu)從來都(dou)沒停過。你(ni)就(jiu)一(yi)會(hui)兒(er)(er)的(de)給自己鼓勁(jing)，一(yi)會(hui)兒(er)(er)你(ni)就(jiu)很(hen)想躺平擺爛，搞得自己都(dou)快精神分裂了(le)。你(ni)看真(zhen)的(de)是
當企(qi)業制(zhi)定了總(zong)體目(mu)標后，分解成(cheng)各個部(bu)門(men)目(mu)標，最后再(zai)到員工(gong)個人目(mu)標，這個過程當中就會(hui)產生目(mu)標的矛盾性(xing)。部(bu)門(men)之間(jian)目(mu)標的矛盾性(xing)，員工(gong)個人之間(jian)目(mu)標的矛盾性(xing)。比如說公司(si)計劃(hua)今(jin)年要提(ti)高(gao)盈利，需要提(ti)高(gao)銷售額(e)和降(jiang)低成(cheng)本(ben)。倉儲部(bu)門(men)要求降(jiang)低庫存，銷售部(bu)要求供貨
<p>中層(ceng)管(guan)(guan)理者，要(yao)提(ti)升自(zi)己(ji)的(de)管(guan)(guan)理能力，<br /> 第一(yi)，要(yao)提(ti)升思維模(mo)式(shi)，熟知自(zi)己(ji)的(de)崗(gang)位職責，尤其是剛晉升的(de)中層(ceng)管(guan)(guan)理者，要(yao)及時扭轉(zhuan)自(zi)己(ji)的(de)思維模(mo)式(shi)，從基層(ceng)管(guan)(guan)理者思維模(mo)式(shi)進入中層(ceng)管(guan)(guan)理者思維模(mo)式(shi)，從管(guan)(guan)人(ren)和管(guan)(guan)事角度來看，在(zai)
我(wo)們說中層(ceng)領導是(shi)干(gan)什么的(de)？中層(ceng)領導的(de)價值是(shi)拆解目標(biao)分解任務的(de)，是(shi)跟(gen)進(jin)進(jin)度落(luo)實結(jie)(jie)果(guo)的(de)。大老板(ban)以結(jie)(jie)果(guo)為導向沒毛病，你一(yi)個中層(ceng)領導，你跟(gen)下面的(de)人要什么結(jie)(jie)果(guo)為導向？如果(guo)他們都能把全(quan)年的(de)目標(biao)計劃(hua)全(quan)能吃(chi)透，那(nei)你還有什么用？現在很多中層(ceng)領導完全(quan)不會(hui)做管理
領(ling)導者的(de)任(ren)務很(hen)簡單：完成(cheng)工作，發展人(ren)才。但時間與(yu)成(cheng)本的(de)壓力限制了后(hou)者，現在(zai)教練型領(ling)導則能夠帶來雙重的(de)效果。教練是情(qing)商的(de)實踐，需要領(ling)導者表現出極高的(de)素質：同理心(xin)、正直(zhi)和平衡，以及在(zai)大多數情(qing)況下(xia)從根本上采取不同的(de)方式來對待(dai)員工的(de)意愿。如果想讓(rang)教
1、以身作則。管理者的(de)(de)言行(xing)舉止對(dui)員(yuan)工都具有(you)示范性、教育性和(he)影(ying)響(xiang)力(li)，起到耳濡目(mu)染、潛移默化的(de)(de)引(yin)領作用。 2、知人善用。根據每個員(yuan)工的(de)(de)特長特點(dian)進行(xing)崗位(wei)任務(wu)分配(pei)，充分激發其(qi)積極(ji)性和(he)發揮潛能。 3、溝通協調。具備良好的(de)(de)溝通能力(li)，其(qi)中(zhong)又以
如(ru)何(he)做好(hao)中層領(ling)導？首先(xian)你得掌(zhang)握以(yi)下三(san)點(dian)。 1、不(bu)要(yao)有害怕心理(li)，要(yao)盡快適應崗位。俗話說，慈不(bu)掌(zhang)兵，善不(bu)為官(guan)。作為一個管(guan)(guan)理(li)者，首先(xian)不(bu)是(shi)學會管(guan)(guan)人，而是(shi)學會敢管(guan)(guan)人。領(ling)導被下屬輕視，原因往往是(shi)過度仁慈、軟弱，這樣的(de)領(ling)導就很難帶出一支好(hao)的(de)隊伍。作
<p>中層(ceng)干部(bu)最頭痛的就是(shi)(shi)有三個得(de)(de)不(bu)到(dao)(dao)<br /> 一、是(shi)(shi)得(de)(de)不(bu)到(dao)(dao)上級(ji)信任<br /> 二、是(shi)(shi)得(de)(de)不(bu)到(dao)(dao)下級(ji)體諒<br /> 三、是(shi)(shi)得(de)(de)不(bu)到(dao)(dao)同級(ji)的支持和配合<br /> 看一下身邊(bian)那些優秀(xiu)
<p>我(wo)們大多數(shu)人都知道(dao)“按照你所希望(wang)被對(dui)待(dai)的方式去對(dui)待(dai)別人”，其中蘊(yun)含了(le)一條黃(huang)金法則;我(wo)們要像對(dui)待(dai)自己一樣去對(dui)待(dai)他人。這句格言似乎為(wei)公民社會(hui)提供(gong)了(le)基礎，公民社會(hui)中的每個人需要考慮(lv)自己的行
在新晉(jin)管理(li)者的培訓(xun)課(ke)堂(tang)中，大家都希望自己能快速的進入(ru)角色，能夠帶領團隊按時(shi)完成公(gong)司下(xia)達的任(ren)務。那(nei)么大家首(shou)先要(yao)考慮的是自己打算采用什(shen)么樣(yang)的管理(li)方(fang)式。如果(guo)不(bu)考慮這個問題，我(wo)們可(ke)能會(hui)不(bu)斷地碰壁，浪費很多時(shi)
各位(wei)老板們(men)，我們(men)對(dui)(dui)于(yu)咱公司的(de)(de)(de)中(zhong)層應(ying)該考察哪些能力呢？談(tan)論(lun)這個話(hua)題，可能很多人會說需要考察員工的(de)(de)(de)文化建設，員工激(ji)勵，已經流程過程的(de)(de)(de)打造。當然這些非(fei)常重要，它尤其是對(dui)(dui)高層，尤其是我們(men)的(de)(de)(de)老板非(fei)常重要。但(dan)是對(dui)(dui)我們(men)的(de)(de)(de)中(zhong)層還(huan)不(bu)應(ying)該著(zhu)重看(kan)這些，應(ying)該看(kan)的(de)(de)(de)有
中層(ceng)干(gan)(gan)部(bu)怎(zen)么當？中層(ceng)干(gan)(gan)部(bu)呢(ni)(ni)確實不(bu)太容易，就你夾在(zai)中間(jian)吧，你感覺(jue)呢(ni)(ni)又不(bu)完全是做(zuo)策略部(bu)署，同時呢(ni)(ni)又不(bu)能(neng)只是把自己(ji)手(shou)頭的(de)事情做(zuo)好。那怎(zen)么辦(ban)呢(ni)(ni)？中國的(de)文化(hua)呀博(bo)大精深。孔子呢(ni)(ni)曾(ceng)經呢(ni)(ni)就做(zuo)過如何做(zuo)好中層(ceng)管理者一個很(hen)有效的(de)論(lun)述。咱們用(yong)現代表述方式，四個字，
你(ni)(ni)(ni)(ni)不要(yao)(yao)一(yi)(yi)上來就(jiu)要(yao)(yao)求你(ni)(ni)(ni)(ni)的團隊每(mei)一(yi)(yi)個人(ren)都(dou)跟神仙一(yi)(yi)樣，你(ni)(ni)(ni)(ni)以為你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)唐(tang)僧(seng)嗎(ma)？大家保證你(ni)(ni)(ni)(ni)去西天取經嗎(ma)？我們說中層(ceng)領(ling)導是(shi)干什么的？中層(ceng)領(ling)導的價(jia)值是(shi)拆解目標，分解任務的，是(shi)跟進進度(du)，落實結果。大老板(ban)以結果為導向，沒(mei)毛病(bing)，你(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)個中層(ceng)領(ling)導，你(ni)(ni)(ni)(ni)跟下(xia)面(mian)的人(ren)要(yao)(yao)什么結
一個(ge)單位的(de)中層領(ling)導(dao)用一個(ge)詞概括就是“將(jiang)尾兵(bing)頭”，領(ling)導(dao)為帥，中層為將(jiang)，員工為兵(bing)。作為這么一個(ge)承上啟下的(de)角色，如何做好選擇尤為重要(yao)。學(xue)會五“力(li)”不(bu)費力(li)。 1、參(can)謀力(li)。你不(bu)參(can)與決策，但參(can)與決策
<p>能(neng)干的干部。<br /> 第一(yi)(yi)個(ge)，把面子做給上級(ji)(ji)(ji)。任何(he)事(shi)情(qing)先講，這是上級(ji)(ji)(ji)領(ling)導有方，我(wo)才(cai)去執行(xing)的，你就(jiu)很安全。這個(ge)事(shi)情(qing)是受到上級(ji)(ji)(ji)的指示，他(ta)就(jiu)不會(hui)覺(jue)得你在威脅他(ta)。功臣有兩種，一(yi)(yi)種是被上級(ji)(ji)(ji)嘉獎的，一(yi)(yi)種是被上級(ji)(ji)(ji)殺的。殺
制定相對(dui)清晰的(de)部門(men)與(yu)崗(gang)(gang)位職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)，各位同事(shi)們，為什(shen)么(me)說這(zhe)個事(shi)兒對(dui)干部來說非常關鍵。你發現當(dang)崗(gang)(gang)位職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)不清楚的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)們都不知(zhi)道該把人從(cong)哪里培養。當(dang)崗(gang)(gang)位職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)不清楚的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)們都不知(zhi)道該訓練他應該具備什(shen)么(me)能力。當(dang)崗(gang)(gang)位職(zhi)(zhi)責(ze)(ze)不清楚的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)們都不知(zhi)道該讓
在(zai)企業(ye)管理中(zhong)，中(zhong)層(ceng)干(gan)(gan)部(bu)他的作用是非(fei)常重要的。那怎么樣能成為中(zhong)層(ceng)干(gan)(gan)部(bu)，或者說怎么做(zuo)(zuo)好(hao)中(zhong)層(ceng)干(gan)(gan)部(bu)，不能說我的業(ye)績(ji)好(hao)，就(jiu)可以成為中(zhong)層(ceng)干(gan)(gan)部(bu)，也(ye)不能說我的業(ye)績(ji)穩定，就(jiu)算(suan)是做(zuo)(zuo)好(hao)中(zhong)層(ceng)干(gan)(gan)部(bu)了(le)，不能這么簡單的理解。中(zhong)層(ceng)干(gan)(gan)部(bu)在(zai)企業(ye)中(zhong)主(zhu)要起到(dao)一個承(cheng)上啟下(xia)的作用，承(cheng)
將職場(chang)中(zhong)的中(zhong)層(ceng)管(guan)理者(zhe)分為五類(lei)(lei)，并分析各類(lei)(lei)管(guan)理者(zhe)的特點及晉升機會(hui)。 一、唐僧型(xing)。目標(biao)堅定(ding)，對下屬先講理后動(dong) “緊箍咒”，領導(dao)信任，員(yuan)工喜歡(huan)，容易晉升。 二(er)、孫悟空型(xing)。有小脾氣但能力強，遇到大事能頂上(shang)，受領導(dao)
中層管(guan)(guan)理(li)者應具備哪些能力(li)(li) 中層管(guan)(guan)理(li)者應具備哪些能力(li)(li) 一、目(mu)標(biao)指向力(li)(li) 1、干部必須具備的第一種(zhong)能力(li)(li)，是目(mu)標(biao)指向力(li)(li)。 2、現(xian)代(dai)的干部不是“傭人(ren)”。只要(yao)是與自己(ji)(ji)負責(ze)的事情有關，不管(guan)(guan)公(gong)司多大，沒有人(ren)比(bi)自己(ji)(ji)更了解這件事了，這種(zhong)意識非常重要(yao)
一(yi)個公司里最憋(bie)屈的是誰(shui)？中(zhong)層。因為中(zhong)層有很(hen)(hen)多的兩(liang)難，他不但夾(jia)在(zai)(zai)老板(ban)和員(yuan)工中(zhong)間，他還夾(jia)在(zai)(zai)執行(xing)和管理中(zhong)間，自己的執行(xing)都遇(yu)到(dao)卡點了啊，還要先去幫員(yuan)工去梳理。他還夾(jia)在(zai)(zai)成(cheng)(cheng)(cheng)本和效(xiao)果中(zhong)間，他要保證效(xiao)果，成(cheng)(cheng)(cheng)本就要上升，要控制成(cheng)(cheng)(cheng)本效(xiao)果就要下降，就真(zhen)的很(hen)(hen)難選。
<p>管理當(dang)中不(bu)要當(dang)一個(ge)傳聲筒，是個(ge)人(ren)都知道，可是很(hen)少(shao)人(ren)能夠理解傳聲筒和承上啟下真正的(de)區別在哪里(li)。假設今天有一個(ge)下屬(shu)打(da)破了一片玻璃，這(zhe)(zhe)個(ge)玻璃大概需(xu)要2000塊錢。按(an)公司(si)的(de)規定(ding)，他需(xu)要賠償。但(dan)是這(zhe)(zhe)個(ge)下屬(shu)剛剛工作沒(mei)多久，收入也(ye)不(bu)高。
在實地指導企業時發現很多人(ren)不了(le)解(jie)公(gong)司中(zhong)層(ceng)領(ling)導，這會(hui)導致團(tuan)隊無法發展。企業要(yao)正確認識(shi)中(zhong)層(ceng)領(ling)導的(de)(de)重要(yao)性。 一、中(zhong)層(ceng)領(ling)導是公(gong)司的(de)(de)中(zhong)流砥柱，起承上(shang)啟下的(de)(de)作用，像橋梁連接(jie)高層(ceng)和基層(ceng)員工(gong)。他們要(yao)理解(jie)公(gong)司戰略目標(biao)，明確團(tuan)隊工(gong)作方向，帶領(ling)大家(jia)前(qian)進，同
下(xia)面(mian)我們來看看MTW公(gong)(gong)司是(shi)如何做期望(wang)激勵的(de)： 它的(de)建設(she)始終(zhong)都(dou)圍繞著(zhu)一個要素，即一種將人力資源(yuan)置于(yu)首要位(wei)置的(de)公(gong)(gong)司文(wen)化(hua)。 MTW的(de)員(yuan)工就好比(bi)它的(de)“賭金保管人”，公(gong)(gong)司財(cai)富的(de)積累完全取(qu)決于(yu)他們是(shi)否能(neng)很
<p>司(si)銘宇(yu)講師(shi):浙江某汽車配件(jian)(jian)公(gong)司(si)《中層干部管理(li)與領導(dao)力提升》內訓(xun)<br /> 應浙江某汽車配件(jian)(jian)公(gong)司(si)邀(yao)請，司(si)銘宇(yu)講師(shi)為其一百多位中層管理(li)干部提供了(le)《中層干部管理(li)與領導(dao)力提升》企業培訓(xun)內訓(xun)項(xiang)目。在企業培訓(xun)的前(qian)期溝通中
我們看到(dao)中層(ceng)管理(li)者(zhe)也有(you)特(te)質(zhi)，中層(ceng)管理(li)者(zhe)也有(you)自己的特(te)性。你(ni)發現他有(you)畫像。 1、中層(ceng)管理(li)者(zhe)第一個特(te)征(zheng)一般都很(hen)正面(mian)(mian)。什么是(shi)正面(mian)(mian)？就是(shi)不抱(bao)怨，遇到(dao)挑戰，遇到(dao)困難，凡事往(wang)好處想，凡事往(wang)好處干，不是(shi)抱(bao)怨上(shang)司，不是(shi)指責他人，然后很(hen)正面(mian)(mian)，很(hen)積極，很(hen)陽(yang)
作為一(yi)(yi)個中層管理者(zhe)，我就(jiu)給你(ni)(ni)四(si)個角色。 一(yi)(yi)、你(ni)(ni)要成(cheng)為一(yi)(yi)個合(he)格的下(xia)(xia)(xia)屬，優秀的下(xia)(xia)(xia)屬，杰出的下(xia)(xia)(xia)屬，成(cheng)為一(yi)(yi)個好的下(xia)(xia)(xia)屬。這就(jiu)要求你(ni)(ni)跟你(ni)(ni)的老板之間建立一(yi)(yi)些良(liang)性的人際互動。你(ni)(ni)要跟你(ni)(ni)老板之間要保持同道(dao)， 1、價值觀要趨同。也(ye)就(jiu)是(shi)說組織(zhi)的價值觀就(jiu)