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同濟大學管理學博士，上海市管理科學學會管理咨詢專業委員會主任、同濟大學組織與人力資源研究所研究員、上海立信會計金融學院工商管理學院兼職教授，量子大學企業家導師。
同濟大學管理學博士，上海碩智企業管理咨詢有限公司創始人（董事長）、中國”落地派”管理咨詢創導者、中國管理咨詢行業十大【點擊詳細】
這是一(yi)種新型用工(gong)方式(shi)，企業(ye)不和(he)員(yuan)工(gong)簽訂(ding)勞(lao)(lao)動(dong)合同，而(er)是誘導員(yuan)工(gong)辦理(li)個體工(gong)商戶(hu)，再與員(yuan)工(gong)辦理(li)的個體工(gong)商戶(hu)簽訂(ding)業(ye)務合作或承攬協議，將(jiang)勞(lao)(lao)動(dong)用工(gong)變成(cheng)勞(lao)(lao)務合作關系(xi)，企業(ye)可規避很多勞(lao)(lao)動(dong)用工(gong)的責任和(he)義務，如社保(bao)、勞(lao)(lao)動(dong)保(bao)護等成(cheng)本。有(you)些(xie)企業(ye)甚至(zhi)不直接和(he)員(yuan)工(gong)注冊
員工被公(gong)司(si)勸退，學(xue)會(hui)以下三招(zhao)可拿(na)到賠(pei)償(chang)： 一(yi)、當公(gong)司(si)勸退時，要表現出爭(zheng)取和(he)不(bu)舍(she)，不(bu)要一(yi)開始就提賠(pei)償(chang) 2N 錢。 二、博得對方好感，使其對你沒有防范心(xin)，然后請求(qiu)對方幫助領取失(shi)業金并開具(ju)辭退證明。 三、85% 的情況都可以拿(na)到
HR如何一步(bu)步(bu)拿到(dao)百萬年薪(xin)，需做到(dao)以(yi)下幾點(dian)。 一、懂業務(wu)(wu)。如果不懂業務(wu)(wu)，做事容易(yi)出錯，招人也不對。HR 要(yao)懂業務(wu)(wu)需多參(can)加業務(wu)(wu)會(hui)議，如周會(hui)、月會(hui)、業務(wu)(wu)復(fu)盤會(hui)。且開會(hui)時要(yao)認真聽業務(wu)(wu)匯報(bao)，才能判(pan)斷業務(wu)(wu)問題。 二、做變革。很多 HR 害(hai)
之(zhi)前提(ti)到任(ren)(ren)(ren)職資(zi)格(ge)(ge)包括基本條件(jian)(jian)、知(zhi)識技能(neng)、勝任(ren)(ren)(ren)力(li)和價值觀，現分享基于任(ren)(ren)(ren)職資(zi)格(ge)(ge)的勝任(ren)(ren)(ren)力(li)模(mo)型敏捷(jie)建模(mo)方(fang)法，共四步。 一、職位分析。通(tong)過與現任(ren)(ren)(ren)員(yuan)工及其主管進行(xing)行(xing)為事件(jian)(jian)訪談，了解職位核心職責、工作流程及所需技能(neng)和能(neng)力(li)。 二(er)、了解績效指標。
企(qi)業(ye)可以直接(jie)調(diao)整員工(gong)工(gong)作崗位？一(yi)般情況(kuang)下，企(qi)業(ye)調(diao)崗需要(yao)和員工(gong)協(xie)商達成一(yi)致并形(xing)成書(shu)面(mian)文件(jian)，但(dan)有一(yi)種情況(kuang)企(qi)業(ye)可以直接(jie)調(diao)崗，即公司行(xing)使用(yong)工(gong)自(zi)主權(quan)，用(yong)工(gong)自(zi)主權(quan)是指企(qi)業(ye)在國家法(fa)律法(fa)規框架內(nei)，根據經營管(guan)理(li)需要(yao)和勞動者各方面(mian)表現(xian)，自(zi)主決定用(yong)工(gong)形(xing)式、用(yong)工(gong)數
規避試(shi)用(yong)期用(yong)工風(feng)險的(de)八項(xiang)核(he)心措施： 一(yi)、確保(bao)(bao)在員(yuan)工入(ru)職(zhi)一(yi)個(ge)月以內與其訂立書面的(de)勞(lao)動合同，若員(yuan)工不愿簽或(huo)拖(tuo)延(yan)簽署，要(yao)不斷(duan)提醒，三(san)十天內仍不簽的(de)，在保(bao)(bao)留證據(ju)情況下直接辭退(tui)。 二、不要(yao)簽勞(lao)務合同和試(shi)用(yong)期合同，一(yi)般與員(yuan)工簽訂不低于三(san)年期
企(qi)業想讓員(yuan)工(gong)工(gong)作更加(jia)積(ji)極，這個激勵循環(huan)，應該清楚(chu)。 一(yi)、循環(huan)的(de)起點，就是(shi)(shi)需(xu)要(yao)給員(yuan)工(gong)制定(ding)先進合理的(de)目(mu)標(biao)，有了(le)目(mu)標(biao)才(cai)能幫助完成(cheng)對于(yu)員(yuan)工(gong)的(de)準確評價，才(cai)能引導員(yuan)工(gong)的(de)行(xing)為，最終(zhong)讓公司和(he)員(yuan)工(gong)保持結果和(he)方向的(de)一(yi)致，而先進合理，就是(shi)(shi)制定(ding)的(de)目(mu)標(biao)，要(yao)讓員(yuan)
1.什(shen)么(me)是(shi)(shi)個人(ren)知識儲備(bei)？ 個人(ren)知識儲備(bei)是(shi)(shi)基于某個專業方(fang)向進行(xing)的有意識知識積累、梳理及(ji)整合，在(zai)職場實操中， 主要(yao)是(shi)(shi)結合個人(ren)所(suo)從事崗位的專業方(fang)向、工(gong)作(zuo)內容及(ji)業務知識要(yao)求，進行(xing)系統積累、多方(fang)學習，以更好地完成工(gong)作(zuo)及(ji)實現個人(ren)社會價值(zhi)。
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