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什(shen)么是人(ren)(ren)性(xing)化(hua)(hua)管(guan)理(li)？所謂人(ren)(ren)性(xing)化(hua)(hua)管(guan)理(li)，就是一種在整個企業(ye)管(guan)理(li)過程中充分注意人(ren)(ren)性(xing)要素，以充分開(kai)掘(jue)人(ren)(ren)的潛能為己任(ren)的管(guan)理(li)模式。至于其具體內容，可以包含(han)很多(duo)要素，如對人(ren)(ren)的尊重(zhong)，充分的物質激勵和精神(shen)激勵，給(gei)人(ren)(ren)提供各種成長與(yu)發展(zhan)機(ji)會，注重(zhong)企業(ye)與(yu)個人(ren)(ren)的雙贏戰
企業人(ren)力(li)(li)資(zi)源管理的內容繁雜，有(you)組織梳理、流程建立，人(ren)才(cai)招聘、員(yuan)工培訓(xun)，績效(xiao)考(kao)核、薪資(zi)管理、員(yuan)工職涯規劃等(deng)各方面的內容，要做好每一個模塊本就不易(yi)，但如何使(shi)人(ren)力(li)(li)資(zi)源管理不流于形式，有(you)效(xiao)果更有(you)效(xiao)益(yi)產(chan)生呢？人(ren)力(li)(li)資(zi)源諸環節中
很多(duo)企業(ye)都(dou)很重視(shi)人(ren)力資(zi)源(yuan)(yuan)開(kai)發，很多(duo)HR管(guan)理(li)者也都(dou)在大力倡導人(ren)力資(zi)源(yuan)(yuan)的(de)開(kai)發，但是(shi)(shi)，我們所看到的(de)結(jie)果是(shi)(shi)——幾(ji)乎(hu)絕大多(duo)數企業(ye)的(de)人(ren)力資(zi)源(yuan)(yuan)開(kai)發幾(ji)乎(hu)是(shi)(shi)沒有(you)任何(he)效果，有(you)的(de)還有(you)負效果。因為(wei)，在我們支離破碎的(de)管(guan)理(li)知識結(jie)構下，幾(ji)乎(hu)所有(you)企
摘要(yao)：人(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)儲備的含義包括(kuo)兩個方面，從(cong)數(shu)量(liang)上看，人(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)是指一定社會總人(ren)口(kou)中具有勞動能(neng)(neng)(neng)力(li)的總人(ren)口(kou)，它包括(kuo)潛在的勞動力(li)數(shu)量(liang)和現(xian)實的勞動力(li)數(shu)量(liang)；從(cong)質量(liang)上看，人(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)指的是人(ren)身體中的智能(neng)(neng)(neng)和體能(neng)(neng)(neng)的存量(liang)，包括(kuo)知識(shi)、能(neng)(neng)(neng)力(li)、技能(neng)(neng)(neng)、思(si)想、道德
“三分之二的(de)(de)職場人(ren)士在求職過程中最終放棄工(gong)作(zuo)機會。”在這個勞動力(li)導向的(de)(de)市(shi)場中，對于雇員來(lai)(lai)講(jiang)，薪金已不再是留住他們的(de)(de)唯一動力(li)；而對于雇主來(lai)(lai)講(jiang)，如何在人(ren)才短缺的(de)(de)市(shi)場中留住潛(qian)力(li)股員工(gong)、有(you)效地將企(qi)業(ye)的(de)(de)魅力(li)展(zhan)示(shi)在員工(gong)面(mian)前，仍(reng)是
在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)，為數(shu)不少的中(zhong)(zhong)小企(qi)業公司里長期存在(zai)一種(zhong)普遍的風氣，每(mei)個人(ren)(ren)都喜歡表功，喜歡讓(rang)更(geng)高一級的領導認(ren)可自(zi)(zi)己(ji)的能力和(he)貢獻，就象毛澤(ze)東在(zai)《反對自(zi)(zi)由主義》里說的那(nei)樣：“有(you)了一點成績(ji)，生怕(pa)別人(ren)(ren)不知道”，一定要(yao)讓(rang)全公司所有(you)干部都知道這件事是自(zi)(zi)己(ji)的功勞。于(yu)
最近讀到(dao)一篇有關(guan)描述華(hua)(hua)潤(run)(run)的(de)(de)文章，提(ti)及了(le)該集團公司在人(ren)才(cai)培養(yang)方面(mian)的(de)(de)投入與重視，使(shi)得華(hua)(hua)潤(run)(run)的(de)(de)人(ren)才(cai)梯(ti)隊建設(she)和人(ren)才(cai)培養(yang)等方面(mian)獲得了(le)極大的(de)(de)提(ti)升。文中提(ti)到(dao)華(hua)(hua)潤(run)(run)集團從2009年開始，推出“六零(ling)班”針對集團高層領導以(yi)及后備
與(yu)行(xing)政人員工作(zuo)密(mi)不可(ke)分(fen)的伙(huo)伴之一，一定(ding)是(shi)(shi)財務的小伙(huo)伴。在(zai)(zai)和他們的日常溝通中(zhong)，固(gu)(gu)定(ding)資產、低值易耗品、辦公用品的名稱，出(chu)現的頻率是(shi)(shi)非常高的，那你知道這(zhe)些(xie)是(shi)(shi)什么嗎？下面我給大(da)家普及一下基礎知識。 固(gu)(gu)定(ding)資產在(zai)(zai)會計準(zhun)則中(zhong)是(shi)(shi)這(zhe)樣定(ding)義的。固(gu)(gu)定(ding)資產是(shi)(shi)
那么做一個好行政的(de)基本(ben)素(su)質(zhi)(zhi)是什么呢(ni)？我們(men)可以將素(su)質(zhi)(zhi)分為職業必備(bei)技(ji)能(neng)和提升(sheng)(sheng)加(jia)分能(neng)力兩大類別，一共(gong)三種基本(ben)素(su)質(zhi)(zhi)。其中，職業必備(bei)包括職業素(su)養、專(zhuan)(zhuan)業技(ji)能(neng)。職業素(su)養是職業成長升(sheng)(sheng)級的(de)基礎，專(zhuan)(zhuan)業技(ji)能(neng)是優化提升(sheng)(sheng)工作的(de)能(neng)力，是我們(men)進階的(de)依據，個人(ren)專(zhuan)(zhuan)長則是隱形
小公司招聘行(xing)政人(ren)(ren)事(shi)要(yao)考慮(lv)自身工作特點，該崗位(wei)是(shi)多(duo)(duo)任(ren)務的綜合(he)人(ren)(ren)事(shi)崗位(wei)，有以下四個特點。 一、人(ren)(ren)事(shi)工作核心(xin)。招聘和(he)員(yuan)工關系管理。 二、多(duo)(duo)任(ren)務處理能力(li)。能同時處理多(duo)(duo)項任(ren)務。 三、靈活性和(he)適應性。事(shi)情多(duo)(duo)但(dan)要(yao)有耐心(xin)，不怕麻煩。
金無足赤(chi)，人(ren)無完人(ren)，沒有人(ren)不(bu)會(hui)犯(fan)(fan)錯誤，成功的(de)領導者只是(shi)更少犯(fan)(fan)錯而(er)已。但作(zuo)為(wei)一個人(ren)力資源(yuan)管理(li)新(xin)手，如果(guo)不(bu)能(neng)預(yu)防以(yi)下五個不(bu)好的(de)行為(wei)習慣，將不(bu)可能(neng)成為(wei)卓越的(de)HR管理(li)者，你注定(ding)只能(neng)是(shi)平庸。 當然也不(bu)
互聯網+時代，來自最大(da)的干擾，是(shi)思(si)維(wei)(wei)的慣性。改(gai)變思(si)維(wei)(wei)，用思(si)維(wei)(wei)重(zhong)塑價值觀(guan)。在(zai)互聯網時代，物理資本變得越(yue)來越(yue)不(bu)重(zhong)要。互聯網公司要賺錢，就只有持(chi)續創新(xin)，不(bu)斷(duan)提升(sheng)效率(lv)和客戶體(ti)驗(yan)。 從一(yi)次(ci)聊天說起：你到互聯網公司最深刻的感受(shou)是(shi)什(shen)么？
年，就這(zhe)樣隆重而來，又悄(qiao)然(ran)而去，今天，你已經或即將結束了(le)新年的(de)假期(qi)，開(kai)始工作了(le)，或許你還沉(chen)浸在(zai)春節的(de)喜(xi)悅和(he)安逸里，新的(de)征(zheng)程(cheng)卻已拉開(kai)序幕(mu)。那些尚未實現的(de)夢想(xiang)，那些還沒到達的(de)遠方，都在(zai)等待你的(de)出發和(he)起(qi)步。 也許，生活尚不如(ru)
一(yi) 企(qi)業(ye)人(ren)力(li)資源管理(li)從成本(ben)(ben)中心(xin)到利潤中心(xin)的(de)必(bi)然(ran)趨勢 在傳統的(de)人(ren)事管理(li)制度下(xia)，人(ren)力(li)資源管理(li)者(zhe)實現自身價(jia)值的(de)唯一(yi)方法就是(shi)降低公司的(de)人(ren)力(li)成本(ben)(ben)。但這(zhe)種成本(ben)(ben)的(de)降低往(wang)往(wang)是(shi)以員工工作(zuo)積極性和工作(zuo)績效的(de)降低為代(dai)價(jia)的(de)，更(geng)為重要的(de)是(shi)傳統的(de)人(ren)事
21世紀最缺(que)的(de)就是人才(cai)(cai)(cai)，尤(you)其的(de)現在的(de)移動(dong)互(hu)聯網時代，人才(cai)(cai)(cai)和人才(cai)(cai)(cai)組建的(de)團(tuan)隊成為未來(lai)企業公司決勝(sheng)的(de)關鍵點。如何識別(bie)人才(cai)(cai)(cai)，選擇人才(cai)(cai)(cai)，培養(yang)人才(cai)(cai)(cai)，量(liang)才(cai)(cai)(cai)而用，則是重(zhong)中(zhong)之重(zhong)！ “人才(cai)(cai)(cai)”二字，從古(gu)至今(jin)，萬(wan)變
每次在(zai)調查培訓(xun)需(xu)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)時候，你會發現，受訓(xun)人(ren)員的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，直接上司(si)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)以及總(zong)經理要(yao)求(qiu)，甚至HR要(yao)求(qiu)都是(shi)不(bu)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)，現在(zai)大部份的(de)(de)(de)(de)企業很難把培訓(xun)做(zuo)成(cheng)常(chang)態化(hua)，往往半年(nian)(nian)一(yi)(yi)次，一(yi)(yi)年(nian)(nian)一(yi)(yi)次或者想起來的(de)(de)(de)(de)時候才(cai)做(zuo)一(yi)(yi)次，好容易做(zuo)一(yi)(yi)次培訓(xun)，內(nei)容到底應該講(jiang)什么？這就讓講(jiang)
關于人力(li)資源管(guan)(guan)理 崗位分析(xi) 方法(fa) ，人力(li)資源管(guan)(guan)理與領導力(li)培訓師(shi)賈君新老(lao)師(shi)提供如下(xia)資料供參考： （一）調查研(yan)究的(de)方法(fa) 運用科(ke)學的(de)方法(fa)，有步(bu)驟(zou)地(di)去考察某一現象(xiang)總體，收集必要
荀(xun)子說過:"人無禮(li)(li)(li)則不生，事無禮(li)(li)(li)則不成，國無禮(li)(li)(li)則不寧(ning)"。精辟闡明了(le)"禮(li)(li)(li)"對社會生活的(de)重要性。在公眾場(chang)合，不懂禮(li)(li)(li)就(jiu)會失禮(li)(li)(li)，失禮(li)(li)(li)會令賓(bin)主(zhu)雙方(fang)都難堪。要懂禮(li)(li)(li)，必須(xu)加強禮(li)(li)(li)儀相關知識的(de)學(xue)習。
摘要：加強(qiang)人(ren)力(li)資(zi)(zi)源管(guan)理(li)(li)(li)能(neng)夠切實(shi)提升高(gao)(gao)等院(yuan)校(xiao)的(de)競爭力(li)。如今，隨著高(gao)(gao)等國際(ji)化(hua)與市(shi)場化(hua)進程的(de)加快，人(ren)力(li)資(zi)(zi)源管(guan)理(li)(li)(li)競爭變得(de)愈(yu)來(lai)愈(yu)激烈。實(shi)踐證(zheng)明，高(gao)(gao)校(xiao)開展(zhan)人(ren)力(li)資(zi)(zi)源管(guan)理(li)(li)(li)能(neng)夠全面調動(dong)廣大教(jiao)職員工的(de)工作(zuo)積極性(xing)(xing)與主動(dong)性(xing)(xing)。所以，努(nu)力(li)實(shi)施人(ren)力(li)資(zi)(zi)源管(guan)理(li)(li)(li)是
人(ren)(ren)力資源管理的現狀與(yu)企業對HR發(fa)展要求 “人(ren)(ren)力資源”一詞是(shi)(shi)(shi)當代著名管理大師(shi)彼得·德魯克于(yu)1954年在其(qi)《管理的實(shi)踐》一書提出的。他指出：和(he)其(qi)他資源相比(bi)，惟一的區別它(ta)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)。并(bing)且(qie)是(shi)(shi)(shi)經(jing)理們(men)必(bi)須考(kao)慮的具有(you)&
互聯網(wang)上比較流行“主要看(kan)氣質(zhi)”，那么(me)什(shen)么(me)是氣質(zhi)呢？ 氣質(zhi)是每個(ge)人相對(dui)穩定的個(ge)性特(te)點和風(feng)格氣度。它醞釀于(yu)內，發之于(yu)外，它受(shou)先天遺傳影響，更緣(yuan)于(yu)后天的培養。 氣質(zhi)是一種特(te)有的，不可以(yi)學作，不可以(yi)模(mo)仿的內在(zai)
一(yi)、好課堂(tang)的(de)(de)(de)特點 通過(guo)調查，大(da)家回(hui)顧大(da)自己從小(xiao)到大(da)上過(guo)的(de)(de)(de)課程(cheng)超(chao)過(guo)2萬節，而印象(xiang)深(shen)刻的(de)(de)(de)課程(cheng)大(da)多是愉(yu)悅的(de)(de)(de)。地板老師提出(chu)了好課堂(tang)的(de)(de)(de)五(wu)個特征(zheng)：身心合力、全體參(can)與、關聯內容(rong)、激發信(xin)心、相互學習。 &nbs
我(wo)曾在各種培訓(xun)場合與許多學(xue)員們(men)一(yi)起分(fen)享(xiang)松(song)下(xia)(xia)的(de)用人(ren)之道，而很(hen)多的(de)企業高管領導和HR職(zhi)業經理(li)人(ren)對松(song)下(xia)(xia)的(de)70%用人(ren)法很(hen)感興趣。但往(wang)往(wang)因課時的(de)限制難于講深講透徹，內心里對學(xue)員們(men)充(chong)滿著(zhu)愧(kui)疚，這次靜下(xia)(xia)來(lai)整理(li)課程的(de)時候，我(wo)認為有必要同大家(jia)進行分(fen)享(xiang)。借助步
《冰鑒》與相人(ren)(ren)(ren)術——慎(shen)搜選（二） 企業(ye)需要什(shen)么樣(yang)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)？ 題注：國(guo)學與人(ren)(ren)(ren)力資源領導力 企業(ye)家們都(dou)迫(po)切的(de)(de)希望擁有人(ren)(ren)(ren)才(cai)。可是，我們對人(ren)(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)理解非(fei)常模糊。 怎樣(yang)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)
憑什(shen)么做管理(li)，行使(shi)管理(li)職能(neng)的依據(ju)是什(shen)么？管理(li)大(da)師(shi)彼得德魯克(ke)說(shuo)，管理(li)者(zhe)之(zhi)所以(yi)為管理(li)者(zhe)，正是由(you)于他擁有特殊(shu)的地位(wei)和知(zhi)識，所以(yi)人們期待他能(neng)做出對整個組織績(ji)效和成果有特殊(shu)影(ying)響的決(jue)策，那么這個特殊(shu)的地位(wei)和知(zhi)識到底(di)包含(han)哪些，意味著(zhu)什(shen)么？換句話說(shuo)，管理(li)者(zhe)
沃爾瑪公司(si)總(zong)裁(cai)薩(sa)姆·沃爾頓說(shuo)過，溝(gou)通就是管(guan)(guan)理的(de)濃縮(suo)。管(guan)(guan)理是離不(bu)開(kai)溝(gou)通的(de)，沖突(tu)管(guan)(guan)理對(dui)溝(gou)通的(de)依賴更是明顯。沒有溝(gou)通的(de)沖突(tu)管(guan)(guan)理只能以失敗告終，把溝(gou)通稱(cheng)為沖突(tu)管(guan)(guan)理的(de)靈魂也不(bu)為過。很
在(zai)職(zhi)場中(zhong)，最(zui)難(nan)的事(shi)是什(shen)么？技術，銷售，公關？都不是。這些事(shi)情只要肯下功夫，再頑固的堡壘(lei)你也能攻(gong)堅下來。我相信大家(jia)會異口(kou)同(tong)聲地說(shuo)：“最(zui)難(nan)的事(shi)是與人打交道。”同(tong)時(shi)，職(zhi)場中(zhong)你最(zui)怕的事(shi)是什(shen)么？ 企業(ye)如何應對辦公室政
盡管(guan)很多民企非(fei)常(chang)需(xu)要人才(cai) ，也(ye)貌似十(shi)分重(zhong)視人才(cai)，但依然留不(bu)住想留住的(de)人才(cai)，這是(shi)為什么呢(ni)？馬(ma)云對此(ci)有句非(fei)常(chang)經典(dian)的(de)話：一是(shi)，錢(qian)沒給(gei)到位(wei)；二是(shi)，心受(shou)委屈了。馬(ma)云的(de)說法，在民企帶有普遍性。 一、“錢(qian)沒給(gei)到位(wei)”的(de)表(biao)現 不(bu)
如何(he)做好一名講(jiang)(jiang)師(shi)？現在講(jiang)(jiang)師(shi)越來越多，但優(you)秀的(de)講(jiang)(jiang)師(shi)非(fei)常得(de)少，臺上十(shi)分(fen)鐘，臺下十(shi)年功，而這(zhe)十(shi)年功并不是(shi)(shi)閉門造力，也(ye)不是(shi)(shi)所謂的(de)“實戰”，講(jiang)(jiang)師(shi)最(zui)張的(de)目的(de)是(shi)(shi)引導學員解決自己的(de)問題(ti)，而不是(shi)(shi)講(jiang)(jiang)一些自己個性(xing)化的(de)案例，更不是(shi)(shi)一味講(jiang)(jiang)某大
現代社會，科學技術突飛猛進，社會發(fa)展一日千里，瞬息萬(wan)變。顯然，單一的(de)(de)靜(jing)態(tai)思(si)維(wei)方式遠不能適應社會化(hua)大生產的(de)(de)要(yao)求，作為企業中層(ceng)管(guan)理者的(de)(de)思(si)維(wei)也必須(xu)從(cong)靜(jing)態(tai)走向動(dong)態(tai)。所謂動(dong)態(tai)思(si)維(wei)是一種追蹤(zong)事物變化(hua)的(de)(de)思(si)維(wei)，它是一種運動(dong)的(de)(de)、調整的(de)(de)、不斷擇(ze)