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為(wei)什么一些(xie)(xie)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)愿意在薪酬(chou)相對(dui)較(jiao)低的企業(ye)工(gong)(gong)作？為(wei)什么一些(xie)(xie)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)用高薪挖不走？這(zhe)里要引(yin)入完全薪酬(chou)的概(gai)念，才能(neng)夠(gou)解(jie)釋清楚(chu)這(zhe)個問題。員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)在一個單(dan)位工(gong)(gong)作所(suo)獲(huo)得的不光是拿到手的工(gong)(gong)資和(he)獎金，還(huan)有(you)(you)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)持股和(he)股權激勵(li)等(deng)。 除此之外，還(huan)有(you)(you)在這(zhe)個單(dan)位所(suo)獲(huo)得的...
從(cong)員工(gong)薪(xin)(xin)酬(chou)支出上(shang)(shang)(shang)來(lai)看(kan)，明明已經花(hua)了很多錢，但員工(gong)還是不滿意(yi)，為什(shen)么呢(ni)？從(cong)表面上(shang)(shang)(shang)看(kan)，是因為激勵的資源(yuan)并沒有起到效果，從(cong)深層(ceng)次的原因上(shang)(shang)(shang)來(lai)看(kan)，員工(gong)對薪(xin)(xin)酬(chou)的滿意(yi)度很大程度上(shang)(shang)(shang)并不取決于(yu)企(qi)業是實際支付(fu)的薪(xin)(xin)酬(chou)水(shui)(shui)平(ping)，而是取決于(yu)員工(gong)對薪(xin)(xin)酬(chou)水(shui)(shui)平(ping)的感知(zhi)程度。我們...
我們一(yi)(yi)(yi)起來學習一(yi)(yi)(yi)下鯰(nian)(nian)魚(yu)效應，鯰(nian)(nian)魚(yu)效應源自一(yi)(yi)(yi)個漁夫捕魚(yu)的故事。摩爾人喜歡吃沙(sha)(sha)丁(ding)魚(yu)，但(dan)還沒等到(dao)靠岸，許多沙(sha)(sha)丁(ding)魚(yu)就缺氧(yang)死掉(diao)了，漁夫為了保證他們的鮮活(huo)，就放(fang)了一(yi)(yi)(yi)些鯰(nian)(nian)魚(yu)進(jin)去，鯰(nian)(nian)魚(yu)好(hao)動，而且會偶然捕食沙(sha)(sha)丁(ding)魚(yu)，所以沙(sha)(sha)丁(ding)魚(yu)和(he)鯰(nian)(nian)魚(yu)一(yi)(yi)(yi)起四處游(you)竄，激起水花無數。...
了(le)解相關知識，就(jiu)(jiu)(jiu)知道如何進行差異(yi)化激(ji)勵(li)福利的(de)設計了(le)。實施(shi)差異(yi)化激(ji)勵(li)的(de)第(di)一個原(yuan)(yuan)則(ze)(ze)，就(jiu)(jiu)(jiu)是因時而(er)異(yi)原(yuan)(yuan)則(ze)(ze)，從(cong)心理(li)學和人的(de)習慣(guan)性方面講，如果(guo)一個人反復得(de)(de)到相同(tong)的(de)激(ji)勵(li)，那么這種激(ji)勵(li)的(de)效果(guo)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)逐漸遞(di)減(jian)。第(di)二個原(yuan)(yuan)則(ze)(ze)是因人而(er)異(yi)原(yuan)(yuan)則(ze)(ze)，每個人都希望得(de)(de)到獎勵(li)，但同(tong)...
你是否(fou)真的(de)(de)選(xuan)(xuan)對了對骨干員工有(you)效的(de)(de)激(ji)勵方式(shi)？只有(you)弄清(qing)楚(chu)每(mei)種激(ji)勵方式(shi)的(de)(de)特點和(he)適用(yong)性(xing)，才能選(xuan)(xuan)擇(ze)最合適的(de)(de)激(ji)勵方式(shi)。良好的(de)(de)職(zhi)業(ye)發展(zhan)前景(jing)包括(kuo)三(san)個(ge)方面(mian)，行業(ye)發展(zhan)前景(jing)好，公司發展(zhan)前景(jing)好，個(ge)人培訓(xun)發展(zhan)好。明確的(de)(de)工資報酬預期(qi)包括(kuo)三(san)個(ge)方面(mian)，中高層年度收入、骨干員...
帶團隊(dui)帶不動，很有可能是你(ni)的領導方(fang)式有問題。很多(duo)公(gong)司(si)不斷壯大，都需(xu)要搭建新媒體(ti)團隊(dui)，所以新媒體(ti)主(zhu)管這(zhe)一崗位也(ye)就應(ying)運而生。普(pu)遍的公(gong)司(si)都是由(you)內部晉(jin)升(sheng)，因為對(dui)公(gong)司(si)的業務模(mo)塊(kuai)和發展目標更為熟悉，但是對(dui)于職能崗晉(jin)升(sheng)的管理者來說，卻是一個很大的挑戰。首...
所謂這(zhe)個(ge)需(xu)求創(chuang)造，你首先必(bi)須得接受我(wo)們很(hen)多年(nian)輕一(yi)點(dian)的(de)(de)員(yuan)工，他沒(mei)有(you)那么(me)(me)強的(de)(de)這(zhe)種個(ge)人規劃的(de)(de)意識，甚至很(hen)多現在的(de)(de)95后，他不明白自己想要(yao)什么(me)(me)，這(zhe)是一(yi)個(ge)普遍的(de)(de)現象，一(yi)代(dai)(dai)一(yi)代(dai)(dai)確實有(you)些差。80后是最苦一(yi)代(dai)(dai)是真的(de)(de)最苦一(yi)代(dai)(dai)。你想我(wo)們剛(gang)畢業的(de)(de)時候(hou)，房價就已(yi)經...
卓有(you)(you)成效(xiao)的(de)管(guan)理(li)(li)者是如(ru)何煉(lian)成的(de)呢？德(de)魯克在卓有(you)(you)成效(xiao)的(de)管(guan)理(li)(li)者一書中(zhong)提到五點，接下(xia)來(lai)我來(lai)分(fen)享一下(xia)。 1、掌握自己的(de)時間(jian)。德(de)魯克說，若不將時間(jian)管(guan)理(li)(li)好，要想管(guan)理(li)(li)好其(qi)他(ta)的(de)事情就只(zhi)是空談。時間(jian)對于每個人都(dou)是最稀有(you)(you)的(de)資源，如(ru)何讓管(guan)理(li)(li)者的(de)時間(jian)管(guan)理(li)(li)更(geng)具(ju)有(you)(you)...
如(ru)何低(di)(di)成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)激(ji)勵(li)員工，不(bu)(bu)少(shao)經理(li)人(ren)特(te)別是基層和中層的(de)(de)(de)經理(li)人(ren)會(hui)抱(bao)怨，我沒有給(gei)下屬升職(zhi)加薪的(de)(de)(de)權利，你讓我怎么去激(ji)勵(li)員工呢？接下來給(gei)你推薦一些行之(zhi)有效的(de)(de)(de)低(di)(di)成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)甚(shen)至0成(cheng)(cheng)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)激(ji)勵(li)方法。 1、不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)認可員工，上司(si)的(de)(de)(de)認可就是對(dui)員工工作成(cheng)(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)最大肯(ken)定采...
管(guan)理者(zhe)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)忙，問(wen)題出現在哪，威廉姆翁肯發明的(de)(de)一(yi)(yi)個有趣的(de)(de)理論叫猴(hou)子管(guan)理法則。這一(yi)(yi)概念在1974年哈佛商業評論的(de)(de)一(yi)(yi)篇文(wen)章中首次提出，他所謂(wei)的(de)(de)猴(hou)子是問(wen)題。身為經理人(ren)要能讓(rang)員(yuan)工去喂(wei)養(yang)自(zi)己的(de)(de)猴(hou)子，別讓(rang)下屬的(de)(de)猴(hou)子跳到自(zi)己的(de)(de)背上，什么意思？管(guan)理者(zhe)要通(tong)過...
首先我(wo)們(men)要(yao)不妨來清晰的(de)(de)了解一下這兩條通(tong)道(dao)(dao)(dao)它各自的(de)(de)特點。 首先我(wo)們(men)來看到(dao)管(guan)理通(tong)道(dao)(dao)(dao)，很(hen)多人(ren)會(hui)覺得(de)管(guan)理通(tong)道(dao)(dao)(dao)比(bi)較好，是因為覺得(de)管(guan)理通(tong)道(dao)(dao)(dao)他可(ke)以(yi)享受到(dao)的(de)(de)待遇可(ke)能會(hui)比(bi)較好。或(huo)者是說他在管(guan)理通(tong)道(dao)(dao)(dao)上，他可(ke)以(yi)享有(you)更(geng)多的(de)(de)權(quan)利(li)，地位會(hui)比(bi)較高。但不妨我(wo)們(men)也想(xiang)想(xiang)...
之前(qian)有看過這樣的(de)一個案例，小張因為工作(zuo)出色(se)，得到了公司的(de)提拔，晉升為領導(dao)，本(ben)來是一件值(zhi)得高興(xing)的(de)事情，可他卻整天憂心忡(chong)忡(chong)，一副不(bu)堪(kan)重負的(de)模(mo)樣，十(shi)分憔悴和焦(jiao)慮。原(yuan)來小張雖然(ran)成了領導(dao)，但是下屬根本(ben)不(bu)聽他的(de)，由于自己剛剛上任，不(bu)敢用力過猛，害怕情況...
在職場晉升以后，想(xiang)要快速的穩定局(ju)面(mian)，一定要掌握這(zhe)五個權(quan)謀手段(duan)。很多人(ren)剛(gang)剛(gang)晉升由以前的職員突然(ran)變成了管理(li)者，此(ci)時(shi)他(ta)們害(hai)怕上面(mian)有壓力(li)，擔心(xin)下面(mian)不(bu)支持，所以說不(bu)知道如何穩定局(ju)面(mian)，拉攏人(ren)心(xin)。接(jie)下來就分享這(zhe)五大權(quan)謀手段(duan)，幫助(zhu)你快速的穩定局(ju)面(mian)。 ...
我們(men)先來(lai)看一個(ge)(ge)案例，我業務做(zuo)的(de)很不錯(cuo)，提(ti)升了主管(guan)，但是(shi)累到崩潰，我每天要幫下屬(shu)解決無數個(ge)(ge)問題，我自(zi)己(ji)的(de)事情(qing)到了晚上才能做(zuo)，怎么(me)改變這種(zhong)狀況(kuang)，這是(shi)很多(duo)新任管(guan)理者的(de)致命錯(cuo)誤，就是(shi)事必躬親(qin)，成(cheng)了團隊(dui)的(de)管(guan)家。其實我做(zuo)過一些調研，我發現(xian)出現(xian)這種(zhong)情(qing)況(kuang)的(de)...
身為領(ling)導(dao)，如何(he)才能(neng)駕馭(yu)好下(xia)屬(shu)(shu)，掌握這四大(da)方式(shi)，讓下(xia)屬(shu)(shu)服服帖(tie)帖(tie)。 1、用人性考(kao)(kao)驗(yan)他。身為領(ling)導(dao)，如果說(shuo)你(ni)想要(yao)(yao)為自己挑(tiao)選心腹，或(huo)者說(shuo)想要(yao)(yao)對一個下(xia)屬(shu)(shu)委以(yi)重任，那么你(ni)一定要(yao)(yao)對他深(shen)入的(de)(de)考(kao)(kao)察。并且(qie)用人性去考(kao)(kao)驗(yan)他。比如說(shuo)故意冷落或(huo)者說(shuo)進行不公正的(de)(de)待遇...
這么(me)多年(nian)我(wo)發現大(da)家對(dui)于管(guan)理最大(da)的誤(wu)解是什(shen)么(me)？最大(da)的誤(wu)解就是只(zhi)有(you)管(guan)理崗(gang)的人(ren)，或者說有(you)團隊(dui)的人(ren)才(cai)需(xu)(xu)要管(guan)理，大(da)錯特錯不要來(lai)。我(wo)們不說自(zi)我(wo)管(guan)理，向上管(guan)理，其實平(ping)級都是需(xu)(xu)要管(guan)理的，不但很重要，而且更難，因為(wei)你沒(mei)有(you)權限。如(ru)果你經常(chang)需(xu)(xu)要同事去配合你做(zuo)一些...
剛(gang)帶團(tuan)隊一定要重視(shi)這(zhe)六項能力，不管你之前的(de)業績有多好，之前多優(you)秀，帶團(tuan)隊了(le)都(dou)不一樣，千萬別輕易說自己(ji)懂(dong)了(le)。 1、是制(zhi)定計劃(hua)的(de)能力。你要想清楚我(wo)調動哪些(xie)資源，運用(yong)哪些(xie)資源能夠確(que)保目標完成(cheng)。 2、分配任務的(de)能力。你定了(le)工作計劃(hua)，你要...
帶團隊的(de)第一條就是(shi)你(ni)(ni)得敢用(yong)人(ren)，你(ni)(ni)得相信(xin)你(ni)(ni)的(de)下屬能(neng)做好(hao)這件事(shi)兒(er)(er)，他(ta)(ta)(ta)能(neng)做好(hao)和他(ta)(ta)(ta)真的(de)做好(hao)了，不是(shi)一回事(shi)兒(er)(er)。你(ni)(ni)相信(xin)他(ta)(ta)(ta)能(neng)做好(hao)，也許他(ta)(ta)(ta)只能(neng)做到(dao)80分。但是(shi)再給(gei)他(ta)(ta)(ta)機會，他(ta)(ta)(ta)就能(neng)做到(dao)85分。你(ni)(ni)要學會給(gei)他(ta)(ta)(ta)反饋。大部分管理者真正的(de)問題就是(shi)他(ta)(ta)(ta)從心里不相信(xin)別人(ren)能(neng)做好(hao)...
如何判(pan)(pan)斷一(yi)個(ge)(ge)人有沒(mei)有管(guan)理(li)潛力？當你(ni)想選拔干(gan)部的(de)時候，或者招(zhao)聘(pin)員工(gong)，或者說你(ni)評估一(yi)個(ge)(ge)人的(de)發展前景。判(pan)(pan)斷一(yi)個(ge)(ge)人有管(guan)理(li)潛力的(de)五個(ge)(ge)標準。接下來講的(de)你(ni)也一(yi)定要看完，也可以讓(rang)你(ni)身邊(bian)想做管(guan)理(li)的(de)人看看。 1、首先最重要的(de)一(yi)點標準就是這(zhe)個(ge)(ge)人在平時工(gong)作當...
團(tuan)隊領導者(zhe)啊(a)有(you)五種典(dian)型(xing)的(de)(de)(de)管(guan)理失誤。看一(yi)下(xia)你(ni)的(de)(de)(de)領導中了(le)幾條(tiao)。 1、第一(yi)條(tiao)叫(jiao)商業信(xin)用低下(xia)，格局低下(xia)，表現為言行不(bu)(bu)一(yi)，承諾不(bu)(bu)兌(dui)現對吧？心胸狹窄(zhai)不(bu)(bu)能(neng)容(rong)忍。 2、第二條(tiao)叫(jiao)情(qing)商領導能(neng)力(li)低下(xia)。在這個維度至(zhi)少有(you)六種不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)領導的(de)(de)(de)方式。比如(ru)說愿(yuan)景式...
作為(wei)新的(de)主管(guan)或(huo)者(zhe)新的(de)經(jing)理，我(wo)(wo)們(men)認(ren)為(wei)最危險四(si)個角色定(ding)位是什么樣的(de)呢？ 1、第一(yi)個叫做威(wei)權(quan)幻(huan)覺(jue)，就自己(ji)從員(yuan)工(gong)變成當(dang)官了，對(dui)(dui)不對(dui)(dui)？所(suo)以把自己(ji)當(dang)成一(yi)方(fang)諸侯，覺(jue)得自己(ji)有權(quan)利(li)的(de)可以跟下屬發號(hao)施令，這個其實是一(yi)種幻(huan)覺(jue)。因為(wei)我(wo)(wo)們(men)的(de)所(suo)謂的(de)權(quan)威(wei)，或(huo)者(zhe)我(wo)(wo)們(men)...
我管人很(hen)累，下(xia)屬被管的也很(hen)煩，怎么辦？給你(ni)推(tui)薦兩個管理(li)小(xiao)工具，上手快(kuai)，見效也快(kuai)，我們(men)團隊親測有效。 第一個工具叫目標進(jin)度條小(xiao)黑板，你(ni)只需要把每周目標加大加粗寫(xie)上去，讓員(yuan)工自己每天在進(jin)度條上更新(xin)業績(ji)。他會幫你(ni)從一個人為目標著急，轉變(bian)成(cheng)一...