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<p>中層管理(li)(li)(li)者(zhe)，要(yao)提升(sheng)自(zi)己的管理(li)(li)(li)能力，<br /> 第一，要(yao)提升(sheng)思維模式，熟知(zhi)自(zi)己的崗位職(zhi)責，尤其是剛晉升(sheng)的中層管理(li)(li)(li)者(zhe)，要(yao)及(ji)時扭轉(zhuan)自(zi)己的思維模式，從基層管理(li)(li)(li)者(zhe)思維模式進入中層管理(li)(li)(li)者(zhe)思維模式，從管人和管事角度來看，在(zai)
1、愛抱(bao)怨(yuan)。老板交(jiao)代的事情(qing)沒(mei)(mei)有完成，他(ta)不(bu)(bu)會客(ke)觀的去(qu)分析沒(mei)(mei)有完成的原因。然后(hou)復盤下次(ci)做的更好，而是跟老板抱(bao)怨(yuan)什(shen)么部署不(bu)(bu)配合，能力不(bu)(bu)行，資源也不(bu)(bu)足，反正自己都(dou)沒(mei)(mei)有任何的責任，那都(dou)是別人在拖后(hou)腿。 2、不(bu)(bu)愿意當配角(jiao)。過分的英雄主義，你看一個
教(jiao)練式(shi)(shi)領(ling)導(dao)(dao)力(li)是一種基于(yu)信任和(he)合作(zuo)的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)力(li)模式(shi)(shi)。它的(de)(de)核心(xin)是幫助(zhu)員(yuan)工和(he)團隊成(cheng)員(yuan)發掘(jue)潛能，提高個人和(he)團隊績效(xiao)，從而實現組織目標。與傳(chuan)統的(de)(de)指令式(shi)(shi)領(ling)導(dao)(dao)相比，教(jiao)練式(shi)(shi)領(ling)導(dao)(dao)更注重員(yuan)工的(de)(de)自主性和(he)參與度，注重員(yuan)工的(de)(de)學習和(he)成(cheng)長，注重建立健康的(de)(de)溝通和(he)關系，從而激(ji)發
作為一(yi)(yi)家(jia)企業(ye)的(de)(de)中層管理，這五點毛病一(yi)(yi)定要克服。 1、就(jiu)是抱(bao)(bao)怨(yuan)的(de)(de)毛病，當你沒(mei)有完(wan)成一(yi)(yi)件事情(qing)的(de)(de)時候，千萬(wan)不(bu)要一(yi)(yi)味(wei)的(de)(de)去抱(bao)(bao)怨(yuan)。抱(bao)(bao)怨(yuan)它是一(yi)(yi)種(zhong)毒(du)瘤，不(bu)要用這種(zhong)毒(du)瘤在你身上留下隱患，做(zuo)老(lao)板的(de)(de)人(ren)，一(yi)(yi)定不(bu)會聽你的(de)(de)抱(bao)(bao)怨(yuan)話，越抱(bao)(bao)怨(yuan)只(zhi)能讓你變得不(bu)優秀，你還樂
一(yi)(yi)(yi)個單位的(de)中(zhong)層到底應該(gai)怎么當。孔子(zi)(zi)團(tuan)隊中(zhong)最有心機最聰明的(de)是子(zi)(zi)貢，在史記當中(zhong)記載了子(zi)(zi)貢的(de)一(yi)(yi)(yi)段故事，叫存魯亂齊(qi)亡吳而霸越子(zi)(zi)貢一(yi)(yi)(yi)出天下亂。這子(zi)(zi)貢特別有整(zheng)合能力，特別有說服能力，特別有溝通交流(liu)的(de)方(fang)法。 有一(yi)(yi)(yi)天子(zi)(zi)貢向孔子(zi)(zi)來匯報好(hao)消(xiao)息(xi)，說國君任(ren)命
有(you)一(yi)句話叫做贏在中(zhong)(zhong)層(ceng)，企業的中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理者，就像(xiang)是一(yi)個(ge)人的脊柱(zhu)和腰，脊柱(zhu)直了(le)(le)，腰板硬了(le)(le)才能打(da)通(tong)任督二脈(mo)。那如(ru)(ru)何(he)培養(yang)中(zhong)(zhong)層(ceng)管(guan)理者呢(ni)？這(zhe)個(ge)方法值得好好思考一(yi)下。首(shou)先，如(ru)(ru)何(he)判斷(duan)中(zhong)(zhong)層(ceng)的能力，用考試？用測評？看(kan)(kan)績(ji)效(xiao)？告訴(su)大家一(yi)個(ge)秘訣，管(guan)理者好不(bu)好不(bu)是看(kan)(kan)管(guan)理
在企業管理(li)中，中層(ceng)干(gan)部他(ta)的(de)作用是(shi)非常重(zhong)要的(de)。那怎(zen)么(me)(me)樣能成為(wei)中層(ceng)干(gan)部，或者說怎(zen)么(me)(me)做好中層(ceng)干(gan)部，不(bu)能說我(wo)的(de)業績好，就可以成為(wei)中層(ceng)干(gan)部，也(ye)不(bu)能說我(wo)的(de)業績穩定(ding)，就算(suan)是(shi)做好中層(ceng)干(gan)部了，不(bu)能這么(me)(me)簡(jian)單的(de)理(li)解。中層(ceng)干(gan)部在企業中主要起到(dao)一個承上啟下的(de)作用，承
在管理(li)領域內，我們較多地探討高層(ceng)領導(dao)力(li)(li)、基層(ceng)領導(dao)力(li)(li)，但往(wang)往(wang)忽視了(le)(le)企業(ye)中堅力(li)(li)量的(de)管理(li)能力(li)(li)，它上承高層(ceng)領導(dao)的(de)戰(zhan)略思維(wei)，下啟基層(ceng)員(yuan)工(gong)的(de)具體執行，形成了(le)(le)一股無形的(de)紐帶，夯實(shi)了(le)(le)企業(ye)的(de)根(gen)基，貫(guan)穿(chuan)了(le)(le)企業(ye)運營的(de)方方面面。 中層(ceng)管理(li)者肩負著通過有效管理(li)
我們(men)看到中(zhong)層管理(li)(li)者也有(you)特(te)質(zhi)，中(zhong)層管理(li)(li)者也有(you)自(zi)己的特(te)性。你發現他有(you)畫像。 1、中(zhong)層管理(li)(li)者第一(yi)個(ge)特(te)征一(yi)般都很(hen)正面。什么是(shi)正面？就是(shi)不(bu)抱怨，遇到挑(tiao)戰，遇到困(kun)難，凡事(shi)(shi)往好處(chu)想，凡事(shi)(shi)往好處(chu)干，不(bu)是(shi)抱怨上(shang)司，不(bu)是(shi)指責他人，然后很(hen)正面，很(hen)積極，很(hen)陽
<p>能干的(de)干部。<br /> 第一個，把面子做給(gei)上級。任何事(shi)情先(xian)講，這(zhe)是上級領導有方，我才去執行的(de)，你(ni)就很安(an)全(quan)。這(zhe)個事(shi)情是受到上級的(de)指示，他(ta)就不會覺得你(ni)在威脅(xie)他(ta)。功臣有兩種(zhong)，一種(zhong)是被(bei)上級嘉獎的(de)，一種(zhong)是被(bei)上級殺(sha)的(de)。殺(sha)
我們說中層領(ling)(ling)導(dao)是干什(shen)么(me)的(de)？中層領(ling)(ling)導(dao)的(de)價(jia)值是拆解目(mu)標分(fen)解任務(wu)的(de)，是跟進(jin)進(jin)度落實(shi)結(jie)果(guo)的(de)。大老板以結(jie)果(guo)為(wei)導(dao)向沒毛病(bing)，你(ni)一個(ge)中層領(ling)(ling)導(dao)，你(ni)跟下面的(de)人要什(shen)么(me)結(jie)果(guo)為(wei)導(dao)向？如(ru)果(guo)他們都能把全(quan)年的(de)目(mu)標計(ji)劃全(quan)能吃(chi)透，那你(ni)還有什(shen)么(me)用？現在很多中層領(ling)(ling)導(dao)完(wan)全(quan)不(bu)會做(zuo)管理
作為(wei)一個(ge)(ge)(ge)中層(ceng)管理者，我就(jiu)給你(ni)四個(ge)(ge)(ge)角色。 一、你(ni)要(yao)(yao)成(cheng)為(wei)一個(ge)(ge)(ge)合格(ge)的(de)下(xia)屬(shu)，優(you)秀的(de)下(xia)屬(shu)，杰出的(de)下(xia)屬(shu)，成(cheng)為(wei)一個(ge)(ge)(ge)好的(de)下(xia)屬(shu)。這就(jiu)要(yao)(yao)求(qiu)你(ni)跟你(ni)的(de)老板之間建立一些(xie)良(liang)性(xing)的(de)人際互動。你(ni)要(yao)(yao)跟你(ni)老板之間要(yao)(yao)保持同(tong)道， 1、價值(zhi)觀(guan)要(yao)(yao)趨同(tong)。也就(jiu)是說組織(zhi)的(de)價值(zhi)觀(guan)就(jiu)
一、培(pei)訓目標定位 本次中(zhong)層管理干部能力(li)(li)提升(sheng)培(pei)訓旨在(zai)幫助中(zhong)層管理者全面提升(sheng)領導力(li)(li)、執(zhi)行力(li)(li)、決策(ce)力(li)(li)及團隊協作能力(li)(li)，使其(qi)能夠更好地(di)適應復雜多變的市場(chang)環境，推動組織持續穩(wen)定發展。具體目標如下： 1.
在實地指導企業(ye)時發現很多人不了(le)解公(gong)司(si)中層(ceng)(ceng)領導，這會導致團隊無法發展。企業(ye)要(yao)正確認識(shi)中層(ceng)(ceng)領導的重要(yao)性。 一(yi)、中層(ceng)(ceng)領導是公(gong)司(si)的中流砥柱，起承(cheng)上啟下的作用，像(xiang)橋梁(liang)連接高(gao)層(ceng)(ceng)和基層(ceng)(ceng)員工。他們要(yao)理解公(gong)司(si)戰略目標，明(ming)確團隊工作方向(xiang)，帶(dai)領大家前進，同(tong)
中(zhong)層管理者應(ying)具(ju)備哪些能(neng)力 中(zhong)層管理者應(ying)具(ju)備哪些能(neng)力 一(yi)、目(mu)標(biao)指向(xiang)力 1、干(gan)部必須具(ju)備的(de)第一(yi)種(zhong)能(neng)力，是(shi)(shi)目(mu)標(biao)指向(xiang)力。 2、現代(dai)的(de)干(gan)部不是(shi)(shi)“傭人(ren)”。只要是(shi)(shi)與自己(ji)負責的(de)事情有(you)關，不管公司多(duo)大，沒(mei)有(you)人(ren)比自己(ji)更(geng)了(le)解這(zhe)件事了(le)，這(zhe)種(zhong)意識非常(chang)重要
大(da)橫(heng)琴集(ji)(ji)團第二期(qi)培(pei)訓(xun)師“戰(zhan)隼”計劃訓(xun)練營(ying)《關鍵人才能力復制學(xue)習(xi)項目》歷(li)時近4個月于4月下旬(xun)在(zai)培(pei)訓(xun)學(xue)院順利結營(ying)，集(ji)(ji)團領導(dao)、培(pei)訓(xun)學(xue)院特聘顧(gu)問通用管理首席(xi)專家何焰(yan)老師及(ji)訓(xun)練營(ying)學(xue)員(yuan)們共同見證這重要(yao)的時刻 大(da)橫(heng)琴集(ji)(ji)團領導(dao)
在新晉管(guan)理者(zhe)的(de)培訓課堂(tang)中，大(da)家都(dou)希望自(zi)己(ji)能(neng)快速的(de)進入(ru)角色(se)，能(neng)夠帶領(ling)團(tuan)隊(dui)按時(shi)完成公司下達(da)的(de)任務。那么大(da)家首先要(yao)考(kao)慮的(de)是自(zi)己(ji)打算(suan)采用什么樣的(de)管(guan)理方式。如(ru)果不考(kao)慮這個問題(ti)，我們可能(neng)會不斷地(di)碰壁，浪費很(hen)多時(shi)
一個(ge)(ge)(ge)公(gong)司從初創(chuang)期到(dao)發展期，如何來解(jie)(jie)決(jue)(jue)這個(ge)(ge)(ge)公(gong)司的(de)成長過程(cheng)當中(zhong)，遇到(dao)的(de)這些問題(ti)呢？這里邊核(he)心重要的(de)關鍵點是干(gan)部(bu)。我(wo)們看(kan)到(dao)為什(shen)么干(gan)部(bu)那么重要呢？說沒有干(gan)部(bu)為什(shen)么解(jie)(jie)決(jue)(jue)問題(ti)呢？各位看(kan)一看(kan)，一個(ge)(ge)(ge)公(gong)司只有有優秀的(de)管理人員(yuan)，優秀的(de)管理人員(yuan)是干(gan)嘛的(de)？
國際教(jiao)練(lian)(lian)聯(lian)合會將教(jiao)練(lian)(lian)定義(yi)為(wei)教(jiao)練(lian)(lian)（coaching）是一個激發(fa)(fa)(fa)思考與創意的過程，啟(qi)發(fa)(fa)(fa)被教(jiao)練(lian)(lian)者在(zai)個人(ren)素質及專業技(ji)能(neng)上(shang)極(ji)致地(di)發(fa)(fa)(fa)揮潛能(neng)。在(zai)團隊管理(li)重，教(jiao)練(lian)(lian)就是一種以員(yuan)工為(wei)中心，對(dui)員(yuan)工采取計(ji)劃性、針對(dui)性和持續性的啟(qi)發(fa)(fa)(fa)式輔(fu)導行為(wei)。 教(jiao)練(lian)(lian)相信每個人(ren)都有
制定相對(dui)清(qing)(qing)(qing)(qing)晰的部門與崗(gang)位職(zhi)責，各(ge)位同事(shi)們(men)，為什么說(shuo)這個事(shi)兒(er)對(dui)干部來說(shuo)非常關鍵。你發現當崗(gang)位職(zhi)責不(bu)清(qing)(qing)(qing)(qing)楚(chu)(chu)的時(shi)候，我(wo)(wo)們(men)都不(bu)知道(dao)該(gai)把(ba)人從哪(na)里培(pei)養。當崗(gang)位職(zhi)責不(bu)清(qing)(qing)(qing)(qing)楚(chu)(chu)的時(shi)候，我(wo)(wo)們(men)都不(bu)知道(dao)該(gai)訓練(lian)他應該(gai)具備什么能(neng)力。當崗(gang)位職(zhi)責不(bu)清(qing)(qing)(qing)(qing)楚(chu)(chu)的時(shi)候，我(wo)(wo)們(men)都不(bu)知道(dao)該(gai)讓
1、以(yi)身(shen)作(zuo)則(ze)。管理者的(de)言行(xing)舉止對員工都具有示(shi)范性(xing)、教育性(xing)和影響(xiang)力，起到耳(er)濡目染、潛移默化的(de)引領(ling)作(zuo)用。 2、知(zhi)人善用。根據每個員工的(de)特長特點進行(xing)崗位(wei)任務分配，充分激發其積(ji)極(ji)性(xing)和發揮潛能。 3、溝(gou)(gou)通(tong)協調。具備良(liang)好的(de)溝(gou)(gou)通(tong)能力，其中又以(yi)
假如公(gong)司的一個軟件工程師(shi)主(zhu)動提(ti)出系統中存在一個很大的漏洞，他說，自己可以在三個月內完成(cheng)這(zhe)一漏洞的修(xiu)復。然后，順理成(cheng)章(zhang)地把這(zhe)一光榮的使命交與給他。可是(shi)，沒想到這(zhe)個過(guo)程卻持續了9個月。這(zhe)時(shi)，你可犯(fan)愁：究竟是(shi)獎勵他主(zhu)動創新呢？還是(shi)追究未能按期
<p>管理(li)當中(zhong)不要當一個(ge)傳聲(sheng)筒(tong)，是個(ge)人都知道，可(ke)是很少人能夠理(li)解傳聲(sheng)筒(tong)和(he)承上啟(qi)下(xia)真正的區別在哪(na)里。假(jia)設今天有(you)一個(ge)下(xia)屬打破了一片玻璃，這個(ge)玻璃大概需要2000塊錢(qian)。按公司的規定(ding)，他需要賠償。但(dan)是這個(ge)下(xia)屬剛剛工(gong)作沒多久，收入也不高。
下面(mian)分享的(de)26個酒(jiu)(jiu)店管(guan)理工(gong)作技巧、目的(de)是(shi)幫助(zhu)一(yi)線崗位上的(de)酒(jiu)(jiu)店人提(ti)升管(guan)理技能。 26條(tiao)工(gong)作規(gui)范技巧 1.原則(ze)(ze)：最重要原則(ze)(ze)是(shi)態(tai)度(du)(du)決定一(yi)切。態(tai)度(du)(du)包括對(dui)工(gong)作的(de)態(tai)度(du)(du)、對(dui)客(ke)人的(de)態(tai)度(du)(du)、對(dui)學習態(tai)度(du)(du)和對(dui)解決問題的(de)態(tai)度(du)(du)等(deng)等(deng)。 2.氛圍：友好、
各位老(lao)板們，我(wo)們對(dui)(dui)于咱公司的(de)(de)(de)中(zhong)層(ceng)應(ying)(ying)該考察(cha)哪些能力呢？談論這個(ge)話題，可能很多人會說(shuo)需(xu)要考察(cha)員工(gong)的(de)(de)(de)文化建設(she)，員工(gong)激勵，已(yi)經流程(cheng)(cheng)過程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)打造。當然這些非常(chang)重要，它尤(you)其(qi)是(shi)對(dui)(dui)高層(ceng)，尤(you)其(qi)是(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)老(lao)板非常(chang)重要。但(dan)是(shi)對(dui)(dui)我(wo)們的(de)(de)(de)中(zhong)層(ceng)還不(bu)應(ying)(ying)該著重看(kan)這些，應(ying)(ying)該看(kan)的(de)(de)(de)有
作為一名中層管理者，向上管理能力的(de)提升(sheng)是非常重(zhong)要的(de),下面是一些建(jian)議(yi)。 1、建(jian)立(li)良(liang)好的(de)溝通(tong)渠(qu)道(dao)。與上級建(jian)立(li)良(liang)好的(de)溝通(tong)渠(qu)道(dao)，以確保他們了解(jie)你(ni)的(de)工作成果、困難和(he)挑戰。在溝通(tong)時，要注意用簡單的(de)語言表達清(qing)晰，讓上級明白(bai)你(ni)的(de)意圖。 2、提前(qian)
下面我們來(lai)看看MTW公(gong)司(si)是如何(he)做(zuo)期望(wang)激勵(li)的： 它的建設(she)始終都圍(wei)繞(rao)著(zhu)一個要素，即一種將人(ren)力資源置(zhi)于首要位置(zhi)的公(gong)司(si)文化。 MTW的員(yuan)工就好比它的“賭金保管人(ren)”，公(gong)司(si)財富的積累完全取決于他們是否能很
首先這個老(lao)板(ban)要(yao)有一個意識，就(jiu)是(shi)(shi)說(shuo)我跟中層領導是(shi)(shi)一條船上(shang)的人(ren)，我們共同在創這個事業(ye)要(yao)轉(zhuan)變一個理念，不能有身份(fen)上(shang)的歧視。我是(shi)(shi)老(lao)板(ban)，中層不管(guan)你(ni)多有能力，你(ni)是(shi)(shi)打工的，你(ni)們是(shi)(shi)事業(ye)的合伙人(ren)，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)法律上(shang)的產權上(shang)的合伙人(ren)，那是(shi)(shi)另(ling)外一回事，但就(jiu)事業(ye)本身來說(shuo)
誰都不會否(fou)認公司中層(ceng)(ceng)管(guan)理者的重要性(xing)。毫不夸張的說，一家企(qi)(qi)業(ye)(ye)的良性(xing)運營很(hen)大(da)程(cheng)度上取決于企(qi)(qi)業(ye)(ye)的中層(ceng)(ceng)管(guan)理者。企(qi)(qi)業(ye)(ye)發展(zhan)贏(ying)在中層(ceng)(ceng)。企(qi)(qi)業(ye)(ye)的中層(ceng)(ceng)起著承上啟下(xia)的作用(yong)，肩負(fu)的責任非常大(da)。上要對高層(ceng)(ceng)管(guan)理者負(fu)責，下(xia)要對基層(ceng)(ceng)管(guan)理者負(fu)責，責任大(da)、壓力大(da)、工作負(fu)荷大(da)，
能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)其實(shi)不(bu)(bu)是(shi)練(lian)出來的(de)，我(wo)們要育人。結果(guo)(guo)的(de)背后是(shi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，那么能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)呢我(wo)們經常去講(jiang)說，我(wo)特別期望(wang)這(zhe)個能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。我(wo)要給他開會了(le)，我(wo)也培(pei)訓他了(le)，我(wo)要輔導(dao)他了(le)，他為什么就沒能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)呢？一做就錯(cuo)，就出不(bu)(bu)來很好的(de)結果(guo)(guo)。其實(shi)很重(zhong)要的(de)一句話就是(shi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)根本不(bu)(bu)是(shi)講(jiang)出來的(de)，也不(bu)(bu)