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1、愛抱(bao)怨。老板(ban)交代(dai)的事情(qing)沒有完(wan)成，他不(bu)會客(ke)觀(guan)的去(qu)分析沒有完(wan)成的原因。然后復盤下次做的更好，而是(shi)跟老板(ban)抱(bao)怨什么部(bu)署不(bu)配合，能力不(bu)行，資(zi)源也不(bu)足，反正(zheng)自(zi)己都沒有任(ren)何(he)的責任(ren)，那都是(shi)別(bie)人在拖(tuo)后腿。 2、不(bu)愿(yuan)意當配角(jiao)。過分的英雄主義，你看一個
一(yi)、培訓目標定位 本次中層管(guan)理干部能力(li)提升(sheng)培訓旨(zhi)在幫助中層管(guan)理者全面(mian)提升(sheng)領導(dao)力(li)、執(zhi)行力(li)、決策力(li)及團隊協作能力(li)，使其能夠更(geng)好地適(shi)應復(fu)雜多(duo)變的市場環境(jing)，推動組織持(chi)續穩(wen)定發展。具體目標如下： 1.
<p>中(zhong)層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)，要提(ti)升(sheng)自(zi)己的(de)管理(li)(li)能力，<br /> 第一，要提(ti)升(sheng)思維模式，熟(shu)知(zhi)自(zi)己的(de)崗位(wei)職(zhi)責，尤其(qi)是剛晉升(sheng)的(de)中(zhong)層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)，要及時扭轉自(zi)己的(de)思維模式，從基(ji)層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)思維模式進入中(zhong)層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)思維模式，從管人和(he)管事角(jiao)度來(lai)看，在
能(neng)力(li)其實不(bu)是(shi)(shi)練出(chu)來(lai)的(de)，我(wo)(wo)們要(yao)(yao)育人。結果的(de)背后是(shi)(shi)能(neng)力(li)，那么能(neng)力(li)呢我(wo)(wo)們經常去講(jiang)說，我(wo)(wo)特(te)別期望這個能(neng)力(li)。我(wo)(wo)要(yao)(yao)給他開會了，我(wo)(wo)也(ye)培訓他了，我(wo)(wo)要(yao)(yao)輔導他了，他為什么就(jiu)(jiu)沒(mei)能(neng)力(li)呢？一做就(jiu)(jiu)錯(cuo)，就(jiu)(jiu)出(chu)不(bu)來(lai)很好的(de)結果。其實很重要(yao)(yao)的(de)一句(ju)話(hua)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)能(neng)力(li)根(gen)本不(bu)是(shi)(shi)講(jiang)出(chu)來(lai)的(de)，也(ye)不(bu)
我(wo)(wo)們(men)(men)發現(xian)育人，我(wo)(wo)們(men)(men)經常講(jiang)一句話叫(jiao)忠誠(cheng)勝于能力。這句話其實在企(qi)業管(guan)理界(jie)被好(hao)多人去作(zuo)為非常重(zhong)要的黃金經典。那(nei)么(me)忠誠(cheng)重(zhong)不重(zhong)要？當(dang)然重(zhong)要，尤其對民營企(qi)業來去講(jiang)，我(wo)(wo)們(men)(men)每家企(qi)業都特別期望干部對公(gong)司忠誠(cheng)。但是忠誠(cheng)是相互的，什么(me)是相互的？叫(jiao)做(zuo)你(ni)信任我(wo)(wo)，我(wo)(wo)也
一(yi)個公司從(cong)初創期到發(fa)展期，如何來解(jie)(jie)決這個公司的成長過(guo)程當中，遇到的這些問題呢(ni)(ni)？這里邊核心重要的關鍵(jian)點是(shi)干部(bu)。我們(men)看到為(wei)什么干部(bu)那么重要呢(ni)(ni)？說(shuo)沒(mei)有(you)干部(bu)為(wei)什么解(jie)(jie)決問題呢(ni)(ni)？各(ge)位看一(yi)看，一(yi)個公司只(zhi)有(you)有(you)優(you)秀的管理人員(yuan)，優(you)秀的管理人員(yuan)是(shi)干嘛的？
<p>管理當中不(bu)要當一個(ge)傳聲(sheng)筒，是(shi)個(ge)人都知道(dao)，可(ke)是(shi)很少人能夠理解傳聲(sheng)筒和承(cheng)上(shang)啟下(xia)真正的(de)(de)區別在哪(na)里。假設今天有(you)一個(ge)下(xia)屬打(da)破了(le)一片玻(bo)璃，這(zhe)個(ge)玻(bo)璃大概需要2000塊(kuai)錢。按(an)公司的(de)(de)規定，他需要賠償(chang)。但是(shi)這(zhe)個(ge)下(xia)屬剛剛工作沒多久，收(shou)入也(ye)不(bu)高。
如(ru)何做好中層(ceng)領(ling)(ling)導(dao)？首(shou)先(xian)(xian)你得掌(zhang)握以下(xia)三點。 1、不(bu)(bu)(bu)要(yao)有害怕心理，要(yao)盡(jin)快適應崗(gang)位。俗話說，慈不(bu)(bu)(bu)掌(zhang)兵，善不(bu)(bu)(bu)為官(guan)。作(zuo)(zuo)為一個管(guan)理者(zhe)，首(shou)先(xian)(xian)不(bu)(bu)(bu)是(shi)學會管(guan)人(ren)(ren)，而(er)是(shi)學會敢(gan)管(guan)人(ren)(ren)。領(ling)(ling)導(dao)被下(xia)屬(shu)輕(qing)視，原因往(wang)往(wang)是(shi)過(guo)度仁慈、軟弱，這樣的(de)領(ling)(ling)導(dao)就很難帶出一支好的(de)隊伍。作(zuo)(zuo)
做(zuo)好團(tuan)隊(dui)管(guan)理同(tong)步協作的(de)(de)(de)三(san)個(ge)問(wen)題 如果一個(ge)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)運作要(yao)(yao)保持同(tong)步，那么(me)成(cheng)員的(de)(de)(de)工作是(shi)做(zuo)不完的(de)(de)(de)。群體(ti)同(tong)步不是(shi)一勞永逸(yi)的(de)(de)(de)事(shi)情，它需要(yao)(yao)持續的(de)(de)(de)激勵和關注。一個(ge)步調一致的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)意味著你(ni)要(yao)(yao)定期維(wei)護，每周或(huo)至少每月就要(yao)(yao)問(wen)一次以下三(san)個(ge)問(wen)題: 1.我們(men)是(shi)否頭腦清
將職(zhi)場中(zhong)(zhong)的(de)中(zhong)(zhong)層管理(li)(li)者(zhe)分為五類，并分析各類管理(li)(li)者(zhe)的(de)特(te)點及(ji)晉升機會(hui)。 一(yi)、唐僧型。目標堅定，對下(xia)屬先講理(li)(li)后(hou)動(dong) “緊(jin)箍(gu)咒”，領導信任，員(yuan)工喜歡，容易晉升。 二(er)、孫悟空型。有小(xiao)脾氣但能力強(qiang)，遇到大(da)事能頂上，受領導
<p>能干的(de)(de)干部。<br /> 第一個(ge)，把面(mian)子做給上(shang)級(ji)(ji)。任何(he)事情先講，這(zhe)是(shi)上(shang)級(ji)(ji)領導(dao)有方，我才去(qu)執行的(de)(de)，你(ni)就(jiu)很安全。這(zhe)個(ge)事情是(shi)受到(dao)上(shang)級(ji)(ji)的(de)(de)指示，他(ta)就(jiu)不(bu)會覺得你(ni)在威脅他(ta)。功臣有兩種(zhong)，一種(zhong)是(shi)被(bei)(bei)上(shang)級(ji)(ji)嘉獎(jiang)的(de)(de)，一種(zhong)是(shi)被(bei)(bei)上(shang)級(ji)(ji)殺的(de)(de)。殺
你(ni)不(bu)要(yao)一上(shang)來就要(yao)求你(ni)的(de)團隊每一個(ge)人都跟(gen)神仙(xian)一樣，你(ni)以為你(ni)是唐僧嗎？大(da)家保證你(ni)去西天取經嗎？我(wo)們說中(zhong)層領導(dao)是干什么的(de)？中(zhong)層領導(dao)的(de)價值是拆(chai)解目(mu)標(biao)，分解任務的(de)，是跟(gen)進進度，落實結果(guo)。大(da)老板(ban)以結果(guo)為導(dao)向，沒毛病(bing)，你(ni)一個(ge)中(zhong)層領導(dao)，你(ni)跟(gen)下面的(de)人要(yao)什么結
假如公司的一(yi)(yi)個軟件(jian)工(gong)程(cheng)師主動提出(chu)系統中存在(zai)一(yi)(yi)個很(hen)大的漏洞(dong)，他說(shuo)，自己可以在(zai)三個月(yue)內完成這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)漏洞(dong)的修復。然后，順理成章地把這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)光榮的使(shi)命交與給他。可是，沒(mei)想到這(zhe)(zhe)個過程(cheng)卻持續(xu)了9個月(yue)。這(zhe)(zhe)時，你(ni)可犯愁：究(jiu)竟(jing)是獎勵他主動創新呢？還(huan)是追(zhui)究(jiu)未能(neng)按期(qi)
在新晉管(guan)(guan)理者(zhe)的培(pei)訓課(ke)堂中，大家都希望(wang)自己能(neng)(neng)快速(su)的進入角(jiao)色，能(neng)(neng)夠帶領團隊按時完成公司下達的任務。那么大家首先要(yao)考慮(lv)的是(shi)自己打算采用什么樣的管(guan)(guan)理方式。如果(guo)不考慮(lv)這個問題，我們(men)可能(neng)(neng)會不斷地碰壁，浪(lang)費(fei)很多時
首(shou)先這個(ge)(ge)老(lao)板要有(you)一個(ge)(ge)意識，就是(shi)(shi)(shi)說我(wo)跟(gen)中層領導是(shi)(shi)(shi)一條船上的(de)(de)(de)(de)人，我(wo)們共同(tong)在(zai)創這個(ge)(ge)事業要轉變(bian)一個(ge)(ge)理念，不(bu)能有(you)身份上的(de)(de)(de)(de)歧視。我(wo)是(shi)(shi)(shi)老(lao)板，中層不(bu)管你(ni)多有(you)能力，你(ni)是(shi)(shi)(shi)打(da)工的(de)(de)(de)(de)，你(ni)們是(shi)(shi)(shi)事業的(de)(de)(de)(de)合伙人，是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)法律上的(de)(de)(de)(de)產權(quan)上的(de)(de)(de)(de)合伙人，那(nei)是(shi)(shi)(shi)另(ling)外一回事，但就事業本身來說
一(yi)個公司里最憋屈(qu)的(de)(de)是誰(shui)？中(zhong)層。因為中(zhong)層有(you)很多的(de)(de)兩難，他(ta)不但(dan)夾在老板和(he)員工中(zhong)間，他(ta)還(huan)夾在執行和(he)管理中(zhong)間，自己(ji)的(de)(de)執行都遇(yu)到卡點(dian)了啊，還(huan)要先去幫(bang)員工去梳理。他(ta)還(huan)夾在成(cheng)本(ben)和(he)效(xiao)(xiao)果(guo)中(zhong)間，他(ta)要保證效(xiao)(xiao)果(guo)，成(cheng)本(ben)就(jiu)要上升，要控制成(cheng)本(ben)效(xiao)(xiao)果(guo)就(jiu)要下降(jiang)，就(jiu)真的(de)(de)很難選(xuan)。
有一(yi)句(ju)話叫做贏在中層(ceng)(ceng)(ceng)，企業的(de)中層(ceng)(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者(zhe)，就像是一(yi)個(ge)人的(de)脊(ji)柱和腰，脊(ji)柱直了，腰板(ban)硬了才能打通任督(du)二脈(mo)。那(nei)如何培養中層(ceng)(ceng)(ceng)管(guan)理(li)者(zhe)呢？這個(ge)方法值得好(hao)好(hao)思考一(yi)下(xia)。首(shou)先，如何判斷中層(ceng)(ceng)(ceng)的(de)能力，用考試？用測評？看(kan)績效(xiao)？告(gao)訴大家一(yi)個(ge)秘(mi)訣，管(guan)理(li)者(zhe)好(hao)不好(hao)不是看(kan)管(guan)理(li)
國際教(jiao)(jiao)練聯合會將教(jiao)(jiao)練定義為(wei)教(jiao)(jiao)練（coaching）是(shi)一個(ge)激發(fa)思考(kao)與創意(yi)的過程，啟發(fa)被教(jiao)(jiao)練者(zhe)在個(ge)人(ren)素質及專(zhuan)業技能上極致(zhi)地發(fa)揮潛能。在團隊管理重，教(jiao)(jiao)練就(jiu)是(shi)一種以(yi)員(yuan)工為(wei)中(zhong)心，對員(yuan)工采取計劃性(xing)、針對性(xing)和持續性(xing)的啟發(fa)式輔導行為(wei)。 教(jiao)(jiao)練相(xiang)信每個(ge)人(ren)都有
一(yi)個(ge)單位的(de)中層領導用一(yi)個(ge)詞(ci)概(gai)括(kuo)就是“將(jiang)尾(wei)兵頭”，領導為(wei)帥，中層為(wei)將(jiang)，員工為(wei)兵。作為(wei)這么一(yi)個(ge)承(cheng)上啟下的(de)角色，如(ru)何做好選擇尤為(wei)重要。學會(hui)五“力”不費力。 1、參謀(mou)力。你不參與決(jue)策(ce)，但參與決(jue)策(ce)
教練(lian)(lian)式(shi)領(ling)導(dao)(dao)(dao)力是(shi)一種(zhong)基于(yu)信任(ren)和(he)合(he)作(zuo)的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)(dao)力模式(shi)。它的(de)(de)(de)核(he)心是(shi)幫(bang)助(zhu)員工和(he)團隊(dui)成員發(fa)掘潛能，提高個人和(he)團隊(dui)績效，從(cong)而(er)實現組(zu)織目標。與傳(chuan)統的(de)(de)(de)指令(ling)式(shi)領(ling)導(dao)(dao)(dao)相比，教練(lian)(lian)式(shi)領(ling)導(dao)(dao)(dao)更(geng)注(zhu)(zhu)重員工的(de)(de)(de)自主性和(he)參(can)與度，注(zhu)(zhu)重員工的(de)(de)(de)學習(xi)和(he)成長(chang)，注(zhu)(zhu)重建立(li)健康的(de)(de)(de)溝(gou)通和(he)關系，從(cong)而(er)激發(fa)
一、很多老板會(hui)喜(xi)歡業務(wu)標(biao)兵(bing)(bing)，但實際上業務(wu)標(biao)兵(bing)(bing)以(yi)外(wai)呢，什(shen)么樣(yang)的(de)(de)人適合做中層。我有幾個比(bi)較好(hao)的(de)(de)問題(ti)分享給(gei)你。 二、結合今年(nian)的(de)(de)業務(wu)目標(biao)，你是怎么考慮團(tuan)隊配置的(de)(de)，看(kan)他組建團(tuan)隊的(de)(de)能(neng)力。阿(a)里培(pei)養基層干(gan)部，最重要(yao)的(de)(de)就是要(yao)學(xue)會(hui)這個。 三、面臨(lin)一
中層(ceng)(ceng)不要(yao)把自己墮落為(wei)一個(ge)天天干(gan)活的人，工作是(shi)永(yong)(yong)遠(yuan)(yuan)做不完的，任務是(shi)永(yong)(yong)遠(yuan)(yuan)做不完的。這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)時候中層(ceng)(ceng)要(yao)問自己，我在這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)角(jiao)色上最核心(xin)的價值是(shi)什(shen)么？答案是(shi)整(zheng)合內外(wai)(wai)部(bu)資源(yuan)，為(wei)團隊所用，進(jin)而激發整(zheng)個(ge)內外(wai)(wai)部(bu)資源(yuan)，最終達(da)成(cheng)公司(si)給(gei)你定(ding)的績(ji)效目標。 從(cong)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)意義
制定相對(dui)清晰(xi)的(de)部門(men)與崗位(wei)職責，各位(wei)同事們(men)(men)(men)，為(wei)什么說(shuo)這(zhe)個事兒對(dui)干部來說(shuo)非常關鍵。你發(fa)現(xian)當(dang)崗位(wei)職責不(bu)清楚的(de)時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)(men)(men)都(dou)不(bu)知道(dao)該(gai)把(ba)人從(cong)哪里培養。當(dang)崗位(wei)職責不(bu)清楚的(de)時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)(men)(men)都(dou)不(bu)知道(dao)該(gai)訓(xun)練他應該(gai)具備(bei)什么能(neng)力。當(dang)崗位(wei)職責不(bu)清楚的(de)時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)(men)(men)都(dou)不(bu)知道(dao)該(gai)讓
若問誰在(zai)(zai)公司里最(zui)受氣(qi)，往往是中層管理者，為什么？因為總在(zai)(zai)夾縫中生存，上級持續給(gei)(gei)壓力，下屬動(dong)不(bu)動(dong)有(you)怨氣(qi)，協作部門(men)時不(bu)時陰陽怪氣(qi)，外部的(de)客戶的(de)挑剔(ti)就(jiu)從來都(dou)沒(mei)停過(guo)。你就(jiu)一會兒的(de)給(gei)(gei)自(zi)己鼓(gu)勁，一會兒你就(jiu)很(hen)想躺(tang)平(ping)擺(bai)爛，搞(gao)得自(zi)己都(dou)快精神分裂了。你看真的(de)是
<p>中層干部最頭(tou)痛的就是有(you)三個得(de)不(bu)到(dao)<br /> 一(yi)(yi)、是得(de)不(bu)到(dao)上級信任<br /> 二、是得(de)不(bu)到(dao)下(xia)級體諒(liang)<br /> 三、是得(de)不(bu)到(dao)同級的支持和配合(he)<br /> 看(kan)一(yi)(yi)下(xia)身邊那些優秀(xiu)
中層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)怎么(me)當？中層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)呢(ni)確實不太容易，就你(ni)夾在(zai)中間吧，你(ni)感覺呢(ni)又(you)不完(wan)全是做(zuo)策略部(bu)(bu)署，同時呢(ni)又(you)不能只是把(ba)自(zi)己手頭的事情做(zuo)好(hao)。那怎么(me)辦呢(ni)？中國的文(wen)化(hua)呀(ya)博(bo)大精深(shen)。孔子(zi)呢(ni)曾經呢(ni)就做(zuo)過如(ru)何做(zuo)好(hao)中層(ceng)管(guan)理(li)者一個(ge)很有效的論(lun)述(shu)。咱們用現代表(biao)述(shu)方式，四(si)個(ge)字，
下面我們來看(kan)看(kan)MTW公司是如(ru)何做期(qi)望激勵的(de)： 它的(de)建(jian)設始終(zhong)都(dou)圍繞著一個要(yao)素，即一種將人力資源置(zhi)于首要(yao)位置(zhi)的(de)公司文化。 MTW的(de)員工就好(hao)比它的(de)“賭金保管人”，公司財富的(de)積累完全取(qu)決于他(ta)們是否能很
職場(chang)中(zhong)我(wo)們難免會遇到很多(duo)的(de)(de)問題，而(er)(er)這之中(zhong)90%的(de)(de)問題源(yuan)自(zi)于人(ren)與人(ren)之間的(de)(de)溝(gou)通(tong)。作(zuo)為中(zhong)層管理(li)者(zhe)的(de)(de)你，或許與上司(si)的(de)(de)溝(gou)通(tong)中(zhong)也會有(you)或多(duo)或少的(de)(de)問題。對于上司(si)而(er)(er)言，職位(wei)賦予(yu)他更高的(de)(de)權(quan)力。而(er)(er)作(zuo)為中(zhong)層管理(li)者(zhe)的(de)(de)我(wo)們，權(quan)責是非(fei)常有(you)限的(de)(de)。在這種情(qing)況下(xia)，我(wo)們又該(gai)怎(zen)么
<p>我們(men)大(da)多數人都知道“按照(zhao)你所希望被對待的(de)方式去(qu)對待別(bie)人”，其(qi)中(zhong)蘊含了一(yi)條黃金法則;我們(men)要(yao)像對待自己一(yi)樣(yang)去(qu)對待他(ta)人。這句格言似乎為公民(min)社會提(ti)供(gong)了基礎(chu)，公民(min)社會中(zhong)的(de)每個人需(xu)要(yao)考慮自己的(de)行
作(zuo)為(wei)一名中(zhong)層管(guan)理者(zhe)，向上管(guan)理能力的提升是非常(chang)重(zhong)要的,下面是一些建議。 1、建立良好的溝通渠道(dao)。與(yu)上級(ji)建立良好的溝通渠道(dao)，以確保他們(men)了解你的工作(zuo)成果(guo)、困難和(he)挑戰。在(zai)溝通時(shi)，要注意用簡單的語言表(biao)達(da)清(qing)晰，讓上級(ji)明(ming)白你的意圖。 2、提前