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費(fei)(fei)用(yong)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)包括(kuo)日常(chang)費(fei)(fei)用(yong)管(guan)(guan)(guan)控(kong)和(he)預算管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)兩部分。日常(chang)費(fei)(fei)用(yong)管(guan)(guan)(guan)控(kong)主要是針對(dui)支(zhi)出的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)控(kong)制(zhi)，而預算管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)則包括(kuo)從制(zhi)作到日常(chang)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)。對(dui)于(yu)日常(chang)費(fei)(fei)用(yong)管(guan)(guan)(guan)控(kong)，它僅(jin)僅(jin)包含(han)報銷數據統計和(he)數據基礎分析(xi)。有同(tong)學說報銷我會(hui)做，很簡單(dan)，統計記錄我也會(hui)做，不(bu)就是分類統計一下(xia)費(fei)(fei)用(yong)支(zhi)
面試官(guan)可以從應聘(pin)者回答(da)的跳(tiao)槽原因中,看出他對于企業(ye)是(shi)(shi)否(fou)具有(you)認(ren)同(tong)度和(he)忠(zhong)誠度以及確定其是(shi)(shi)否(fou)有(you)準確的個(ge)人職業(ye)定位。當然,一(yi)(yi)份工(gong)作(zuo)適不(bu)適合應聘(pin)者,僅僅聽其一(yi)(yi)面之詞往往是(shi)(shi)不(bu)夠的。尋(xun)找應聘(pin)者離開(kai)上(shang)一(yi)(yi)家企業(ye)的真正原因,才能夠判(pan)斷其是(shi)(shi)否(fou)是(shi)(shi)符合公司要求的
那么做一個好行政的(de)基本素質(zhi)是(shi)(shi)什么呢？我們(men)可以(yi)將(jiang)素質(zhi)分(fen)為職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)必備技(ji)能和提(ti)升加分(fen)能力(li)兩大(da)類別，一共三種基本素質(zhi)。其中(zhong)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)必備包括職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)素養(yang)、專業(ye)(ye)(ye)技(ji)能。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)素養(yang)是(shi)(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)成長(chang)升級的(de)基礎，專業(ye)(ye)(ye)技(ji)能是(shi)(shi)優化提(ti)升工作的(de)能力(li)，是(shi)(shi)我們(men)進階的(de)依據，個人專長(chang)則是(shi)(shi)隱形(xing)
盡管很(hen)多民(min)企(qi)非常需要人(ren)才(cai) ，也貌似十分重視人(ren)才(cai)，但依然留不住想留住的人(ren)才(cai)，這是(shi)為什么呢？馬云對此有句(ju)非常經典(dian)的話：一是(shi)，錢沒(mei)給到(dao)(dao)位(wei)；二是(shi)，心受委屈了(le)。馬云的說法，在民(min)企(qi)帶(dai)有普遍性(xing)。 一、“錢沒(mei)給到(dao)(dao)位(wei)”的表現 不
小(xiao)公司(si)招聘行政(zheng)人(ren)事(shi)要考慮(lv)自身工(gong)(gong)作(zuo)特(te)點，該崗(gang)(gang)位(wei)是多(duo)任(ren)務的綜合人(ren)事(shi)崗(gang)(gang)位(wei)，有以下四個特(te)點。 一、人(ren)事(shi)工(gong)(gong)作(zuo)核心。招聘和員工(gong)(gong)關系管理。 二、多(duo)任(ren)務處理能(neng)力。能(neng)同時處理多(duo)項任(ren)務。 三、靈活性(xing)和適(shi)應性(xing)。事(shi)情多(duo)但要有耐心，不怕麻煩。
日益(yi)激烈(lie)的(de)職(zhi)場競爭(zheng)，如(ru)何(he)刷出(chu)存在感？ 在這個以貌取人的(de)時代，如(ru)何(he)讓(rang)自己瞬間勝出(chu)？ 人的(de)首因效應不過(guo)7秒(miao)，提升自己形(xing)象的(de)捷徑只有一條，那就(jiu)是(shi)掌握并且運用好：職(zhi)場商務禮(li)儀(yi)！ 那么問題來(lai)了，這是(shi)一門很高深(shen)的(de)學
最近讀到一篇(pian)有關描述華潤(run)(run)(run)的文章，提及(ji)了該集(ji)團(tuan)(tuan)公司(si)在(zai)人(ren)才培養方(fang)面的投入與重視，使得華潤(run)(run)(run)的人(ren)才梯隊建設和(he)人(ren)才培養等(deng)方(fang)面獲(huo)得了極(ji)大的提升。文中提到華潤(run)(run)(run)集(ji)團(tuan)(tuan)從(cong)2009年開始，推出“六零班”針對集(ji)團(tuan)(tuan)高層(ceng)領導以(yi)及(ji)后備
一、好課(ke)堂的(de)特點 通過調查(cha)，大(da)家回顧(gu)大(da)自己從小到(dao)大(da)上過的(de)課(ke)程超過2萬節，而印象深刻(ke)的(de)課(ke)程大(da)多是愉(yu)悅的(de)。地板老師提出了好課(ke)堂的(de)五個特征：身心合力、全體參與(yu)、關(guan)聯內容、激發(fa)信心、相(xiang)互學習。 &nbs
行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)管理(li)(li)(li)在(zai)企(qi)業中是否重(zhong)要，很多(duo)人(ren)覺得(de)行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)管理(li)(li)(li)可(ke)有可(ke)無(wu)，但(dan)其實(shi)行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)管理(li)(li)(li)非(fei)常重(zhong)要。先從行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)管理(li)(li)(li)的相關(guan)知識入手(shou)，企(qi)業行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)系(xi)統能夠保障企(qi)業其他(ta)部門正常運轉(zhuan)，由最高負責人(ren)和(he)分管領導牽頭(tou)，最高負責人(ren)一般是總經理(li)(li)(li)，分管領導則是行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)副總。行(xing)(xing)(xing)政(zheng)(zheng)管理(li)(li)(li)系(xi)統可(ke)以大(da)
互聯網上比(bi)較流行“主要看氣(qi)質(zhi)”，那么(me)什么(me)是(shi)(shi)氣(qi)質(zhi)呢？ 氣(qi)質(zhi)是(shi)(shi)每個人相對穩定的個性特點和風格(ge)氣(qi)度。它醞釀于內，發之(zhi)于外，它受先(xian)天(tian)遺傳影響(xiang)，更緣于后天(tian)的培養(yang)。 氣(qi)質(zhi)是(shi)(shi)一種特有的，不(bu)可以學作(zuo)，不(bu)可以模仿的內在
摘要：人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)儲備的(de)(de)(de)含義(yi)包(bao)(bao)括兩個方面，從(cong)數量(liang)(liang)上看，人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)是指(zhi)一定社會總人(ren)(ren)(ren)口中具(ju)有勞動(dong)能力(li)的(de)(de)(de)總人(ren)(ren)(ren)口，它(ta)包(bao)(bao)括潛在的(de)(de)(de)勞動(dong)力(li)數量(liang)(liang)和(he)現實(shi)的(de)(de)(de)勞動(dong)力(li)數量(liang)(liang)；從(cong)質量(liang)(liang)上看，人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)(yuan)指(zhi)的(de)(de)(de)是人(ren)(ren)(ren)身體中的(de)(de)(de)智(zhi)能和(he)體能的(de)(de)(de)存量(liang)(liang)，包(bao)(bao)括知(zhi)識、能力(li)、技能、思(si)想(xiang)、道德
人力資(zi)源管理的(de)(de)現狀與(yu)企業對HR發展要求 “人力資(zi)源”一(yi)詞是(shi)(shi)(shi)當代著名管理大師彼得(de)·德魯克于(yu)1954年在其(qi)《管理的(de)(de)實踐》一(yi)書提(ti)出的(de)(de)。他(ta)指出：和其(qi)他(ta)資(zi)源相比，惟一(yi)的(de)(de)區別(bie)它就是(shi)(shi)(shi)人。并且是(shi)(shi)(shi)經(jing)理們必(bi)須考慮的(de)(de)具有&
現代社會(hui)，科學技術突飛猛進(jin)，社會(hui)發展一日千里，瞬息(xi)萬變。顯然，單一的(de)(de)靜態(tai)思維(wei)(wei)方式遠(yuan)不能(neng)適應(ying)社會(hui)化大(da)生產的(de)(de)要求，作為(wei)企(qi)業中層管理者的(de)(de)思維(wei)(wei)也必須從靜態(tai)走向動態(tai)。所謂動態(tai)思維(wei)(wei)是(shi)一種追蹤(zong)事物變化的(de)(de)思維(wei)(wei)，它是(shi)一種運動的(de)(de)、調整的(de)(de)、不斷擇
自(zi)20世紀90年代以來，知識(shi)資本的(de)(de)地位日益凸(tu)顯，信息技(ji)術的(de)(de)出(chu)現和(he)全球市場的(de)(de)開放改變(bian)了現代企(qi)業經營的(de)(de)基(ji)本前提。世界經濟(ji)正在逐步從工業經濟(ji)向知識(shi)經濟(ji)過(guo)渡，企(qi)業無形資產的(de)(de)開發和(he)利用能(neng)力(li)已經成為企(qi)業塑造核心能(neng)力(li)和(he)創(chuang)造持續競爭優(you)勢的(de)(de)決定因素。與此(ci)同時
作為一名高績效(xiao)督導應該從(cong)哪幾個角度去做(zuo)好巡店工作，提(ti)高門店經營業績呢？從(cong)如何(he)提(ti)高進(jin)店率(lv)、成(cheng)交率(lv)、深度接觸率(lv)、客單價及門店回頭率(lv)轉介紹率(lv)這樣五(wu)個緯度進(jin)行(xing)思考(kao)
摘要：加(jia)強人力(li)資源(yuan)管(guan)理能夠(gou)切(qie)實(shi)提升高等院校的(de)競爭力(li)。如今，隨(sui)著(zhu)高等國際化與(yu)市場化進(jin)程(cheng)的(de)加(jia)快，人力(li)資源(yuan)管(guan)理競爭變得(de)愈來愈激烈。實(shi)踐證明(ming)，高校開(kai)展(zhan)人力(li)資源(yuan)管(guan)理能夠(gou)全面調動廣大教職員(yuan)工(gong)的(de)工(gong)作積極性與(yu)主動性。所以，努力(li)實(shi)施人力(li)資源(yuan)管(guan)理是(shi)
精(jing)粹一：認同(tong)(tong)在先。 HR批評部(bu)屬之前(qian)應該(gai)(gai)運用精(jing)粹一。先把該(gai)(gai)員工的(de)(de)(de)優點提出(chu)(chu)來，目的(de)(de)(de)是(shi)為(wei)批評鋪平道路，放松在批評他之前(qian)的(de)(de)(de)壓(ya)力反抗情緒。切記：即使是(shi)最有涵的(de)(de)(de)人，也不喜歡指出(chu)(chu)他做錯的(de)(de)(de)事情。先認同(tong)(tong)他1-2項表現(xian)優秀的(de)(de)(de)工作，讓他知道作
人力(li)資源管理基本(ben)職(zhi)(zhi)能(neng) 人力(li)資源管理基本(ben)職(zhi)(zhi)能(neng)之第一(yi)(yi)項職(zhi)(zhi)能(neng)：崗位工作(zuo)分析(xi) 對你(ni)部門的(de)某一(yi)(yi)個(ge)崗位進行分析(xi)，他(ta)的(de)工作(zuo)難度是(shi)什(shen)么，做(zuo)這項工作(zuo)需要(yao)多長時間，這個(ge)工作(zuo)完(wan)成要(yao)怎(zen)樣去做(zuo)，什(shen)么時間做(zuo)，什(shen)么時間它(ta)能(neng)夠結束，什(shen)么樣的(de)人才
在日常(chang)(chang)工(gong)(gong)作之(zhi)中(zhong)，行政(zheng)(zheng)工(gong)(gong)作是(shi)非(fei)常(chang)(chang)繁雜的(de)(de)，若是(shi)我們在行政(zheng)(zheng)的(de)(de)日常(chang)(chang)事(shi)務的(de)(de)處理(li)(li)過程中(zhong)，合(he)理(li)(li)的(de)(de)運用技巧(qiao)，一定能提高我們的(de)(de)工(gong)(gong)作效(xiao)率，下面我就提供(gong)三(san)個技巧(qiao)。 1、臺賬分類法。這(zhe)一點很(hen)容易理(li)(li)解，就是(shi)要讓(rang)你養成建立臺賬的(de)(de)一個習慣(guan)。行政(zheng)(zheng)工(gong)(gong)作中(zhong)你負責的(de)(de)模塊(kuai)是(shi)
在中國(guo)，為數不少的(de)中小企業(ye)公司里長期存在一(yi)種普遍(bian)的(de)風氣(qi)，每(mei)個人都喜(xi)歡(huan)表功，喜(xi)歡(huan)讓更高一(yi)級(ji)的(de)領導認可自己的(de)能力和貢(gong)獻，就(jiu)象毛澤東在《反(fan)對自由主義(yi)》里說的(de)那樣：“有(you)了一(yi)點(dian)成績，生怕別人不知道(dao)”，一(yi)定要讓全公司所有(you)干部都知道(dao)這件事是自己的(de)功勞。于(yu)
什么是人性化管(guan)(guan)理(li)？所謂人性化管(guan)(guan)理(li)，就是一種在(zai)整個企業(ye)管(guan)(guan)理(li)過程中充(chong)分(fen)注意人性要素，以(yi)充(chong)分(fen)開掘人的潛能為己任的管(guan)(guan)理(li)模式。至于其(qi)具體內容，可(ke)以(yi)包含(han)很多(duo)要素，如對人的尊重(zhong)，充(chong)分(fen)的物質激(ji)勵(li)和精神激(ji)勵(li)，給(gei)人提供(gong)各種成長(chang)與(yu)發展機會，注重(zhong)企業(ye)與(yu)個人的雙贏戰
如(ru)何做好一(yi)名講師？現在講師越來越多，但優秀的(de)講師非(fei)常得少，臺上十(shi)分鐘(zhong)，臺下(xia)十(shi)年功，而這十(shi)年功并(bing)不(bu)是閉門造(zao)力，也不(bu)是所謂(wei)的(de)“實戰”，講師最(zui)張的(de)目的(de)是引導學員解(jie)決自己(ji)(ji)的(de)問(wen)題，而不(bu)是講一(yi)些自己(ji)(ji)個性化的(de)案例，更不(bu)是一(yi)味講某大
互聯網+時代，來(lai)(lai)自(zi)最大的(de)干擾，是思維(wei)的(de)慣性。改變思維(wei)，用思維(wei)重塑價值(zhi)觀。在互聯網時代，物(wu)理資(zi)本變得越來(lai)(lai)越不(bu)重要(yao)。互聯網公司要(yao)賺錢，就只有持續創(chuang)新，不(bu)斷提升效率(lv)和客戶(hu)體驗。 從(cong)一次(ci)聊天說起(qi)：你到互聯網公司最深(shen)刻(ke)的(de)感受是什么(me)？
21世紀(ji)最缺的(de)就是人(ren)才，尤其(qi)的(de)現在的(de)移動互聯網時代，人(ren)才和人(ren)才組建的(de)團隊成為未(wei)來企業(ye)公司決(jue)勝的(de)關鍵點。如(ru)何識(shi)別(bie)人(ren)才，選擇人(ren)才，培養人(ren)才，量才而(er)用，則是重中之重！ “人(ren)才”二字，從(cong)古至今，萬變
與行政(zheng)人(ren)員(yuan)工作密不(bu)可分的伙(huo)(huo)伴之一(yi)，一(yi)定(ding)是(shi)(shi)財務的小伙(huo)(huo)伴。在和他們的日(ri)常溝通中(zhong)，固定(ding)資(zi)產、低值易耗品、辦公用品的名(ming)稱，出現的頻(pin)率(lv)是(shi)(shi)非常高的，那你知道這些是(shi)(shi)什(shen)么嗎？下面(mian)我給大家普及一(yi)下基(ji)礎知識(shi)。 固定(ding)資(zi)產在會計準則中(zhong)是(shi)(shi)這樣(yang)定(ding)義的。固定(ding)資(zi)產是(shi)(shi)
關于(yu)人(ren)力資源管理 崗(gang)位分析 方法(fa) ，人(ren)力資源管理與領導力培訓師(shi)(shi)賈君新老師(shi)(shi)提(ti)供如下資料(liao)供參考： （一）調(diao)查研究的(de)(de)方法(fa) 運用科學的(de)(de)方法(fa)，有步驟(zou)地去考察某一現(xian)象總體，收集必要(yao)
行(xing)(xing)政(zheng)管理中我(wo)們(men)(men)一定會建立各種流程(cheng)，而流程(cheng)如何(he)有效的推行(xing)(xing)下去，并且達到(dao)我(wo)們(men)(men)預(yu)期的一個效果，我(wo)將(jiang)從三(san)方面給出我(wo)的一個建議。 1、是(shi)明(ming)確側(ce)重。我(wo)們(men)(men)在設計行(xing)(xing)政(zheng)管理流程(cheng)之前，我(wo)們(men)(men)就要(yao)考慮好，我(wo)們(men)(men)是(shi)講究(jiu)效率優先還是(shi)規范優先，千萬不要(yao)說你都考慮，因
目前，六(liu)(liu)西格(ge)瑪(ma)黑(hei)帶培(pei)訓(xun)(xun)已經廣(guang)泛的(de)(de)應用(yong)在各個(ge)(ge)領域(yu)，也是受到了很多企(qi)業的(de)(de)認同，推行六(liu)(liu)西格(ge)瑪(ma)黑(hei)帶培(pei)訓(xun)(xun)會(hui)改善企(qi)業的(de)(de)管理。那么(me)，人(ren)力(li)資源推行六(liu)(liu)西格(ge)瑪(ma)黑(hei)帶培(pei)訓(xun)(xun)可以達到哪些效果(guo)？ 如(ru)今(jin)，走(zou)進人(ren)力(li)資源辦公(gong)(gong)室(shi)，每個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)辦公(gong)(gong)區域(yu)桌面整潔，文件擺放整齊，窗戶明(ming)
企業年終總結(jie)(jie) 瑞(rui)(rui)雪(xue)兆豐年是對冬天(tian)里大雪(xue)給農作物除蟲害的(de)(de)一種(zhong)溢美之詞。企業年終要(yao)不要(yao)除蟲害——產業結(jie)(jie)構(gou)(gou)調整(zheng)(zheng)(zheng)、產品(pin)結(jie)(jie)構(gou)(gou)調整(zheng)(zheng)(zheng)、市場結(jie)(jie)構(gou)(gou)調整(zheng)(zheng)(zheng)、渠(qu)道(dao)結(jie)(jie)構(gou)(gou)調整(zheng)(zheng)(zheng)、人(ren)才結(jie)(jie)構(gou)(gou)調整(zheng)(zheng)(zheng)、贏(ying)利結(jie)(jie)構(gou)(gou)調整(zheng)(zheng)(zheng)、福利結(jie)(jie)構(gou)(gou)調整(zheng)(zheng)(zheng)。什么是企業的(de)(de)瑞(rui)(rui)雪(xue)。這兩大
《冰鑒》與相人(ren)(ren)術(shu)——慎(shen)搜選（二） 企業需要(yao)什么樣的(de)人(ren)(ren)才？ 題注(zhu)：國學與人(ren)(ren)力資源(yuan)領導力 企業家(jia)們都迫切的(de)希望(wang)擁(yong)有人(ren)(ren)才。可(ke)是，我們對人(ren)(ren)才的(de)理解非(fei)常模糊。 怎(zen)樣的(de)人(ren)(ren)才