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下面我們來看看MTW公司是如何做期望激(ji)勵的(de)(de)： 它的(de)(de)建設始終都圍繞著一個要(yao)素，即一種將人(ren)力資(zi)源置于首(shou)要(yao)位(wei)置的(de)(de)公司文化。 MTW的(de)(de)員工就好(hao)比(bi)它的(de)(de)“賭金保(bao)管(guan)人(ren)”，公司財富的(de)(de)積累完全取決于他們是否(fou)能很
一個公司里最憋屈的是(shi)誰？中層。因為(wei)中層有(you)很(hen)多的兩難(nan)，他不但夾(jia)在(zai)(zai)老板和(he)員工中間，他還(huan)夾(jia)在(zai)(zai)執行(xing)和(he)管理中間，自己的執行(xing)都(dou)遇到卡(ka)點(dian)了啊，還(huan)要(yao)先去(qu)幫員工去(qu)梳理。他還(huan)夾(jia)在(zai)(zai)成(cheng)本(ben)和(he)效果中間，他要(yao)保證(zheng)效果，成(cheng)本(ben)就要(yao)上升(sheng)，要(yao)控(kong)制成(cheng)本(ben)效果就要(yao)下降，就真的很(hen)難(nan)選(xuan)。
一(yi)個(ge)(ge)公司(si)從(cong)初創期(qi)(qi)到發展期(qi)(qi)，如(ru)何來解決(jue)這個(ge)(ge)公司(si)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長過程當中，遇到的(de)(de)(de)(de)這些問(wen)題(ti)呢？這里邊核(he)心(xin)重要的(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)點是干部(bu)。我們看(kan)到為(wei)什么干部(bu)那么重要呢？說沒有干部(bu)為(wei)什么解決(jue)問(wen)題(ti)呢？各(ge)位看(kan)一(yi)看(kan)，一(yi)個(ge)(ge)公司(si)只有有優秀的(de)(de)(de)(de)管理(li)人(ren)員，優秀的(de)(de)(de)(de)管理(li)人(ren)員是干嘛的(de)(de)(de)(de)？
作(zuo)(zuo)為一名中層管理者(zhe)，向上管理能力的(de)提(ti)升是(shi)非(fei)常重要的(de),下(xia)面是(shi)一些建(jian)(jian)議。 1、建(jian)(jian)立良(liang)好(hao)的(de)溝通(tong)渠道。與(yu)上級(ji)建(jian)(jian)立良(liang)好(hao)的(de)溝通(tong)渠道，以確(que)保他們了解你的(de)工作(zuo)(zuo)成果(guo)、困難(nan)和挑(tiao)戰。在溝通(tong)時，要注意用簡單(dan)的(de)語言(yan)表達清晰，讓上級(ji)明白你的(de)意圖(tu)。 2、提(ti)前
中層(ceng)不(bu)要(yao)把自己墮(duo)落為(wei)一個天天干活(huo)的(de)(de)人，工作是(shi)(shi)永遠(yuan)做不(bu)完的(de)(de)，任(ren)務(wu)是(shi)(shi)永遠(yuan)做不(bu)完的(de)(de)。這個時候中層(ceng)要(yao)問自己，我在這個角色上最核(he)心的(de)(de)價(jia)值是(shi)(shi)什(shen)么？答案是(shi)(shi)整(zheng)合內外(wai)部(bu)資源(yuan)，為(wei)團隊所用，進而激發整(zheng)個內外(wai)部(bu)資源(yuan)，最終達成公司給你(ni)定(ding)的(de)(de)績效目標。 從這個意義
我們看到中層管理者也有(you)特(te)質，中層管理者也有(you)自己的(de)特(te)性。你發現他有(you)畫像。 1、中層管理者第一(yi)(yi)個特(te)征一(yi)(yi)般都很(hen)正(zheng)(zheng)面(mian)。什么是(shi)正(zheng)(zheng)面(mian)？就是(shi)不(bu)抱怨(yuan)，遇(yu)到挑(tiao)戰，遇(yu)到困(kun)難(nan)，凡(fan)事往(wang)好處想，凡(fan)事往(wang)好處干，不(bu)是(shi)抱怨(yuan)上(shang)司(si)，不(bu)是(shi)指責他人，然后很(hen)正(zheng)(zheng)面(mian)，很(hen)積極，很(hen)陽
<p>中層(ceng)干部最(zui)頭痛(tong)的(de)就是(shi)有三(san)個得(de)(de)不(bu)到<br /> 一、是(shi)得(de)(de)不(bu)到上級(ji)(ji)信任<br /> 二、是(shi)得(de)(de)不(bu)到下級(ji)(ji)體諒<br /> 三(san)、是(shi)得(de)(de)不(bu)到同級(ji)(ji)的(de)支持和配合(he)<br /> 看一下身邊(bian)那些優(you)秀
教練(lian)式領導力是一(yi)種基(ji)于信任和(he)合作的領導力模(mo)式。它的核心(xin)是幫助員工和(he)團隊成員發(fa)掘潛能，提高個人和(he)團隊績效(xiao)，從(cong)而(er)實(shi)現組織目標。與(yu)傳統的指令式領導相比(bi)，教練(lian)式領導更(geng)注(zhu)(zhu)重(zhong)員工的自主性和(he)參與(yu)度(du)，注(zhu)(zhu)重(zhong)員工的學習和(he)成長，注(zhu)(zhu)重(zhong)建(jian)立健康的溝通和(he)關系，從(cong)而(er)激發(fa)
<p>管理當(dang)中不(bu)要當(dang)一個(ge)(ge)傳聲筒(tong)，是(shi)個(ge)(ge)人都知道(dao)，可是(shi)很少人能夠(gou)理解傳聲筒(tong)和承上啟下真正的區別在(zai)哪里。假設今(jin)天有一個(ge)(ge)下屬(shu)打破了(le)一片玻璃，這(zhe)個(ge)(ge)玻璃大概需要2000塊錢。按公司的規(gui)定，他需要賠償。但(dan)是(shi)這(zhe)個(ge)(ge)下屬(shu)剛剛工作沒多(duo)久(jiu)，收入也不(bu)高。
國際教(jiao)練(lian)(lian)聯合會將教(jiao)練(lian)(lian)定義(yi)為(wei)教(jiao)練(lian)(lian)（coaching）是一個(ge)激發思考(kao)與創意的過程，啟發被(bei)教(jiao)練(lian)(lian)者(zhe)在(zai)個(ge)人素質及專(zhuan)業(ye)技能(neng)上(shang)極致地(di)發揮潛能(neng)。在(zai)團隊管理重(zhong)，教(jiao)練(lian)(lian)就是一種以(yi)員工為(wei)中心(xin)，對(dui)員工采(cai)取計劃性、針(zhen)對(dui)性和持(chi)續(xu)性的啟發式輔導行為(wei)。 教(jiao)練(lian)(lian)相信(xin)每個(ge)人都有
下面分享的(de)26個酒店(dian)管理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)技(ji)巧(qiao)、目(mu)的(de)是幫助(zhu)一線崗位上的(de)酒店(dian)人提升管理(li)技(ji)能。 26條工(gong)作(zuo)(zuo)規(gui)范技(ji)巧(qiao) 1.原則：最(zui)重要原則是態(tai)度(du)決定(ding)一切(qie)。態(tai)度(du)包括(kuo)對(dui)(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)態(tai)度(du)、對(dui)(dui)客人的(de)態(tai)度(du)、對(dui)(dui)學習態(tai)度(du)和(he)對(dui)(dui)解決問題(ti)的(de)態(tai)度(du)等等。 2.氛圍：友好、
能(neng)力(li)其實不(bu)(bu)是練出(chu)來(lai)的，我(wo)們(men)要育(yu)人。結果(guo)(guo)的背后是能(neng)力(li)，那么能(neng)力(li)呢我(wo)們(men)經常去講說，我(wo)特(te)別期(qi)望這個(ge)能(neng)力(li)。我(wo)要給他(ta)(ta)開會了，我(wo)也培(pei)訓他(ta)(ta)了，我(wo)要輔導(dao)他(ta)(ta)了，他(ta)(ta)為(wei)什么就沒(mei)能(neng)力(li)呢？一做就錯(cuo)，就出(chu)不(bu)(bu)來(lai)很(hen)好(hao)的結果(guo)(guo)。其實很(hen)重要的一句話就是能(neng)力(li)根本不(bu)(bu)是講出(chu)來(lai)的，也不(bu)(bu)
在(zai)企(qi)業管理中，中層(ceng)干(gan)(gan)部他(ta)的作(zuo)用是非常重要(yao)的。那怎么(me)樣(yang)能成(cheng)為中層(ceng)干(gan)(gan)部，或者(zhe)說怎么(me)做好中層(ceng)干(gan)(gan)部，不能說我的業績好，就可(ke)以成(cheng)為中層(ceng)干(gan)(gan)部，也不能說我的業績穩定，就算是做好中層(ceng)干(gan)(gan)部了，不能這么(me)簡單(dan)的理解。中層(ceng)干(gan)(gan)部在(zai)企(qi)業中主要(yao)起(qi)到一個承上啟下的作(zuo)用，承
領導者(zhe)的(de)(de)(de)任務很簡單(dan)：完成工(gong)作，發展人才。但時間(jian)與成本(ben)的(de)(de)(de)壓力限(xian)制(zhi)了后(hou)者(zhe)，現在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)練型領導則(ze)能(neng)夠帶來雙重的(de)(de)(de)效果(guo)。教(jiao)(jiao)練是情(qing)商的(de)(de)(de)實踐，需要領導者(zhe)表現出極(ji)高的(de)(de)(de)素質：同(tong)理心(xin)、正直和平衡(heng)，以及(ji)在(zai)(zai)大多數情(qing)況下從根本(ben)上采取不同(tong)的(de)(de)(de)方(fang)式來對待(dai)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)意愿。如果(guo)想讓教(jiao)(jiao)
<p>我們大多數(shu)人(ren)都知道“按(an)照(zhao)你所希望被(bei)對(dui)(dui)待的(de)方式去(qu)對(dui)(dui)待別人(ren)”，其中蘊含了一條黃金(jin)法(fa)則;我們要像對(dui)(dui)待自己(ji)一樣去(qu)對(dui)(dui)待他人(ren)。這句(ju)格言似乎為公民(min)社(she)會提供了基礎，公民(min)社(she)會中的(de)每(mei)個人(ren)需要考(kao)慮自己(ji)的(de)行
我(wo)(wo)們發(fa)現育人(ren)，我(wo)(wo)們經常講(jiang)一(yi)句(ju)話叫忠(zhong)誠(cheng)勝于能力。這句(ju)話其實在企業管理(li)界被好多人(ren)去作為非常重要的(de)黃金(jin)經典。那么忠(zhong)誠(cheng)重不(bu)重要？當(dang)然重要，尤其對民營企業來去講(jiang)，我(wo)(wo)們每(mei)家(jia)企業都特(te)別(bie)期(qi)望干部對公司忠(zhong)誠(cheng)。但是忠(zhong)誠(cheng)是相互(hu)的(de)，什么是相互(hu)的(de)？叫做你信(xin)任我(wo)(wo)，我(wo)(wo)也
當(dang)企業(ye)制定了總體目(mu)(mu)(mu)標(biao)后，分解成各個(ge)部門(men)(men)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，最后再到員工個(ge)人目(mu)(mu)(mu)標(biao)，這個(ge)過程當(dang)中就會產生目(mu)(mu)(mu)標(biao)的矛盾性(xing)(xing)。部門(men)(men)之間目(mu)(mu)(mu)標(biao)的矛盾性(xing)(xing)，員工個(ge)人之間目(mu)(mu)(mu)標(biao)的矛盾性(xing)(xing)。比如說(shuo)公司(si)計劃(hua)今(jin)年要提高盈利，需要提高銷售(shou)額(e)和(he)降低(di)成本。倉儲部門(men)(men)要求降低(di)庫存，銷售(shou)部要求供貨(huo)
<p>司(si)銘宇講師:浙(zhe)江某汽車配件公(gong)司(si)《中層(ceng)干部管(guan)理(li)與(yu)領(ling)導力提升》內(nei)訓(xun)<br /> 應浙(zhe)江某汽車配件公(gong)司(si)邀請，司(si)銘宇講師為其一(yi)百(bai)多(duo)位中層(ceng)管(guan)理(li)干部提供了《中層(ceng)干部管(guan)理(li)與(yu)領(ling)導力提升》企(qi)業培(pei)訓(xun)內(nei)訓(xun)項目。在企(qi)業培(pei)訓(xun)的(de)前(qian)期溝通中
作(zuo)為(wei)一個(ge)中層管理者，我就(jiu)給你(ni)(ni)四個(ge)角色。 一、你(ni)(ni)要(yao)成為(wei)一個(ge)合格的(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)(shu)，優秀的(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)(shu)，杰出的(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)(shu)，成為(wei)一個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)下(xia)屬(shu)(shu)。這就(jiu)要(yao)求(qiu)你(ni)(ni)跟你(ni)(ni)的(de)(de)(de)老(lao)板(ban)之間(jian)建立一些良性的(de)(de)(de)人(ren)際互(hu)動。你(ni)(ni)要(yao)跟你(ni)(ni)老(lao)板(ban)之間(jian)要(yao)保持同道， 1、價值觀(guan)要(yao)趨同。也就(jiu)是(shi)說(shuo)組織的(de)(de)(de)價值觀(guan)就(jiu)
誰都不會否認公(gong)司中(zhong)層管理(li)者(zhe)(zhe)的(de)重要性。毫不夸張的(de)說，一家企業(ye)(ye)的(de)良性運營(ying)很大(da)程(cheng)度(du)上取決于企業(ye)(ye)的(de)中(zhong)層管理(li)者(zhe)(zhe)。企業(ye)(ye)發展贏在(zai)中(zhong)層。企業(ye)(ye)的(de)中(zhong)層起著承上啟下(xia)(xia)的(de)作用，肩負(fu)的(de)責(ze)任非(fei)常大(da)。上要對(dui)高層管理(li)者(zhe)(zhe)負(fu)責(ze)，下(xia)(xia)要對(dui)基層管理(li)者(zhe)(zhe)負(fu)責(ze)，責(ze)任大(da)、壓力大(da)、工作負(fu)荷大(da)，
1、愛抱怨。老板交(jiao)代的(de)(de)(de)事情沒有(you)完成，他(ta)不會(hui)客觀的(de)(de)(de)去分析沒有(you)完成的(de)(de)(de)原因。然后復盤下次做的(de)(de)(de)更好，而是跟(gen)老板抱怨什么部署不配合，能(neng)力不行，資源也不足，反正自己都(dou)沒有(you)任何的(de)(de)(de)責任，那都(dou)是別人在拖后腿。 2、不愿意當配角。過分的(de)(de)(de)英雄(xiong)主(zhu)義，你看一個
一(yi)、很多(duo)老板(ban)會(hui)喜(xi)歡業務(wu)標兵，但實際上(shang)業務(wu)標兵以(yi)外呢，什么樣的(de)人適合做中層。我有幾個(ge)比較(jiao)好(hao)的(de)問題分享給你(ni)。 二、結(jie)合今年的(de)業務(wu)目(mu)標，你(ni)是(shi)怎么考慮團隊配置的(de)，看他組建團隊的(de)能力。阿里培養基層干部，最重(zhong)要的(de)就是(shi)要學會(hui)這個(ge)。 三、面臨一(yi)
<p>能干的(de)干部(bu)。<br /> 第一個(ge)，把面子(zi)做給(gei)上(shang)級(ji)。任何事情先講，這是(shi)(shi)上(shang)級(ji)領導有方，我才去執行的(de)，你(ni)就(jiu)很安全。這個(ge)事情是(shi)(shi)受到上(shang)級(ji)的(de)指示，他就(jiu)不會覺得(de)你(ni)在威脅他。功臣(chen)有兩(liang)種(zhong)，一種(zhong)是(shi)(shi)被(bei)上(shang)級(ji)嘉獎的(de)，一種(zhong)是(shi)(shi)被(bei)上(shang)級(ji)殺(sha)的(de)。殺(sha)
有一(yi)(yi)句話叫做贏在中(zhong)(zhong)層，企業的中(zhong)(zhong)層管理者(zhe)，就像(xiang)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)人的脊(ji)柱(zhu)和腰，脊(ji)柱(zhu)直(zhi)了，腰板硬了才能(neng)打(da)通任督二脈。那如何(he)培養中(zhong)(zhong)層管理者(zhe)呢？這(zhe)個(ge)(ge)方法(fa)值得好(hao)好(hao)思考一(yi)(yi)下。首先，如何(he)判斷中(zhong)(zhong)層的能(neng)力，用(yong)考試(shi)？用(yong)測評？看(kan)績效？告訴(su)大家一(yi)(yi)個(ge)(ge)秘訣，管理者(zhe)好(hao)不好(hao)不是看(kan)管理
做好團(tuan)(tuan)隊管理(li)同步協作的(de)(de)三個問題 如(ru)果一(yi)個團(tuan)(tuan)隊的(de)(de)運(yun)作要(yao)保(bao)持(chi)同步，那么成員的(de)(de)工作是(shi)做不完的(de)(de)。群體同步不是(shi)一(yi)勞(lao)永逸(yi)的(de)(de)事情，它需要(yao)持(chi)續(xu)的(de)(de)激勵和關注。一(yi)個步調一(yi)致的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊意味著你要(yao)定期維護，每(mei)(mei)周或至少每(mei)(mei)月就要(yao)問一(yi)次以下三個問題: 1.我(wo)們是(shi)否頭腦清
中(zhong)層干(gan)部(bu)怎么(me)當？中(zhong)層干(gan)部(bu)呢確實(shi)不(bu)太容易，就你夾在中(zhong)間吧，你感覺呢又不(bu)完全是做(zuo)策略部(bu)署(shu)，同(tong)時呢又不(bu)能只是把(ba)自己手頭的(de)事情做(zuo)好(hao)。那怎么(me)辦(ban)呢？中(zhong)國的(de)文化呀博大(da)精深(shen)。孔子(zi)呢曾經呢就做(zuo)過如何(he)做(zuo)好(hao)中(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)一個很有效(xiao)的(de)論述(shu)。咱們用現代(dai)表述(shu)方(fang)式，四(si)個字，
首(shou)先這個(ge)(ge)(ge)老板(ban)(ban)要有一(yi)個(ge)(ge)(ge)意識，就(jiu)是(shi)(shi)說(shuo)我跟中層領導是(shi)(shi)一(yi)條船上(shang)的(de)人(ren)，我們共同在(zai)創這個(ge)(ge)(ge)事(shi)業(ye)要轉變一(yi)個(ge)(ge)(ge)理念，不能(neng)有身(shen)份上(shang)的(de)歧視。我是(shi)(shi)老板(ban)(ban)，中層不管(guan)你(ni)多有能(neng)力，你(ni)是(shi)(shi)打工的(de)，你(ni)們是(shi)(shi)事(shi)業(ye)的(de)合伙人(ren)，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)法律上(shang)的(de)產權(quan)上(shang)的(de)合伙人(ren)，那是(shi)(shi)另外(wai)一(yi)回事(shi)，但就(jiu)事(shi)業(ye)本身(shen)來說(shuo)
在(zai)管理(li)領(ling)(ling)域內(nei)，我(wo)們較多地探(tan)討高層(ceng)領(ling)(ling)導力(li)(li)、基(ji)層(ceng)領(ling)(ling)導力(li)(li)，但(dan)往(wang)往(wang)忽視了(le)企業(ye)中堅力(li)(li)量的管理(li)能(neng)力(li)(li)，它上承高層(ceng)領(ling)(ling)導的戰略思維，下啟基(ji)層(ceng)員工的具體執行，形成了(le)一股無(wu)形的紐帶(dai)，夯實了(le)企業(ye)的根基(ji)，貫穿了(le)企業(ye)運營的方方面(mian)面(mian)。 中層(ceng)管理(li)者肩負(fu)著(zhu)通過有(you)效管理(li)
在實地指導(dao)企(qi)業(ye)(ye)時發現很多人不(bu)了解(jie)公司中層(ceng)領(ling)導(dao)，這會導(dao)致團(tuan)隊無法發展。企(qi)業(ye)(ye)要(yao)正(zheng)確認識中層(ceng)領(ling)導(dao)的重要(yao)性(xing)。 一、中層(ceng)領(ling)導(dao)是公司的中流砥柱，起承上啟下的作用，像橋梁連(lian)接高層(ceng)和基層(ceng)員工。他們要(yao)理解(jie)公司戰略(lve)目標，明確團(tuan)隊工作方向，帶領(ling)大家前進，同
1、以身(shen)作(zuo)則。管(guan)理者(zhe)的(de)言行(xing)舉止(zhi)對員工都具(ju)有示范性、教育性和影(ying)響(xiang)力(li)(li)，起到耳(er)濡目(mu)染、潛移(yi)默化的(de)引領(ling)作(zuo)用(yong)(yong)。 2、知人善(shan)用(yong)(yong)。根(gen)據每(mei)個(ge)員工的(de)特長特點進(jin)行(xing)崗位任務分配，充分激發其積極性和發揮潛能。 3、溝(gou)通(tong)(tong)協調。具(ju)備良(liang)好的(de)溝(gou)通(tong)(tong)能力(li)(li)，其中又以