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<p>我們(men)大多數(shu)人都知(zhi)道“按照(zhao)你所希望被(bei)對待(dai)(dai)的(de)方式去對待(dai)(dai)別人”，其中蘊含(han)了一條黃金法則;我們(men)要(yao)像(xiang)對待(dai)(dai)自己一樣去對待(dai)(dai)他(ta)人。這句(ju)格(ge)言似乎為公民社會(hui)(hui)提供了基礎，公民社會(hui)(hui)中的(de)每(mei)個(ge)人需(xu)要(yao)考(kao)慮自己的(de)行(xing)
若問誰(shui)在(zai)公(gong)司里最受氣(qi)，往往是(shi)(shi)中(zhong)層管理者(zhe)，為什么？因為總在(zai)夾縫中(zhong)生(sheng)存，上級持續給(gei)壓力，下屬動(dong)不動(dong)有怨氣(qi)，協作部門時不時陰陽怪氣(qi)，外(wai)部的客(ke)戶(hu)的挑剔就從來都(dou)沒停過(guo)。你(ni)就一(yi)會兒(er)(er)的給(gei)自(zi)己鼓勁，一(yi)會兒(er)(er)你(ni)就很(hen)想躺平(ping)擺爛(lan)，搞得自(zi)己都(dou)快(kuai)精神分裂了(le)。你(ni)看真的是(shi)(shi)
中層不要把自己墮落為(wei)(wei)一(yi)個(ge)(ge)天天干活的(de)人，工作是永(yong)遠做不完的(de)，任務(wu)是永(yong)遠做不完的(de)。這個(ge)(ge)時候中層要問自己，我在這個(ge)(ge)角色上(shang)最核心(xin)的(de)價值是什么？答案(an)是整合內(nei)外(wai)部(bu)資(zi)(zi)源，為(wei)(wei)團隊所用，進而激(ji)發整個(ge)(ge)內(nei)外(wai)部(bu)資(zi)(zi)源，最終達(da)成(cheng)公司(si)給(gei)你定的(de)績效目標。 從這個(ge)(ge)意義(yi)
誰都不(bu)(bu)會否認公司中層(ceng)管理者的重要(yao)性。毫不(bu)(bu)夸張的說，一家企(qi)業的良性運(yun)營很大(da)程(cheng)度上取決于企(qi)業的中層(ceng)管理者。企(qi)業發展贏在中層(ceng)。企(qi)業的中層(ceng)起著承上啟下的作(zuo)用(yong)，肩負(fu)的責任(ren)非常大(da)。上要(yao)對(dui)高層(ceng)管理者負(fu)責，下要(yao)對(dui)基(ji)層(ceng)管理者負(fu)責，責任(ren)大(da)、壓力大(da)、工作(zuo)負(fu)荷大(da)，
能(neng)力其(qi)實不(bu)是(shi)練出來(lai)的，我(wo)們要(yao)育人。結果(guo)的背(bei)后是(shi)能(neng)力，那么(me)能(neng)力呢(ni)(ni)我(wo)們經常去講說，我(wo)特(te)別(bie)期望(wang)這個能(neng)力。我(wo)要(yao)給他開會(hui)了(le)，我(wo)也培(pei)訓他了(le)，我(wo)要(yao)輔(fu)導他了(le)，他為什么(me)就(jiu)(jiu)沒能(neng)力呢(ni)(ni)？一做就(jiu)(jiu)錯，就(jiu)(jiu)出不(bu)來(lai)很(hen)好的結果(guo)。其(qi)實很(hen)重要(yao)的一句話就(jiu)(jiu)是(shi)能(neng)力根本不(bu)是(shi)講出來(lai)的，也不(bu)
領導者的任(ren)務很(hen)簡單：完成工作，發展人才(cai)。但時間與成本的壓力限制了后者，現(xian)在教(jiao)練型(xing)領導則(ze)能夠帶來雙重(zhong)的效果(guo)。教(jiao)練是(shi)情(qing)商的實踐，需要領導者表現(xian)出極高的素(su)質：同理(li)心(xin)、正直和平衡(heng)，以及在大(da)多數情(qing)況(kuang)下從根(gen)本上采取不(bu)同的方式來對(dui)待員(yuan)工的意愿(yuan)。如果(guo)想(xiang)讓教(jiao)
在實地指導(dao)企業(ye)時(shi)發(fa)現(xian)很多人不了(le)解(jie)公司中層(ceng)領導(dao)，這(zhe)會導(dao)致團隊無法(fa)發(fa)展。企業(ye)要(yao)(yao)正確認(ren)識中層(ceng)領導(dao)的(de)重要(yao)(yao)性。 一、中層(ceng)領導(dao)是公司的(de)中流砥柱(zhu)，起承上啟下的(de)作(zuo)用，像橋(qiao)梁連(lian)接高層(ceng)和基層(ceng)員工(gong)(gong)。他們要(yao)(yao)理(li)解(jie)公司戰略目標(biao)，明確團隊工(gong)(gong)作(zuo)方向，帶領大家前(qian)進，同
1、愛抱怨(yuan)。老(lao)板(ban)交(jiao)代的(de)(de)事情(qing)沒有完成(cheng)，他不會客觀(guan)的(de)(de)去分析沒有完成(cheng)的(de)(de)原因。然后復(fu)盤(pan)下次做的(de)(de)更好，而(er)是跟老(lao)板(ban)抱怨(yuan)什么部署不配合，能(neng)力不行，資源(yuan)也不足，反正自(zi)己都沒有任何的(de)(de)責(ze)任，那(nei)都是別人在拖后腿。 2、不愿意當配角。過分的(de)(de)英雄主義，你看一個(ge)
一(yi)、很多老板會喜歡業務標兵(bing)，但實際上業務標兵(bing)以(yi)外呢，什(shen)么(me)樣的(de)(de)人適合做中(zhong)層(ceng)。我有幾(ji)個(ge)比較(jiao)好的(de)(de)問題分享給(gei)你(ni)。 二、結合今(jin)年的(de)(de)業務目標，你(ni)是怎么(me)考慮團隊(dui)配置的(de)(de)，看他(ta)組建團隊(dui)的(de)(de)能力(li)。阿里培養基層(ceng)干部，最(zui)重要(yao)的(de)(de)就是要(yao)學會這個(ge)。 三、面臨一(yi)
在新晉(jin)管理者的培訓課(ke)堂(tang)中，大家都(dou)希望自(zi)己能快速的進入角色，能夠帶領團隊按(an)時(shi)完成公司下(xia)達(da)的任務。那(nei)么大家首先要考慮的是自(zi)己打算(suan)采(cai)用什么樣的管理方式。如(ru)果不考慮這個問(wen)題(ti)，我們(men)可能會(hui)不斷地碰壁，浪費很多時(shi)
一(yi)個(ge)公司里最憋屈的是誰(shui)？中層(ceng)。因為中層(ceng)有很多的兩難，他(ta)不但夾(jia)在(zai)老板和員工中間，他(ta)還(huan)夾(jia)在(zai)執行(xing)和管(guan)理中間，自己的執行(xing)都遇到卡(ka)點了啊，還(huan)要(yao)(yao)(yao)先去幫員工去梳(shu)理。他(ta)還(huan)夾(jia)在(zai)成本和效(xiao)果(guo)中間，他(ta)要(yao)(yao)(yao)保證效(xiao)果(guo)，成本就要(yao)(yao)(yao)上升，要(yao)(yao)(yao)控制成本效(xiao)果(guo)就要(yao)(yao)(yao)下(xia)降，就真的很難選。
基(ji)層(ceng)(ceng)管(guan)理者上面就(jiu)是中層(ceng)(ceng)管(guan)理者，一(yi)個中層(ceng)(ceng)往(wang)往(wang)要面對著五六(liu)個基(ji)層(ceng)(ceng)，人員再(zai)多，精力(li)有限，便(bian)顧不(bu)過來。你(ni)(ni)很(hen)勤奮，每天(tian)把(ba)基(ji)層(ceng)(ceng)管(guan)理者的(de)(de)工作跟進(jin)的(de)(de)緊緊的(de)(de)，但總是不(bu)會變(bian)動，調(diao)整，高層(ceng)(ceng)還(huan)要經常(chang)看著你(ni)(ni)的(de)(de)進(jin)度，給你(ni)(ni)指點(dian)。直到(dao)高層(ceng)(ceng)找到(dao)了一(yi)個更好的(de)(de)人來代替(ti)你(ni)(ni)，拍拍你(ni)(ni)
大(da)(da)橫(heng)(heng)琴集團第(di)二期培訓(xun)(xun)師(shi)“戰隼”計(ji)劃訓(xun)(xun)練營《關(guan)鍵人才(cai)能力復制學習項目》歷時近4個(ge)月于4月下(xia)旬在培訓(xun)(xun)學院順利結(jie)營，集團領導、培訓(xun)(xun)學院特聘顧問通用管理首席(xi)專家何(he)焰老師(shi)及訓(xun)(xun)練營學員們共同見證這重(zhong)要的時刻 大(da)(da)橫(heng)(heng)琴集團領導
各位老板(ban)(ban)們，我們對于咱公司的中(zhong)層(ceng)應(ying)(ying)該考察(cha)哪些(xie)能力呢？談論(lun)這個話題，可能很多人會說需(xu)要考察(cha)員工(gong)的文化建設(she)，員工(gong)激勵，已(yi)經流程(cheng)過程(cheng)的打(da)造。當然這些(xie)非常重(zhong)要，它(ta)尤(you)其(qi)(qi)是對高層(ceng)，尤(you)其(qi)(qi)是我們的老板(ban)(ban)非常重(zhong)要。但是對我們的中(zhong)層(ceng)還不應(ying)(ying)該著重(zhong)看(kan)這些(xie)，應(ying)(ying)該看(kan)的有(you)
<p>司銘宇(yu)講師(shi):浙(zhe)江某汽(qi)車(che)(che)配件(jian)(jian)公司《中(zhong)層干(gan)部(bu)(bu)管理(li)(li)與(yu)領導力提(ti)升》內訓(xun)<br /> 應浙(zhe)江某汽(qi)車(che)(che)配件(jian)(jian)公司邀請，司銘宇(yu)講師(shi)為其一百多位中(zhong)層管理(li)(li)干(gan)部(bu)(bu)提(ti)供了(le)《中(zhong)層干(gan)部(bu)(bu)管理(li)(li)與(yu)領導力提(ti)升》企業培訓(xun)內訓(xun)項目(mu)。在企業培訓(xun)的(de)前(qian)期溝(gou)通中(zhong)
一、培(pei)訓目(mu)(mu)標定(ding)位 本次中層管(guan)理干部能(neng)力提升培(pei)訓旨在幫助中層管(guan)理者全面提升領導力、執行力、決(jue)策力及團隊協作能(neng)力，使(shi)其能(neng)夠更(geng)好地適應復雜多變的市場環境，推動組(zu)織持續穩定(ding)發展。具體目(mu)(mu)標如下(xia)： 1.
當企業(ye)制(zhi)定(ding)了總體目(mu)標(biao)(biao)后(hou)，分解成各個部(bu)(bu)門目(mu)標(biao)(biao)，最后(hou)再到員工個人目(mu)標(biao)(biao)，這個過程當中就(jiu)會(hui)產生(sheng)目(mu)標(biao)(biao)的矛(mao)盾(dun)(dun)性。部(bu)(bu)門之(zhi)間目(mu)標(biao)(biao)的矛(mao)盾(dun)(dun)性，員工個人之(zhi)間目(mu)標(biao)(biao)的矛(mao)盾(dun)(dun)性。比如說公(gong)司計劃今年(nian)要(yao)(yao)提高(gao)盈利，需(xu)要(yao)(yao)提高(gao)銷售額(e)和降低(di)成本。倉儲部(bu)(bu)門要(yao)(yao)求降低(di)庫存(cun)，銷售部(bu)(bu)要(yao)(yao)求供(gong)貨
在管理領(ling)域內，我們較(jiao)多(duo)地(di)探討高層(ceng)領(ling)導(dao)力(li)、基(ji)層(ceng)領(ling)導(dao)力(li)，但往往忽視了(le)(le)企業中堅力(li)量(liang)的(de)管理能力(li)，它上承(cheng)高層(ceng)領(ling)導(dao)的(de)戰(zhan)略(lve)思維(wei)，下啟基(ji)層(ceng)員工的(de)具(ju)體(ti)執行，形成了(le)(le)一股無形的(de)紐帶，夯實了(le)(le)企業的(de)根基(ji)，貫穿(chuan)了(le)(le)企業運營的(de)方(fang)方(fang)面面。 中層(ceng)管理者肩負著通(tong)過有效管理
將職場中的中層管理者分(fen)為五類(lei)，并分(fen)析各(ge)類(lei)管理者的特點及晉升機(ji)會。 一、唐僧型。目(mu)標堅(jian)定，對下屬先講理后(hou)動 “緊箍咒”，領導(dao)信任，員工喜歡(huan)，容易晉升。 二、孫悟空型。有小脾(pi)氣但能力(li)強，遇(yu)到(dao)大事(shi)能頂(ding)上(shang)，受領導(dao)
下面我們(men)來看(kan)看(kan)MTW公(gong)(gong)司是(shi)如(ru)何(he)做期望激(ji)勵(li)的(de)(de)： 它的(de)(de)建設(she)始(shi)終都圍(wei)繞著一個要(yao)素，即一種將人力資源置于(yu)首要(yao)位置的(de)(de)公(gong)(gong)司文(wen)化(hua)。 MTW的(de)(de)員(yuan)工就(jiu)好(hao)比它的(de)(de)“賭金保管人”，公(gong)(gong)司財富的(de)(de)積累完全取決于(yu)他們(men)是(shi)否能很
首(shou)先這個(ge)(ge)老板要有一個(ge)(ge)意(yi)識，就(jiu)是(shi)(shi)說(shuo)(shuo)我跟中層領導是(shi)(shi)一條船(chuan)上的人，我們共同在創這個(ge)(ge)事(shi)業(ye)要轉變一個(ge)(ge)理念(nian)，不(bu)能(neng)有身份上的歧視。我是(shi)(shi)老板，中層不(bu)管你(ni)(ni)多(duo)有能(neng)力，你(ni)(ni)是(shi)(shi)打工的，你(ni)(ni)們是(shi)(shi)事(shi)業(ye)的合伙人，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)法律(lv)上的產權上的合伙人，那是(shi)(shi)另外(wai)一回(hui)事(shi)，但(dan)就(jiu)事(shi)業(ye)本身來說(shuo)(shuo)
<p>中層干部(bu)最頭痛(tong)的就是有三個(ge)得(de)(de)不(bu)到(dao)<br /> 一(yi)(yi)、是得(de)(de)不(bu)到(dao)上級(ji)信任<br /> 二、是得(de)(de)不(bu)到(dao)下級(ji)體諒<br /> 三、是得(de)(de)不(bu)到(dao)同級(ji)的支持和(he)配合<br /> 看一(yi)(yi)下身(shen)邊那些優秀
一(yi)(yi)個單位的中(zhong)(zhong)層到底應該怎么當。孔子(zi)團(tuan)隊中(zhong)(zhong)最有(you)心機最聰明的是子(zi)貢(gong)(gong)，在史記(ji)當中(zhong)(zhong)記(ji)載了子(zi)貢(gong)(gong)的一(yi)(yi)段故事，叫存魯亂(luan)齊亡吳(wu)而霸越子(zi)貢(gong)(gong)一(yi)(yi)出天下亂(luan)。這(zhe)子(zi)貢(gong)(gong)特(te)別有(you)整合能(neng)力(li)，特(te)別有(you)說服(fu)能(neng)力(li)，特(te)別有(you)溝通交流的方法。 有(you)一(yi)(yi)天子(zi)貢(gong)(gong)向孔子(zi)來匯(hui)報好消息(xi)，說國君任命
作為一(yi)家企業的中(zhong)層(ceng)管理，這五點毛病一(yi)定(ding)(ding)要(yao)克服。 1、就(jiu)是抱怨(yuan)的毛病，當你(ni)沒有完成一(yi)件事(shi)情(qing)的時候(hou)，千萬(wan)不要(yao)一(yi)味的去抱怨(yuan)。抱怨(yuan)它是一(yi)種毒瘤(liu)，不要(yao)用這種毒瘤(liu)在你(ni)身上(shang)留下隱患，做老板的人，一(yi)定(ding)(ding)不會(hui)聽你(ni)的抱怨(yuan)話(hua)，越抱怨(yuan)只能(neng)讓你(ni)變得不優秀，你(ni)還樂
職(zhi)場中層(ceng)管(guan)理的三(san)個策(ce)略，不管(guan)是(shi)(shi)(shi)要(yao)使用還是(shi)(shi)(shi)要(yao)利用，這四(si)點永遠是(shi)(shi)(shi)最(zui)核(he)心(xin)并(bing)且(qie)是(shi)(shi)(shi)最(zui)有效(xiao)的。 一、挑選和培養(yang)嫡系。沒(mei)有經驗的管(guan)理者喜(xi)歡(huan)和諧，喜(xi)歡(huan)講(jiang)公平，年終獎均分，績效(xiao)晉(jin)升(sheng)按資歷，覺得這樣(yang)(yang)子才是(shi)(shi)(shi)公平，這樣(yang)(yang)子讓每個人都沒(mei)有怨言，實(shi)際上資源他一定是(shi)(shi)(shi)
<p>能(neng)干的(de)(de)干部。<br /> 第一個(ge)，把面子(zi)做給上級(ji)。任何事情(qing)(qing)先講(jiang)，這是(shi)上級(ji)領導有方，我才去(qu)執行的(de)(de)，你就很安全。這個(ge)事情(qing)(qing)是(shi)受到(dao)上級(ji)的(de)(de)指示，他(ta)就不會覺得你在威脅他(ta)。功臣有兩種，一種是(shi)被上級(ji)嘉獎的(de)(de)，一種是(shi)被上級(ji)殺的(de)(de)。殺
你不要(yao)一上(shang)來就要(yao)求你的(de)(de)團隊每一個(ge)人都跟神仙(xian)一樣(yang)，你以(yi)為你是唐僧嗎(ma)？大家保(bao)證你去西天取經嗎(ma)？我(wo)們說(shuo)中層(ceng)(ceng)領(ling)導(dao)是干什(shen)么的(de)(de)？中層(ceng)(ceng)領(ling)導(dao)的(de)(de)價值(zhi)是拆解目標，分解任務的(de)(de)，是跟進進度，落實(shi)結(jie)(jie)果。大老(lao)板以(yi)結(jie)(jie)果為導(dao)向，沒毛病，你一個(ge)中層(ceng)(ceng)領(ling)導(dao)，你跟下(xia)面的(de)(de)人要(yao)什(shen)么結(jie)(jie)
國際教(jiao)練(lian)(lian)聯合會將(jiang)教(jiao)練(lian)(lian)定義為(wei)教(jiao)練(lian)(lian)（coaching）是一(yi)個(ge)激發思考與創意的過程，啟發被(bei)教(jiao)練(lian)(lian)者(zhe)在(zai)個(ge)人素質及專業(ye)技(ji)能上極致地發揮潛能。在(zai)團隊(dui)管理重，教(jiao)練(lian)(lian)就是一(yi)種(zhong)以(yi)員(yuan)工為(wei)中心，對(dui)員(yuan)工采(cai)取(qu)計劃性(xing)、針對(dui)性(xing)和(he)持續性(xing)的啟發式(shi)輔導行(xing)為(wei)。 教(jiao)練(lian)(lian)相(xiang)信每(mei)個(ge)人都有
作為一個(ge)中(zhong)層管理者，我就(jiu)給你(ni)四個(ge)角色。 一、你(ni)要(yao)成(cheng)為一個(ge)合(he)格的(de)(de)(de)下屬(shu)(shu)，優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)下屬(shu)(shu)，杰出(chu)的(de)(de)(de)下屬(shu)(shu)，成(cheng)為一個(ge)好的(de)(de)(de)下屬(shu)(shu)。這就(jiu)要(yao)求你(ni)跟(gen)你(ni)的(de)(de)(de)老板(ban)之間建立一些(xie)良性的(de)(de)(de)人際互(hu)動。你(ni)要(yao)跟(gen)你(ni)老板(ban)之間要(yao)保持同道， 1、價(jia)值觀(guan)要(yao)趨同。也就(jiu)是說(shuo)組織的(de)(de)(de)價(jia)值觀(guan)就(jiu)
在企(qi)業(ye)管理(li)中(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)他的(de)作用(yong)是(shi)非常重要的(de)。那怎么樣能(neng)成(cheng)為(wei)中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)，或者說怎么做(zuo)好中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)，不(bu)能(neng)說我的(de)業(ye)績(ji)好，就可(ke)以成(cheng)為(wei)中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)，也不(bu)能(neng)說我的(de)業(ye)績(ji)穩定，就算是(shi)做(zuo)好中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)了(le)，不(bu)能(neng)這么簡單的(de)理(li)解(jie)。中(zhong)(zhong)層干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)在企(qi)業(ye)中(zhong)(zhong)主要起到一個承上啟下的(de)作用(yong)，承