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在管(guan)(guan)理(li)領域(yu)內(nei)，我們較多地探討高層(ceng)領導力、基層(ceng)領導力，但往往忽視了(le)企(qi)業中堅力量的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)能力，它(ta)上承高層(ceng)領導的(de)(de)戰略(lve)思維，下(xia)啟基層(ceng)員工的(de)(de)具體執行，形成了(le)一股無形的(de)(de)紐帶(dai)，夯(hang)實了(le)企(qi)業的(de)(de)根(gen)基，貫穿了(le)企(qi)業運(yun)營(ying)的(de)(de)方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)。 中層(ceng)管(guan)(guan)理(li)者肩負著(zhu)通(tong)過有效管(guan)(guan)理(li)
將職場中(zhong)的中(zhong)層管(guan)理(li)者分(fen)為五(wu)類，并(bing)分(fen)析各類管(guan)理(li)者的特(te)點及晉(jin)(jin)升(sheng)機會。 一、唐僧型。目(mu)標堅定，對下屬先講理(li)后動 “緊箍(gu)咒”，領導(dao)信任，員工喜歡，容易晉(jin)(jin)升(sheng)。 二、孫悟空型。有小脾氣但能(neng)力強，遇(yu)到大事能(neng)頂上，受領導(dao)
作為(wei)一家企(qi)業的(de)(de)(de)中層管理，這(zhe)(zhe)五(wu)點(dian)毛病一定(ding)要克服。 1、就(jiu)是抱(bao)(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)毛病，當你沒有完成一件事情的(de)(de)(de)時候，千萬不(bu)要一味的(de)(de)(de)去抱(bao)(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。抱(bao)(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)它是一種(zhong)毒瘤，不(bu)要用這(zhe)(zhe)種(zhong)毒瘤在你身(shen)上留(liu)下隱患(huan)，做老(lao)板(ban)的(de)(de)(de)人(ren)，一定(ding)不(bu)會(hui)聽你的(de)(de)(de)抱(bao)(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)話，越抱(bao)(bao)怨(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)只能讓(rang)你變得不(bu)優(you)秀，你還樂(le)
一(yi)、很多(duo)老板(ban)會喜歡業務標(biao)兵，但(dan)實(shi)際上業務標(biao)兵以外呢，什么(me)樣的(de)(de)人適合做(zuo)中層(ceng)。我有(you)幾個比較好的(de)(de)問題(ti)分(fen)享給你。 二、結合今(jin)年的(de)(de)業務目標(biao)，你是怎么(me)考慮(lv)團隊(dui)(dui)配置的(de)(de)，看(kan)他組建(jian)團隊(dui)(dui)的(de)(de)能(neng)力。阿里培養基層(ceng)干部，最重要(yao)(yao)的(de)(de)就(jiu)是要(yao)(yao)學(xue)會這個。 三、面臨一(yi)
能(neng)(neng)力(li)其(qi)實不(bu)(bu)是練出來(lai)的，我(wo)(wo)們要(yao)育人。結(jie)果的背后是能(neng)(neng)力(li)，那么能(neng)(neng)力(li)呢我(wo)(wo)們經常去講說，我(wo)(wo)特別(bie)期望這(zhe)個能(neng)(neng)力(li)。我(wo)(wo)要(yao)給(gei)他(ta)開會了，我(wo)(wo)也(ye)培訓他(ta)了，我(wo)(wo)要(yao)輔導(dao)他(ta)了，他(ta)為什么就(jiu)沒能(neng)(neng)力(li)呢？一做(zuo)就(jiu)錯，就(jiu)出不(bu)(bu)來(lai)很(hen)好的結(jie)果。其(qi)實很(hen)重要(yao)的一句話就(jiu)是能(neng)(neng)力(li)根(gen)本(ben)不(bu)(bu)是講出來(lai)的，也(ye)不(bu)(bu)
制定(ding)相對清(qing)晰(xi)的(de)部(bu)門與崗(gang)(gang)位職(zhi)(zhi)責，各位同(tong)事們，為什么說(shuo)這個事兒對干部(bu)來(lai)說(shuo)非常(chang)關鍵。你發現當(dang)崗(gang)(gang)位職(zhi)(zhi)責不(bu)清(qing)楚的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)們都(dou)不(bu)知(zhi)道(dao)該(gai)把人從哪里培養。當(dang)崗(gang)(gang)位職(zhi)(zhi)責不(bu)清(qing)楚的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)們都(dou)不(bu)知(zhi)道(dao)該(gai)訓練他應該(gai)具備什么能力。當(dang)崗(gang)(gang)位職(zhi)(zhi)責不(bu)清(qing)楚的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)們都(dou)不(bu)知(zhi)道(dao)該(gai)讓
若問誰(shui)在公司里最受氣，往(wang)(wang)往(wang)(wang)是中(zhong)層(ceng)管理者，為(wei)什么？因為(wei)總(zong)在夾縫(feng)中(zhong)生存，上級持續給壓(ya)力，下屬動不(bu)動有怨氣，協(xie)作部門(men)時(shi)不(bu)時(shi)陰(yin)陽怪氣，外部的(de)客戶(hu)的(de)挑剔就從來都沒停(ting)過。你(ni)就一(yi)會兒(er)的(de)給自(zi)己鼓勁，一(yi)會兒(er)你(ni)就很想(xiang)躺平擺爛，搞得(de)自(zi)己都快精神(shen)分裂了。你(ni)看真的(de)是
1、以身作(zuo)則。管理(li)者(zhe)的言行舉止對員工都具(ju)有(you)示(shi)范性(xing)、教育(yu)性(xing)和影響力，起到耳濡目染、潛移默(mo)化(hua)的引領作(zuo)用。 2、知人善用。根據每個員工的特長特點進行崗位任務分配，充(chong)分激(ji)發其積(ji)極性(xing)和發揮(hui)潛能。 3、溝(gou)通(tong)協調。具(ju)備良(liang)好的溝(gou)通(tong)能力，其中(zhong)又以
我(wo)們(men)說中(zhong)(zhong)層領(ling)(ling)導(dao)是干什么的(de)？中(zhong)(zhong)層領(ling)(ling)導(dao)的(de)價值是拆解目標分解任務的(de)，是跟(gen)進(jin)進(jin)度落實結果(guo)(guo)的(de)。大老(lao)板(ban)以結果(guo)(guo)為導(dao)向沒毛(mao)病，你(ni)一(yi)個中(zhong)(zhong)層領(ling)(ling)導(dao)，你(ni)跟(gen)下面的(de)人要(yao)什么結果(guo)(guo)為導(dao)向？如果(guo)(guo)他們(men)都能(neng)把全年(nian)的(de)目標計劃(hua)全能(neng)吃透，那(nei)你(ni)還有什么用？現在很多中(zhong)(zhong)層領(ling)(ling)導(dao)完(wan)全不會做管(guan)理
<p>中(zhong)層(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)，要提升(sheng)自(zi)(zi)己的(de)管(guan)理能力，<br /> 第一，要提升(sheng)思維(wei)模式(shi)，熟知自(zi)(zi)己的(de)崗位職責(ze)，尤其是剛(gang)晉(jin)升(sheng)的(de)中(zhong)層(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)，要及時扭轉自(zi)(zi)己的(de)思維(wei)模式(shi)，從(cong)(cong)基(ji)層(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)思維(wei)模式(shi)進入中(zhong)層(ceng)管(guan)理者(zhe)(zhe)思維(wei)模式(shi)，從(cong)(cong)管(guan)人(ren)和(he)管(guan)事角(jiao)度來看(kan)，在(zai)
我們看到(dao)(dao)中層(ceng)管理(li)者(zhe)(zhe)也(ye)有(you)特質，中層(ceng)管理(li)者(zhe)(zhe)也(ye)有(you)自己(ji)的特性(xing)。你(ni)發現他(ta)有(you)畫像。 1、中層(ceng)管理(li)者(zhe)(zhe)第(di)一個特征一般都很正(zheng)面(mian)。什(shen)么是(shi)正(zheng)面(mian)？就是(shi)不抱(bao)怨(yuan)，遇(yu)到(dao)(dao)挑戰，遇(yu)到(dao)(dao)困難，凡事往好處(chu)想，凡事往好處(chu)干，不是(shi)抱(bao)怨(yuan)上司(si)，不是(shi)指責他(ta)人，然后很正(zheng)面(mian)，很積極，很陽
有(you)一句(ju)話叫做(zuo)贏(ying)在中層(ceng)，企業的中層(ceng)管(guan)理(li)(li)者(zhe)，就(jiu)像是一個(ge)(ge)人的脊柱和腰，脊柱直(zhi)了(le)，腰板硬了(le)才(cai)能打通(tong)任督二脈。那如何培養(yang)中層(ceng)管(guan)理(li)(li)者(zhe)呢(ni)？這個(ge)(ge)方法(fa)值(zhi)得好(hao)好(hao)思考一下。首先，如何判斷中層(ceng)的能力，用考試？用測評？看績效？告(gao)訴大(da)家一個(ge)(ge)秘訣，管(guan)理(li)(li)者(zhe)好(hao)不(bu)好(hao)不(bu)是看管(guan)理(li)(li)
一個單(dan)位的中(zhong)層領(ling)導(dao)用(yong)一個詞概括就是“將(jiang)尾兵(bing)頭”，領(ling)導(dao)為帥，中(zhong)層為將(jiang)，員工為兵(bing)。作(zuo)為這么一個承上啟下的角色，如何(he)做好(hao)選擇尤為重要(yao)。學會五“力”不費力。 1、參謀力。你(ni)不參與決(jue)策，但參與決(jue)策
如何做好中(zhong)層領(ling)導(dao)？首先(xian)你得掌(zhang)握以下(xia)三(san)點。 1、不要有害怕(pa)心(xin)理，要盡快適應(ying)崗位。俗話說，慈不掌(zhang)兵，善不為官(guan)。作為一個管理者，首先(xian)不是(shi)學會管人，而是(shi)學會敢管人。領(ling)導(dao)被下(xia)屬輕視，原因往(wang)往(wang)是(shi)過(guo)度(du)仁慈、軟弱，這樣的(de)領(ling)導(dao)就很難帶出一支好的(de)隊(dui)伍(wu)。作
教練式(shi)領(ling)導力是一種(zhong)基(ji)于信任和合作的(de)(de)(de)領(ling)導力模式(shi)。它(ta)的(de)(de)(de)核心是幫(bang)助(zhu)員工和團隊成員發掘潛能，提(ti)高個人和團隊績(ji)效，從(cong)而實現組織目標(biao)。與傳統的(de)(de)(de)指令式(shi)領(ling)導相(xiang)比(bi)，教練式(shi)領(ling)導更(geng)注重員工的(de)(de)(de)自主性和參與度(du)，注重員工的(de)(de)(de)學習和成長，注重建立(li)健康(kang)的(de)(de)(de)溝(gou)通和關系，從(cong)而激(ji)發
下面分享的(de)26個(ge)酒(jiu)店(dian)管理工作技(ji)(ji)巧、目的(de)是幫助一(yi)線崗位(wei)上的(de)酒(jiu)店(dian)人提升管理技(ji)(ji)能。 26條工作規范技(ji)(ji)巧 1.原則：最重(zhong)要原則是態度(du)(du)(du)決(jue)(jue)定一(yi)切。態度(du)(du)(du)包括對(dui)工作的(de)態度(du)(du)(du)、對(dui)客(ke)人的(de)態度(du)(du)(du)、對(dui)學(xue)習態度(du)(du)(du)和對(dui)解決(jue)(jue)問題的(de)態度(du)(du)(du)等等。 2.氛圍：友好、
各位(wei)老板(ban)們，我(wo)(wo)們對于咱公司的(de)中層(ceng)應(ying)該(gai)(gai)考察哪(na)些(xie)能力呢(ni)？談論這(zhe)個話題，可能很多人會(hui)說需要(yao)考察員(yuan)工(gong)的(de)文化(hua)建設，員(yuan)工(gong)激勵(li)，已經流程(cheng)過程(cheng)的(de)打造。當(dang)然這(zhe)些(xie)非常重要(yao)，它尤(you)其(qi)是(shi)對高層(ceng)，尤(you)其(qi)是(shi)我(wo)(wo)們的(de)老板(ban)非常重要(yao)。但是(shi)對我(wo)(wo)們的(de)中層(ceng)還不應(ying)該(gai)(gai)著重看(kan)這(zhe)些(xie)，應(ying)該(gai)(gai)看(kan)的(de)有
一個公司里最憋(bie)屈的(de)(de)是誰？中層(ceng)。因為中層(ceng)有很多的(de)(de)兩難，他(ta)不但夾在(zai)老(lao)板和(he)員工(gong)中間(jian)，他(ta)還(huan)夾在(zai)執行(xing)和(he)管(guan)理(li)(li)中間(jian)，自己的(de)(de)執行(xing)都(dou)遇到(dao)卡(ka)點(dian)了啊，還(huan)要(yao)(yao)(yao)(yao)先去幫(bang)員工(gong)去梳(shu)理(li)(li)。他(ta)還(huan)夾在(zai)成本和(he)效(xiao)果中間(jian)，他(ta)要(yao)(yao)(yao)(yao)保證效(xiao)果，成本就(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)上升，要(yao)(yao)(yao)(yao)控制成本效(xiao)果就(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)下降，就(jiu)真的(de)(de)很難選。
下面我們來(lai)看看MTW公(gong)司(si)是如何做期望激勵的(de)： 它的(de)建設(she)始終都(dou)圍繞著(zhu)一(yi)個要(yao)素(su)，即一(yi)種(zhong)將人力資源(yuan)置(zhi)于(yu)首(shou)要(yao)位置(zhi)的(de)公(gong)司(si)文化。 MTW的(de)員工就(jiu)好比它的(de)“賭金(jin)保管人”，公(gong)司(si)財富(fu)的(de)積累完(wan)全取(qu)決于(yu)他們是否能很
<p>能(neng)干的(de)干部(bu)。<br /> 第一(yi)個(ge)，把面子做給上級(ji)(ji)。任何事(shi)情(qing)先(xian)講，這是上級(ji)(ji)領導有方，我才去執行的(de)，你(ni)(ni)就很安全。這個(ge)事(shi)情(qing)是受到上級(ji)(ji)的(de)指示，他就不會覺得(de)你(ni)(ni)在(zai)威(wei)脅他。功臣(chen)有兩種，一(yi)種是被上級(ji)(ji)嘉獎的(de)，一(yi)種是被上級(ji)(ji)殺(sha)的(de)。殺(sha)
1、愛抱(bao)怨。老(lao)板交代的(de)(de)事情沒(mei)有(you)(you)完成(cheng)，他不會客觀的(de)(de)去分(fen)析沒(mei)有(you)(you)完成(cheng)的(de)(de)原因。然后復盤下次做的(de)(de)更好(hao)，而(er)是跟老(lao)板抱(bao)怨什么部署不配合，能力不行(xing)，資源也不足，反正自己都沒(mei)有(you)(you)任何的(de)(de)責任，那(nei)都是別人(ren)在拖后腿。 2、不愿意當配角。過分(fen)的(de)(de)英雄主義，你看一(yi)個
<p>中(zhong)層干部最頭痛的就是(shi)有三個得(de)不到(dao)(dao)<br /> 一、是(shi)得(de)不到(dao)(dao)上級(ji)信(xin)任<br /> 二、是(shi)得(de)不到(dao)(dao)下(xia)級(ji)體諒(liang)<br /> 三、是(shi)得(de)不到(dao)(dao)同級(ji)的支持和(he)配合<br /> 看(kan)一下(xia)身(shen)邊那(nei)些優秀
領導(dao)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)任務(wu)很簡單：完(wan)成工作，發展人才。但時間與(yu)成本的(de)(de)(de)(de)壓力限制了后者(zhe)，現(xian)在教練型領導(dao)則能夠帶來雙重的(de)(de)(de)(de)效果。教練是情商(shang)的(de)(de)(de)(de)實踐，需要(yao)領導(dao)者(zhe)表現(xian)出極高的(de)(de)(de)(de)素質：同理心、正直和平衡，以及(ji)在大多(duo)數情況下從根本上采取不同的(de)(de)(de)(de)方式(shi)來對待員工的(de)(de)(de)(de)意(yi)愿(yuan)。如果想讓教
當企業制定了總體(ti)目(mu)(mu)標后，分解成各個部門目(mu)(mu)標，最后再到員工個人目(mu)(mu)標，這個過程當中(zhong)就會產生目(mu)(mu)標的(de)矛(mao)盾(dun)性(xing)。部門之間目(mu)(mu)標的(de)矛(mao)盾(dun)性(xing)，員工個人之間目(mu)(mu)標的(de)矛(mao)盾(dun)性(xing)。比如(ru)說(shuo)公司(si)計劃今年要提高盈(ying)利，需要提高銷售額和降低成本(ben)。倉儲部門要求降低庫存(cun)，銷售部要求供貨
<p>司(si)銘宇講師:浙江某(mou)汽車配件公司(si)《中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)干部管(guan)理(li)與領導(dao)力提升》內訓<br /> 應浙江某(mou)汽車配件公司(si)邀請，司(si)銘宇講師為(wei)其一(yi)百(bai)多位(wei)中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)管(guan)理(li)干部提供了(le)《中(zhong)(zhong)層(ceng)(ceng)干部管(guan)理(li)與領導(dao)力提升》企(qi)業培訓內訓項目(mu)。在企(qi)業培訓的前(qian)期溝(gou)通中(zhong)(zhong)
<p>管理當中不要(yao)當一(yi)個(ge)傳聲(sheng)筒，是(shi)個(ge)人都(dou)知道，可是(shi)很少人能夠(gou)理解傳聲(sheng)筒和承上(shang)啟下(xia)真正的(de)區別(bie)在哪里。假設(she)今天有一(yi)個(ge)下(xia)屬打(da)破(po)了一(yi)片(pian)玻璃，這個(ge)玻璃大概需要(yao)2000塊錢。按(an)公司的(de)規定，他需要(yao)賠償。但是(shi)這個(ge)下(xia)屬剛剛工(gong)作沒多久，收入也不高。
<p>我們(men)(men)大多數人(ren)都(dou)知道(dao)“按(an)照你所希望被(bei)對(dui)待(dai)的方(fang)式去對(dui)待(dai)別人(ren)”，其中(zhong)蘊含了一條黃金法則;我們(men)(men)要(yao)像對(dui)待(dai)自己一樣去對(dui)待(dai)他(ta)人(ren)。這句格(ge)言似乎(hu)為公(gong)民社會提供了基礎(chu)，公(gong)民社會中(zhong)的每個人(ren)需要(yao)考(kao)慮自己的行
在實(shi)地指導(dao)企(qi)(qi)業時發現很多人不了解公(gong)司(si)(si)中層(ceng)(ceng)(ceng)領(ling)(ling)導(dao)，這會導(dao)致團隊無法發展(zhan)。企(qi)(qi)業要(yao)正確認識中層(ceng)(ceng)(ceng)領(ling)(ling)導(dao)的(de)(de)重(zhong)要(yao)性。 一、中層(ceng)(ceng)(ceng)領(ling)(ling)導(dao)是公(gong)司(si)(si)的(de)(de)中流砥柱，起承(cheng)上啟下的(de)(de)作用，像橋梁連接(jie)高(gao)層(ceng)(ceng)(ceng)和基層(ceng)(ceng)(ceng)員工。他(ta)們要(yao)理解公(gong)司(si)(si)戰略目(mu)標，明確團隊工作方向，帶領(ling)(ling)大家前進，同
在新晉(jin)管理(li)(li)者的(de)(de)培訓課堂中，大家都(dou)希望自己能(neng)快速(su)的(de)(de)進(jin)入(ru)角色，能(neng)夠帶領團隊按時完成公司下達的(de)(de)任(ren)務。那么(me)大家首(shou)先要考(kao)慮的(de)(de)是自己打算采用什么(me)樣(yang)的(de)(de)管理(li)(li)方式(shi)。如果(guo)不考(kao)慮這個問題(ti)，我們可(ke)能(neng)會不斷地碰壁，浪(lang)費(fei)很多時
誰都不會否認公司中層(ceng)(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)的(de)重要(yao)性(xing)。毫不夸(kua)張的(de)說，一家企業(ye)(ye)的(de)良性(xing)運營很大程(cheng)度上取(qu)決于企業(ye)(ye)的(de)中層(ceng)(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)。企業(ye)(ye)發展贏在中層(ceng)(ceng)(ceng)。企業(ye)(ye)的(de)中層(ceng)(ceng)(ceng)起著承上啟下(xia)的(de)作用，肩負(fu)的(de)責(ze)任非(fei)常大。上要(yao)對(dui)高(gao)層(ceng)(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)負(fu)責(ze)，下(xia)要(yao)對(dui)基層(ceng)(ceng)(ceng)管(guan)理者(zhe)負(fu)責(ze)，責(ze)任大、壓力(li)大、工作負(fu)荷大，