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掌握(wo)這(zhe)三(san)(san)個核(he)心要(yao)素，就擁有了強勁的(de)(de)領(ling)導(dao)力。作為管(guan)理者，需要(yao)具(ju)備領(ling)導(dao)力的(de)(de)這(zhe)三(san)(san)個核(he)心要(yao)素。 核(he)心一，使(shi)命、愿(yuan)景、價(jia)值(zhi)觀(guan)(guan)的(de)(de)確定。一個有領(ling)導(dao)力的(de)(de)人，一定是(shi)有很強的(de)(de)使(shi)命感，明確的(de)(de)愿(yuan)景和準確的(de)(de)價(jia)值(zhi)觀(guan)(guan)的(de)(de)，什么是(shi)使(shi)命？就是(shi)要(yao)做好的(de)(de)這(zhe)件事(shi)是(shi)什么愿(yuan)景，要(yao)
如何決定領(ling)導力(li)？常用(yong)這十個維(wei)度來(lai)分析，給(gei)大家分享一下(xia)。 1、格局要高(gao)(gao)。領(ling)導和(he)管理(li)不同，領(ling)導側重于(yu)(yu)領(ling)，管理(li)，側重于(yu)(yu)管。領(ling)相當于(yu)(yu)是領(ling)路(lu)，傾(qing)向于(yu)(yu)以戰(zhan)(zhan)略方向和(he)戰(zhan)(zhan)略目標，所以格局要高(gao)(gao)。 2、思維(wei)要清。古人云，以己之昏昏，豈能使人之昭(zhao)昭(zhao)。所
HBDI的思維常模是(shi)航標也是(shi)成功圖像（姚(yao)俊杰） 姚(yao)俊杰 ?? 上海
楊天(tian)河老師說過：領(ling)(ling)導力不(bu)(bu)是(shi)(shi)天(tian)生的，而是(shi)(shi)自(zi)我造就的過程；全面領(ling)(ling)導力不(bu)(bu)是(shi)(shi)概(gai)念(nian)，而是(shi)(shi)決定(ding)職業上限的軟實力；規模領(ling)(ling)導力不(bu)(bu)是(shi)(shi)理想，而是(shi)(shi)組織發展的內在驅動力。 長(chang)期(qi)以來，絕(jue)大多數(shu)企業和專家對領(ling)(ling)導力缺(que)乏足(zu)夠的認識，簡單理解為領(ling)(ling)導素質(zhi)、技巧或藝(yi)術。由
建立卓越的管理(li)習(xi)慣（姚(yao)俊杰） 姚(yao)俊杰 ?? 上海(hai)祈智管理(li)咨詢有限公
和大家分享管(guan)理者在建立個人(ren)領導(dao)力上常見的(de)三個誤(wu)區。 1、是(shi)(shi)認為領導(dao)力和職(zhi)位(wei)強相關。大多數人(ren)認為當了領導(dao)之后，自然(ran)就會有領導(dao)力。這種想法呀(ya)是(shi)(shi)錯誤(wu)的(de)，領導(dao)力是(shi)(shi)和人(ren)相關的(de)，而不是(shi)(shi)和職(zhi)位(wei)相關。在現實當中，我們會有很多的(de)管(guan)理者會利(li)用自己的(de)管(guan)理權
某科技公司研(yan)發部門過去一年存在創新不足、團隊(dui)士氣低落、項目進展緩慢(man)等問題。主要原因是部門經(jing)理(li)缺乏有效領導力，致使團隊(dui)成員缺乏動(dong)力和(he)(he)方向(xiang)感。對此(ci)提出以(yi)下優化建(jian)議。 一、明確愿景和(he)(he)目標。研(yan)發部門經(jing)理(li)設定成為(wei)行(xing)業領先創新中心、開發改(gai)變人(ren)們生
衡量(liang)一個人(ren)(ren)具(ju)不具(ju)備領導力(li)(li)，主要看以下三(san)點。 1、就是有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)人(ren)(ren)追隨(sui)你(ni)，或者說有(you)(you)多少(shao)人(ren)(ren)追隨(sui)你(ni)。你(ni)看有(you)(you)很多人(ren)(ren)我(wo)身邊有(you)(you)很多朋友，有(you)(you)做餐飲(yin)的(de)，有(you)(you)做商貿的(de)，然后(hou)有(you)(you)做零(ling)售的(de)。我(wo)們以前也探討過(guo)這個問(wen)題(ti)，我(wo)就說你(ni)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)領導力(li)(li)，你(ni)具(ju)不具(ju)備這個人(ren)(ren)格魅(mei)力(li)(li)。要
當談(tan)及(ji)組織(zhi)或者(zhe)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)成功的(de)(de)時(shi)候，往往會強調領(ling)(ling)導力和(he)執(zhi)行力的(de)(de)重要(yao)性，而(er)在這兩(liang)者(zhe)之間，領(ling)(ling)導力被認為是決定(ding)執(zhi)行力的(de)(de)關鍵因素，為什么會如此呢(ni)？ 第(di)一(yi)，領(ling)(ling)導力可(ke)以(yi)為執(zhi)行力提供方向和(he)動力。一(yi)位(wei)優(you)秀的(de)(de)領(ling)(ling)導者(zhe)能夠為團(tuan)隊(dui)設(she)立(li)明確的(de)(de)目(mu)標(biao)和(he)愿景(jing)，并有能力激
來(lai)給大家做一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)分享(xiang)，是(shi)根據2023全球領導力展(zhan)望中國報告，來(lai)看(kan)一(yi)(yi)(yi)下我(wo)們(men)(men)中國領導者技能提升的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)需求矩陣(zhen)，是(shi)從兩個(ge)(ge)維度(du)來(lai)進行(xing)展(zhan)開(kai)的(de)(de)。第一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)是(shi)未來(lai)半年的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)發展(zhan)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)緊迫(po)度(du)，再一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)是(shi)維度(du)，是(shi)當前能力的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)缺口(kou)，通過這(zhe)兩個(ge)(ge)維度(du)我(wo)們(men)(men)會發現。
提升(sheng)(sheng)領導力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)路徑(jing)與(yu)方法(fa)是什么？高度概括起來回答，學(xue)(xue)習提升(sheng)(sheng)領導力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)路徑(jing)跟(gen)方法(fa)主要有以下四(si)個(ge)。 第(di)一(yi)個(ge)，作為領導者，必須要具備積極的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習心(xin)態。 第(di)二個(ge)，建立高效的(de)(de)(de)(de)內外(wai)部的(de)(de)(de)(de)溝通機(ji)制，關(guan)(guan)注關(guan)(guan)心(xin)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)健康成長和員工(gong)關(guan)(guan)系的(de)(de)(de)(de)管理。 第(di)三
年輕人不怕(pa)事兒多，就怕(pa)管人，為什么會出現這樣的局面(mian)(mian)呢？這背(bei)后隱(yin)藏著怎樣的原因(yin)和解決之道，讓我們一探究竟。你讓他獨當一面(mian)(mian)時，他做事情(qing)周到妥帖，自信滿(man)滿(man)，但需要(yao)他帶領一個團隊時，矛盾和焦慮便隨之而來(lai)。這也是很多老同(tong)事面(mian)(mian)臨的問題，他們經驗(yan)豐富，能
想要提升領(ling)(ling)導力有(you)兩個方法(fa)。 1、是學會看(kan)人(ren)(ren)和用(yong)人(ren)(ren)。領(ling)(ling)導力的(de)(de)背(bei)后是對人(ren)(ren)性的(de)(de)通透(tou)。很多(duo)厲害的(de)(de)老(lao)板都是人(ren)(ren)性大師，他(ta)們不僅會激勵人(ren)(ren)，還善于(yu)發(fa)現人(ren)(ren)的(de)(de)優勢，而且段位越高(gao)的(de)(de)領(ling)(ling)導者，越敢用(yong)能力強，甚至比(bi)自(zi)己(ji)更(geng)強的(de)(de)人(ren)(ren)。任正非(fei)說，實際上他(ta)在華為是沒有(you)什么
不(bu)想當將軍的士(shi)兵(bing)，不(bu)是(shi)好士(shi)兵(bing)。同樣的，職場上，大(da)部分人(ren)通過努力學(xue)習與經驗的磨練(lian)，都(dou)可以成(cheng)為管(guan)(guan)理(li)者(zhe)。但是(shi)，要(yao)想成(cheng)為領導(dao)者(zhe)卻是(shi)很(hen)難的，你知(zhi)道為什么嗎？如果僅有做(zuo)事的熱情，個人(ren)的信念、制度建設能力、團隊(dui)的管(guan)(guan)理(li)能力及執行力等(deng)，你只能算是(shi)一(yi)名(ming)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)。
領(ling)導力的(de)(de)話(hua)它(ta)是(shi)一(yi)種超能(neng)力，就(jiu)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)管理者(zhe)他(ta)能(neng)夠引領(ling)團(tuan)隊(dui)(dui)投(tou)入的(de)(de)方向。其(qi)實我(wo)們很(hen)多時(shi)(shi)候的(de)(de)話(hua)看(kan)一(yi)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)領(ling)導力，就(jiu)看(kan)這(zhe)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)執(zhi)行力。所以(yi)有(you)(you)時(shi)(shi)候我(wo)們去判斷一(yi)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)這(zhe)個(ge)(ge)領(ling)導是(shi)不是(shi)有(you)(you)領(ling)導力的(de)(de)時(shi)(shi)候，就(jiu)看(kan)他(ta)的(de)(de)這(zhe)個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)執(zhi)行力。完成(cheng)指標(biao)，完成(cheng)公司(si)交(jiao)付(fu)的(de)(de)這(zhe)樣
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阿里巴巴對中高層(ceng)管(guan)(guan)理干(gan)(gan)部(bu)有(you)三項基(ji)本的(de)要(yao)求，那(nei)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)眼光、胸(xiong)懷(huai)和(he)超越(yue)伯(bo)樂，其中有(you)兩項就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)對管(guan)(guan)理干(gan)(gan)部(bu)的(de)領導力的(de)要(yao)求，那(nei)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)胸(xiong)懷(huai)和(he)超越(yue)伯(bo)樂。胸(xiong)懷(huai)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)要(yao)求管(guan)(guan)理干(gan)(gan)部(bu)能(neng)夠包容別人的(de)缺點，敢于任(ren)用那(nei)些比自己能(neng)力強(qiang)的(de)下屬，干(gan)(gan)部(bu)要(yao)有(you)胸(xiong)懷(huai)，說起來(lai)容易，做起來(lai)是(shi)(shi)比
創(chuang)(chuang)業(ye)階段到底需不需要(yao)(yao)戰略領導力(li)(li)？當然(ran)是(shi)需要(yao)(yao)。我(wo)(wo)們(men)創(chuang)(chuang)辦(ban)一家企業(ye)，無外(wai)乎(hu)兩個(ge)(ge)目的(de)(de)，一，持(chi)續的(de)(de)經營，穩定的(de)(de)賺錢。第二，把它養肥了，然(ran)后出手。就(jiu)前者(zhe)來說，我(wo)(wo)們(men)繼(ji)續要(yao)(yao)找到高(gao)獲利(li)的(de)(de)業(ye)務方(fang)向。同時(shi)的(de)(de)話(hua)我(wo)(wo)們(men)也要(yao)(yao)培育(yu)組織能力(li)(li)，能夠讓我(wo)(wo)們(men)有能力(li)(li)去在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)方(fang)向上持(chi)
領導(dao)力是(shi)領導(dao)者(zhe)非常(chang)重(zhong)要(yao)的能力，也(ye)是(shi)每個人(ren)需(xu)要(yao)提升(sheng)的能力。衡量(liang)一個人(ren)有沒(mei)有領導(dao)力的關鍵之一是(shi)是(shi)否有負責(ze)任(ren)的態度，管理大(da)師(shi)德魯克老先(xian)生(sheng)說領導(dao)力是(shi)責(ze)任(ren)，是(shi)動員團隊解決難題的責(ze)任(ren)。在面對集體難題時(shi)，敢于(yu)站出來(lai)說“讓(rang)我來(lai)”是(shi)一
卓越領導(dao)(dao)力的五大(da)特(te)質(zhi)，它是(shi)由對應(ying)的12個(ge)領導(dao)(dao)力基因組成的。 1、是(shi)人(ren)為善(shan)，他(ta)的對應(ying)的領導(dao)(dao)力基因是(shi)什么呢？首(shou)先是(shi)信(xin)(xin)任，相(xiang)信(xin)(xin)人(ren)性力。第(di)二個(ge)就是(shi)誠(cheng)信(xin)(xin)的領導(dao)(dao)者，自己(ji)本身的和(he)真誠(cheng)待人(ren)，表現為誠(cheng)實守信(xin)(xin)、知恩(en)圖報，而(er)讓人(ren)產生(sheng)信(xin)(xin)任感(gan)的個(ge)人(ren)的品(pin)質(zhi)。第(di)二
企業(ye)(ye)的成功離不開正確的戰(zhan)略(lve)，本文(wen)將圍繞戰(zhan)略(lve)成功的關鍵影(ying)響(xiang)因素，結合(he)華為及其他典型企業(ye)(ye)案例，為你揭示企業(ye)(ye)走向成功的秘訣。 在(zai)當今競爭激烈的商業(ye)(ye)環(huan)境中(zhong)，企業(ye)(ye)要想取(qu)得成功，必須(xu)制定出(chu)科(ke)學合(he)理的戰(zhan)略(lve)規劃。戰(zhan)略(lve)成功的關鍵影(ying)響(xiang)因素主要包(bao)括把握方向
領導力(li)是領導者的專(zhuan)屬能(neng)(neng)力(li)嗎？這是一個(ge)(ge)很大的誤區，領導力(li)其實(shi)是指(zhi)引(yin)方(fang)向能(neng)(neng)力(li)，是指(zhi)在生活中解決(jue)問(wen)題的一個(ge)(ge)能(neng)(neng)力(li)。擁有(you)領導力(li)的人，其實(shi)他(ta)就像擁有(you)一個(ge)(ge)燈(deng)塔(ta)，他(ta)能(neng)(neng)夠(gou)指(zhi)引(yin)別人朝著這個(ge)(ge)方(fang)向不(bu)斷前進，不(bu)斷的在這個(ge)(ge)目標當中解決(jue)問(wen)題。比如一個(ge)(ge)媽(ma)媽(ma)，她能(neng)(neng)夠(gou)帶(dai)領孩子
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一個(ge)(ge)領(ling)導之所以說話有(you)人(ren)聽(ting)，安排(pai)工(gong)作(zuo)有(you)人(ren)干，那(nei)是(shi)因(yin)為領(ling)導擁有(you)權利，通常權力有(you)三大(da)來源(yuan)。 第一個(ge)(ge)，專家權。就是(shi)你的(de)(de)技術(shu)比別人(ren)好(hao)，你的(de)(de)專業比別人(ren)高，你說出的(de)(de)話別人(ren)會聽(ting)，你給(gei)的(de)(de)建議別人(ren)會采納，這種權利作(zuo)用(yong)性也是(shi)比較低的(de)(de)。 第二個(ge)(ge)，職位權
主要觀(guan)點，領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)對(dui)(dui)業績的(de)(de)重要性(xing)，團(tuan)(tuan)隊領(ling)(ling)導(dao)(dao)人的(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)對(dui)(dui)業績完(wan)成至關重要。管理(li)側重于維持(chi)秩序按規則(ze)做(zuo)事，而當(dang)下經營狀況更(geng)需要領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)來帶領(ling)(ling)團(tuan)(tuan)隊。 領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)的(de)(de)定(ding)(ding)義及標桿行為(wei)。定(ding)(ding)義，能(neng)夠發動團(tuan)(tuan)隊挑戰現狀、解決難題。 五個標桿行為(wei) 一、
很多(duo)人都說領導力(li)(li)是(shi)(shi)管(guan)(guan)理力(li)(li)的(de)升級，也就是(shi)(shi)在管(guan)(guan)理中(zhong)加入了領導的(de)成分(fen)(fen)。在企(qi)業管(guan)(guan)理中(zhong)，管(guan)(guan)理和領導是(shi)(shi)兩(liang)個截(jie)然(ran)不同(tong)的(de)概念(nian)。領導力(li)(li)更多(duo)是(shi)(shi)在管(guan)(guan)理中(zhong)的(de)一種能力(li)(li)，是(shi)(shi)對(dui)一個人的(de)綜合能力(li)(li)，要求它包括影響(xiang)力(li)(li)決策力(li)(li)凝聚力(li)(li)和親(qin)和力(li)(li)四個維度(du)。管(guan)(guan)理力(li)(li)也包括四個維度(du)，分(fen)(fen)別是(shi)(shi)任
在(zai)過去很多管(guan)理者問(wen)如何(he)提升領導力，提升領導力并非一(yi)蹴而(er)就，需牢記一(yi)個(ge)重要原則： 一(yi)、不(bu)要過于強(qiang)勢，要學會(hui)適當示弱(ruo)和裝傻，這(zhe)不(bu)是變弱(ruo)小，而(er)是一(yi)種(zhong)智慧，真正的強(qiang)者懂得在(zai)適當時候(hou)收斂鋒(feng)芒，展現謙遜低調姿態，能贏得他(ta)人尊(zun)重信任，激發團(tuan)隊成員積
在(zai)這組數據(ju)當中(zhong)(zhong)，我們(men)(men)(men)的(de)使(shi)用者，我們(men)(men)(men)的(de)領導者告訴我們(men)(men)(men)他們(men)(men)(men)要(yao)的(de)是(shi)什(shen)么東西。他們(men)(men)(men)覺得高質(zhi)量的(de)發展計劃，它事實(shi)上跟學以(yi)致用中(zhong)(zhong)間是(shi)非(fei)常緊密的(de)環(huan)節。在(zai)學以(yi)致用相對比(bi)較(jiao)多(duo)的(de)這一類型的(de)項(xiang)目當中(zhong)(zhong)，得到(dao)我們(men)(men)(men)這些領導者，得到(dao)使(shi)用者的(de)肯定的(de)比(bi)例很明顯的(de)拉(la)高。所(suo)以(yi)如
領(ling)導力的(de)本質啊是創(chuang)建信(xin)(xin)(xin)任(ren)，麥肯(ken)錫內(nei)部有(you)一個(ge)關于(yu)(yu)信(xin)(xin)(xin)任(ren)的(de)公式。他能把信(xin)(xin)(xin)任(ren)這個(ge)頂級的(de)品格啊進行量化，具體的(de)公式如下：信(xin)(xin)(xin)任(ren)等于(yu)(yu)可信(xin)(xin)(xin)度(du)(du)乘(cheng)以(yi)可靠度(du)(du)乘(cheng)以(yi)親密度(du)(du)除以(yi)自(zi)私度(du)(du)，一句話解釋啊。 一、可信(xin)(xin)(xin)度(du)(du)指的(de)是你(ni)說的(de)話是否能讓人相(xiang)信(xin)(xin)(xin)，展示可信(xin)(xin)(xin)度(du)(du)具體的(de)方法(fa)有(you)
沒有犯過大錯的(de)人(ren)，必然是平庸之(zhi)輩，這句話認(ren)同嗎？失(shi)敗和成功并(bing)非完全對立(li)，成功的(de)人(ren)，善于(yu)從失(shi)敗中(zhong)總結經(jing)驗，如果一(yi)個人(ren)沒有犯過大錯，說明(ming)他(ta)從未冒(mao)過風險，每天謹(jin)小慎微，待(dai)在(zai)舒(shu)適區，只會解(jie)決(jue)日常性問(wen)題，從未解(jie)決(jue)過變革(ge)性問(wen)題，遇到變革(ge)會驚(jing)慌失(shi)措。相反