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1、以身(shen)作則。管理(li)者的(de)(de)言行(xing)舉止對(dui)員工都具有示范性(xing)、教育(yu)性(xing)和影(ying)響力，起到(dao)耳濡目染(ran)、潛(qian)移默化的(de)(de)引領作用。 2、知人善(shan)用。根據每個員工的(de)(de)特長特點進(jin)行(xing)崗位(wei)任務分(fen)配，充分(fen)激發其積(ji)極性(xing)和發揮潛(qian)能。 3、溝通協調。具備良(liang)好的(de)(de)溝通能力，其中又以
在實地指導(dao)(dao)企業時(shi)發現很多(duo)人不了解公(gong)司(si)中(zhong)層(ceng)領導(dao)(dao)，這(zhe)會導(dao)(dao)致團隊無法發展(zhan)。企業要(yao)正(zheng)確認識中(zhong)層(ceng)領導(dao)(dao)的重(zhong)要(yao)性。 一、中(zhong)層(ceng)領導(dao)(dao)是公(gong)司(si)的中(zhong)流砥(di)柱，起承上(shang)啟下的作(zuo)用，像橋梁(liang)連(lian)接高(gao)層(ceng)和基層(ceng)員(yuan)工。他們(men)要(yao)理解公(gong)司(si)戰(zhan)略目標，明確團隊工作(zuo)方向(xiang)，帶領大家前進，同
作(zuo)為一(yi)家企業(ye)的(de)中(zhong)層(ceng)管理，這(zhe)五點毛(mao)病(bing)一(yi)定(ding)要克服。 1、就是抱(bao)(bao)怨(yuan)的(de)毛(mao)病(bing)，當你沒有完成(cheng)一(yi)件(jian)事情的(de)時候，千萬不(bu)要一(yi)味的(de)去抱(bao)(bao)怨(yuan)。抱(bao)(bao)怨(yuan)它(ta)是一(yi)種(zhong)(zhong)毒瘤(liu)，不(bu)要用這(zhe)種(zhong)(zhong)毒瘤(liu)在你身(shen)上留下隱患，做(zuo)老(lao)板的(de)人，一(yi)定(ding)不(bu)會聽(ting)你的(de)抱(bao)(bao)怨(yuan)話，越抱(bao)(bao)怨(yuan)只能讓你變得不(bu)優秀(xiu)，你還樂
中(zhong)層干部怎(zen)(zen)么(me)當？中(zhong)層干部呢(ni)確實不太容易，就你(ni)(ni)夾在中(zhong)間(jian)吧，你(ni)(ni)感覺呢(ni)又不完全是做策略(lve)部署，同時呢(ni)又不能只是把自己手頭的事情做好。那怎(zen)(zen)么(me)辦呢(ni)？中(zhong)國的文化呀(ya)博大精(jing)深。孔子呢(ni)曾經呢(ni)就做過如何做好中(zhong)層管理者一個很有效(xiao)的論(lun)述(shu)(shu)。咱們用現代表(biao)述(shu)(shu)方(fang)式，四個字，
如(ru)何做好(hao)中層(ceng)領(ling)導？首(shou)(shou)先你得掌握以(yi)下(xia)三點。 1、不(bu)要有(you)害怕心(xin)理，要盡(jin)快適應崗位。俗話說(shuo)，慈(ci)不(bu)掌兵，善不(bu)為官。作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)個管(guan)理者(zhe)，首(shou)(shou)先不(bu)是學會管(guan)人，而是學會敢(gan)管(guan)人。領(ling)導被下(xia)屬輕視，原因往往是過度仁慈(ci)、軟弱，這樣的(de)領(ling)導就很難帶出一(yi)(yi)支好(hao)的(de)隊伍。作(zuo)(zuo)
在(zai)新晉(jin)管理者(zhe)的培訓(xun)課堂中，大(da)家都希(xi)望(wang)自己(ji)能快(kuai)速的進入(ru)角色，能夠帶領團隊按(an)時完(wan)成(cheng)公司下達的任務。那么(me)大(da)家首先要考慮的是自己(ji)打算(suan)采用什么(me)樣(yang)的管理方式(shi)。如果不考慮這(zhe)個問題，我們可能會不斷地碰壁，浪費很(hen)多時
誰都(dou)不會(hui)否認(ren)公司中層(ceng)管(guan)理(li)(li)者的(de)(de)重要(yao)性。毫不夸張的(de)(de)說，一家企業(ye)的(de)(de)良(liang)性運(yun)營很大(da)(da)程度上取決于企業(ye)的(de)(de)中層(ceng)管(guan)理(li)(li)者。企業(ye)發展贏在中層(ceng)。企業(ye)的(de)(de)中層(ceng)起著承上啟下(xia)(xia)的(de)(de)作用，肩負的(de)(de)責(ze)任(ren)非常大(da)(da)。上要(yao)對高層(ceng)管(guan)理(li)(li)者負責(ze)，下(xia)(xia)要(yao)對基層(ceng)管(guan)理(li)(li)者負責(ze)，責(ze)任(ren)大(da)(da)、壓力(li)大(da)(da)、工作負荷大(da)(da)，
若問誰在公司(si)里最(zui)受氣，往往是(shi)中(zhong)層(ceng)管理(li)者，為什么？因為總在夾(jia)縫中(zhong)生存，上級持續(xu)給(gei)壓(ya)力，下屬動(dong)不動(dong)有(you)怨(yuan)氣，協作(zuo)部門時不時陰陽(yang)怪(guai)氣，外部的(de)客戶的(de)挑剔就從來都沒停過。你(ni)就一(yi)會兒的(de)給(gei)自己鼓勁，一(yi)會兒你(ni)就很想躺平(ping)擺(bai)爛(lan)，搞得自己都快(kuai)精神分(fen)裂了。你(ni)看(kan)真的(de)是(shi)
<p>能干的(de)干部。<br /> 第(di)一(yi)(yi)個，把(ba)面子(zi)做給上(shang)(shang)(shang)級(ji)。任何事情(qing)先講，這(zhe)是(shi)上(shang)(shang)(shang)級(ji)領導有(you)方，我才(cai)去執行的(de)，你就很(hen)安全。這(zhe)個事情(qing)是(shi)受到上(shang)(shang)(shang)級(ji)的(de)指示，他就不會覺得你在(zai)威脅他。功臣(chen)有(you)兩種(zhong)，一(yi)(yi)種(zhong)是(shi)被上(shang)(shang)(shang)級(ji)嘉(jia)獎的(de)，一(yi)(yi)種(zhong)是(shi)被上(shang)(shang)(shang)級(ji)殺的(de)。殺
<p>中(zhong)(zhong)層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)(zhe)，要提升(sheng)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)管理(li)(li)能(neng)力，<br /> 第一，要提升(sheng)思(si)維(wei)模(mo)式，熟知(zhi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)崗(gang)位職(zhi)責，尤其是(shi)剛晉(jin)升(sheng)的(de)中(zhong)(zhong)層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)(zhe)，要及(ji)時扭轉自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)思(si)維(wei)模(mo)式，從基層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)(zhe)思(si)維(wei)模(mo)式進(jin)入中(zhong)(zhong)層(ceng)管理(li)(li)者(zhe)(zhe)思(si)維(wei)模(mo)式，從管人和管事(shi)角度來看，在(zai)
職場中(zhong)(zhong)我們(men)難免(mian)會遇到很多(duo)的(de)(de)問題(ti)，而這(zhe)之中(zhong)(zhong)90%的(de)(de)問題(ti)源自于人(ren)與(yu)人(ren)之間的(de)(de)溝通。作為中(zhong)(zhong)層管理者的(de)(de)你，或許與(yu)上司的(de)(de)溝通中(zhong)(zhong)也會有或多(duo)或少的(de)(de)問題(ti)。對(dui)于上司而言，職位賦予他(ta)更高的(de)(de)權力。而作為中(zhong)(zhong)層管理者的(de)(de)我們(men)，權責(ze)是非常有限的(de)(de)。在這(zhe)種(zhong)情(qing)況下，我們(men)又(you)該怎么
<p>司(si)(si)銘(ming)宇講師:浙江(jiang)某汽(qi)車配件公(gong)司(si)(si)《中層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)管(guan)理與領導(dao)力提升》內訓(xun)<br /> 應浙江(jiang)某汽(qi)車配件公(gong)司(si)(si)邀請，司(si)(si)銘(ming)宇講師為其一百多位(wei)中層(ceng)管(guan)理干(gan)部(bu)(bu)提供了《中層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)管(guan)理與領導(dao)力提升》企(qi)業培(pei)訓(xun)內訓(xun)項目。在(zai)企(qi)業培(pei)訓(xun)的前期(qi)溝通中
職場中(zhong)層管(guan)理的三(san)個(ge)策略，不管(guan)是(shi)(shi)要(yao)使用還(huan)是(shi)(shi)要(yao)利用，這(zhe)四點永(yong)遠是(shi)(shi)最(zui)(zui)核心并且是(shi)(shi)最(zui)(zui)有效(xiao)的。 一、挑(tiao)選和培養(yang)嫡系。沒有經驗的管(guan)理者喜(xi)歡(huan)和諧，喜(xi)歡(huan)講公平(ping)，年終(zhong)獎均分，績效(xiao)晉升(sheng)按資(zi)(zi)歷，覺(jue)得這(zhe)樣子才(cai)是(shi)(shi)公平(ping)，這(zhe)樣子讓每個(ge)人(ren)都沒有怨言，實(shi)際上(shang)資(zi)(zi)源他一定是(shi)(shi)
能力(li)(li)其實不是(shi)練出來的，我們要(yao)育人(ren)。結果(guo)的背后是(shi)能力(li)(li)，那么能力(li)(li)呢(ni)我們經常去講說(shuo)，我特別期望這個(ge)能力(li)(li)。我要(yao)給(gei)他(ta)開(kai)會了(le)，我也(ye)(ye)培訓(xun)他(ta)了(le)，我要(yao)輔導(dao)他(ta)了(le)，他(ta)為什么就(jiu)沒能力(li)(li)呢(ni)？一做就(jiu)錯，就(jiu)出不來很(hen)好的結果(guo)。其實很(hen)重要(yao)的一句話就(jiu)是(shi)能力(li)(li)根本不是(shi)講出來的，也(ye)(ye)不
在(zai)管(guan)(guan)理(li)領(ling)域(yu)內，我們較多地(di)探(tan)討高層(ceng)領(ling)導力(li)、基(ji)層(ceng)領(ling)導力(li)，但往往忽視了(le)企業中堅力(li)量(liang)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)能力(li)，它上承高層(ceng)領(ling)導的(de)(de)戰略思維，下啟(qi)基(ji)層(ceng)員工(gong)的(de)(de)具(ju)體執行，形(xing)成了(le)一股無形(xing)的(de)(de)紐帶，夯實(shi)了(le)企業的(de)(de)根基(ji)，貫(guan)穿了(le)企業運營的(de)(de)方方面面。 中層(ceng)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)肩(jian)負著通過(guo)有效管(guan)(guan)理(li)
假如公司(si)的一(yi)個(ge)軟件工程(cheng)師主動提出(chu)系(xi)統中存(cun)在一(yi)個(ge)很大的漏洞，他(ta)說，自己可(ke)以在三(san)個(ge)月內完(wan)成這一(yi)漏洞的修復。然后(hou)，順(shun)理成章地把這一(yi)光榮(rong)的使命交與(yu)給他(ta)。可(ke)是，沒想到這個(ge)過程(cheng)卻持續了9個(ge)月。這時，你可(ke)犯(fan)愁：究竟是獎(jiang)勵他(ta)主動創新呢(ni)？還(huan)是追(zhui)究未(wei)能按(an)期(qi)
我們看(kan)到中層管(guan)理者(zhe)也有特(te)質，中層管(guan)理者(zhe)也有自己的特(te)性。你發現他有畫(hua)像(xiang)。 1、中層管(guan)理者(zhe)第一個特(te)征一般(ban)都很正面。什么(me)是(shi)(shi)(shi)正面？就是(shi)(shi)(shi)不抱怨(yuan)，遇到挑戰，遇到困(kun)難，凡事(shi)往(wang)好處想，凡事(shi)往(wang)好處干，不是(shi)(shi)(shi)抱怨(yuan)上司，不是(shi)(shi)(shi)指責他人，然后(hou)很正面，很積極，很陽
在企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理中(zhong)，中(zhong)層干部(bu)(bu)(bu)他的(de)作(zuo)用是非常重要的(de)。那怎么樣能成為(wei)中(zhong)層干部(bu)(bu)(bu)，或者說(shuo)怎么做(zuo)好中(zhong)層干部(bu)(bu)(bu)，不能說(shuo)我的(de)業(ye)(ye)績(ji)好，就可(ke)以成為(wei)中(zhong)層干部(bu)(bu)(bu)，也不能說(shuo)我的(de)業(ye)(ye)績(ji)穩定，就算是做(zuo)好中(zhong)層干部(bu)(bu)(bu)了，不能這么簡單的(de)理解(jie)。中(zhong)層干部(bu)(bu)(bu)在企(qi)業(ye)(ye)中(zhong)主要起(qi)到一個(ge)承上啟(qi)下的(de)作(zuo)用，承
中(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)應具備(bei)(bei)哪些能(neng)力 中(zhong)層管(guan)理(li)者(zhe)應具備(bei)(bei)哪些能(neng)力 一(yi)、目標(biao)指向力 1、干(gan)部必須具備(bei)(bei)的第一(yi)種能(neng)力，是目標(biao)指向力。 2、現代的干(gan)部不是“傭人(ren)”。只要是與(yu)自己負責的事(shi)情有關，不管(guan)公司多大(da)，沒有人(ren)比自己更(geng)了(le)解這件事(shi)了(le)，這種意識非常重要
一(yi)、培訓目標定(ding)位 本次中層(ceng)管理干(gan)部能力提升培訓旨在幫助中層(ceng)管理者全(quan)面提升領導力、執行力、決策力及團隊協作能力，使其能夠更好地(di)適應復雜多變的市場環境，推動(dong)組織持(chi)續穩定(ding)發(fa)展。具體(ti)目標如下： 1.
一個公司里最憋屈的(de)是誰？中(zhong)(zhong)層(ceng)。因為中(zhong)(zhong)層(ceng)有很多的(de)兩難，他(ta)不但夾在老(lao)板和(he)員工(gong)中(zhong)(zhong)間，他(ta)還(huan)夾在執行和(he)管理中(zhong)(zhong)間，自己的(de)執行都遇到卡點了啊，還(huan)要(yao)先去(qu)幫員工(gong)去(qu)梳理。他(ta)還(huan)夾在成本(ben)和(he)效(xiao)果中(zhong)(zhong)間，他(ta)要(yao)保證效(xiao)果，成本(ben)就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)上升，要(yao)控制成本(ben)效(xiao)果就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)下(xia)降，就(jiu)(jiu)(jiu)真的(de)很難選。
<p>一個(ge)單位的中(zhong)層領導用一個(ge)詞概括就是(shi)“將尾兵頭(tou)”，領導為帥，中(zhong)層為將，員工為兵。作為這么一個(ge)承上(shang)啟下(xia)的角(jiao)色，如何做好選擇(ze)尤為重要。學會五(wu)“力”不(bu)
作(zuo)為一(yi)個(ge)中層(ceng)管理者(zhe)，我(wo)就給你(ni)四個(ge)角(jiao)色。 一(yi)、你(ni)要成(cheng)(cheng)為一(yi)個(ge)合格的下屬，優秀的下屬，杰出(chu)的下屬，成(cheng)(cheng)為一(yi)個(ge)好的下屬。這就要求你(ni)跟(gen)你(ni)的老(lao)板(ban)之間(jian)建立一(yi)些良性的人(ren)際(ji)互動。你(ni)要跟(gen)你(ni)老(lao)板(ban)之間(jian)要保持同道(dao)， 1、價值觀要趨同。也(ye)就是(shi)說組(zu)織的價值觀就
領導者的(de)(de)任務很簡單：完成工作，發(fa)展(zhan)人才。但時間與成本的(de)(de)壓力(li)限制了后者，現(xian)在教練(lian)型領導則能(neng)夠帶來(lai)雙重的(de)(de)效果(guo)。教練(lian)是情(qing)商(shang)的(de)(de)實踐(jian)，需要領導者表現(xian)出極高的(de)(de)素質：同理心、正直(zhi)和平衡，以及在大(da)多數(shu)情(qing)況下從(cong)根本上采取不(bu)同的(de)(de)方式來(lai)對待(dai)員(yuan)工的(de)(de)意(yi)愿。如果(guo)想讓教
<p>管理當中不要當一個傳(chuan)聲(sheng)筒，是(shi)個人都知道，可是(shi)很少人能夠理解傳(chuan)聲(sheng)筒和(he)承上(shang)啟下真正的(de)區別在哪里。假設今天有(you)一個下屬打破了一片玻璃(li)，這個玻璃(li)大概需(xu)要2000塊錢。按公司的(de)規定，他需(xu)要賠償。但是(shi)這個下屬剛剛工作沒多久，收(shou)入(ru)也不高(gao)。
我(wo)們(men)說中(zhong)層(ceng)(ceng)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)是干什(shen)么(me)的(de)(de)？中(zhong)層(ceng)(ceng)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)的(de)(de)價值是拆解(jie)目標(biao)分(fen)解(jie)任務(wu)的(de)(de)，是跟(gen)進(jin)進(jin)度(du)落實結(jie)果(guo)(guo)的(de)(de)。大老板以結(jie)果(guo)(guo)為導(dao)(dao)(dao)向沒毛(mao)病(bing)，你一個(ge)中(zhong)層(ceng)(ceng)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)，你跟(gen)下面的(de)(de)人(ren)要(yao)什(shen)么(me)結(jie)果(guo)(guo)為導(dao)(dao)(dao)向？如果(guo)(guo)他們(men)都能(neng)把全(quan)(quan)(quan)年的(de)(de)目標(biao)計(ji)劃全(quan)(quan)(quan)能(neng)吃透，那你還(huan)有什(shen)么(me)用(yong)？現在(zai)很多中(zhong)層(ceng)(ceng)領(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)完全(quan)(quan)(quan)不會做管(guan)理
<p>中層干(gan)部(bu)最頭(tou)痛(tong)的就是有三個(ge)得不(bu)到(dao)<br /> 一(yi)、是得不(bu)到(dao)上級(ji)信任(ren)<br /> 二、是得不(bu)到(dao)下級(ji)體諒<br /> 三、是得不(bu)到(dao)同級(ji)的支(zhi)持和配合(he)<br /> 看一(yi)下身邊(bian)那些優秀
有(you)一(yi)句話叫做贏在中層(ceng)，企業的中層(ceng)管理(li)者，就像是一(yi)個人(ren)的脊(ji)柱(zhu)和腰(yao)，脊(ji)柱(zhu)直了，腰(yao)板硬(ying)了才能打通任督二脈(mo)。那(nei)如(ru)何(he)培(pei)養(yang)中層(ceng)管理(li)者呢？這個方法值得好好思考一(yi)下。首先，如(ru)何(he)判斷中層(ceng)的能力(li)，用(yong)考試？用(yong)測(ce)評？看績(ji)效？告(gao)訴(su)大家一(yi)個秘訣，管理(li)者好不(bu)好不(bu)是看管理(li)
<p>我(wo)(wo)們大多數(shu)人(ren)都知道“按照你(ni)所希望被對待(dai)(dai)(dai)的(de)方式去對待(dai)(dai)(dai)別人(ren)”，其中蘊含了一條黃金(jin)法則;我(wo)(wo)們要(yao)像對待(dai)(dai)(dai)自己(ji)(ji)一樣去對待(dai)(dai)(dai)他人(ren)。這句格言似乎為公民社會提供了基礎，公民社會中的(de)每個人(ren)需要(yao)考慮自己(ji)(ji)的(de)行
制定(ding)相對清晰的部(bu)(bu)門與(yu)崗(gang)位職責，各位同(tong)事們，為什么說(shuo)這個事兒對干部(bu)(bu)來說(shuo)非常關(guan)鍵。你發(fa)現當(dang)崗(gang)位職責不清楚(chu)(chu)的時(shi)(shi)候(hou)，我們都(dou)不知道(dao)該(gai)把人從(cong)哪(na)里培養。當(dang)崗(gang)位職責不清楚(chu)(chu)的時(shi)(shi)候(hou)，我們都(dou)不知道(dao)該(gai)訓練他應該(gai)具備什么能力。當(dang)崗(gang)位職責不清楚(chu)(chu)的時(shi)(shi)候(hou)，我們都(dou)不知道(dao)該(gai)讓