一(yi)個單位(wei)的(de)(de)中(zhong)層到底應該(gai)怎么當。孔(kong)子(zi)團隊中(zhong)最有心機(ji)最聰明的(de)(de)是子(zi)貢(gong),在史(shi)記當中(zhong)記載(zai)了子(zi)貢(gong)的(de)(de)一(yi)段故事(shi),叫存魯亂齊亡吳(wu)而霸越子(zi)貢(gong)一(yi)出天下亂。這子(zi)貢(gong)特別有整合能(neng)力,特別有說服能(neng)力,特別有溝通(tong)交流(liu)的(de)(de)方法。 有一(yi)天子(zi)貢(gong)向孔(kong)子(zi)來匯報好消息,說國君(jun)任命
<p>中層干部最頭痛的就(jiu)是(shi)有三(san)個得(de)(de)(de)不(bu)(bu)到(dao)(dao)<br /> 一(yi)、是(shi)得(de)(de)(de)不(bu)(bu)到(dao)(dao)上級信(xin)任<br /> 二、是(shi)得(de)(de)(de)不(bu)(bu)到(dao)(dao)下級體諒<br /> 三(san)、是(shi)得(de)(de)(de)不(bu)(bu)到(dao)(dao)同級的支持(chi)和(he)配合<br /> 看一(yi)下身邊那些(xie)優(you)秀
<p>我(wo)們(men)大多數人(ren)都(dou)知道“按照你所希望被對待(dai)的方式去對待(dai)別人(ren)”,其中蘊含(han)了(le)(le)一條黃金法(fa)則(ze);我(wo)們(men)要像(xiang)對待(dai)自己一樣去對待(dai)他(ta)人(ren)。這句(ju)格言似乎為公(gong)民(min)社會(hui)提供了(le)(le)基礎(chu),公(gong)民(min)社會(hui)中的每個人(ren)需(xu)要考慮(lv)自己的行
大橫琴(qin)(qin)集團(tuan)第二期培(pei)訓(xun)(xun)師“戰隼(sun)”計劃訓(xun)(xun)練營《關鍵(jian)人才能力復(fu)制學習項(xiang)目》歷時近4個月于4月下旬在培(pei)訓(xun)(xun)學院順利(li)結營,集團(tuan)領(ling)導、培(pei)訓(xun)(xun)學院特聘顧問通用管理(li)首(shou)席專家何(he)焰(yan)老師及(ji)訓(xun)(xun)練營學員(yuan)們共(gong)同(tong)見(jian)證(zheng)這重要(yao)的時刻 大橫琴(qin)(qin)集團(tuan)領(ling)導
當企業(ye)制定了(le)總體目(mu)(mu)標(biao)后,分解成各個(ge)(ge)(ge)部(bu)(bu)(bu)門(men)目(mu)(mu)標(biao),最后再(zai)到員工個(ge)(ge)(ge)人目(mu)(mu)標(biao),這個(ge)(ge)(ge)過(guo)程當中就(jiu)會產生目(mu)(mu)標(biao)的矛盾性。部(bu)(bu)(bu)門(men)之間目(mu)(mu)標(biao)的矛盾性,員工個(ge)(ge)(ge)人之間目(mu)(mu)標(biao)的矛盾性。比如說公司計劃今年要提高(gao)盈利(li),需要提高(gao)銷(xiao)售(shou)額和降低(di)成本。倉儲部(bu)(bu)(bu)門(men)要求降低(di)庫存(cun),銷(xiao)售(shou)部(bu)(bu)(bu)要求供貨
<p>司銘宇講師:浙江(jiang)某汽車配件公司《中層干部管理(li)與領導力(li)提(ti)(ti)升》內訓<br /> 應浙江(jiang)某汽車配件公司邀(yao)請,司銘宇講師為(wei)其一百多位中層管理(li)干部提(ti)(ti)供了《中層干部管理(li)與領導力(li)提(ti)(ti)升》企業培訓內訓項目。在企業培訓的(de)前期(qi)溝通中
下面分享的(de)(de)26個(ge)酒店(dian)管理工(gong)作技(ji)(ji)巧(qiao)、目的(de)(de)是(shi)幫助一(yi)線崗位上的(de)(de)酒店(dian)人提(ti)升管理技(ji)(ji)能。 26條工(gong)作規范技(ji)(ji)巧(qiao) 1.原(yuan)則:最(zui)重要原(yuan)則是(shi)態度(du)決定一(yi)切。態度(du)包括對工(gong)作的(de)(de)態度(du)、對客人的(de)(de)態度(du)、對學習態度(du)和對解決問題的(de)(de)態度(du)等(deng)等(deng)。 2.氛(fen)圍:友好(hao)、
1、愛抱(bao)怨(yuan)(yuan)。老板交代的(de)(de)(de)(de)事情(qing)沒有完成,他不(bu)會(hui)客觀的(de)(de)(de)(de)去分析沒有完成的(de)(de)(de)(de)原因。然后復盤(pan)下次做的(de)(de)(de)(de)更好,而是跟老板抱(bao)怨(yuan)(yuan)什么部署不(bu)配(pei)合,能(neng)力不(bu)行,資源也(ye)不(bu)足,反正自己(ji)都(dou)沒有任(ren)何的(de)(de)(de)(de)責任(ren),那都(dou)是別人在(zai)拖后腿。 2、不(bu)愿意(yi)當配(pei)角(jiao)。過(guo)分的(de)(de)(de)(de)英雄(xiong)主義(yi),你(ni)看一個
制定相對(dui)清晰的(de)部(bu)門與崗(gang)位職(zhi)責(ze)(ze)(ze),各位同(tong)事們,為什么說這個事兒對(dui)干部(bu)來說非常(chang)關(guan)鍵。你發現當崗(gang)位職(zhi)責(ze)(ze)(ze)不(bu)清楚的(de)時(shi)候,我們都不(bu)知道該把人從哪里培養。當崗(gang)位職(zhi)責(ze)(ze)(ze)不(bu)清楚的(de)時(shi)候,我們都不(bu)知道該訓練(lian)他應該具備什么能力(li)。當崗(gang)位職(zhi)責(ze)(ze)(ze)不(bu)清楚的(de)時(shi)候,我們都不(bu)知道該讓(rang)
作為一(yi)名中層管(guan)理者,向上管(guan)理能力(li)的提升(sheng)是(shi)非常重要(yao)(yao)的,下面是(shi)一(yi)些建議。 1、建立良好的溝通渠道。與上級(ji)建立良好的溝通渠道,以確(que)保他們(men)了解(jie)你的工(gong)作成果、困難(nan)和(he)挑戰(zhan)。在(zai)溝通時(shi),要(yao)(yao)注意用(yong)簡單的語言表達清(qing)晰,讓上級(ji)明白(bai)你的意圖。 2、提前
<p>管(guan)理當中不要(yao)當一個(ge)傳聲(sheng)筒,是(shi)個(ge)人(ren)都(dou)知道,可是(shi)很(hen)少(shao)人(ren)能夠理解(jie)傳聲(sheng)筒和承上啟下(xia)真正的區(qu)別在哪(na)里。假設今(jin)天有一個(ge)下(xia)屬打破了(le)一片玻璃,這(zhe)個(ge)玻璃大(da)概(gai)需要(yao)2000塊(kuai)錢。按公(gong)司(si)的規定,他需要(yao)賠償。但是(shi)這(zhe)個(ge)下(xia)屬剛(gang)剛(gang)工作沒多久(jiu),收入也不高。
一、很多老板會(hui)喜歡業(ye)務標(biao)兵,但實際上(shang)業(ye)務標(biao)兵以外呢,什么樣的人(ren)適合做中層。我有幾個比較好的問題(ti)分享給你。 二、結(jie)合今年的業(ye)務目標(biao),你是(shi)怎么考(kao)慮團隊(dui)配置的,看他(ta)組建團隊(dui)的能力。阿里培養(yang)基層干(gan)部,最重要的就是(shi)要學會(hui)這個。 三、面臨一
中(zhong)層(ceng)不要把自己墮落為(wei)(wei)一個(ge)(ge)天天干活的人,工作是永(yong)遠(yuan)做(zuo)不完的,任務是永(yong)遠(yuan)做(zuo)不完的。這(zhe)個(ge)(ge)時候中(zhong)層(ceng)要問自己,我在這(zhe)個(ge)(ge)角色(se)上最核(he)心的價值是什么?答案是整合內外(wai)部資源,為(wei)(wei)團隊所用,進而激發整個(ge)(ge)內外(wai)部資源,最終達(da)成公司(si)給(gei)你定的績效目標。 從這(zhe)個(ge)(ge)意義
一個公司(si)里最憋屈的(de)是(shi)誰(shui)?中(zhong)(zhong)層。因為中(zhong)(zhong)層有很多的(de)兩難,他(ta)(ta)不但夾(jia)在老(lao)板和員工中(zhong)(zhong)間(jian),他(ta)(ta)還(huan)夾(jia)在執行和管理中(zhong)(zhong)間(jian),自己(ji)的(de)執行都遇到卡點(dian)了啊,還(huan)要先去(qu)幫員工去(qu)梳理。他(ta)(ta)還(huan)夾(jia)在成(cheng)本和效(xiao)果中(zhong)(zhong)間(jian),他(ta)(ta)要保證效(xiao)果,成(cheng)本就要上(shang)升,要控制(zhi)成(cheng)本效(xiao)果就要下(xia)降(jiang),就真的(de)很難選(xuan)。
國際教(jiao)練(lian)聯(lian)合會將教(jiao)練(lian)定義為教(jiao)練(lian)(coaching)是(shi)一個激發思考(kao)與創意的(de)過程,啟發被教(jiao)練(lian)者在個人(ren)素(su)質及專業技能(neng)上極致地發揮潛能(neng)。在團隊管理(li)重,教(jiao)練(lian)就是(shi)一種(zhong)以員工為中心,對(dui)員工采取計劃性、針(zhen)對(dui)性和持續性的(de)啟發式輔導行為。 教(jiao)練(lian)相信每個人(ren)都有
<p>能干(gan)的(de)干(gan)部。<br /> 第(di)一(yi)個(ge),把面子做給(gei)上(shang)(shang)級(ji)。任何事(shi)(shi)情先(xian)講,這是(shi)(shi)上(shang)(shang)級(ji)領(ling)導有(you)方,我才(cai)去執行(xing)的(de),你(ni)就很安全。這個(ge)事(shi)(shi)情是(shi)(shi)受(shou)到上(shang)(shang)級(ji)的(de)指示(shi),他就不會覺(jue)得你(ni)在威脅(xie)他。功(gong)臣(chen)有(you)兩種,一(yi)種是(shi)(shi)被上(shang)(shang)級(ji)嘉獎的(de),一(yi)種是(shi)(shi)被上(shang)(shang)級(ji)殺的(de)。殺
首先這個老板要(yao)有(you)一個意識(shi),就(jiu)是(shi)說我(wo)跟(gen)中層領導是(shi)一條(tiao)船上(shang)的(de)人,我(wo)們共同在創這個事(shi)業要(yao)轉變一個理念,不能有(you)身(shen)份上(shang)的(de)歧(qi)視。我(wo)是(shi)老板,中層不管你(ni)多有(you)能力,你(ni)是(shi)打工的(de),你(ni)們是(shi)事(shi)業的(de)合伙(huo)人,是(shi)不是(shi)法律上(shang)的(de)產權上(shang)的(de)合伙(huo)人,那是(shi)另外一回(hui)事(shi),但(dan)就(jiu)事(shi)業本身(shen)來說
教(jiao)練式領導(dao)(dao)(dao)力(li)是(shi)一種基于信任和(he)(he)(he)合作的領導(dao)(dao)(dao)力(li)模式。它的核心是(shi)幫助員(yuan)工(gong)和(he)(he)(he)團(tuan)隊(dui)成員(yuan)發掘潛能,提(ti)高個人和(he)(he)(he)團(tuan)隊(dui)績(ji)效,從而實現組織(zhi)目(mu)標(biao)。與傳統的指令式領導(dao)(dao)(dao)相比,教(jiao)練式領導(dao)(dao)(dao)更注重(zhong)員(yuan)工(gong)的自主性和(he)(he)(he)參與度,注重(zhong)員(yuan)工(gong)的學習(xi)和(he)(he)(he)成長,注重(zhong)建立健(jian)康的溝通和(he)(he)(he)關系,從而激發
誰都(dou)不(bu)會否認公司中層管(guan)理者的重要性。毫不(bu)夸張(zhang)的說,一家企(qi)(qi)業(ye)的良性運營很大(da)程度上(shang)取決于企(qi)(qi)業(ye)的中層管(guan)理者。企(qi)(qi)業(ye)發(fa)展(zhan)贏在中層。企(qi)(qi)業(ye)的中層起著承(cheng)上(shang)啟下(xia)的作用,肩負的責(ze)(ze)任非常大(da)。上(shang)要對高層管(guan)理者負責(ze)(ze),下(xia)要對基層管(guan)理者負責(ze)(ze),責(ze)(ze)任大(da)、壓力大(da)、工作負荷大(da),
職場(chang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)我們難免(mian)會(hui)遇(yu)到很多的(de)(de)問題,而這之(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)90%的(de)(de)問題源自于人與(yu)(yu)人之(zhi)間(jian)的(de)(de)溝(gou)通。作為中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)層管理(li)(li)者的(de)(de)你,或許(xu)與(yu)(yu)上司的(de)(de)溝(gou)通中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)也會(hui)有或多或少的(de)(de)問題。對于上司而言,職位(wei)賦予(yu)他(ta)更高的(de)(de)權力。而作為中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)層管理(li)(li)者的(de)(de)我們,權責(ze)是(shi)非常有限的(de)(de)。在這種情況下(xia),我們又該(gai)怎么
一(yi)個單位的中層(ceng)領導用(yong)一(yi)個詞概括(kuo)就是“將尾兵頭”,領導為帥,中層(ceng)為將,員工為兵。作為這么一(yi)個承上啟下的角色,如何做好選擇尤為重要。學(xue)會五“力(li)”不費力(li)。 1、參謀(mou)力(li)。你不參與決策,但參與決策
各(ge)位老板們(men),我們(men)對于咱公司的中層(ceng)應該考察哪(na)些(xie)能(neng)力(li)呢?談論(lun)這(zhe)個話題(ti),可能(neng)很多人(ren)會說(shuo)需要考察員工(gong)的文化建(jian)設,員工(gong)激勵,已經(jing)流程過(guo)程的打造。當然這(zhe)些(xie)非常重要,它尤其(qi)是對高層(ceng),尤其(qi)是我們(men)的老板非常重要。但是對我們(men)的中層(ceng)還不應該著重看這(zhe)些(xie),應該看的有
假(jia)如公司的(de)(de)一(yi)個(ge)軟件工程師主動提出系統中存(cun)在一(yi)個(ge)很大的(de)(de)漏(lou)洞,他說,自己(ji)可以(yi)在三個(ge)月(yue)(yue)內完成(cheng)(cheng)這一(yi)漏(lou)洞的(de)(de)修復。然后(hou),順理成(cheng)(cheng)章地把這一(yi)光榮(rong)的(de)(de)使(shi)命交與(yu)給他。可是,沒想到(dao)這個(ge)過程卻持(chi)續了9個(ge)月(yue)(yue)。這時,你可犯(fan)愁:究竟是獎(jiang)勵(li)他主動創新呢?還(huan)是追(zhui)究未能(neng)按期
作為一家企業(ye)的(de)(de)(de)中(zhong)層管理(li),這五(wu)點毛(mao)(mao)病(bing)一定要(yao)克服。 1、就是抱怨(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)毛(mao)(mao)病(bing),當你沒有完成一件事(shi)情的(de)(de)(de)時候,千萬不(bu)要(yao)一味的(de)(de)(de)去抱怨(yuan)(yuan)(yuan)。抱怨(yuan)(yuan)(yuan)它是一種毒瘤,不(bu)要(yao)用這種毒瘤在(zai)你身(shen)上留下隱患,做老板的(de)(de)(de)人,一定不(bu)會聽你的(de)(de)(de)抱怨(yuan)(yuan)(yuan)話,越抱怨(yuan)(yuan)(yuan)只能讓你變(bian)得不(bu)優秀,你還樂
我(wo)們(men)發現(xian)育人,我(wo)們(men)經(jing)常講(jiang)一句話(hua)叫忠(zhong)(zhong)誠(cheng)(cheng)勝于能力。這(zhe)句話(hua)其(qi)(qi)實在(zai)企業管(guan)理界被好多人去作為(wei)非常重(zhong)要的黃(huang)金(jin)經(jing)典。那么(me)(me)忠(zhong)(zhong)誠(cheng)(cheng)重(zhong)不重(zhong)要?當然重(zhong)要,尤其(qi)(qi)對民營(ying)企業來去講(jiang),我(wo)們(men)每家企業都特(te)別期(qi)望干部對公司(si)忠(zhong)(zhong)誠(cheng)(cheng)。但是忠(zhong)(zhong)誠(cheng)(cheng)是相互(hu)(hu)的,什么(me)(me)是相互(hu)(hu)的?叫做你(ni)信(xin)任我(wo),我(wo)也
有一(yi)(yi)句話叫做贏在中層(ceng),企業的中層(ceng)管(guan)理(li)者,就像(xiang)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)人的脊柱和腰(yao),脊柱直(zhi)了,腰(yao)板(ban)硬(ying)了才能(neng)打通任督(du)二脈(mo)。那如何(he)培養中層(ceng)管(guan)理(li)者呢?這個(ge)(ge)方法值(zhi)得好(hao)好(hao)思(si)考(kao)一(yi)(yi)下。首先(xian),如何(he)判斷中層(ceng)的能(neng)力,用考(kao)試?用測評(ping)?看績效?告(gao)訴(su)大家一(yi)(yi)個(ge)(ge)秘訣,管(guan)理(li)者好(hao)不好(hao)不是看管(guan)理(li)
你(ni)不要一(yi)上來就要求你(ni)的團隊每一(yi)個人都跟(gen)神仙(xian)一(yi)樣,你(ni)以為你(ni)是唐僧嗎?大(da)家(jia)保證你(ni)去西(xi)天(tian)取經嗎?我(wo)們說中(zhong)層(ceng)領導是干(gan)什么(me)的?中(zhong)層(ceng)領導的價(jia)值是拆解目標,分解任務(wu)的,是跟(gen)進(jin)進(jin)度,落(luo)實結果。大(da)老板以結果為導向,沒毛病,你(ni)一(yi)個中(zhong)層(ceng)領導,你(ni)跟(gen)下面的人要什么(me)結
在管理(li)領(ling)域(yu)內,我們較(jiao)多(duo)地探討高層領(ling)導力、基層領(ling)導力,但往往忽視了企(qi)業(ye)中堅力量的(de)(de)管理(li)能力,它上承高層領(ling)導的(de)(de)戰略思(si)維,下啟基層員工的(de)(de)具體執行,形成了一股無形的(de)(de)紐帶,夯(hang)實了企(qi)業(ye)的(de)(de)根基,貫穿了企(qi)業(ye)運營(ying)的(de)(de)方(fang)方(fang)面面。 中層管理(li)者肩負著通過有(you)效(xiao)管理(li)
將職(zhi)場中的(de)中層管(guan)(guan)理者分(fen)為五類,并分(fen)析各(ge)類管(guan)(guan)理者的(de)特點及晉升機會。 一、唐僧(seng)型(xing)。目標堅定,對下屬(shu)先講(jiang)理后動 “緊箍咒”,領導(dao)信任,員(yuan)工喜歡,容易(yi)晉升。 二、孫(sun)悟空型(xing)。有小(xiao)脾氣但能(neng)力強,遇到大事能(neng)頂(ding)上,受領導(dao)
能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)其實(shi)不(bu)是練出來的(de),我(wo)(wo)們要育(yu)人。結果的(de)背后(hou)是能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li),那么(me)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)呢我(wo)(wo)們經常去講說(shuo),我(wo)(wo)特別期望這(zhe)個(ge)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。我(wo)(wo)要給他開會了(le),我(wo)(wo)也(ye)培訓他了(le),我(wo)(wo)要輔導他了(le),他為什么(me)就(jiu)沒能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)呢?一做就(jiu)錯,就(jiu)出不(bu)來很(hen)好的(de)結果。其實(shi)很(hen)重要的(de)一句話就(jiu)是能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)根本不(bu)是講出來的(de),也(ye)不(bu)