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現在(zai)怎么的(de)(de)隊(dui)伍越(yue)來越(yue)不好(hao)帶(dai)，公司的(de)(de)管理(li)很(hen)難落實(shi)。先舉個例子，你(ni)(ni)到一個酒店去(qu)入住(zhu)，這個房間很(hen)整潔，但如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)住(zhu)進(jin)去(qu)，你(ni)(ni)不好(hao)好(hao)的(de)(de)維護(hu)它(ta)，它(ta)就(jiu)會雜亂無章。一個團隊(dui)剛(gang)開始的(de)(de)時候，大(da)家都(dou)信(xin)心百倍(bei)，團隊(dui)擰成一股(gu)繩(sheng)。如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)沒有很(hen)好(hao)的(de)(de)管理(li)模(mo)型，很(hen)好(hao)的(de)(de)運營模(mo)式
一般(ban)來說(shuo)，戰(zhan)略(lve)領導力必(bi)須(xu)在熟(shu)悉(xi)的(de)(de)(de)環境(jing)里邊抓住和利(li)用一切現有的(de)(de)(de)機會(hui)。所以(yi)很多公司的(de)(de)(de)高層(ceng)通(tong)常采取一種(zhong)自上而下的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)過程。這(zhe)樣企業(ye)里那些擁有關鍵資源的(de)(de)(de)人(ren)和公司的(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)緊密(mi)的(de)(de)(de)連接起來，追求(qiu)路徑清晰(xi)的(de)(de)(de)成長機會(hui)。這(zhe)一過程稱之為誘(you)導性戰(zhan)略(lve)過程，也(ye)就是這(zhe)樣行
姚(yao)俊杰 （J. Yao） 職(zhi)稱：翻譯 （中級職(zhi)稱）
在這組數據當中，我(wo)們的(de)使用者，我(wo)們的(de)領導者告訴我(wo)們他們要(yao)的(de)是什(shen)么(me)東西(xi)。他們覺得(de)高質量的(de)發展(zhan)計(ji)劃，它事實上跟學以(yi)致用中間是非常緊密的(de)環(huan)節。在學以(yi)致用相對(dui)比較(jiao)多(duo)的(de)這一類型的(de)項目當中，得(de)到我(wo)們這些領導者，得(de)到使用者的(de)肯定的(de)比例很明顯的(de)拉高。所以(yi)如
一個(ge)領(ling)(ling)導(dao)之所以說(shuo)(shuo)話(hua)有(you)(you)人(ren)聽，安排工作有(you)(you)人(ren)干，那是因為領(ling)(ling)導(dao)擁有(you)(you)權(quan)(quan)利，通常權(quan)(quan)力有(you)(you)三(san)大來源。 第一個(ge)，專家權(quan)(quan)。就是你的(de)(de)技術比(bi)別人(ren)好，你的(de)(de)專業比(bi)別人(ren)高，你說(shuo)(shuo)出(chu)的(de)(de)話(hua)別人(ren)會(hui)聽，你給的(de)(de)建議(yi)別人(ren)會(hui)采納，這種權(quan)(quan)利作用性也是比(bi)較低的(de)(de)。 第二個(ge)，職(zhi)位權(quan)(quan)
和大家(jia)分享(xiang)管(guan)理(li)者在建立個人領導(dao)力上常見的三(san)個誤區(qu)。 1、是(shi)認為(wei)領導(dao)力和職位(wei)強相關(guan)(guan)。大多數人認為(wei)當(dang)了領導(dao)之后，自然就會有(you)領導(dao)力。這種想法(fa)呀是(shi)錯(cuo)誤的，領導(dao)力是(shi)和人相關(guan)(guan)的，而不是(shi)和職位(wei)相關(guan)(guan)。在現實當(dang)中(zhong)，我們會有(you)很(hen)多的管(guan)理(li)者會利用自己的管(guan)理(li)權
當(dang)上領導(dao)可能會發現，現實并不(bu)是我們(men)想象的(de)(de)(de)(de)(de)那么美好(hao)(hao)，相反的(de)(de)(de)(de)(de)每天都過得(de)焦頭爛(lan)額，上面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)批評下(xia)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)員工不(bu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)干(gan)，自己夾(jia)在中間(jian)兩頭受氣，甚至(zhi)很多時候(hou)自己還要加班加點的(de)(de)(de)(de)(de)干(gan)，如果(guo)做到(dao)了下(xia)面(mian)(mian)幾點，可以讓你更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)管理團隊。 第一，保持一定的(de)(de)(de)(de)(de)神秘(mi)感
領導力(li)(li)是領導者非常重要的(de)(de)能力(li)(li)，也是每個人需要提升的(de)(de)能力(li)(li)。衡(heng)量一(yi)個人有沒有領導力(li)(li)的(de)(de)關鍵之一(yi)是是否(fou)有負責(ze)任的(de)(de)態度，管(guan)理大師德魯(lu)克老先生(sheng)說(shuo)領導力(li)(li)是責(ze)任，是動員團隊解(jie)決難題的(de)(de)責(ze)任。在面對集體難題時，敢于站出來說(shuo)“讓我來”是一(yi)
衡量一個(ge)人具不具備領導力，主(zhu)要(yao)看(kan)(kan)以(yi)下三點。 1、就(jiu)是有(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)人追隨你(ni)，或者(zhe)說(shuo)有(you)(you)多(duo)少人追隨你(ni)。你(ni)看(kan)(kan)有(you)(you)很(hen)(hen)多(duo)人我(wo)身邊有(you)(you)很(hen)(hen)多(duo)朋(peng)友，有(you)(you)做餐飲的(de)，有(you)(you)做商貿(mao)的(de)，然(ran)后有(you)(you)做零售的(de)。我(wo)們以(yi)前(qian)也探討過這(zhe)個(ge)問題，我(wo)就(jiu)說(shuo)你(ni)有(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)領導力，你(ni)具不具備這(zhe)個(ge)人格魅力。要(yao)
沒(mei)有犯過大(da)錯(cuo)的人，必然是平庸之輩，這句(ju)話認同嗎(ma)？失敗和成(cheng)功并非完全(quan)對立，成(cheng)功的人，善于(yu)從(cong)失敗中總(zong)結(jie)經驗(yan)，如果一個人沒(mei)有犯過大(da)錯(cuo)，說(shuo)明他從(cong)未冒過風險，每(mei)天謹小慎微，待在舒適區，只會解決日(ri)常性(xing)問(wen)題，從(cong)未解決過變(bian)革性(xing)問(wen)題，遇到變(bian)革會驚慌失措。相反(fan)
不想當(dang)將軍的(de)(de)(de)士(shi)兵(bing)，不是(shi)好士(shi)兵(bing)。同樣的(de)(de)(de)，職(zhi)場上，大部分(fen)人通過努(nu)力(li)學習與經驗的(de)(de)(de)磨練，都可以成為(wei)管(guan)理者(zhe)(zhe)。但是(shi)，要想成為(wei)領導(dao)者(zhe)(zhe)卻是(shi)很難(nan)的(de)(de)(de)，你知(zhi)道為(wei)什么嗎？如果(guo)僅有做事的(de)(de)(de)熱情，個人的(de)(de)(de)信念、制(zhi)度建(jian)設能力(li)、團隊(dui)的(de)(de)(de)管(guan)理能力(li)及執(zhi)行力(li)等，你只能算是(shi)一名管(guan)理者(zhe)(zhe)。
楊天河(he)老師說過：領導力(li)不是(shi)天生的(de)，而(er)是(shi)自(zi)我造就的(de)過程；全(quan)面領導力(li)不是(shi)概念，而(er)是(shi)決定職業上(shang)限的(de)軟實(shi)力(li)；規模領導力(li)不是(shi)理想(xiang)，而(er)是(shi)組織發展的(de)內在(zai)驅動力(li)。 長期以來，絕(jue)大多數(shu)企業和專家對領導力(li)缺乏足(zu)夠的(de)認識，簡單理解為領導素質、技巧(qiao)或藝術。由
領導(dao)力(li)的修煉(lian)，最重(zhong)(zhong)要的是(shi)(shi)性(xing)格的修煉(lian)。最重(zhong)(zhong)要的就是(shi)(shi)個性(xing)的修煉(lian)，這個在實戰(zhan)中非常(chang)容易被(bei)老板(ban)(ban)給忽略。我(wo)輔導(dao)過很多營收過億的公司，這些老板(ban)(ban)都上了中歐和長江(jiang)，他們做(zuo)管理不是(shi)(shi)沒有(you)知識沒有(you)技巧(qiao)，但是(shi)(shi)團隊(dui)呢就是(shi)(shi)管不好(hao)。其實到了最后，我(wo)發現還是(shi)(shi)老板(ban)(ban)的個性(xing)問題
作為領導人(ren)，可能會遇到(dao)下屬不(bu)管大(da)事小事都來問(wen)，自(zi)己是公司(si)最累的(de)，用(yong)了很多(duo)管理(li)方法團隊仍沒(mei)活力(li)，下屬拿(na)不(bu)到(dao)結果等問(wen)題(ti)。領導力(li)跟職位無關(guan)，很多(duo)管理(li)者(zhe)雖在管理(li)崗位，但(dan)沒(mei)有領導力(li)，只(zhi)有權力(li)，領導力(li)分三個層(ceng)次： 一、自(zi)己做。公司(si)初期規模小、人(ren)手
提(ti)升(sheng)領(ling)導力的(de)(de)路(lu)徑(jing)(jing)與(yu)方法是什么？高(gao)度(du)概括起來回答，學習提(ti)升(sheng)領(ling)導力的(de)(de)路(lu)徑(jing)(jing)跟方法主要有以(yi)下四個(ge)(ge)。 第(di)一個(ge)(ge)，作為領(ling)導者，必(bi)須要具備積極(ji)的(de)(de)學習心態(tai)。 第(di)二個(ge)(ge)，建立高(gao)效的(de)(de)內外部的(de)(de)溝通機制，關(guan)注(zhu)關(guan)心員(yuan)工(gong)的(de)(de)健康成(cheng)長(chang)和員(yuan)工(gong)關(guan)系的(de)(de)管理。 第(di)三
人的思維方(fang)式為(wei)什么不同? 姚俊(jun)杰 ??
這(zhe)些年輕(qing)人太(tai)難搞了，管(guan)(guan)(guan)得嚴跟你逆反了天(tian)，不管(guan)(guan)(guan)又不行怎(zen)么辦？這(zhe)一代(dai)(dai)的(de)年輕(qing)人，他們本身就不是被管(guan)(guan)(guan)大的(de)一代(dai)(dai)，而更(geng)多的(de)是被疼愛的(de)，被保護(hu)的(de)一代(dai)(dai)，也就是不要老想著怎(zen)么去管(guan)(guan)(guan)他，現(xian)在就特(te)別提(ti)倡分布式領導(dao)力，就是不要覺(jue)得他們都要聽我(wo)們的(de)，我(wo)職位不能分給大家(jia)
企(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功離不開正確的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)，本(ben)文將圍繞戰(zhan)略(lve)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵影(ying)響因素(su)，結合(he)華為(wei)及(ji)其他典型企(qi)業案例(li)，為(wei)你揭示企(qi)業走向成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)秘訣。 在當今(jin)競爭(zheng)激烈的(de)(de)(de)(de)(de)商業環境中，企(qi)業要想(xiang)取(qu)得成(cheng)功，必須制定出科學(xue)合(he)理的(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略(lve)規劃。戰(zhan)略(lve)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵影(ying)響因素(su)主要包括把握(wo)方向
建立卓越的(de)管(guan)(guan)理(li)習慣（姚(yao)俊(jun)杰） 姚(yao)俊(jun)杰 ?? 上(shang)海祈智管(guan)(guan)理(li)咨詢(xun)有限(xian)公
主要觀點，領(ling)(ling)導(dao)(dao)力對業(ye)(ye)績的(de)重(zhong)(zhong)要性，團(tuan)隊領(ling)(ling)導(dao)(dao)人的(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)力對業(ye)(ye)績完成至關重(zhong)(zhong)要。管理側重(zhong)(zhong)于(yu)維持(chi)秩序(xu)按規則做(zuo)事，而(er)當下經營狀(zhuang)況更需要領(ling)(ling)導(dao)(dao)力來帶領(ling)(ling)團(tuan)隊。 領(ling)(ling)導(dao)(dao)力的(de)定(ding)義(yi)及(ji)標桿(gan)行為。定(ding)義(yi)，能夠發(fa)動團(tuan)隊挑(tiao)戰(zhan)現(xian)狀(zhuang)、解決難題。 五(wu)個標桿(gan)行為 一(yi)、
想要(yao)提(ti)升領(ling)(ling)(ling)導(dao)力有(you)兩個方(fang)法。 1、是學(xue)會看(kan)人(ren)(ren)和用人(ren)(ren)。領(ling)(ling)(ling)導(dao)力的(de)(de)(de)背(bei)后是對人(ren)(ren)性的(de)(de)(de)通透。很多厲害(hai)的(de)(de)(de)老板都是人(ren)(ren)性大師(shi)，他(ta)們不僅會激(ji)勵人(ren)(ren)，還善于發現人(ren)(ren)的(de)(de)(de)優勢，而(er)且段位越高的(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)者，越敢用能力強，甚至比自己更強的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。任正非說，實(shi)際上他(ta)在華為是沒有(you)什(shen)么
創業階段到底需(xu)不需(xu)要戰略領導力？當(dang)然是需(xu)要。我(wo)(wo)們創辦一家企業，無外乎兩個(ge)目(mu)的(de)，一，持續的(de)經營，穩定(ding)的(de)賺(zhuan)錢。第二，把它養肥(fei)了，然后出(chu)手(shou)。就前者來(lai)說，我(wo)(wo)們繼續要找到高獲利的(de)業務(wu)方向。同時的(de)話我(wo)(wo)們也要培育組織(zhi)能(neng)力，能(neng)夠讓我(wo)(wo)們有(you)能(neng)力去在這個(ge)方向上(shang)持
某科技公司研發部(bu)門過去一年存在創(chuang)新(xin)不(bu)足、團(tuan)隊士氣(qi)低落、項目(mu)(mu)進展緩慢等(deng)問題。主(zhu)要(yao)原(yuan)因是部(bu)門經理缺乏有效(xiao)領導力(li)，致使團(tuan)隊成(cheng)員(yuan)缺乏動力(li)和方(fang)向(xiang)感。對此提出以下優化(hua)建議。 一、明(ming)確愿景和目(mu)(mu)標。研發部(bu)門經理設定成(cheng)為行業領先創(chuang)新(xin)中心、開發改變人們生
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在過(guo)(guo)去(qu)很多(duo)管理者(zhe)問如何提升(sheng)領(ling)導(dao)力，提升(sheng)領(ling)導(dao)力并非一蹴而(er)就，需牢記(ji)一個重要原則(ze)： 一、不(bu)要過(guo)(guo)于強(qiang)勢，要學會適(shi)當(dang)示(shi)弱和(he)裝傻(sha)，這不(bu)是變弱小，而(er)是一種智慧，真正的強(qiang)者(zhe)懂得在適(shi)當(dang)時(shi)候收斂(lian)鋒(feng)芒，展現謙遜(xun)低調姿態，能贏得他人尊重信(xin)任(ren)，激發團隊(dui)成員積
阿里巴(ba)巴(ba)對中高層(ceng)管(guan)理(li)干(gan)部有三項(xiang)基(ji)本的(de)要(yao)求(qiu)，那就是(shi)眼光、胸(xiong)懷(huai)和超越伯樂，其中有兩項(xiang)就是(shi)對管(guan)理(li)干(gan)部的(de)領導力的(de)要(yao)求(qiu)，那就是(shi)胸(xiong)懷(huai)和超越伯樂。胸(xiong)懷(huai)就是(shi)要(yao)求(qiu)管(guan)理(li)干(gan)部能(neng)夠(gou)包(bao)容別人的(de)缺點，敢于任(ren)用那些(xie)比自己能(neng)力強(qiang)的(de)下屬，干(gan)部要(yao)有胸(xiong)懷(huai)，說起來容易(yi)，做起來是(shi)比
來(lai)給大(da)家(jia)做一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)分享(xiang)，是(shi)根據2023全球(qiu)領導力展望中國報(bao)告，來(lai)看(kan)一(yi)(yi)下我們中國領導者技能提(ti)升(sheng)的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)需求矩陣，是(shi)從兩(liang)個(ge)(ge)(ge)(ge)維(wei)(wei)度(du)來(lai)進行展開的(de)。第一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)是(shi)未來(lai)半年的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)發展的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)緊迫度(du)，再一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)是(shi)維(wei)(wei)度(du)，是(shi)當前能力的(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)缺口，通過這兩(liang)個(ge)(ge)(ge)(ge)維(wei)(wei)度(du)我們會發現(xian)。
當談(tan)及組織或者團(tuan)隊的成(cheng)功的時候，往往會(hui)強調(diao)領導力(li)和(he)執行(xing)力(li)的重要(yao)性，而(er)在這(zhe)兩(liang)者之間，領導力(li)被認為(wei)是決(jue)定執行(xing)力(li)的關鍵因素，為(wei)什么會(hui)如(ru)此呢？ 第一，領導力(li)可(ke)以為(wei)執行(xing)力(li)提供方向和(he)動(dong)力(li)。一位優秀的領導者能(neng)夠為(wei)團(tuan)隊設立(li)明確(que)的目標和(he)愿景(jing)，并(bing)有(you)能(neng)力(li)激
現在相(xiang)親(qin)有(you)一(yi)個(ge)很大的(de)(de)轉變(bian)，你(ni)知道(dao)嗎？80年(nian)代左右的(de)(de)人(ren)相(xiang)親(qin)，面對面相(xiang)親(qin)時(shi)，主要是(shi)看相(xiang)親(qin)對象(xiang)(xiang)(xiang)本身的(de)(de)整(zheng)體情(qing)況如(ru)何。包括(kuo)他的(de)(de)相(xiang)貌(mao)表達及相(xiang)關(guan)的(de)(de)人(ren)品。等到了當(dang)下相(xiang)親(qin)或者找對象(xiang)(xiang)(xiang)時(shi)，不僅僅是(shi)看以上我(wo)說的(de)(de)這些要素(su)，還要看相(xiang)親(qin)對象(xiang)(xiang)(xiang)他周邊(bian)的(de)(de)人(ren)情(qing)況如(ru)何。作為一(yi)名管
若想在職場具備影響(xiang)力，需(xu)懷抱利(li)他(ta)(ta)之(zhi)心主(zhu)動幫助他(ta)(ta)人(ren)、帶來正向(xiang)影響(xiang)。企業中存在級別不高(gao)但說話(hua)有(you)分量(liang)、受人(ren)尊重的基層員(yuan)工(gong)，類似(si)金庸小(xiao)說中的掃(sao)地僧。他(ta)(ta)們要么(me)有(you)超強專業能力，要么(me)具獨特人(ren)格魅力。領導力與管(guan)理層級無關，而與影響(xiang)力相(xiang)關。 例如(ru)部(bu)門開(kai)